學(xué)校年度工作總結報告四篇
學(xué)校年度工作總結報告四篇
學(xué)校年度工作總結報告(一)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：
大家好！ 20**年，晨陽(yáng)學(xué)校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學(xué)校在各界人士、各位領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，學(xué)校領(lǐng)取了區教育局授予的“辦學(xué)許可證”。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽(yáng)學(xué)校，在各種集體會(huì )議、各類(lèi)檢查、視導、周邊兄弟學(xué)校的交流中，慢慢走向正規。
一年中，學(xué)校在安全工作、德育工作、校園文化建設、各類(lèi)制度建設、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂(lè )學(xué)習”為辦學(xué)理念上都取得了較大的進(jìn)步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無(wú)保留的引導下，在此向各位領(lǐng)導、各位同仁表示感謝！
一年來(lái)，學(xué)校出現了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一：安全教育，不敢怠慢
安全是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提，也是社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校信任的重要依據。為此我們從開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議就開(kāi)始著(zhù)手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學(xué)校的安全必須要先樹(shù)立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時(shí)刻參與到安全教育工作中。學(xué)校對每位教師都做到分工明確，不論集會(huì )、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個(gè)關(guān)鍵部位都有教師照看；早上、中午都有教師、領(lǐng)導全程站崗，尤其是放學(xué)，不但全體領(lǐng)導班子成員站在校門(mén)口，而且每天有專(zhuān)門(mén)的值日教師看管未接走的學(xué)生，直到最后一位學(xué)生被家長(cháng)帶走為止。教師和各管理部門(mén)都簽訂了安全責任書(shū)、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作的防火墻。食堂安全工作，學(xué)校建立了一個(gè)管理班子，每天把關(guān)檢測，做到師生吃的好，吃的安全。
為了豐富師生的安全知識，本學(xué)期學(xué)校邀請法制副校長(cháng)和管區民警以及新塘衛生院防疫醫生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛生安全方面的知識；學(xué)校分別進(jìn)行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時(shí)還進(jìn)行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動(dòng)。從認識到實(shí)踐，從實(shí)踐中認識，讓全體師生時(shí)刻不忘安全教育的主要性。
二：規范辦學(xué)，提升形象
根據蕭山區教育局的20**學(xué)年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時(shí)通過(guò)教師討論會(huì )，暑期教師家庭訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)的反饋信息、上級的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，學(xué)校出臺了一系列的規章制度，如執行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學(xué)校工作分工明確、責職分明、有章可依，正常運作。
在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃痔岢龅母黜椧�，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科。在教育、教學(xué)上，學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學(xué)校讓他們聽(tīng)老教師的課，集體學(xué)習加個(gè)別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進(jìn)入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動(dòng)讓他們吸取百家之長(cháng)，不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。平時(shí)，學(xué)校要求教師認真執行教育、教學(xué)常規，常規檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點(diǎn)滴改起，決不馬虎。這種踏實(shí)的工作既是對學(xué)生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂(lè )而不為呢。
對學(xué)生，學(xué)校要求教師一定要傾注愛(ài)心，像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生、學(xué)習有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等，要了解他們的實(shí)際情況，把握他們的心理動(dòng)向，掌握他們的實(shí)際需求，因材施教、內心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系溝通，適當進(jìn)行個(gè)別輔導、個(gè)別談話(huà)，發(fā)揮他們的長(cháng)處，讓他們感受到班級的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的關(guān)愛(ài)。讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。學(xué)校嚴禁教師對學(xué)生有各種體罰和變相體罰現象產(chǎn)生，由此學(xué)校的對應措施是比較嚴厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓，學(xué)�；緵](méi)有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。
