有關(guān)歷史教學(xué)總結范文參考
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歷史教學(xué)總結（一）
本學(xué)期我擔任了高三年級三個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù)，有兩個(gè)文科班和一個(gè)理科班。于文科班，這個(gè)學(xué)期完成了必修3的全部教學(xué)內容和選修1第一到第四單元的教學(xué)內容，對于理科班完成了必修3的全部?jì)热�，即必修課的全部?jì)热荨?/p>
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校正確領(lǐng)導下，在高二年級組的具體指導和組織下，在高二歷史備課組的認真研究和精心安排下，扎實(shí)努力，精意求真，開(kāi)拓進(jìn)取，做了大量的工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績(jì)做如下總結：
一、本學(xué)期的主要工作有：
�。ㄒ唬┎徽鄄豢鄣赝瓿闪烁黜椊虒W(xué)常規的任務(wù)。堅持備課、上課、批改作業(yè)和課后反思等教學(xué)環(huán)節，每堂課前都做了精心的備課，認真上課，向45分鐘要效益，課后堅持批改作業(yè)和做好教學(xué)反思工作。另外，在每次周考和月考后走認真地做了考試分析和講評工作。
�。ǘ┽槍π抡n程改革背景下教學(xué)，加大了科研力度。首先，本學(xué)期堅持在每周集體備課活動(dòng)中都精心準備，積極參加并發(fā)言，同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問(wèn)題并一起尋找解決問(wèn)題的方法，尤其是向有經(jīng)驗的老教師請教。其次，積極參加區教研室和市教科所組織的新課程背景下的教學(xué)比武活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期，在其他的老師的支持和幫助下，參加了教學(xué)設計類(lèi)的競賽。再次，我主動(dòng)同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得，吸取他們對我的教學(xué)有益的經(jīng)驗和方法。此外，還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找新的教學(xué)資源并加以充分的利用，例如在我們學(xué)校為教師配備了手提電腦后并加盟長(cháng)郡中學(xué)的網(wǎng)上直播課程后，充分地使用了他們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
�。ㄈ┳龊猛瑢W(xué)生的溝通工作，增強學(xué)生的自信心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，需要做好課后輔導工作，部分學(xué)生學(xué)習缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就加強了對學(xué)生的思想教育，樹(shù)立起他們學(xué)習的信心。有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我充分利用歷史課堂上的一些經(jīng)典案例引導他們樹(shù)立起信心，另外在上課過(guò)程中有意提出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)習的興趣，經(jīng)常對他們加以表?yè)P和鼓勵，從而增強他們的自信心。
二、本學(xué)期取得的主要成績(jì)有：
第一、所教班級的考試成績(jì)有了很大的提高。在本學(xué)期舉行的兩次月考、期中和期末考試中，我所教的287班的平均成績(jì)均名列同類(lèi)班級第一名，279班也名列前茅。
第二、在科研方面，取得了教學(xué)課堂競賽的好成績(jì)。在參加**年的全市中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中，所寫(xiě)的《從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)》一課獲得了教學(xué)設計類(lèi)的壹等獎。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在工作中，我取得了比較大的成績(jì)，但成績(jì)只屬于過(guò)去，況且在實(shí)際的工作中也存在很多的不足，這都需要我在今后的工作中更加努力，爭取以后取得更大的成績(jì)。
歷史教學(xué)總結（二）
一個(gè)學(xué)月很快去了，這個(gè)學(xué)月，我們歷史備課組一如既往的按照新課改要求開(kāi)展歷史教學(xué)工作，每一位教師認真做完了**年的江蘇高考試題，同時(shí)我組的韋強老師代表本組歷史教師參加市、縣級歷史賽課均獲得一等獎。下面我就本學(xué)月教學(xué)工作情況做如下總結：
第一，認真開(kāi)好備課組會(huì )。每周一，我組都認真地開(kāi)展備課活動(dòng)，每周安排一位教師分析教材進(jìn)行說(shuō)課�？梢哉f(shuō)，認真備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有準備充分才能更加胸有成竹，而群策群力則使備課內容更趨于完美。
