學(xué)校教務(wù)處生化教研組的工作總結
學(xué)校教務(wù)處生化教研組的工作總結
本學(xué)期,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�，F將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡(jiǎn)要總結：
一、所做工作及取得成就如下：
1．生化組的每一位教師都能堅守自己的崗位，較圓滿(mǎn)地完成學(xué)校領(lǐng)導安排的各項工作。
2．認真參加了市、區、校組織的評優(yōu)課活動(dòng)
本學(xué)期，在學(xué)校教導處、工會(huì )的組織領(lǐng)導下，我校青年教師開(kāi)展了評優(yōu)課活動(dòng)，生化組的於劍老師獲得了二等獎；莊玉香老師參加市骨干教師的評選，通過(guò)前三輪考核進(jìn)行材料評審階段，區骨干教師評選也順利通過(guò)課堂教學(xué)能力的考核，并參加區化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上。
3．積極參加市教研室組織的教研活動(dòng)，及學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)，認真開(kāi)展教學(xué)研究，開(kāi)設校級研究課近十節，區級研究課1 節，市級研究課1節，均獲得廣泛好評。認真總結教育教學(xué)工作，撰寫(xiě)論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》獲“藍天杯”三等獎，論文《滲“史”于知 寓“德”于智》獲區論文評比三等獎；吳健老師論文《體驗積極情感,促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍天杯”二等獎。
4．認真完成各項教學(xué)常規工作。
在教學(xué)過(guò)程中，我組教師能夠認真研讀教材，針對學(xué)生實(shí)際，制定恰當的教學(xué)方法，并認真撰寫(xiě)教學(xué)心得，總結教學(xué)過(guò)程中的得與失，認真批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，予以及時(shí)的解決。生物興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展能正常開(kāi)展，成績(jì)顯著(zhù)。
5．認真配合學(xué)校完成生化實(shí)驗室目標管理和考核制度．年年保證生化實(shí)驗開(kāi)設并從未有事故發(fā)生．
二、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議
教師的工作繁雜瑣碎，有時(shí)難免心煩，工作積極性受挫，組內教師的合作不是很好；平時(shí)的教研活動(dòng)形式單一，活動(dòng)開(kāi)展次數不少，但質(zhì)量不是很高，大多是以備課和評課開(kāi)展，在以后的工作中加強組風(fēng)建設，宣揚樂(lè )觀(guān)向上的精神，加強團隊合作，充分利用集體的力量，促進(jìn)每一位教師的發(fā)展。同時(shí)加強教研活動(dòng)的專(zhuān)題性與針對性，提高校本教研的有效性。
三、努力方向
教師的工作任重而道遠，當代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴重，學(xué)習的目的性不強，動(dòng)力不足是普遍存在的問(wèn)題，所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量，是當務(wù)之急，也是一個(gè)大難題，在今后的教學(xué)工作中，是化學(xué)教師要思考的首要問(wèn)題；對于非中考考試科目生物，關(guān)鍵是要調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，增強學(xué)生的科學(xué)素養，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展第二課堂，促進(jìn)生物興趣小組向更好的方向發(fā)展。
本學(xué)期數理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習的高效性研究》的立項，用研究指導平時(shí)的教育教學(xué)工作，同時(shí)學(xué)習是創(chuàng )新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會(huì )進(jìn)一步加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題，博采眾家之長(cháng)，力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。
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