最新Lesson 2教案
最新Lesson 2教案
Lesson 2
教學(xué)目的與要求:
能聽(tīng)懂會(huì )說(shuō)本課的對話(huà).2. 能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)how are you ?整句及其單詞.3. 能正確讀出字母 “e”在開(kāi)音節中讀[i :],在閉音節中讀[e],并能根據這一讀音規則拼讀本課語(yǔ)音部分的單詞.
教學(xué)重點(diǎn):1.能聽(tīng)懂會(huì )說(shuō)本課的對話(huà).
教學(xué)難點(diǎn):1.能正確讀出字母 “e”在開(kāi)音節中讀[i :],在閉音節中讀[e],并能根據這一讀音規則拼讀本課語(yǔ)音部分的單詞.
教學(xué)課時(shí):2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)
一. 復習1. 組織學(xué)生唱英文歌曲morning song2. 復習第一課對話(huà).
二. 介紹新語(yǔ)言項目與教學(xué)方法
會(huì )話(huà)教學(xué)
�、毕冉虇卧~fine.教師指著(zhù)自己對學(xué)生說(shuō):I’m fine today. 用表情來(lái)表示出自己今天很好(指身體).并把fine一詞寫(xiě)在黑板上,可向學(xué)生用漢語(yǔ)解釋fine一詞意思是身體好。
2.教師反復帶讀fine一詞并檢查學(xué)生的發(fā)音.
3. 教師和一個(gè)學(xué)生打招呼:hello,…… how are you ?然后指著(zhù)黑板上fine 一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:fine, thanks或 fine, thank you.
4. 教師再和另一位學(xué)生重復剛才的會(huì )話(huà).
5. 讓一個(gè)學(xué)生向老師打招呼并問(wèn)候,如:S: Hello, Miss…… How are you?T: Fine ,thanks.教師接著(zhù)問(wèn)候學(xué)生:how are you啟發(fā)學(xué)生回答,同時(shí)教very well, thank you.
6. 教師把very well.寫(xiě)在黑板上.解釋very well意思是身體好.
7. 教師帶讀very well ,并檢查學(xué)生發(fā)音.
8. 師生之間進(jìn)行打招呼問(wèn)候,如T: Morning ,boys and girls.Ss: Morning, Mr.gong. How are you?T: Fine, thanks . How are you?Ss : Very well, thank you.
9. 同桌兩人或前后兩人進(jìn)行會(huì )話(huà)練習.
10. 聽(tīng)會(huì )話(huà)錄音,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調.b. 詞匯教學(xué).本課四會(huì )掌握的 單詞有how, are ,you及句子how are you?要求正確拼讀和書(shū)寫(xiě).句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母大寫(xiě).疑問(wèn)句用問(wèn)號.
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