1、備教材。在備教材方面我們做到了“五個(gè)弄清”。一是弄清課標要求。二是弄清教材體系。三是弄清教材的特點(diǎn)。四是弄清重點(diǎn)和難點(diǎn)。五是弄清教材疑點(diǎn)。
2、備教學(xué)資源。認真學(xué)習新課改書(shū)籍，學(xué)習借鑒課改區先進(jìn)的經(jīng)驗，查閱網(wǎng)絡(luò )資料。
3、備教學(xué)方法。一是汲取傳統教學(xué)的優(yōu)秀方法。二是認真研究新課程的教學(xué)方法。
4、備學(xué)生。做到了“五個(gè)了解”。一是了解班級基本情況。二是了解學(xué)生個(gè)別差異。三是了解學(xué)生學(xué)習基礎和知識背景。四是了解學(xué)生興趣愛(ài)好。五是了解學(xué)生可發(fā)展的狀況。通過(guò)做好五個(gè)了解，實(shí)施分層教學(xué)，因材施教。
第二，認真組織課堂教學(xué)。教師通過(guò)協(xié)調課堂內的各種教學(xué)因素而有效地實(shí)現預定的教學(xué)目標的過(guò)程便是課堂教學(xué)。為此，我們力爭運用科學(xué)而有效的方法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性，使學(xué)生在課堂中能輕松、快樂(lè )地投入學(xué)習，實(shí)現課堂教學(xué)的有效性。
第三、認真進(jìn)行布置作業(yè)和單元檢測。通過(guò)作業(yè)和檢測，獲得信息反饋，仔細思考學(xué)生的學(xué)習效果，及時(shí)在教學(xué)過(guò)程中更新自己的方式方法。
第四、認真進(jìn)行課后反思�！敖獭倍凰紕t罔，通過(guò)反思自己的教學(xué)行為，才能總結出教學(xué)的得失與成敗，對整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識，從而提升自我能力。同時(shí)將反思內容記錄下來(lái)，可以作為教學(xué)和研究的寶貴資料。
課后反思包括以下幾方面的內容：一是反思是否實(shí)現了教學(xué)的三維目標。二是反思是否創(chuàng )造性地使用了教材。三是反思教學(xué)過(guò)程是否存在著(zhù)“內傷”。四是反思教學(xué)過(guò)程中是否迸發(fā)出“智慧的火花”。
教學(xué)沒(méi)有一個(gè)固定方法和模式，這是一個(gè)永遠值得研究的課題，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”，相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，不斷的學(xué)習、探索，我們一定會(huì )在新課改的路上走得更加順暢，新課改的目標一定會(huì )實(shí)現。
歷史教學(xué)總結（三）
本期任教七九年級的歷史，在領(lǐng)導同事的關(guān)心幫助下，在學(xué)生的配合下，通過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)完成了本期的教學(xué)任務(wù)，現將本期工作總結如下；
一、樹(shù)立終身學(xué)習的思想觀(guān)念。盡管自己教齡已不短，但自己深深知道，不論是素質(zhì)水平還是專(zhuān)業(yè)能力，都需要時(shí)時(shí)完善提高，因此平時(shí)注重了學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習，向優(yōu)秀老師學(xué)習，深鉆業(yè)務(wù)水平，充實(shí)完善了自己。
二、以提高學(xué)生素質(zhì)和修養為己任。時(shí)常教導學(xué)生到學(xué)校的目的主要有兩個(gè)；一是提高自己素質(zhì)，獲取知識，夯實(shí)自己的人生基礎。二是學(xué)會(huì )做人，加強自己的思想道德修養，培養良好的行為習慣，為將來(lái)步入社會(huì )，適應社會(huì )打下基礎。發(fā)現學(xué)生出現惰性，及時(shí)指出，要求其改正，從而使學(xué)生在素質(zhì)，思想道德，行為規范方面都有了顯著(zhù)提高。
三、認真履行作為一名教師的職責。一名初級中學(xué)教師的主要任務(wù)就是為學(xué)生的人生成長(cháng)奠基，平時(shí)注重對學(xué)生知識技巧的傳授，引導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。同時(shí)注重了學(xué)生的身心成長(cháng)，關(guān)心學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生既學(xué)到了知識有享受到了成長(cháng)的樂(lè )趣。
四、做好了自己的本職工作。精心備課，課堂教學(xué)準備充分，課堂上精心授課，語(yǔ)言精煉生動(dòng)，富有技巧，啟發(fā)性強，活躍學(xué)生思維，方法多樣，師生互動(dòng)氣氛濃厚，深入貫徹新課改理念，充分利用了課堂四十分鐘，讓每個(gè)學(xué)生在輕松快樂(lè )的氛圍中充好了電，打好了基礎，提升了素質(zhì)。
付出就有回報，由于注重了自己的形象和授課的技巧，使自己的課堂深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生想上歷史課且能上好歷史課。
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