期末考動(dòng)員大會(huì )教案參考
期末考動(dòng)員大會(huì )教案參考
期末考動(dòng)員大會(huì )教案(一)
小學(xué)期末考試動(dòng)員班會(huì )教案：期末考試班會(huì )
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這溫暖的冬日,我們又迎來(lái)了新的一年!期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復習，我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、我想我能行，決不輕言放棄
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
4、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養
習慣決定人生。請問(wèn)，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學(xué)習習慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執著(zhù)的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執著(zhù)，你的堅持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
5、要全身心地投入復習
復習是學(xué)習之母，是最好的學(xué)習方法。要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習。希望同學(xué)
們重視基礎的訓練；重視學(xué)習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長(cháng)補短；重視舉一反三，觸類(lèi)旁通；堅持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)�？荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
7、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習的基礎。
期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)三一班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
期末考動(dòng)員大會(huì )教案(二)
210班期中考試動(dòng)員主題班會(huì )
一、活動(dòng)背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補漏�？扇杂胁糠謱W(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現這些學(xué)生一貫學(xué)習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習怎么能對得起父母？”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習興趣呢？于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感從側面鼓勵他們好好學(xué)習。
三、活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么？從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
(二)、 班會(huì )常規
1、宣誓
2、唱班歌
(三)、展開(kāi)主題
1、我為210班做過(guò)什么？
2、在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
課時(shí)：一課時(shí)
1）結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為210班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
……
2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的10天里，我還能為210班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現：
�。�1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。
師總結：A三項競賽 B期中取得好成績(jì)
3、應該怎樣做？討論后請學(xué)生回答。
師總結：A努力創(chuàng )建優(yōu)勝班級 B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么？（討論，總結）
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓210班的輝煌記入靖江中學(xué)的光榮史冊。
五、活動(dòng)評價(jià)
1、自我評價(jià)：這次主題班會(huì )開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。使學(xué)生備戰期中勁頭十足。
2、矯正與反饋
2
期末考動(dòng)員大會(huì )教案(三)
會(huì )議過(guò)程：
一、師生共同計算復習時(shí)間和課時(shí)。
從6月13日正式進(jìn)入全面復習，6月28日考試，這期間總共只有11天復習時(shí)間，也就是兩周零一天。而每周只有12節課，兩周就是24節課，再加上周一那一天的兩節課，整個(gè)復習期間只有26課時(shí)。
二、師生重溫單元考試的成績(jì)。
1、每名學(xué)生回顧自己的測驗成績(jì)
2、老師公布全班每次測驗的三率，與去年秋季學(xué)期對照分析，找差距。
三、結合個(gè)人實(shí)際，制定出考試目
期末考動(dòng)員大會(huì )教案期末考動(dòng)員大會(huì )教案(四)
201x期末考試動(dòng)員主題班會(huì )教案
臨近201x年期末，仍有部分學(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現這些學(xué)生一貫學(xué)習習慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”：“你不好好學(xué)習怎么能對得起父母？”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)？”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習興趣呢？于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì )。 活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感從側面鼓勵他們好好學(xué)習。
活動(dòng)準備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。 活動(dòng)過(guò)程
一、導入主題
我們在一起走過(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級做過(guò)什么？從中發(fā)現了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì )常規
1、宣誓
高一（3）宣言
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想
我決心，在未來(lái)的日子里
要直面現實(shí)，實(shí)事求是，
團結拼博，執著(zhù)追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問(wèn)近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題
1、我為一（3）班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題
1）結合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結我為一（3）班做過(guò)什么？
1、做值日
2、考試取得好成績(jì)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jì)
4、班干部，為班級服務(wù)
5、時(shí)刻把班級榮譽(yù)放在第一位
??
2）展示一些班級學(xué)生活動(dòng)圖片
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現。
�。�1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現不好的同學(xué)。）
討論后請符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學(xué)生回答。 師總結：A維護班級體榮譽(yù)
B期末取得好成績(jì)
3、應該怎樣做？
討論后請學(xué)生回答。 師總結：A努力創(chuàng )建好班級
B用心投入努力學(xué)習
四、總結
我們做這些是為了什么？（討論，總結）
1、體現我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末考動(dòng)員大會(huì )教案(五)
主題 “期末復習動(dòng)員”主題班會(huì )
紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼 /昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外，喚醒百花齊開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)這是傳統劇目《紅梅贊》中的一段歌詞，不畏嚴寒的梅花正是以江姐為代表的紅巖英雄形象的化身，是頑強的意志，是戰勝困難的信心鑄就了如火的革命事業(yè)。 學(xué)習也是如此，當前，嚴冬成了我們最大的困難，寒冷正在考驗著(zhù)我們的信念。 人生是一首詩(shī)。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來(lái)的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書(shū)為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那還有什么趣味？人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標就會(huì )有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價(jià)值。 苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土；
累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！
請同學(xué)們看一組圖片。你的父母會(huì )身在其中嗎？
? 若你的父母真是其中的一員，你該怎樣讓常年在外奔波的父母，在即將到來(lái)的春節中因你而微笑呢?