十月底，民教辦幾位領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行教育、教學(xué)視導一天，對學(xué)校規范辦學(xué)、規范管理工作表示認同。學(xué)校有一部分活動(dòng)和成績(jì)也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。 由于管理規范得當，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。這學(xué)期的期中考試總結表彰大會(huì )又一次把學(xué)生們的學(xué)習積極性推向新的高潮。
三：幸福教育，快樂(lè )學(xué)習
在規范管理和嚴格要求的同時(shí)，學(xué)校還是堅持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價(jià)教師，虛心聽(tīng)取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動(dòng)向。學(xué)校組織教師不斷開(kāi)展一些文娛活動(dòng)，學(xué)校在力所能及的范圍內盡量幫助教師解決實(shí)際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂(lè )業(yè)，熱心于教育、教學(xué)事業(yè)，提升他們的幸福感。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，教師穩定率不斷提高。由于學(xué)校安全工作得力，教育、教學(xué)工作規范，各種活動(dòng)豐富多彩，對學(xué)生評價(jià)積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個(gè)校園有生機、有活力、和諧奮進(jìn)，學(xué)生快樂(lè )。
晨陽(yáng)學(xué)校由于開(kāi)辦較遲，起點(diǎn)不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒(méi)有進(jìn)教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫(xiě)還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當然還要在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。
學(xué)校年度工作總結報告(二)
這一年來(lái)繼續堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的主要思想為指導，堅持黨員先進(jìn)性的原則，認真學(xué)習貫徹區教育局2014年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強教師隊伍建設；加強德育工作；加強課堂教學(xué)；加強教學(xué)科研；加強學(xué)�？茖W(xué)化、規范化管理；加強媒體教學(xué)能力的崗位培訓。注重學(xué)生創(chuàng )造意識和學(xué)習能力的培養；特別注重抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研立項為切入點(diǎn)開(kāi)展引導教師學(xué)習和研究三種理論（素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養成財富理論）。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計劃對本年度的工作指導要求。順利完成期初教育教學(xué)目標。
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導班子和教師隊伍的整體水平。
1、進(jìn)一步加強學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設，進(jìn)一步完善領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續施行“兩評四考”考核制度，樹(shù)立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng )新意識，進(jìn)一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導能夠以身作則，正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。
2、我校確確實(shí)實(shí)本著(zhù)“以人為本為學(xué)生服務(wù)；辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨。本著(zhù)“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。
3、領(lǐng)導班子深入教學(xué)、深入課堂，進(jìn)行示范性和規范性的指導。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來(lái)的教學(xué)穩步提升成效明顯。
二．教務(wù)工作：
1、按嚴格的教導教學(xué)管理規范和教務(wù)職責進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。
2．實(shí)行課表統一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調性。
3．根據新的形勢的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責，補充調整了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規范條款。
4．嚴格管理期中、期末等各次檢測，及時(shí)做出成績(jì)分析，為各年級、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉變學(xué)生的學(xué)習生活態(tài)度。
5．制定了繼續教育校本培訓方案，在實(shí)際中重視了校本培訓強調理論與實(shí)踐的結合。
6．組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機會(huì )。
