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學(xué)�？偰甓刃酗L(fēng)監督工作計劃范文
學(xué)校年度行風(fēng)監督工作計劃（一）
深入開(kāi)展教育系統政風(fēng)行風(fēng)評議工作是進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措。我校堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹XX市教工委精神，以樹(shù)立教育形象、辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以規范收費行為，加強師德教育為重點(diǎn)，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結合的原則，有組織、有重點(diǎn)、分步驟，規范管理，依法治教，切實(shí)開(kāi)展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，樹(shù)立起學(xué)校新的形象�，F匯報如下：
一、健全機構、領(lǐng)導重視、職責明確。
政風(fēng)行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開(kāi)了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實(shí)處。為此，我校重點(diǎn)抓好以下工作。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，拉開(kāi)序幕。在行風(fēng)評議準備階段，校長(cháng)親自組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，使全體教師明確開(kāi)展此項工作的重要意義、具體內容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風(fēng)建設的緊迫感。組織教師學(xué)習，突出重點(diǎn)。學(xué)習是為了進(jìn)一步統一思想，是為了有的放矢地做好工作�；谶@種認識，領(lǐng)導小組認真組織全體老師學(xué)習了上級有關(guān)文件精神，并將我校討論制訂的《xx小學(xué)20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，讓每位教師發(fā)表意見(jiàn)和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據市教育局的統一部署，我校把政（行）風(fēng)建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽(tīng)取政風(fēng)行風(fēng)評議的匯報，研究、分析學(xué)校中行風(fēng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作進(jìn)展情況，協(xié)調解決學(xué)校工作中出現的困難和問(wèn)題。
2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導機制，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、工會(huì )主席為副組長(cháng)、其他行政人員為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調和監督檢查；將行風(fēng)建設列入學(xué)校工作日程，班子成員明確分工，責任到人。
3、加強學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設，聯(lián)系實(shí)際制訂詳細的工作計劃、行評方案和確實(shí)可行、有效的措施，使行風(fēng)建設與行政、業(yè)務(wù)工作有機結合；與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設工作責任制，要求領(lǐng)導干部率先垂范，牢固樹(shù)立四種意識：“責任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。
4、做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監督員的聘任工作，配合行評代表開(kāi)展工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。
5、嚴格執行《xxx市民主評議行風(fēng)評議監督員工作暫行規定》或民主評議行風(fēng)工作紀律等有關(guān)規定。
6、以校園信息網(wǎng)，博客平臺等形式，及時(shí)反映本單位政風(fēng)行風(fēng)建設情況，并按要求積極向有關(guān)單位報送相關(guān)資料。
二、公開(kāi)承諾，重點(diǎn)突出、誠信踐諾。
研究制定了《xx小學(xué)行風(fēng)政風(fēng)建設六項承諾》，并在全校師生中進(jìn)行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：
1、嚴格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規的要求，加強教育教學(xué)管理，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
2、規范教育收費管理。嚴格執行義務(wù)教育保障機制規范學(xué)校收費管理，全面實(shí)行收費公示制度，切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光收費”管理；
3、推行招生陽(yáng)光工程。切實(shí)做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢(xún)服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結果公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )和學(xué)生及家長(cháng)的監督；
