復習教案的選擇專(zhuān)題及句式

復習教案的選擇專(zhuān)題及句式

　　【案例探究】

　　1、中考題例p51頁(yè)第6題：根據語(yǔ)言環(huán)境和表達的需要，填入括號里最恰當的一句是：（ ）

　　又一陣風(fēng)。風(fēng)過(guò)去了，街上的幌子，小攤，行人，（ ），全不見(jiàn)了，只剩下柳枝隨著(zhù)風(fēng)狂舞。

　　A、風(fēng)仿佛把他們都卷走了 B、風(fēng)仿佛都卷走了他們

　　C、仿佛都被風(fēng)卷走了 D、風(fēng)仿佛都卷走了

　　分析：這是一道選擇題，是結合語(yǔ)境選擇句式。括號前面的“幌子，小攤，行人”是要選擇內容的主語(yǔ)，根據句子前后主語(yǔ)的一致性應該選“C”。

　　2、與前面句子最連貫的一項是：（ ）

　　第一次真好，第一次的感覺(jué)真妙。細細想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀回味？

　　A、有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下��！

　　B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？

　　C、有無(wú)數個(gè)“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊。

　　D、難道沒(méi)有無(wú)數個(gè)“第一次” 給你留下不可磨滅的印象嗎？

　　分析：選項的意思差不多，但句式不同，高中三年級語(yǔ)文教案《“句式的變換與選擇”專(zhuān)題復習教案》。原句的前一個(gè)句子的句式是反問(wèn)，那么選項也用同樣的句式，根據前后句式的一致性，故選擇“B”。

　　3、填入橫線(xiàn)上，銜接恰當的一句是：（ ）

　　在服裝廠(chǎng)里，男女工人使用同樣的機器，縫制同樣的衣服，付出同樣的勞動(dòng)，可一天勞動(dòng)結束的時(shí)候， 。

　　A、女工從老板那兒領(lǐng)到100元，男工是150元。

　　B、老板發(fā)給女工的工資是100元，男工是150元。

　　C、老板發(fā)給男工的工資是150元，女工是100元。

　　D、男工從老板那兒領(lǐng)到150元，而女工只領(lǐng)到100元。

　　分析：由于語(yǔ)句的主語(yǔ)是“男女工人”（根據主語(yǔ)一致的原則，可排除B、C），為使語(yǔ)序保持一致，應先講“男工” ，后講“女工” ，故選擇D 。

　　4、填入橫線(xiàn)上，與上下文銜接合適的一句是：（ ）

　　生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和袖子。二廠(chǎng)和三廠(chǎng)這兩家襯衫廠(chǎng)各有所長(cháng)：

　　A、二廠(chǎng)上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠(chǎng)強，三廠(chǎng)上袖子的技術(shù)比二廠(chǎng)強。

　　B、三廠(chǎng)上袖子的技術(shù)比二廠(chǎng)好，二廠(chǎng)上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠(chǎng)好。

　　C、三廠(chǎng)上領(lǐng)子的技術(shù)沒(méi)有二廠(chǎng)好，上袖子的技術(shù)比二廠(chǎng)好。

　　D、二廠(chǎng)上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠(chǎng)強，上袖子的技術(shù)沒(méi)有比三廠(chǎng)強。

　　分析：語(yǔ)句要表達的意思是二廠(chǎng)、三廠(chǎng)的“長(cháng)”，根據保持語(yǔ)意的一致性該從A、B選項中選擇，兼顧“語(yǔ)序一致”的原則，只能選擇A。

　　5、填入橫線(xiàn)上，與上下文銜接合適的一句是：（ ）

　　這是一個(gè)秋季薄陰的天氣。 ；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。

　　A、厚厚的云在我們頂上罩著(zhù) B、厚厚的云在我們頂上浮著(zhù)

　　C、薄薄的云在我們頂上流著(zhù) D、薄薄的云在我們頂上壓著(zhù)

　　分析：語(yǔ)句中“薄陰”、“潤濕”、“油油的綠意”創(chuàng )設了一種優(yōu)美的意境，而“厚厚的云”“罩”或“壓”均與此意境不合，根據語(yǔ)境的一致性故選C。

　　【錦囊妙計】

　　所謂句式，顧名思義就是句子的形式，是針對句子的整體格局而言的。漢語(yǔ)的句式有多種分類(lèi)方法，可以出現多種類(lèi)型。中學(xué)階段出現的句式較為常見(jiàn)的有長(cháng)句和短句、整句和散句、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、口語(yǔ)句式與書(shū)面語(yǔ)句式等。

　　變換句式是指上述各對句式間的互變。選擇句式是指依照一定的根據選擇能收到較好表達效果的句式。變換和選擇的句式是否恰當，一是看內容表述是否準確，二是看語(yǔ)氣是否恰當，三是看與上下文是否協(xié)調一致。選用和變換句式主要考查學(xué)生根據不同的語(yǔ)境和要求，通過(guò)句式的選用和變換，從而能更靈活、生動(dòng)、有力地表達自己的思想感情和觀(guān)點(diǎn)，達到最佳的表達效果。

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