7．研究新課標。進(jìn)行領(lǐng)導包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。
8．加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調會(huì )和分析會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。
三．教科研工作：
1．以研究教材、學(xué)習新課標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內容，認真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導等內容，使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是：
�、俳虒W(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查（教案、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄）。
�、谠u優(yōu)課活動(dòng)：（每學(xué)期一次）本學(xué)期評出一等獎三名，二等獎四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評四考工作通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。
2．教育科研：
�、俳逃蒲袑W(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)�；仡�、反思、學(xué)習、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著(zhù)的實(shí)際問(wèn)題。
�、诤葑W(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉變，把傳統式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c(diǎn)撥——鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀(guān)念已產(chǎn)生了顯著(zhù)的變化。
�、郯l(fā)揮教科研的主導作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切入點(diǎn)積極開(kāi)展小課題、實(shí)用性?xún)热莸难芯�，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。 ④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養和培訓，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。
四、德育工作：
（一）德育教育
1．加強德育隊伍建設，強化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問(wèn)題。如《德育創(chuàng )新與班主任工作管理》等。通過(guò)培訓，提高了班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。
2．完成了上級主管部門(mén)的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級和無(wú)輟學(xué)班的典型。
3．加強規范教育，進(jìn)一步做好《德育規程》的貫徹落實(shí)。 結合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì )等活動(dòng)方法。
4．落實(shí)社會(huì )實(shí)踐教育：
�、俳M織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有社會(huì )調查問(wèn)卷，分析總結演講；有社會(huì )公益活動(dòng)：“為文明村建設出力”�！爸獦s辱，共奮進(jìn)”活動(dòng)。 ②組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)教育。
5．繼續加強對學(xué)生的法制、安全教育：
�、俨扇∝熑握J定層層負責制，對教師和學(xué)生進(jìn)行反復行教育，和實(shí)力教育。
�、诶^續落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(cháng)聯(lián)系制度。
�、劢M織開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)。
（二）采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。
1、認真學(xué)習上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見(jiàn)》，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責任制，使學(xué)生、家庭、班級、教師共同承擔起“控輟”責任。制定了控輟制度。
2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)，向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》，征求學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)或建議，同時(shí)對有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，講清學(xué)習重要性，使其明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。
3、我校利用學(xué)校的可見(jiàn)和第八節課，發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣，組織和開(kāi)展了英語(yǔ)、書(shū)法、象棋等活動(dòng)，使學(xué)校充滿(mǎn)生機。
五．總務(wù)及其他工作：
1．加強了財務(wù)管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯(lián)系卡的管理；搞好經(jīng)費預算和結算，嚴格履行現金、支票、借出和報銷(xiāo)手續，壓縮不必要的開(kāi)支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