4、認真落實(shí)服務(wù)承諾、限時(shí)辦結、否定報備、首問(wèn)責任、一次性告知、績(jì)效考評、失職責任追究、行政告誡等制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；
5、加強隊伍建設。加強教師職業(yè)道德教育，樹(shù)立教育良好形象；
6、加強監督檢查。設立舉報電話(huà)，認真受理教育收費、招生等投訴和違紀違法舉報，堅決查處學(xué)校各種違紀違規行為。
學(xué)校及時(shí)在校門(mén)口懸掛“開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，辦好人民滿(mǎn)意教育”的宣傳橫幅，設立了行風(fēng)意見(jiàn)箱，公布了學(xué)校接受監督的電話(huà)號碼，通過(guò)少先隊、家長(cháng)學(xué)校和“致家長(cháng)一封信”等形式，向社會(huì )承諾，廣泛接受社會(huì )的評議和監督，促進(jìn)問(wèn)題的有效整改。
三、落實(shí)具體，措施有力，整改到位。
要把行風(fēng)建設抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準政風(fēng)行風(fēng)建設上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，切實(shí)進(jìn)行整改。我校嚴格按照實(shí)事求是、力求實(shí)效的原則，著(zhù)力查找問(wèn)題，主動(dòng)接受評議，邊查邊改，扎實(shí)推進(jìn)自查自糾。
1、自我對照，開(kāi)展內部自查。師德乃教師之魂，教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升，我校在開(kāi)展教師“五看五比”活動(dòng)的基礎上，又將市教育工委“教師十不準”和“教師職業(yè)道德十要十不準”下發(fā)給每位教師，讓大家自我對照，時(shí)時(shí)提醒自己，并以書(shū)面形式寫(xiě)出自查匯報，重點(diǎn)突出自身的師德表現、敬業(yè)精神、愛(ài)生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問(wèn)題和不足采取切實(shí)可行的措施，力求盡善盡美。
2、廣泛納諫，接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導的基礎上，組織召開(kāi)部分教師代表座談會(huì )，更具體地聆聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議；以調查問(wèn)卷的形式在全體學(xué)生中開(kāi)展了評教活動(dòng)，著(zhù)重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進(jìn)行評議；邀請社區和單位代表、家長(cháng)代表來(lái)校座談，廣泛征求社會(huì )各界的意見(jiàn)。通過(guò)各種形式的評議使原先未發(fā)現的一些問(wèn)題得以浮現，為進(jìn)一步整改提供了基礎。
3、深入整改，做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及暴露出的一些問(wèn)題，我校高度重視，細梳慢理，逐一落實(shí)，邊評邊改。如進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行陽(yáng)光操作，調動(dòng)廣大教職工的主人翁意識；把嚴格教學(xué)常規管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規管理規定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來(lái)抓，加大檢查力度，以嚴治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試、聽(tīng)課、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師存在不足之處，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成，努力提高教學(xué)質(zhì)量；重視學(xué)生安全，實(shí)行教師護送學(xué)生制度，為學(xué)生服務(wù)，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、建章立制，糾建并舉，成效顯著(zhù)。
1、廣大教師的服務(wù)意識進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，強化了師德建設。教師能以《教師職業(yè)道德規范》為準則，將師德師風(fēng)建設與業(yè)務(wù)工作有機結合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿(mǎn)意的教師。蓮
2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)此項活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導班子身先士卒，聽(tīng)課、談心、了解學(xué)校中的實(shí)際困難，及時(shí)為學(xué)校、教師排憂(yōu)解難。領(lǐng)導班子堅持集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開(kāi)制度，增強了教職工的責任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導帶頭執行廉政建設有關(guān)規定，采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴格執行課程計劃，規范辦學(xué)行為，不違規補課，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。
3、財務(wù)管理進(jìn)一步規范。推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)”特別是學(xué)�！柏攧�(wù)公開(kāi)”，切實(shí)制止亂收費現象，實(shí)現科學(xué)民主理財。規范校務(wù)公開(kāi)制度，按規辦學(xué)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴格執行收費項目和標準，并將收費標準在校務(wù)公開(kāi)欄公布。
