有關(guān)中學(xué)教師任職工作總結范文
有關(guān)中學(xué)教師任職工作總結范文
【范文一：中學(xué)教師任職工作總結】
我叫XXX，男，漢族，1981年9月出生，大學(xué)學(xué)歷，現為靈臺縣蒲窩中學(xué)教師。20XX年畢業(yè)于平?jīng)鰩煼�，先后�?jīng)過(guò)自修學(xué)習，取得了大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)歷，2006年10月取得中學(xué)二級教師資格。我自分配起即在蒲窩中學(xué)任教，從教13年，一直承擔初中語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，自2007年期兼任蒲窩中學(xué)政教主任職務(wù)。根據職務(wù)晉升條件，我已符合申報中學(xué)一級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)條件�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、思想學(xué)習方面
作為一名農村教師，我深知農村孩子的期盼，農村父母的期望，自己肩上的責任，于是倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，從教以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，認真完成各項工作任務(wù)。我深知學(xué)習是終身的事，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師，才能勝任領(lǐng)導職位。因此，我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。2007年通過(guò)自修，取得了大學(xué)學(xué)歷。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。在教學(xué)上我認真鉆研教材、課標，全面掌握初中語(yǔ)文教學(xué)體系，做到成竹在胸。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)上我認真備課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。精心授課，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，注重培養學(xué)生的學(xué)習積極性，有激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。同時(shí)我還積極實(shí)施新課程改革，虛心向同行請教，耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教學(xué)研究，曾參與《初中學(xué)困生成因與對策》課題研究，組織開(kāi)展《作文自評法》課題研究，取得了顯著(zhù)成績(jì)。同時(shí)我還積極指導青年教師，幫助他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，盡快提高教學(xué)水平，任職以來(lái)先后指導5名青年教師成長(cháng)為校級骨干教師，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
三、學(xué)校管理方面
在學(xué)校管理工作中，我能明確工作定位，嚴以律己，寬以待人，注意維護校領(lǐng)導班子威信和領(lǐng)導集體的團結，執行各項學(xué)校和集體的決定，努力做好學(xué)校主管領(lǐng)導助手角色。要求教師不能做的我堅決不做，要求教師做好的事情我率先垂范，時(shí)時(shí)處處起好帶頭模范作用，積極主動(dòng)幫助其他同事，用自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行感召周?chē)耐�。�?008年起，我主抓學(xué)校的德育工作，包抓語(yǔ)文教研組和初三年級組。在抓工作中他堅持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng )新思路，高標謀劃，扎實(shí)苦干，奮力拼搏，各方面工作均取得了突出成績(jì)。近幾年，抓德育工作，我積極創(chuàng )新思路，堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以《守則》、《規范》教育為基礎，以心理健康教育和法制教育為補充，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和自學(xué)能力為重點(diǎn)，加強學(xué)生基本行為習慣的養成教育，以教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標，堅持開(kāi)展主題教育，規范教育，行為習慣養成教育、心理健康教育和學(xué)困生幫扶工作，積極組織各種主題實(shí)踐活動(dòng)，以全新的德育理念，創(chuàng )新德育模式，引導教師以身立教，以德立教，言傳身教，通過(guò)抓師德師風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康的個(gè)性和健全的人格。近幾年均高標完成了學(xué)校的德育任務(wù)，學(xué)生德育合格率大幅度提高。連續四年我一直包抓初三年級組，為此，我經(jīng)常深入一線(xiàn)，早睡晚起，抓學(xué)生管理、抓教學(xué)指導，了解學(xué)情、教情，研究教學(xué)動(dòng)向，樣樣事情他均精心謀劃，身體力行，率先垂范，始終把質(zhì)量提高作為第一要務(wù)，把管理工作抓在手上，想在心上，連續四年，學(xué)校初三級的學(xué)風(fēng)穩定的，中考成績(jì)均處于前列。
四、晉升后的工作設想
如果我能夠順利晉升，我將認真執行黨的路線(xiàn)，堅決貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇干事，積極學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養，提高教學(xué)藝術(shù)水平，不斷總結經(jīng)驗，深入研究教學(xué)規律，進(jìn)一步掌握科學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方法，積極探索高效課堂教學(xué)模式，大力推行新課程改革，推行素質(zhì)教育，努力打造高效課堂，提高教學(xué)效益，提升教學(xué)質(zhì)量，努力做一個(gè)讓黨和人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
【范文二：教師任職個(gè)人總結】
時(shí)光荏苒，歲月不居。一轉眼，七載光陰已悄然逝去。七年里，有工作的不足，更有成功的喜悅。我XX年參加工作以來(lái)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”的名言，并努力在平時(shí)的工作和生活中踐行這一至理名言。勤勤懇懇教書(shū)，兢兢業(yè)業(yè)育人，受到了學(xué)生、家長(cháng)和同仁們的一致好評�，F將我任現職以來(lái)的工作情況總結如下：
一、思想品德方面
我擁護黨的領(lǐng)導，思想上積極要求進(jìn)步。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和xx同志的“xxxx”的思想，努力踐行xx提出的“xxxx”的行為準則，做到愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民。時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，在群眾面前，起到榜樣作用，為黨旗增光添彩。在工作中，認真貫徹執行黨的教育方針，努力培養社會(huì )主義四有新人，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，平等待人，為人師表，爭做優(yōu)秀教師。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面
XX年畢業(yè)于鎮江師專(zhuān)政史教育專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科），XX年畢業(yè)于南京大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)（本科）。在XX年江蘇省普通話(huà)培訓測試中心組織的普通話(huà)水平等級測試中，我取得了合格證書(shū)。在XX年，xxxx縣教育局組織的教師資格認證中，我取得了初級中學(xué)教師資格。在XX年，連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校組織的中學(xué)教師班主任培訓中，我取得了結業(yè)證書(shū)。在XX年，江蘇省電化教育館組織的江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與考核》中，我取得了合格證書(shū)。在XX年，xxxx縣教育局組織的第四次教師中級職務(wù)晉升業(yè)務(wù)知識考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
三、工作業(yè)績(jì)方面
