鋼鐵工人個(gè)人工作報告范文
鋼鐵工人個(gè)人工作報告范文
時(shí)間飛快已過(guò)去了將近五年，XX年末來(lái)到鋼鐵�；厥走^(guò)去的時(shí)光，已有學(xué)生蛻變一名鋼鐵工人，經(jīng)過(guò)幾年的不斷學(xué)習、進(jìn)步、實(shí)踐，認真按照公司、廠(chǎng)部、車(chē)間的各項規章制度，崗位操作規程來(lái)工作，使自己成為真正的素質(zhì)強技術(shù)硬的鋼鐵工人，認真完成工作中的各項指標。
經(jīng)過(guò)最初在公司的學(xué)習和“廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級”三級安全教育，從來(lái)到鋼鐵。使自己對工作安全，工作程序有基本了解，再到車(chē)間對安全知識技能培訓后在成品車(chē)間上崗了參加了燒結廠(chǎng)三期工程的建設，其中有苦也有甜，那時(shí)與施工單位配合，親眼見(jiàn)證了三燒的建設，投產(chǎn)，直到現在回想“日鋼速度”都為日鋼感到驕傲，為自己成為日鋼的一員而感到榮幸。
有了自己的崗位成三，成品車(chē)間投產(chǎn)工作后。這期間認真理解所在崗位的操作規程，并勤于找同事探討工作，慢慢的學(xué)會(huì )了對跑偏皮帶的調整，非工作狀態(tài)下更換托輥、擋皮等一切皮帶系統的部件。工作中勤于發(fā)現問(wèn)題，并解決及時(shí)匯報問(wèn)題，能夠更好的處理皮帶系統的一些問(wèn)題如：跑偏、打滑、皮帶壓料、非正常劃痕、撕皮帶。工作中遵守操作規程，規章制度，思想匯報與同事間互相學(xué)習交流做好工作中的互連保，當然期間也因不了解工作的重要性而產(chǎn)生麻痹大意的心理，期間多虧同事、領(lǐng)導的開(kāi)導使自己全身心的投入到工作當中，并能很好的獨立完成本崗位工作。
積極參加班組各項學(xué)習活動(dòng)，工作之余始終保持學(xué)習態(tài)度。更努力學(xué)習安全操作技能，目的很明確，只有多學(xué)習安全生產(chǎn)知識才能提高操作技能，將來(lái)在工作中處理故障才得心應手。保障設備正常運行，才更好服務(wù)安全生產(chǎn)。隨著(zhù)工作性的變化，工作能力的提升，領(lǐng)導和老師傅的幫助指導下伴隨著(zhù)自己不解的努力，由成三崗位調整到帶冷機，經(jīng)過(guò)培訓與老師傅的講解，解燒結帶冷機是燒結工藝中燒結礦冷卻承載而設計的帶冷機是紅熱燒結礦與成品礦過(guò)渡的環(huán)節，燒結工藝中最為重要、工作環(huán)境惡劣的設計之一，帶冷機運行是否穩定對于燒結生產(chǎn)有很大的影響。帶冷機是由132個(gè)小臺車(chē)，4臺風(fēng)機、2臺電機減速機，柔性傳動(dòng)組成。以后的工作中遵守勞動(dòng)規章制度，確保安全，班前后會(huì )上認真學(xué)習安全操作規程，扎實(shí)自己，使自己做到堅守崗位，并完成好自己的各項工作，接班前的勞保品的穿戴，解帶冷機各組成設備的運轉情況及如冷卻不當造成燒結紅礦，要及時(shí)加水處理，各風(fēng)機儀器儀表的檢點(diǎn)，勤測量風(fēng)機溫度。班中認真執行安全規程，對設備做到會(huì )使用，會(huì )檢查，會(huì )維護，會(huì )排除故障，經(jīng)常不定時(shí)對設備、安全防護設施進(jìn)行檢點(diǎn)，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報解決問(wèn)題，使自己做到對危險源的識別能力，自我保護能力，突發(fā)事故的處理能力，確保崗位無(wú)隱患。經(jīng)過(guò)學(xué)習這些，范文自己能很好的把工作做好，面對各種突發(fā)事故，計劃檢修停機，臨時(shí)性停機，都能很好的應對，配合好維修工工作。生產(chǎn)過(guò)程中一絲不茍每次點(diǎn)巡檢都按照“五確認”進(jìn)行工作，注意觀(guān)察設備運行狀態(tài)有何變化。操作中更是嚴格按照操作規程進(jìn)行操作，燒結工作每一步驟都不容忽視，任何一個(gè)小小的失誤都可能造成停機而耽誤生產(chǎn)，因此必須養成嚴謹的工作習慣，隨時(shí)做好工作記錄。
車(chē)間、班組都將其作為頭等大事來(lái)搞，安全生產(chǎn)工作。凡事必先講安全已在班組蔚然成風(fēng)。比如：過(guò)程控制、工作安全臺賬、互保聯(lián)保責任書(shū)、各確認制度等。通過(guò)這些活動(dòng)牢固的樹(shù)立了安全第一，預防為，主綜合治理的思想，并且配合車(chē)間做好冬夏四防工作，安全環(huán)保工作。
學(xué)習安全知識、操作技能，今后工作中多找不足。從而不斷提高自己的素質(zhì)與工作中的操作水平，把工作做到更好，使工作水平、精神面貌更上一個(gè)臺階。
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