寄宿制學(xué)校工作總結
寄宿制學(xué)校工作總結
為了進(jìn)一步整合有效的教育資源，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快校園布局調整結構，努力改善廣大師生學(xué)習、生活條件，建設和諧文明校園。我校依據上級主管部門(mén)工作要求，高度重視，把寄宿制學(xué)校建設工作擺在了重要的議事日程，抓住雙高普九、雙高雙普、教育創(chuàng )強等方面工作機遇，千方百計籌措資金，加大基礎設施、附屬設施建設力度，使寄宿制學(xué)校的各項設施上水平。同時(shí)，我們結合本校實(shí)際，摸索探討管理方法，在標準化寄宿制學(xué)校創(chuàng )建方面取得了顯著(zhù)成效。
目前，我校a級標準化寄宿制學(xué)校設施建設有實(shí)效、上水平，管理工作實(shí)現了科學(xué)化、規范化、經(jīng)�；�。按照《商洛市中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設標準》之要求，我校組建了寄宿制建設工作自查領(lǐng)導小組，認真依據《商洛市標準化寄宿制學(xué)校食堂標準》 、《商洛市標準化寄宿制學(xué)校宿舍標準》的要求，逐項對照自查，綜合評價(jià)，我校認為達到了兩個(gè)標準，現將建設情況及有關(guān)工作匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xx街鎮初級中學(xué)始建于1968年（地處山陽(yáng)縣城西北部22km處），服務(wù)于11個(gè)行政村，52個(gè)村民組，服務(wù)人口9390人，服務(wù)半徑10km�，F有教學(xué)班？個(gè)，學(xué)生？人，教職工？人。建校以來(lái)，學(xué)校堅持走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施課程改革，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以“為學(xué)生未來(lái)奠基，使每位學(xué)生都得到發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“一流的環(huán)境，一流的管理，一流的隊伍，一流的質(zhì)量”為辦學(xué)目標。
設？個(gè)教學(xué)班。其中住宿生 ？名，男生？名，女生？名。學(xué)校占地面積？平方米，有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓各一座，建筑面積？平方米，做到教學(xué)、生活、活動(dòng)三區分離，布置合理。
學(xué)校以“構建陽(yáng)光和諧校園，辦好人民滿(mǎn)意教育”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個(gè)體，實(shí)踐創(chuàng )新，培養能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以校園陽(yáng)光文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持素質(zhì)教育之路，逐步形成了“育人為本，素質(zhì)為先，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校辦學(xué)水平逐年提升，得到了社會(huì )各界的認可。
二、加強領(lǐng)導，認真規劃，大力推進(jìn)標準化寄宿制學(xué)校建設工作。
創(chuàng )建標準化寄宿制學(xué)校，是鞏固“兩基”成果，優(yōu)化學(xué)校布局，實(shí)現教育創(chuàng )強的要求，是優(yōu)化學(xué)校管理，保障學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措。同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現教育公平的有力抓手。學(xué)校認識到位，高度重視，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任為副組長(cháng)，以宿舍管理員、班主任為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組認真分析校情，細致規劃，制定了《法官鎮中心學(xué)校創(chuàng )建標準化寄宿制學(xué)校實(shí)施方案》，按照《方案》有計劃、有步驟地開(kāi)展此項工作。
XX年以來(lái)，縣教體局等部門(mén)投資新建了學(xué)生公寓樓，解決了 學(xué)生住宿、生活用房問(wèn)題；硬化了操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)地；建起了圍墻、花壇、門(mén)樓等附屬設施。在設施配備上，做到標準統一，功能齊全，一步到位。學(xué)校投入4萬(wàn)元配備80套架子床、10個(gè)儲物柜和臉盆架等。投資6萬(wàn)元購置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投資2.5萬(wàn)元拉通了自來(lái)水，解決了幾十年來(lái)吃水難問(wèn)題。爭取上級投資配置了多媒體設備、班班通設備、科學(xué)實(shí)驗設備、體音美教學(xué)器材和圖書(shū)資料，建起了26個(gè)功能部室�；ㄙM3萬(wàn)余元購置了校園廣播、文體娛樂(lè )用品，從而豐富了住宿生課余生活，陶冶學(xué)生情操，培養良好生活情趣。
在學(xué)生教育管理過(guò)程中，堅持封閉化運行、精細化管理、親情化服務(wù)的運作機制。認真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念。管理制度覆蓋學(xué)生衣、食、住、行和學(xué)習、活動(dòng)、娛樂(lè )等各個(gè)環(huán)節。工作落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處，全面提升服務(wù)質(zhì)量，最大限度的滿(mǎn)足家長(cháng)和學(xué)生的教育需求。
宿舍管理制度齊全，存放了住宿學(xué)生檔案（照片、宿舍管理員、班級、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)等內容），值日有序，每日三掃。每間宿舍選一名有愛(ài)心、責任心強、自主能力強的學(xué)生擔任舍長(cháng)，協(xié)助宿舍管理教師工作。各班級沒(méi)有在校外食宿的寄宿學(xué)生。
宿舍內物品擺放整齊有序，床鋪整潔，餐具潔凈漂亮。每天管理教師按照宿舍檢查評分細則進(jìn)行檢查，并且每周有值周教師組織定期檢查評比。每晚定時(shí)對住宿生進(jìn)行點(diǎn)名，隨時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，督促學(xué)生按時(shí)作息。每天早上宿舍管理員定時(shí)檢查、指導學(xué)生整理床鋪，打掃宿舍衛生。培養學(xué)生洗漱、梳妝的良好的生活習慣。定期安排學(xué)生換洗床單被罩。
學(xué)生進(jìn)出宿舍有序，不擁擠，不吵鬧，學(xué)生按時(shí)就寢、熄燈，按時(shí)起床，環(huán)境舒適安靜。男女生分住，不隨便宿舍互訪(fǎng)、逗留。定期由宿舍管理員、舍長(cháng)召開(kāi)住宿生會(huì )，及時(shí)評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發(fā)“文明班集體”和“文明宿舍”獎牌。
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