2．推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監督力度，堅持收支兩條線(xiàn)，增加資金收支情況的透明度。
3．整修教學(xué)樓房屋頂、以及廁所改建。
4．加強了對住校生的管理，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習和生活。寄宿生內務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強服務(wù)意識。
總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jì)，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應付等現象。有待于在新的一年里改善。
學(xué)校年度工作總結報告(三)
20**年度、我校在市縣教育局的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習貫徹18大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，滿(mǎn)懷教育理想，傾注教育感情，得泗洪之靈氣，秀教育之華章，學(xué)校整體工作已呈現出“持續、高位、走強”的發(fā)展態(tài)勢。辦學(xué)條件逐步改善，教師隊伍持續優(yōu)化，管理水平與時(shí)俱進(jìn)，素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)品位迅猛提升，已成為一所縣內領(lǐng)先、市內有位的民辦教育集團�，F將上學(xué)年度我校整體工作向領(lǐng)導匯報：
一、明確辦學(xué)指導思想 確立科學(xué)辦學(xué)理念
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想和《民辦教育促進(jìn)法》為指導，倡導“創(chuàng )新報國、塑星為民”八字校訓，遵循“教育的本質(zhì)是培養人，讓學(xué)生在優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的教育規律，實(shí)施“重基礎課程，創(chuàng )學(xué)校特色，出一流質(zhì)量，育特長(cháng)人才”的治校方略，確立“創(chuàng )新求實(shí)、管理求精 、高位求進(jìn)”的工作思路， 堅持 “規范+特色”、“合格+特長(cháng)”為辦學(xué)理念，以規范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的教育管理的實(shí)施措施，注重學(xué)生良好思想品德的形成和培養，使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
二、實(shí)現教育硬件現代化 教師隊伍能奉獻
創(chuàng )辦于1999年4月，20**年3月創(chuàng )建成為江蘇省三星級學(xué)校，校區坐落于泗洪縣城長(cháng)江路223號，交通便利，環(huán)境幽美。校園占地120畝，建筑面積56000平方米，綠化率達50%，學(xué)�？傎Y產(chǎn)9000萬(wàn)元。目前，學(xué)校有理、化、生標準實(shí)驗室各4、4、3口，電腦網(wǎng)絡(luò )教室4口，通用技術(shù)室2口，電腦人機比10：1，圖書(shū)生均30冊，教師人人配備筆記本電腦，學(xué)校裝備91口多媒體教室和會(huì )議室，各專(zhuān)用教室配置齊全，有圖書(shū)電腦管理系統、DVD刻錄系統、音像視頻編輯系統，教學(xué)裝備、消防、防盜等安全設施一應俱全。
學(xué)校下設初中部、高中部，初中45個(gè)班、高中39個(gè)班，共84個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5150人，初中學(xué)生鞏固率達99.8%、畢業(yè)升學(xué)率達98.5%。全校有教師245人，初中教師120人，高中教師125人，另聘美國愛(ài)德華夫婦二人。初中教師本科學(xué)歷達70%，高中教師本科學(xué)歷達100%，具有研究生學(xué)歷達5%以上，他們師德精忠、師能精湛、師藝精良、師愛(ài)精細，特別能吃苦、特別能鉆研、特別能奉獻。全體教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終與學(xué)校在思想上同心同德、目標上同心同向、行動(dòng)上同心同行。
三、體制建設科學(xué)管理 依法辦學(xué)有成效
一是學(xué)校管理機構健全，領(lǐng)導班子團結
學(xué)校依法設立黨支部、股東會(huì )、董事會(huì )、監事會(huì )、校委會(huì )、辦公室、教務(wù) 處、教科室、政教處、招生辦、總務(wù)處、會(huì )計室、工會(huì )、團委、學(xué)生會(huì )15個(gè)處室，以承擔依法辦學(xué)，規范管理的各項任務(wù)。并按照“精干、多能、高效”的原則配備各科室工作人員，學(xué)校管理實(shí)施科學(xué)運作機制：董事會(huì )決策、校長(cháng)負責、年級管理，處室調控，工會(huì )協(xié)調，全員參與。領(lǐng)導班子成員政策水平高，工作能力強，是一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿(mǎn)意的戰斗集體。
二是更新辦學(xué)理念、端正辦學(xué)思想。
學(xué)校 以“規范為根本、育人為宗旨、德育為首位、教學(xué)為中心為辦學(xué)理念，以民主、科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)、精細的管理和高質(zhì)量、低收費、多形式、全方位為辦學(xué)特色。近年來(lái)，學(xué)校主要是完善德育內容和加強德育隊伍建設，完善法制副校長(cháng)工作機制，(法制副校長(cháng)是聘任青陽(yáng)鎮橋北派出所所長(cháng)饒進(jìn)波同志)，同時(shí)強調班主任工作職責，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、加強法制教育、安全法規和防傳染病常識教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，加強學(xué)生心理教育和后進(jìn)生轉化工作。做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)、由知到行。
三是嚴格執行國家的法律、法規。
我校多年來(lái)一直都認真學(xué)習和貫徹《民辦 教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學(xué)，我校辦學(xué)許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件年年驗證、要求規范，學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校建立健全各類(lèi)工作崗位制度，并確立了近期和中長(cháng)期發(fā)展規劃。