4、學(xué)校各項工作提檔升級。深入開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)一步端正了學(xué)校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學(xué)校政通人和，師生勤學(xué)樂(lè )教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。
總之，政風(fēng)行風(fēng)建設既是一項民心工程，也是一項永無(wú)止境的系統工程。今后我校將繼續以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，糾正問(wèn)題，以良好的學(xué)校形象為社會(huì )服務(wù)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。
學(xué)校年度行風(fēng)監督工作計劃（二）
20xx年我校政風(fēng)行風(fēng)建設，按照黨的十八大精神，依據XX市教體局黨委政風(fēng)行風(fēng)建設工作計劃，結合我校實(shí)際，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持圍繞教書(shū)育人中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、統籌推進(jìn)，著(zhù)力加強學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設，切實(shí)解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，為促進(jìn)校園和諧提供堅強保證。
一、工作目標
1、加強和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設的重要性與緊迫性，保持并提升社會(huì )對我校政風(fēng)行風(fēng)建設的滿(mǎn)意率。
2、加強中小學(xué)教師師德建設的指導思想和基本原則，建立健全師德教育機制，建立健全師德宣傳機制，建立健全師德考核機制，建立健全師德激勵機制，建立健全師德監督機制，建立健全師德問(wèn)題報告制度，建立健全師德懲處機制，建立健全師德建設工作檢查機制，建立健全師德建設保障機制。
3、在政風(fēng)行風(fēng)建設中，全體教職工履職到位，舉報問(wèn)題查核到位，違規責任追究到位。群眾反映學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)方面的信訪(fǎng)量為零。
二、工作任務(wù)
1、結合黨組織、黨員聯(lián)系社區的要求，開(kāi)展教育政策法規進(jìn)社區宣傳活動(dòng)，接受社會(huì )評價(jià)；組織開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。
2、繼續深化規范教育收費，深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)和黨務(wù)公開(kāi)，嚴格實(shí)行教育收費公示制，嚴格執行招生、招聘和考試制度，主動(dòng)接受社會(huì )監督。
3、進(jìn)一步拓展行風(fēng)政風(fēng)監督渠道，進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)建設情況調查問(wèn)卷。
4、嚴格執行教體局師德建設“二十不準”，深化師德“五提倡” （提倡學(xué)習修身、提倡專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提倡關(guān)愛(ài)學(xué)生、提倡合作奉獻、提倡熱心公益）和“五表率”（ 學(xué)習修身表率、專(zhuān)業(yè)發(fā)展表率、關(guān)愛(ài)學(xué)生表率、合作奉獻表率、熱心公益表率）活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮校園廣播、學(xué)校宣傳欄和校訊通功能，加大政風(fēng)行風(fēng)建設的宣傳力度。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，提升政風(fēng)行風(fēng)建設責任意識
1、完善政風(fēng)行風(fēng)建設工作責任制，把政風(fēng)行風(fēng)建設工作納入科（組）室考核內容，與各科（組）室主要領(lǐng)導的年度考核、評先評優(yōu)掛鉤，做到責任到人。
2、開(kāi)展教育政策法規進(jìn)社區宣傳活動(dòng)，積極、主動(dòng)地向社會(huì )宣傳學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設的措施和成果，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，拓寬溝通渠道，要充分利用家長(cháng)會(huì )、走訪(fǎng)社區、宣傳畫(huà)廊、新聞媒體等多種渠道宣傳教育政策，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議。
3、認真貫徹落實(shí)《教育系統加強廉政文化建設的實(shí)施意見(jiàn)》，研究制定廉潔文化進(jìn)校園的具體辦法和措施，組織開(kāi)展多形式的廉潔文化創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO，提升教師綜合素質(zhì)
1、要引導教師樹(shù)立以學(xué)生為本、以育人為重的教育理念，深入研究少年兒童成長(cháng)規律和教育規律。充分了解、理解學(xué)生的需求，切實(shí)為學(xué)生的成長(cháng)成才服務(wù)，以自己良好的思想素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和感染學(xué)生。學(xué)校要加強教師職業(yè)道德的教育，忠誠于黨的教育事業(yè)。
2、要加強師德宣傳，樹(shù)立先進(jìn)典型，加大對師德高尚和教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù)教師的表彰力度，定期評選師德標兵、優(yōu)秀班主任等，并予以表彰和獎勵，同時(shí)作為職務(wù)晉升、崗位聘任的依據，以充分發(fā)揮師德榜樣的激勵、示范、帶動(dòng)作用。
