數學(xué)《看看排排》教案
數學(xué)《看看排排》教案
活動(dòng)目標：
1.能將物體按兩個(gè)一組、一個(gè)一個(gè)間隔的規律進(jìn)行排序。
2.嘗試通過(guò)自己的排序活動(dòng)，體驗操作的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：課件，積木，雪花片，筆，彩紙，剪刀等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，尋找圖片上的規律。
1.今天老師給你們準備了很多的東西，請你們猜一猜我可能跟你們玩什么游戲呢？幼兒猜測。告訴你們哦，其實(shí)我今天要跟你們來(lái)玩一個(gè)排一排的游戲。
2.首先我們先來(lái)看幾張圖片，這個(gè)是什么？（太陽(yáng)）這是一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，那請你們看看這個(gè)太陽(yáng)上的光芒按什么規律再排呢？（長(cháng)短長(cháng)短）你們看出來(lái)了嗎？我們來(lái)說(shuō)說(shuō)看，一根長(cháng)，一根短，從上面開(kāi)始說(shuō)。 （一根長(cháng)，一根短，一根長(cháng)，一根短.....）這個(gè)太陽(yáng)好看吧。如果這個(gè)一根長(cháng)一根短隨便排排，那這個(gè)太陽(yáng)還會(huì )好看嗎？（不好看）所以它有規律，你們發(fā)現這個(gè)長(cháng)和短是幾個(gè)一組的，一長(cháng)一短，一長(cháng)一短？（2個(gè)一組）你們來(lái)看看是不是？一長(cháng)一短一長(cháng)一短，2個(gè)是吧，而且還是間隔排的。
3.我們再來(lái)看看第二張圖片，這是什么？（欄桿）仔細看好哦，這個(gè)欄桿上的顏色有什么規律呢（紅藍紅藍）一根紅一個(gè)藍接著(zhù)看一根紅一個(gè)藍，一根紅一個(gè)藍，它們又是幾個(gè)一組的？（2個(gè)一組）如果這個(gè)欄桿紅的歸紅的，隨便它一會(huì )紅一會(huì )藍整齊嗎？（不整齊）
4.再來(lái)看看最后一張圖，這是什么地方？（花園）這個(gè)花園有圓圓的花壇，長(cháng)長(cháng)的凳子，我想問(wèn)問(wèn)看這個(gè)花壇和凳子它的排列有什么規律？（一個(gè)凳子，中間有個(gè)花壇再接一個(gè)凳子）我們一起來(lái)看看從花壇開(kāi)始，一個(gè)花壇一個(gè)長(cháng)凳一個(gè)花壇一個(gè)長(cháng)凳，你們猜猜看接下去會(huì )是什么？它是兩個(gè)一組一個(gè)花壇一個(gè)長(cháng)凳是吧？
5.教師小結：這幾張圖片告訴我們，欄桿有規律了就好看了，因為太陽(yáng)的光芒也有規律都是兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔，一長(cháng)一短一長(cháng)一短，欄桿呢一紅一藍一紅一藍，花園里一個(gè)花壇一個(gè)長(cháng)凳，一個(gè)花壇一個(gè)長(cháng)凳，它們都是兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔的。
二、提供材料，按規律進(jìn)行排列。
1.今天我給你們準備了一點(diǎn)東西，你們能不能把這些材料也來(lái)按這個(gè)規則排一排，行嗎？一定要像圖片上一樣兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔的。但是作為大班的孩子我是有規則的，聽(tīng)清楚：1.隨便選材料在自己的位置上排列。2.必須按兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔有規律的排。行不行？有問(wèn)題嗎？好，再想想第一個(gè)規則是什么？第二規則是什么？然后排在哪里呢？
2.幼兒找材料排列，教師指導。
3.排出來(lái)真好看，有沒(méi)有都按兩個(gè)一組的規律來(lái)排呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？彩紙是誰(shuí)排的？你是怎么排的？（一個(gè)紅一個(gè)粉）我們幫她一起來(lái)檢查一下（一張紅一張粉一張紅一張粉）有規則嗎？再來(lái)檢查花片，我們一起來(lái)說(shuō)（紅藍紅藍）是不是一個(gè)一個(gè)間隔，兩個(gè)一組的？她選的是花片按照顏色來(lái)排的，花片還有嗎？你怎么排的？（一白一紅）接著(zhù)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)別的？這是什么？（水杯和筆）誰(shuí)排得？（一水杯一筆）同意嗎？他選了幾種材料？（2種）但是也可以2個(gè)一組一支筆一個(gè)水杯一支筆一個(gè)水杯也可以這樣間隔。真了不起，一種材料可以按顏色，兩種材料可以按照它的名稱(chēng)來(lái)說(shuō)。
4.剪刀還沒(méi)有說(shuō)過(guò)？誰(shuí)排得？（一把粉一把藍一把粉一把藍）怎么樣？同意嗎？如果接下去排應該是粉剪刀還是藍剪刀？我再想啊，如果今天我沒(méi)有粉剪刀，只有藍剪刀，那應該怎么排呢？能按兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔排嗎？請幼兒示范（一把朝上一把朝下）如果不能朝上朝下，你們還有辦法嗎？（一把左一把右）這樣也是兩個(gè)一組，一個(gè)一個(gè)間隔的，還有辦法嗎？怎么樣才能兩個(gè)一組？（一把開(kāi)一把合）嘴巴一起說(shuō)（一把開(kāi)一把合一把開(kāi)一把合）如果還有一把是什么？
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