自XX年工作以來(lái)，我沒(méi)日沒(méi)夜的干，認真鉆研教材，探索教學(xué)方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)效率。在工作中，經(jīng)常向老教師請教，虛心聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)。我所教的歷史科目在縣、校評比中名列前茅，受到各級領(lǐng)導的好評。教學(xué)之余，我還不忘教研，在教育教學(xué)的理論方面，不斷的提升自己。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，取得了可喜的成績(jì)。我XX年10月參加了中國致公出版社、北京全品教育研究所《全品中考復習方案》叢書(shū)歷史學(xué)科的編寫(xiě)工作。我寫(xiě)的論文《淺談歷史教學(xué)中“懸念”的設置》獲得縣一等獎，《淺談歷史教師應對新課標挑戰的策略》獲得縣二等獎，《歷史教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用方法舉隅》獲得縣三等獎。在XX—XX學(xué)年度教學(xué)六認真考核評比中，我被評為縣級先進(jìn)個(gè)人。在XX—XX學(xué)年度教學(xué)六認真考核評比中，我再次被評為縣級先進(jìn)個(gè)人。
作為一名政教主任，我積極參與學(xué)校的管理，為我校各項工作，特別是管理工作的正常開(kāi)展，做出了我力所能及的貢獻。為我校教學(xué)秩序的井然，提供了一個(gè)堅強的后盾。我汗水的付出，也得到了成功的褒獎。XX年9月，我被xxxx縣人民政府授予“百名優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。XX年11月，我被xxxx縣教育局評為教育教學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”。XX年9月，我第二次被xxxx縣教育局授予“百名優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、履行職責方面
我在平時(shí)工作中能做到一絲不茍，教學(xué)嚴謹，勇挑重擔，對新課程改革起積極帶頭作用。從走上工作崗位以來(lái)，我一直擔任班主任工作，做到熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生。從XX年擔任政教主任到現在，我一直在探索適合我校校情的管理方法，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，我認識到，德育管理必須從以前的“管理學(xué)生的身體”向“管理學(xué)生的思想”轉變，因為，在人的整個(gè)身體中，大腦是最重要的，而正確的思想又是大腦中不可或缺的。更多的時(shí)候，讓學(xué)生在親身體驗中感悟做人處事的道理，比空洞的說(shuō)教要強上百倍。所以，我在平時(shí)開(kāi)展德育工作的時(shí)候，更多的是讓學(xué)生參與到一系列有意義的活動(dòng)中去，而不是“大會(huì )”加“小會(huì )”，讓學(xué)生暈頭轉向，如履薄冰。我的一系列做法得到了學(xué)生、家長(cháng)、同事和領(lǐng)導的一致好評。
當然，成功在成功的一剎那，就已經(jīng)成為歷史，我們更多的應該盯著(zhù)自己的前方看，為未來(lái)的事情多做思考。我決心在以后的日子里，加倍努力，為祖國的教育事業(yè)獻出自己的青春與熱血。
【范文三：小學(xué)教師任職工作總結】
本人1999年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；視教師為春蠶，無(wú)私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自XX年被聘為晉升為小教一級教師以來(lái)，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。
在此，我將近5年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jì)方面所取得的顯著(zhù)成績(jì)總結如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，擁護社會(huì )主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“xxxx”重要思想，遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平，始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨標準來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著(zhù)過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。XX年8月至XX年初，作為教導處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀(guān)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)貧困生，轉化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語(yǔ)文、數學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力
本人現年30歲，1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校中師專(zhuān)業(yè)，于XX年九月至XX年七月在xx民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專(zhuān)畢業(yè)。在教學(xué)教育過(guò)程中，一邊上課，一邊學(xué)習，于XX年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續教育（第一階段）培訓合格證書(shū)；XX年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話(huà)水平測試貳級乙等的等級證書(shū)；XX年6月獲得小學(xué)教師資格證書(shū)。十年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取。特別自XX年晉升為小教一級以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù)，XX年10月，撰寫(xiě)《小學(xué)數學(xué)后期復習》在學(xué)校教研會(huì )上交流，獲得好評，受到學(xué)校表彰，被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。
三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作
自參加工作以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。平時(shí)積極組織教師開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng)，認真履行教學(xué)，同時(shí)不斷指導加強未成年人思想道德建設工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，在數學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50、6分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60、1分，XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81、3人均分為73、8分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60、5，人均分為62分。
在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一直被學(xué)校先進(jìn)班集體，我保持著(zhù)一貫的認真教學(xué)態(tài)度，責任感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進(jìn)生分類(lèi)推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導，必要時(shí)還進(jìn)行家訪(fǎng)。重視專(zhuān)題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強學(xué)生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習方法，培養學(xué)生合作能力，形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
四、教育理論學(xué)習與教育科研方面
在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真務(wù)實(shí)地參加繼續教育的學(xué)習，苦練教學(xué)內功，積極參加信息技術(shù)教育，于XX年8月獲得xx中小學(xué)教師繼續教育（信息技術(shù)）培訓合格證書(shū)。充分利用現代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng )新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫(xiě)了《小學(xué)數學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文，于XX年6月25日發(fā)表在《xx日報》第6531期第9版，并獲得良好的評價(jià)。
綜上所述，是我任小教一級5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(cháng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真備課，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì)，不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
【范文四：教師任職工作小結】
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
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