小學(xué)教育信息化實(shí)施計劃
小學(xué)教育信息化實(shí)施計劃
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，提高教師信息素養以及在學(xué)科教學(xué)中應用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現代化，開(kāi)創(chuàng )教育信息化工作新局面，小學(xué)教育信息化實(shí)施方案。
二、總體思路
以推進(jìn)教育信息化應用為重點(diǎn)，以創(chuàng )建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機制創(chuàng )新與實(shí)踐創(chuàng )新，繼續完善教育信息化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創(chuàng )新教師整合能力開(kāi)發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐的能力，構建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內容的融合度;
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習方式形成;
(四)學(xué)生參與度;
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養培養。
三、主要工作
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源的建設，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò )窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續將學(xué)校購買(mǎi)的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片等資料要通過(guò)上傳系統及時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)，真正落實(shí) 建網(wǎng)就是建學(xué)校 的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò )資源，對校內所有師生實(shí)行全天候開(kāi)放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應用深入開(kāi)展。
2.定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò )主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。要將本校的教育教學(xué)、隊伍建設、兩基工作、實(shí)驗室建設、信息教育、繼續教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設覆蓋各學(xué)科、多品種、多門(mén)類(lèi)、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買(mǎi)資源與開(kāi)發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強教研組建設，認真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說(shuō)課、評課為主的教研常規活動(dòng)，倡導切磋爭鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結合課題研究，大興理論學(xué)習之風(fēng)，認真學(xué)習教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應用的引導，鼓勵教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現無(wú)紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應用。
3.繼續開(kāi)展 以任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)的 的課題研究，認真學(xué)習創(chuàng )新教育理論，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，努力探索創(chuàng )新教育規律，在課堂特征和課型模式的研究上著(zhù)力，力爭突破，形成經(jīng)驗，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，形成鮮明的 整合 特色。
7.教師要加強信息技術(shù)理論學(xué)習、研究，加強自身水平的提高，不斷學(xué)習，規劃方案《小學(xué)教育信息化實(shí)施方案》。每學(xué)每個(gè)教師至少期完成相關(guān)論文1篇。
(三)加強 五認真 工作。
信息技術(shù)課開(kāi)設年級為三到五年級。
1.認真備課，認真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)，以培養學(xué)生興趣、養成良好的學(xué)習習慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應用以及對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強學(xué)生上機的常規訓練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數。
2.耐心細致地做好后進(jìn)生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高 轉化 工作質(zhì)量。
3.正常開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計劃、有內容、重實(shí)效。
(四)開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓工作。
組織好教師信息技術(shù)培訓。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓以自學(xué)為主線(xiàn)，以集中輔導為輔助，著(zhù)重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和維護方面的培訓。通過(guò)培訓，各教師除了能完成學(xué)校規定的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作任務(wù)外，還要將學(xué)到的技能應用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強的網(wǎng)絡(luò )課件，便于學(xué)生自主學(xué)習。
(五)加強設備的日常維護和管理，提高設備的使用效益。
1.經(jīng)常檢查和公布設備的使用情況，辦公室建立專(zhuān)人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設備完好。
2.對教師使用電腦實(shí)行 包教、包會(huì )、包修 服務(wù)，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反潰
3.加強對電子教室的安全管理，著(zhù)重培養師生操作網(wǎng)絡(luò )的自我監控能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德品質(zhì)。
四、重點(diǎn)工作
積極配合區信息中心開(kāi)展各項工作：
1、積極進(jìn)行課題《基于交互白板的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的研究。
2、在教師研修網(wǎng)上開(kāi)展區內教研活動(dòng)，加強使用網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念，轉變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò )資源，提高學(xué)校教育科研工作水平。
3、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò )病毒的防治工作，提高對數據備份以及網(wǎng)絡(luò )安全的認識。
4、學(xué)校校園網(wǎng)站建設，不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育功能。
5、建設班級網(wǎng)站，展現班集體學(xué)習、活動(dòng)風(fēng)采。營(yíng)造 特色班 建設，促進(jìn)班級文化發(fā)展，積淀班級文化。
6、繼續開(kāi)展 家�；�(dòng) 業(yè)務(wù)，為家長(cháng)教師協(xié)會(huì )搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò )平臺，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
7、加強對未成年人的網(wǎng)絡(luò )思想道德建設，教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。
8、加強教師信息化教育，對教師進(jìn)行計算機應用的相關(guān)培訓，提高教師的信息素養和教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
9、繼續做好推廣應用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數字圖書(shū)館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡，下載教育資源，拓展知識，開(kāi)闊眼界，提高專(zhuān)業(yè)化水平。
10、倡導 我使用我建設，我建設我使用 的思想，在使用中建設，在建設中充實(shí)我校資源庫，為教師教育教學(xué)提供便利。重大活動(dòng)安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時(shí)存檔。
11、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機整合，提高課堂效益，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以信息技術(shù)教育為內容的校本活動(dòng)，加強信息技術(shù)課教研活動(dòng)，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
12、以案例為抓手，開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)模式的研究。
13、組織師生積極參加 市中小學(xué)師生電腦作品評選活動(dòng) 。
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