四是能自覺(jué)接受教育行政部門(mén)指導監督
我校一直能自覺(jué)接受教育部門(mén)管理，積極主動(dòng)地匯報學(xué)校教育教學(xué)工作，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，按時(shí)完成上級布置的有關(guān)工作任務(wù)。招生廣告內容實(shí)事求是，都是經(jīng)教育部門(mén)審查后刊登的。
四、教育教學(xué)管理規范，教育特色鮮明
1、注重德育教育工作。
一是健全德育工作體系：政教、教導、團委、工會(huì )、班主任緊密配合，形成了德育工作網(wǎng)絡(luò )體系。堅持每周六行政會(huì )，周一學(xué)生主題班會(huì )、國旗下講話(huà)，已成為我校德育教育的傳統。周一早升旗，是向學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，從未間斷。中學(xué)生正處于心理、性格發(fā)展形成時(shí)期，因勢利導，潛移默化，循循善誘尤為重要，我們堅持德育工作的針對性和實(shí)效性，遵循“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的原則，做到積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )活動(dòng)，不斷提高中學(xué)生的自主教育意識。通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、團員活動(dòng)等形式，強化學(xué)生的法制觀(guān)念和安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。政教處還舉行了歌詠、書(shū)畫(huà)、跑操、安全知識競賽等一系列比賽活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余生活又提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到嚴格規范要求學(xué)生， 優(yōu)良校風(fēng)影響學(xué)生，豐富活動(dòng)提高學(xué)生 ，現代理念武裝學(xué)生。
二是強化安全教育。加強安全教育、提高安全意識，健全安全管理制度及日常規檢查、督查制度，如《學(xué)生離校審批制度》、《門(mén)衛安全制度》、《校園管理制度》、《住宿生管理制度》、《飲食衛生安全制度》等，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組、制定學(xué)校安全應急預案，樹(shù)立“預防為主，安全第一”的管理理念，加強學(xué)校安全護導工作，實(shí)行安全工作責任制，學(xué)校與各個(gè)崗位工作責任人簽訂了《安全目標管理工作責任書(shū)》提高安全意識，杜絕安全麻痹思想等不良現象的發(fā)生，確保校園文明安全。20**年全校師生員工遵規守法，無(wú)違法違規現象，全年無(wú)一起安全責任事故。
三是校園育人氛圍濃郁。校園綠樹(shù)成蔭，室內布置體現個(gè)性特色，名人畫(huà)像、警示名言，櫥窗展板與潔凈的環(huán)境，朗朗的書(shū)聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯校園文化育人和諧氛圍。
由于我校注重加強德育工作，學(xué)生素質(zhì)的變化展示了德育工作的新成效。 走進(jìn)新星校園，你看到的是整潔的塑膠操場(chǎng)、生機勃勃的綠地、排列整齊的自行車(chē)，慢步輕聲、文質(zhì)彬彬的學(xué)生。
走進(jìn)新星的餐廳，你看到的是干凈的就餐環(huán)境、有序的就餐隊伍。
走進(jìn)新星的宿舍，你看到的是軍事化的床鋪、聞到是清新的氣息。
走進(jìn)新星圖書(shū)館，你看到的不僅僅是擺放整齊的圖書(shū)，還有安靜讀書(shū)的學(xué)子。 新星的大課間跑操早已名聲在外，全體學(xué)生一絲不茍，學(xué)生們的腳步整齊劃一，不少兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)這樣說(shuō)：“新星學(xué)生的自我管理已經(jīng)到了這種高度，學(xué)生跑步的場(chǎng)面讓人震撼�！边@就是我校德育工作成效。
2、規范教學(xué)精細管理
�。�1）、 我們采取的教學(xué)策略是：低起點(diǎn)，小步子，慢節奏，緩坡度。達到題題過(guò)關(guān)，人人過(guò)關(guān)。不求出類(lèi)拔萃，但求日有所進(jìn)，學(xué)生們在這里學(xué)得舒心，都把新星當作自己理想的家園。
�。�2）、加強教學(xué)常規管理。教導處不定期對教師的“備、教、輔、考”等教學(xué)情況進(jìn)行抽查，每次都有記錄，有評定，并把評定的結果與月考核獎金掛鉤，一是能注重杜絕教學(xué)隨意性，加大隨堂聽(tīng)課制度的實(shí)施，深入課堂，了解課堂教學(xué)情況，還對有針對性的問(wèn)題找出解決的辦法，要求教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，及時(shí)調整教學(xué)方法，使教學(xué)秩序井然。二是能認真組織每次考試，教務(wù)處為此下發(fā)了《學(xué)生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、布置考場(chǎng)、監考、閱卷、統計等，周密安排、一絲不茍，做到考風(fēng)嚴，成績(jì)真，有利地促進(jìn)了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設。
�。�3）、深化教學(xué)研究，實(shí)施教研引領(lǐng)。我們牢牢抓住課堂教學(xué)改革這一中心，大面積提高了質(zhì)量。學(xué)校目標明確，管理科學(xué)，向課堂要質(zhì)量，不斷完善領(lǐng)導干部兼課、聽(tīng)課制度。全校形成了“領(lǐng)導上先行課，骨干上示范課，能手上優(yōu)質(zhì)課，新手上匯報課”的齊抓共管的良好態(tài)勢。 通過(guò)匯報課、研究課、達標課、觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課等活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)、評、議、思相互交流，使教師在活動(dòng)中提升自身素質(zhì)、達到資源共享、整體共進(jìn)，從而提高教學(xué)效率。在各項教研活動(dòng)中以探究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，堅持“問(wèn)題就是課題”的策略，實(shí)施課題帶動(dòng)，大力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新，努力提高課堂教學(xué)效果。各科教研組，組織本學(xué)科教師根據新形式的要求，結合本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)現狀，研究總結適合本學(xué)科教學(xué)的課堂教學(xué)模式。全校課堂教學(xué)現已基本形成新星特色課堂教學(xué) 五步教學(xué)法:展示目標、自學(xué)交流、展現提升、教師講解、練習反饋。
