縣特殊教育學(xué)校德育的工作計劃
縣特殊教育學(xué)校德育的工作計劃
新學(xué)期的開(kāi)始，預示著(zhù)我們XX縣特殊教育學(xué)校的德育工作，又要以一個(gè)嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。
一、指導思想
在上級有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導下，我們將認真貫徹落實(shí)十七大精神，切實(shí)落實(shí)、、，加強我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以行為規范養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類(lèi)少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養健全人格。
弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規范，加強聾啞學(xué)生心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人，同時(shí)加強師德教育，提高德育工作實(shí)效，加強心理健康教育的研究與實(shí)踐，培養聾啞兒童的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)他們的身心健康，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀(guān)念，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
二、主要工作目標：
1、牢固樹(shù)立德育意識，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人。
2、加強學(xué)校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系，調動(dòng)全體師師的育人積極性，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
3、加強學(xué)生行為習慣的養成教育，為將來(lái)成為新型合格的社會(huì )人而打下良好的基礎。
4、繼續突出德育和少先隊的特色工作。
三、工作內容
1、積極配合學(xué)校做好各項工作。
在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
2、繼續做好學(xué)校的常規管理
繼續不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規范化、透明化，真正體現評比制定表?yè)P先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過(guò)各項工作的評比來(lái)促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、根據我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強調學(xué)生安全意識，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì )把安全工作視為所有工作中的重中之重。
4、認真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認識、成長(cháng)和鍛煉。
、在校園內繼續大力開(kāi)展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。
、繼續開(kāi)展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生寫(xiě)的功能，當在校園內遇到陌生人的時(shí)候，學(xué)生可以拿出筆來(lái)禮貌的詢(xún)問(wèn)來(lái)者：請問(wèn)您找誰(shuí)？……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)話(huà)能力，也可以感動(dòng)來(lái)者，使來(lái)客有種賓至如歸的感覺(jué)。
、繼續教育學(xué)生養成“輕敲門(mén)”的好習慣。學(xué)生因為聽(tīng)力損傷，敲門(mén)時(shí)往往不能顧及到常人是有聽(tīng)力的這一客觀(guān)事實(shí)，敲門(mén)聲音會(huì )很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門(mén)帶來(lái)一定的損壞，再說(shuō)“輕敲門(mén)”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
、讓“尊師長(cháng)”的好風(fēng)尚在我們校園內蔚然成風(fēng)。
、繼續開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習慣屆屆相傳。
、慶祝教師節。以黑板報的形式，這樣可提供學(xué)生自由發(fā)揮自己的繪畫(huà)、美化教室能力的機會(huì )。
、慶祝國慶節。以展示平臺的形式，給學(xué)生提供競爭、展示特長(cháng)的機會(huì )。
、慶祝元旦。師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )建和諧氛圍。
離黃河遙遙千里，一步步跋涉，人世間有不到黃河心不死的人！半途而廢的失敗者，缺少的是意志的支撐力！教育這些生理有缺陷的孩子，我們需要的就是意志和堅持不懈的努力。有了這樣的意志力，我們就有能力把這些孩子教育好，為家庭分憂(yōu)，為社會(huì )解愁，為社會(huì )的發(fā)展推波助瀾。能盡我們所能，我們何樂(lè )而不為？
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