請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
成功無(wú)捷徑
一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉正前一個(gè)月他問(wèn)老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉正嗎？”
老板答道：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冰冷房間里的溫度計，你用熱手捂著(zhù)它，能使表上顯示溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不覺(jué)得溫暖�！�
今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力。
其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個(gè)良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
為了父母的微笑，相信自己吧，咱們一定會(huì )成功 ！
期末考動(dòng)員大會(huì )教案(六)
6月12日，春意盎然，校園內一派生機。同樂(lè )小學(xué)四年級全體師生歡聚在階梯教室，召開(kāi)期末考試復習動(dòng)員會(huì )。
會(huì )議氣氛熱烈隆重，洋溢著(zhù)奮進(jìn)、拼搏、團結、協(xié)作的激情與斗志。大會(huì )由四年級級組長(cháng)馮淑霞老師主持。馮老師作動(dòng)員講話(huà)，從學(xué)校對四年級工作的關(guān)心與關(guān)注，全體四年級教師團結一致、目標一致的敬業(yè)精神，全體學(xué)生胸懷理想，認定目標，勤奮攻讀三個(gè)方面進(jìn)行了總結與回顧，并對今后的工作提出了五點(diǎn)希望與要求。馮淑霞老師還向全體四年級學(xué)生介紹了復習的方法：（一）要樹(shù)立“勇創(chuàng )第一，爭做最好”的雄心壯志；（二）要始終如一地做好扶植優(yōu)生查漏補救工作；（三）要珍惜時(shí)間，爭分奪秒，提高時(shí)間利用率；（四）要徹底根治粗心毛病，養成細心的好習慣；（五）各班都要開(kāi)展“我給學(xué)校留下好印象，給其他年級樹(shù)立好形象”活動(dòng)。馮淑霞老師宣讀受表彰名單，對十多位學(xué)生進(jìn)行了表彰并進(jìn)行了頒獎。吳婉韻主任向他們授獎，大會(huì )響起了熱烈的掌聲。教師代表向大會(huì )表示決心，全體四年級教師將一如既往奉獻愛(ài)心，揮灑汗水，做好復習工作中的補漏工作，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為復習操心。接著(zhù)，吳婉韻主任作了鼓勵，勉勵全體同學(xué)發(fā)揚團結拼搏的精神，扎扎實(shí)實(shí)，咬緊牙關(guān)，憋住一口氣，奮戰半個(gè)月，譜寫(xiě)學(xué)業(yè)成績(jì)新篇章。
吳婉韻主任在大會(huì )上作了熱情洋溢的講話(huà)，她充分肯定了四年級全體教師愛(ài)崗愛(ài)生的工作態(tài)度和全體同學(xué)勤奮好學(xué)不斷進(jìn)步的學(xué)習勁頭；鼓勵全體師生在復習的關(guān)鍵時(shí)刻保護清醒頭腦，理清工作思路，把握復習動(dòng)向，學(xué)習他人長(cháng)處，總結反思自我，把誓言化為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地把復習工作做細做好，滿(mǎn)懷信心地迎接六月的奮戰。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
沐浴著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，我們送走了不平凡的2009年，迎來(lái)了令人期待的201x年�；仡�2009年，我們全體師生創(chuàng )造了許多奇跡，我們順利的
期末考動(dòng)員大會(huì )教案期末考動(dòng)員大會(huì )教案(七)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隆重舉行迎期末考試動(dòng)員大會(huì )。今天離期末考試還有7天的時(shí)間，7天后，你們將代表學(xué)校迎接期末考試的檢閱。我們學(xué)�；I劃了這次會(huì )議，今天為了更好地把握這關(guān)鍵的7天，最大限度地發(fā)揮這7天的效益，我們在此為每一位四年級的學(xué)子加油、吶喊、助威！
7天同學(xué)們，你們一定要好好把握最后的168小時(shí)，以最好的成績(jì)來(lái)報答老師對我們的殷切期望和父母的養育之恩。。
同學(xué)們要在7天的時(shí)間完成5門(mén)課程知識的復習和梳理，而每個(gè)知識點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學(xué)科還需要我們投入更大的精力，失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要你們不懈的攀登進(jìn)取，就一定能為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲。 下面，對于接下來(lái)的學(xué)習，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，要幫助同學(xué)復習那部分內容，每個(gè)人都要心中有數。最好有個(gè)計劃。
2、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。眾所周知，良好的學(xué)習態(tài)度和習慣是取得好成績(jì)的前提和保證。學(xué)習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習慣：上課認真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀(guān)者？希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習慣。同學(xué)之間已經(jīng)組成學(xué)習小組，特別是我們這些優(yōu)秀生更要主動(dòng)，以達到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習習慣：學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習者和小老師。把所學(xué)過(guò)的知識歸類(lèi)整理，形成知識體系，學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習貴在方法，方法好，學(xué)習效果事半功倍。如數學(xué)上，每單元的概念和知識點(diǎn)必須要牢牢掌握，用題目去驗證概念，以達到靈活用概念去解決實(shí)際問(wèn)題目的。在幫助同學(xué)時(shí)要交給他們學(xué)習方法。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè )�！皶�(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。當我們用熱情幫助了身邊的同學(xué)，讓他們取得進(jìn)步，相信大家會(huì )比自己進(jìn)步還要高興。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。共同進(jìn)步，俗話(huà)說(shuō)贈人玫瑰手留余香。在幫助別人的同時(shí)自己也鞏固了知識，增強了能力。實(shí)在是一舉多得。
請記�。簩τ谇趭^的人來(lái)說(shuō)百日猶短，對于慵懶的人來(lái)說(shuō)一刻也長(cháng)，請你們牢記： “寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望你們能在這7天的時(shí)間里努力學(xué)習，熱情相助，7天，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成積淀的知識的回顧，幫助同學(xué)躍上新的高度。
沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，但有人永遠進(jìn)取。是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。我們是最棒的四年級學(xué)子，挑戰人生是我們堅定的信念，共同進(jìn)步是我們不懈的追求，今天的我們拼搏進(jìn)取，明天的我們將成為學(xué)校的驕傲！
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