3、體藝教育彰顯特色
全面推行素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展各類(lèi)音體美教育活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都舉行籃、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、慶“節日”文藝匯演等等，學(xué)生陽(yáng)光體育訓練活動(dòng)每天不少于1小時(shí)，藝術(shù)訓練每周不少于40分鐘。音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組除每天自主訓練外，學(xué)校還定期請專(zhuān)職教師進(jìn)行藝術(shù)指導，提高學(xué)生2+1實(shí)際水平。陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩，在這些活動(dòng)中我校學(xué)生有不俗表現。由于我校高度重視體衛藝工作，上年度我校體藝工作創(chuàng )建顯著(zhù)：在參加泗洪縣第三十二屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )比賽中獲團體總分第一名； 在代表宿遷市中小學(xué)參加江蘇省第三屆中學(xué)生陽(yáng)光體育節比賽中，我校獲集體表演賽第二名； 團體總分三等獎；實(shí)心球比賽團體第一名；女子組踢毽子比賽團體第五名； 初中組800米接力賽團體第六名；還有22位學(xué)生獲分別單項獎。成績(jì)顯著(zhù)、受到市縣領(lǐng)導的好評。
五 、抓教師隊伍建設，把好教師管理關(guān)：
1、確立了“以人為本、特色發(fā)展”的核心辦學(xué)理念。
建設一流的學(xué)校固然需要一流的物質(zhì)條件，但更重要的是一流的師資隊伍。我們學(xué)校所取得的成績(jì)，都離不開(kāi)廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性。為了穩定教師隊伍，面對市場(chǎng)經(jīng)濟負面影響和沖擊，單純依靠感情留人、待遇留人是不夠的，也是不能持久的。我們充分認識到必須在感情留人、待遇留人的同時(shí)，更要強調事業(yè)留人，要讓教師感到更有尊嚴。如學(xué)校關(guān)心教職工福利的各個(gè)方面做到：一是教工工資正常增長(cháng)不拖欠；二是教工福利想周全；三是堅持教工互相不隨禮；四是辦好教工“三險”和“代理”；五是“綠卡”工程受歡迎。同時(shí)、幾年來(lái)，我們一直積極開(kāi)展校內的“述職”、“評優(yōu)”、考核等活動(dòng)，從黨內到黨外，從干部到群眾，比思想，比干勁，比作風(fēng)，比業(yè)績(jì)，對教師始終奉行“尊重、理解、賞識、激勵、培訓”的原則，建立健全切實(shí)可行的各項工作規章制度；有科學(xué)規范的考核評價(jià)細則；有完善合理優(yōu)惠的工資、福利報酬，有和諧的工作環(huán)境，因此、全體教工在崗位工作中都能點(diǎn)燃激情、提升工作效能，出心、盡心、安心、放心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
六、完善后勤管理 積極為教學(xué)服務(wù)
上年度、學(xué)校加大經(jīng)費投入，保障教育教學(xué)物質(zhì)供給，后勤處健全完善各類(lèi)服務(wù)管理制度，做到責任到人、服務(wù)育人。在日常后勤管理中做到了有章、有序、細致、規范：一是財務(wù)管理規范，學(xué)校建有財經(jīng)專(zhuān)戶(hù)，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專(zhuān)職的、具有會(huì )計資格的財務(wù)人員，會(huì )計帳目清楚，學(xué)校辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規定，票據管理較為規范；學(xué)校收取學(xué)費全部用于學(xué)生生活、學(xué)校建設和發(fā)展，開(kāi)支符合規定；二是學(xué)生宿舍實(shí)施軍事化管理，學(xué)生食堂、小店管理、服務(wù)到位；三是我們以“以文化引領(lǐng)為內涵，全力打造書(shū)香校園”。磅礴大氣而豐富細膩的校園優(yōu)質(zhì)文化，滋養的是道德生命成長(cháng)的精神力量。我們首先營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。校園建筑錯落有致，“燎原樓”、“星火樓”、“昆侖樓”、“勵志樓”掩映在綠樹(shù)叢中，相映成輝。校園內名人畫(huà)像、名人名言隨處可見(jiàn)，從而使新星校園成為修身養性、陶情冶志的教育磁場(chǎng)；四是定期給師生體檢，宣講防病、治病常識；五是安全保衛全天候，常規管理全過(guò)程，讓“平安”意識深入人心，后勤各項服務(wù)指標落到實(shí)處。四是投入260萬(wàn)元建教學(xué)綜合樓，現已投入使用。
七、科學(xué)管理彰顯辦學(xué)品位
“欲知明日社會(huì )，須看今日學(xué)�！�。 為振興泗洪教育，懇請各位領(lǐng)導、同行多給我校提出寶貴意見(jiàn)。 我們知道，昨天的成績(jì)只是歷史，明天的輝煌還需要我們百倍的努力。我們還知道，2014年的教育形勢更加嚴峻， 泗洪人民的期望更加迫切。 我們會(huì ) 抓住機遇，挑戰自我，科學(xué)管理抓質(zhì)量 、 提升內涵促發(fā)展 ，以一所獨具特色的奉獻給泗洪人民！
學(xué)校年度工作總結報告(四)
時(shí)間如梭，光陰似箭，一學(xué)年就在全體教師同學(xué)們的緊張與忙碌中結束。在這學(xué)年里，學(xué)校在上級領(lǐng)導及歇馬鎮教育管理中心的指導和關(guān)懷下，緊緊圍繞教管中心的工作意見(jiàn)和要求，結合學(xué)校實(shí)際，團結并調動(dòng)全校教職員工，認真開(kāi)展工作，并基本達到自定目標�，F在將學(xué)校這一年來(lái)的學(xué)校工作就亮點(diǎn)和不足作一個(gè)自評式總結。
