關(guān)于結對認親的計劃范例
關(guān)于結對認親的計劃范例
為深入推進(jìn)民族團結進(jìn)步模范縣創(chuàng )建工作，促進(jìn)民族之間交往交流交融，營(yíng)造“人人都講民族團結的話(huà)、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據XXX布黨辦發(fā)20xx?54號文件要求，結合我校實(shí)際情況，制定方案如下：
一、總體目標
為深入貫徹落實(shí)XXX縣關(guān)于印發(fā)《XXX縣民族團結“結 對認親”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結合XXX縣關(guān)于維護社會(huì )穩定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個(gè)好”為活動(dòng)載體，以“五個(gè)一”為活動(dòng)內容，大力開(kāi)展學(xué)校師生之間相互“結對認親”活動(dòng)，活化民族團結的“社會(huì )細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進(jìn)民族感情，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習、相互支持、相互諒解，營(yíng)造增進(jìn)民族團結、維護校園穩定的濃厚氛圍。
二、活動(dòng)范圍
全校師生
三、主要任務(wù)
深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
�。ㄒ唬┕舱找粡垘熒�。與結對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。
�。ǘ┕捕纫粋�(gè)節慶日。以春節、古爾邦節等傳統節日為契機，開(kāi)展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個(gè)家”等系列活動(dòng)，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
�。ㄈ┗�(xiě)一封書(shū)信。與結對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習、生活情況，促進(jìn)師生之間的互幫互助，互敬互愛(ài)。
�。ㄋ模┕仓v一個(gè)團結故事。在結對師生講一個(gè)民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時(shí)，每位結對的教師要針對結對活動(dòng)撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。
�。ㄎ澹┕卜N一棵團結樹(shù)。結對師生共種一棵民族團結樹(shù)，通過(guò)共同勞動(dòng)，共同培育，進(jìn)一步加深彼此之間的情感交流，見(jiàn)證彼此的共同成長(cháng)和進(jìn)步。
四、主要形式
�。ㄒ唬┙搪毠そY對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導的向心力、凝聚力和戰斗力，真正把領(lǐng)導班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導集體。
�。ǘ┙搪毠そY對“好同事”。在學(xué)校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子，努力做到“工作在一起、學(xué)習在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開(kāi)的“好同事”工作關(guān)系。結合單位實(shí)際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結對活動(dòng)在
本校全覆蓋。
�。ㄈ┙搪毠そY對“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結對，通過(guò)結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來(lái)、讓疏遠的教師親近起來(lái)，真正把民族團結融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進(jìn)理解、加深感情，實(shí)現思想、感情的深度交融。
�。ㄋ模⿲W(xué)生結對“好伙伴”。開(kāi)展漢族學(xué)生與少數民族學(xué)生一對一結對子活動(dòng)，形成在學(xué)習、生活和成長(cháng)上成為真正的好伙伴。
�。ㄎ澹┙搪毠そY對“好朋友”。校中層領(lǐng)導自愿至少與2戶(hù)家庭、教師至少與1戶(hù)家庭結對子，并扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，真正達到交朋友、促團結、共發(fā)展的目的，營(yíng)造民族團結濃厚氛圍。
五、實(shí)施步驟
民族團結“結對認親”活動(dòng)，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20xx年8月29日―20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動(dòng)，認真做好活動(dòng)的各項籌備工作，及時(shí)組織我校召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員部署，摸清底數，分類(lèi)確定結對名單。
第二階段：實(shí)施階段（20xx年10月1日―2015年12月30日）。我校要把“五個(gè)一”活動(dòng)貫穿“民族團結結對認親”活動(dòng)始終，按照要求真正把工作做實(shí)、做細。同時(shí)，在扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎上，結合我校特點(diǎn)、自身實(shí)際,創(chuàng )造性地做好“自選動(dòng)作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（2016年1月1日―2016年12月30日）。認真組織開(kāi)展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動(dòng)成果，總結活動(dòng)經(jīng)驗，探索民族團結長(cháng)效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進(jìn)的大好局面。
六、工作要求
各教職工要把思想和行動(dòng)統一到活動(dòng)要求中來(lái)，加強領(lǐng)導，精心組織，務(wù)求實(shí)效。一要加強領(lǐng)導，要明確活動(dòng)分工，制定各項目標任務(wù)，迅速行動(dòng)起來(lái)。二是活動(dòng)結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動(dòng)的心得體會(huì )。
XXX鄉第七小學(xué)
20xx年9月
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