3、加強日常教師考評，利用《教師師德考核表》，為每位教師建立師德考核檔案，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內容和職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據。
4、嚴格遵守師德建設“二十不準”和“五提倡”規定。嚴禁教師及黨員教師有償家教；向學(xué)生或家長(cháng)索要錢(qián)物，推銷(xiāo)商品或擅自向學(xué)生收費；體罰、變相體罰及其他侮辱學(xué)生的行為；酒后駕車(chē)等行為。積極提倡：學(xué)習修身、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)愛(ài)學(xué)生、合作奉獻、熱心公益。
�。ㄈ┘訌娭贫冉ㄔO，提升“守信踐約”的自覺(jué)性
1、學(xué)校利用每年至少兩次家長(cháng)會(huì )時(shí)機向家長(cháng)通報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，落實(shí)整改措施。
2、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導小組定期向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設推進(jìn)情況，分析存在問(wèn)題，落實(shí)改進(jìn)責任。
3、學(xué)校相關(guān)科室主任每年集中一次向社區、居委宣傳教育政策、法規以及新出臺的各項措施，通過(guò)多形式、多渠道的宣傳，提高社區群眾對教育的了解、理解程度。
4、每年春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )向全體家長(cháng)作“加強學(xué)校行風(fēng)建設”的承諾，明確目標和責任，自覺(jué)接受監督。
5、學(xué)校校長(cháng)每年不少于一次向學(xué)校全體教職工、上級主管部門(mén)通報學(xué)校工作。宣傳學(xué)校教育工作的成績(jì)，爭取全體教職工和上級主管部門(mén)對教育事業(yè)更大的支持。
6、嚴格執行規范教育收費聯(lián)席會(huì )議制度、責任分解制度、聯(lián)合檢查制度、評比表彰制度和責任追究制度。
�。ㄋ模⿵娀�(wù)公開(kāi)，提升學(xué)校主動(dòng)接受監督的理念
1、按照“公開(kāi)為原則、不公開(kāi)為例外”的要求，堅持學(xué)校工作“五公開(kāi)制度”，即管理權限公開(kāi)，辦事依據公開(kāi)，辦事程序公開(kāi)，辦事制度公開(kāi)，辦事結果公開(kāi)。進(jìn)一步明確校務(wù)公開(kāi)的內容、途徑、方式、對象、時(shí)限，認真做好校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校教代會(huì )要強化民主監督。
2、積極拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，發(fā)揮校園網(wǎng)信息發(fā)布快速便捷的作用，在校內、校外醒目處分別設置公示欄，定期公示、更新相關(guān)內容，便于群眾知情，利于群眾監督。逐步實(shí)現從靜態(tài)的公開(kāi)轉向動(dòng)態(tài)的公開(kāi)。積極拓展校務(wù)公開(kāi)的對象，逐步轉變單向教職工公開(kāi)擴展為向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的全方位公開(kāi)。積極拓展校務(wù)公開(kāi)的內容，逐步從工作結果的公開(kāi)轉向工作過(guò)程的公開(kāi)。
3、認真預防教輔材料散濫問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔；繼續實(shí)行招生“陽(yáng)光工程”，嚴格執行招生政策；進(jìn)一步規范代收費、服務(wù)性收費行為；嚴格執行教育收費公示制度，主動(dòng)接受社會(huì )、家長(cháng)監督。繼續加大監督檢查力度，嚴肅查處違規招生和違規收費以及侵害學(xué)生利益的行為，對情節嚴重、性質(zhì)惡劣的突出問(wèn)題加大處罰力度，嚴格實(shí)行責任追究。
�。ㄎ澹┘訌娍剖易黠L(fēng)建設，提升為師生服務(wù)的能力
1、學(xué)校各科室政風(fēng)建設要依靠學(xué)生、家長(cháng)、組室和社會(huì )的監督，定期或不定期地聽(tīng)取意見(jiàn)，擴大聽(tīng)取民意渠道，使中層干部隊伍的政治建設始終置于有效監督之下，使科室政風(fēng)建設工作不斷推向新的高度。
2、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習，牢固樹(shù)立“建設優(yōu)良政風(fēng)為人民”的意識，保持黨員干部良好形象。
3、進(jìn)一步改善為師生服務(wù)的態(tài)度，提高辦事效率。
4、科室黨員干部要認真按崗位要求，恪盡職守，全心全意地為學(xué)生為教師服務(wù)，充分發(fā)揮服務(wù)、指導、管理、監督功能，急群眾所急，為全體師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的幫助。
總之在新的歷史條件下，我們將充分認識到師德建設工作的重要性和緊迫性，以高度的責任感和使命感研究新問(wèn)題，采取新舉措，盡快建立教師隊伍的教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處等相結合的長(cháng)效機制。把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規范以及心理健康教育融入教書(shū)育人的全過(guò)程，努力營(yíng)造和改進(jìn)師德建設的內容、方法和手段，把教師師德建設提高到一個(gè)新水平，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅實(shí)有力的師資保障。
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