一、主要的成績(jì)與特色
(一)學(xué)校完成學(xué)校領(lǐng)導的新老交替，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證
20**.7.按照區教委的要求，歇馬教管中心的安排，老校長(cháng)退居二線(xiàn)。20**.11.7，支部經(jīng)改選，成立了新黨組織，給學(xué)校發(fā)展提供了組織保證。
（二）教師隊伍建設得到進(jìn)一步加強。
學(xué)校堅持了每周的政治學(xué)習，會(huì )風(fēng)良好�？傮w上教師的崗位意識正在向正規方面轉變，能較自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)校堅持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現的疑惑、矛盾、問(wèn)題，作較為廣泛的互動(dòng)性談話(huà)，及時(shí)消除隔閡，推動(dòng)工作開(kāi)展。教師生病了，學(xué)校其他教師能主動(dòng)去代課，并學(xué)校組織教師去探望，繼續打造一支民主、和諧、團結、協(xié)作、向上的教師隊伍。發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，黨員干部首先帶頭去做到。比如，用課件上“轉轉課”，新老校長(cháng)帶頭上，帶領(lǐng)大家一起上。
學(xué)校還結合學(xué)校教師中存在問(wèn)題，學(xué)習《重慶市教師職業(yè)道德實(shí)施細則》和“學(xué)校規章制度”等內容，以警示個(gè)別不自覺(jué)的教師。堅持日常監督、提醒、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。繼續堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。增強教師的責任意識、危機意識、大局意識，努力去全面提升了教師的精神風(fēng)貌。
（三）、抓教學(xué)工作、科研工作。
1．執行課程計劃，規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為。
認真執行重慶市義務(wù)教育階段課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。保證健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、體育、信息技術(shù)、藝術(shù)類(lèi)等課程全面落實(shí)，認真落實(shí)了“1+5”活動(dòng)。嚴格執行了課程計劃，落實(shí)了減負工作。
2.落實(shí)常規工作，加強常規管理。
抓好教學(xué)常規管理，保證教學(xué)質(zhì)量。規范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強常規教學(xué)管理，請保留此標記，重點(diǎn)應落在如何抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。教學(xué)工作做到“布置、落實(shí)、檢查、指導、評價(jià)”五落實(shí)。每期兩次教學(xué)常規檢查和抽查，并把抽查中出現的問(wèn)題及時(shí)與老師做了交流，指出不足和改進(jìn)之處，并做好相關(guān)記錄。
3.做好一年級新生招生工作。
4、完善學(xué)籍管理工作
嚴格控制班額，做好學(xué)生學(xué)籍的審查工作，堅持規范管理。認真、及時(shí)采集好新生的個(gè)人信息，完善學(xué)生異動(dòng)手續。并完善有段時(shí)間中斷的學(xué)生的信息數據填報與資料搜集的準備工作。
5、教研工作
�。�1）組織教師積極參加中心教研組的教研活動(dòng)，承擔鎮級數學(xué)公開(kāi)課現場(chǎng)并由區級骨干謝與中心徐春林老師一起上數學(xué)“推進(jìn)卓越課堂建設活動(dòng)”，并取得了較好的教學(xué)效果。
�。�2）上好校內轉轉課。本學(xué)年我校大多數教師與校長(cháng)一起認真上了轉轉課并做交流，參與面比較廣，效果較好。
�。�3）繼續與小磨灘小學(xué)兄弟學(xué)�！笆掷帧�，共推卓越課堂向前。
20**.10月小磨灘小學(xué)何教師和灘小學(xué)吳老師一起聯(lián)袂分別給灘小二、六年級的學(xué)生上課，之后兩校的語(yǔ)文教師一起對語(yǔ)文課的教學(xué)情況進(jìn)行深入研討，大家還積極對所了解到教學(xué)的新動(dòng)向、新理念進(jìn)行交流，讓大家明白教什么與怎么教同樣重要，有力地把我鎮“卓越課堂”建設活動(dòng)推向新高潮 。
�。�4）利用中心校交流到我灘小的人員資源，搞好教研共進(jìn).
�。�5）學(xué)校首次開(kāi)展教師教案復備與作業(yè)批改的觀(guān)摩活動(dòng)，促進(jìn)相互進(jìn)步。
�。�6）開(kāi)展好1+5實(shí)踐大課堂活動(dòng)，教師認真上，學(xué)生認真參與。
�。�7）現在，我校也第一次開(kāi)始嘗試做課題研究，參與了全國性課題“農村課外閱讀能力的研究”活動(dòng)。
�。�8）搞好備課比賽活動(dòng)。組織好語(yǔ)文教師參加了教管中心的語(yǔ)文備課比賽活動(dòng)，并按要求評出了一二三等獎，做好了相關(guān)資料的收集整理工作。
（四）抓德育、體育、衛生工作。
1、要求廣大教職員工認清形勢，把握時(shí)代脈搏，樹(shù)立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)，提升教師的師德修養。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教學(xué)工作中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。樹(shù)立新時(shí)期德育工作的理念，提高德育工作實(shí)效，改進(jìn)方法以適應課改的需要。
2、加強宣傳陣地建設。以學(xué)生會(huì )為主體，充分利用升旗、班隊會(huì )、黑板和櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“健康防病”、消防演練等專(zhuān)題教育和宣傳， 加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環(huán)境衛生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學(xué)生儀容儀表的管理，進(jìn)一步完善德育常規制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步。
3、結合本學(xué)期教育工作，開(kāi)展“中國夢(mèng)”。9月，請區關(guān)工委胡奶奶給灘子口小學(xué)師生做 “踐行中國夢(mèng)”主題報告�！稗r村娃也能上好�！�，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚的斗志，樹(shù)立了信心，為將來(lái)實(shí)現自己與祖國的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習。
4、開(kāi)展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉歇馬和學(xué)校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動(dòng)，讓我們身邊潔凈起來(lái)。
5、本學(xué)期學(xué)校與西南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合主辦“插上航模翅膀，放飛中國夢(mèng)---科技節航模比賽活動(dòng)”，深受學(xué)生的喜愛(ài)，并通過(guò)區教育網(wǎng)等形式，去擴大學(xué)校影響的正能量。
6、“一校一品“---腰鼓建設，提升師生的精氣神。
7、堅持用餐盤(pán)就餐，做好食堂的衛生等管理，為學(xué)生的健提供了保證。
8、第一次承擔了全鎮的冬季運動(dòng)會(huì )，我校學(xué)生的體育成績(jì)有了一定提高，也激發(fā)學(xué)生參與運動(dòng)的熱情。
（五）安全工作方面
學(xué)校首先成立了安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的各項安全工作。檢查和完善了學(xué)校的消防安全工作制度，責任明確，分工負責，并建立安全工作應急預案。充分利用集體朝會(huì )、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、班朝會(huì )、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行消防知識、禁止燃放煙花爆竹、禁止帶管制刀具到學(xué)校、交通安全、防火、用電安全、交通安全等方面的宣傳教育。還開(kāi)展“消防安全”、“防地震逃生”的演練。學(xué)生的自防、自護、自救能力提高了，懂得了時(shí)時(shí)處處注意防火，“防火安全，人人有責”。校園設施設備的檢查與記錄，收到較好的安全管理、教育效果。
（六）繼續與西南大學(xué)、西師附中開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。
開(kāi)展了英語(yǔ)、科技等課輔活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校教師也進(jìn)行過(guò)程的指導，接受其捐助近180本書(shū)與書(shū)柜一個(gè),開(kāi)辦了“桑梓書(shū)角”，為學(xué)生的課外學(xué)習提供了更多機會(huì )。
（七）后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力保障。
今年教管中心和社會(huì )單位的大力支持，學(xué)校的校園文化煥然一新，學(xué)校的各功能室的設施設備增加了許多，并正常投入使用。添置了直飲水設備兩臺，為學(xué)生提供了熱開(kāi)水。添置心里咨詢(xún)室一間，為留守兒童與家長(cháng)取得聯(lián)系和教師的關(guān)懷提供了保障。學(xué)校堅持錢(qián)用到刀口上，合理規劃。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施：
（一）不足之處：
1、學(xué)校的教師教育教學(xué)活動(dòng)中的付出的主動(dòng)性差異很大，部分教師競爭意識不強還需要提升，工作欠主動(dòng)積極，參與業(yè)務(wù)培訓等還不夠主動(dòng)、積極，遇事有躲的現象。教師的奉獻精神需要進(jìn)一步發(fā)揚。期末考試，除二年級語(yǔ)文、數學(xué)和六年級語(yǔ)文學(xué)科的成績(jì)能全鎮領(lǐng)先外，其余班科學(xué)生的成績(jì)還不夠理想。主要是部分教師對學(xué)生能力和習慣的培養欠扎實(shí)，造成學(xué)生能力總體水平提高不快，甚至有個(gè)別班級有下滑情況。
2、教師的業(yè)務(wù)能力也需要進(jìn)一步提升，部分教師愿意花大力氣去做，埋頭苦干。但是別人的好的教育教學(xué)方法的學(xué)習與使用又夠主動(dòng)，造成事倍功半。需要逐漸轉變教師的意識，激勵她們去主動(dòng)學(xué)習。既要埋頭干活，也要抬頭看天。
3、教師要思考如何讓家長(cháng)來(lái)有效配合學(xué)校教師的教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(cháng)的支持發(fā)揮出更大的作用。
（二）改進(jìn)措施。
1、學(xué)校要樹(shù)立學(xué)習的典型，鼓勵教師學(xué)習身邊的肯干的懂得奉獻的榜樣，學(xué)習她們勤奮工作，在教學(xué)上舍得花功夫，弘揚正能量。
2、學(xué)校要搭建學(xué)習交流的平臺，通過(guò)合適的渠道鼓勵教師去不斷學(xué)習，開(kāi)闊視野。同時(shí)加強教師的師德教育，讓大家教書(shū)又教做人。
2、教導處要繼續加大學(xué)校教研力度，要規范，保證時(shí)間與效果。特別要制定出適合我校的切實(shí)可行的教學(xué)管理方法，并落到實(shí)處。
3、“群眾看黨員，教師看骨干”。讓原有的區骨干有緊迫感，并爭取培養更多的教學(xué)能手為教學(xué)骨干。學(xué)校要真正發(fā)揮我校的區級骨干教師、黨員教師的帶頭作用，努力讓骨干真正成為學(xué)校工作的引領(lǐng)者，而不是后進(jìn)者。
4、教導處要加強教學(xué)常規管理，工作不走形式，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
5、對學(xué)生成績(jì)落后的班課教師進(jìn)行談話(huà)、交流，共同商議存在的問(wèn)題并找到解決提升成績(jì)的方法，把它用于改進(jìn)自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。
6、繼續完善學(xué)校的管理制度。加強學(xué)校的安全教育、后勤管理，努力辦些實(shí)事，如修門(mén)衛室等。加強德育工作，繼續加大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)環(huán)境、互助等良好習慣的養成教育。
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