2018學(xué)校信息中心的工作總結
2018學(xué)校信息中心的工作總結
在過(guò)去的一年中，我校以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施校園網(wǎng)工程;以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，建設以學(xué)生為主體的探究性(研究性)學(xué)習模式，我們圍繞開(kāi)學(xué)初制定的工作計劃，認真加強了學(xué)校各部門(mén)的硬件建設，實(shí)施網(wǎng)絡(luò )校本培訓，開(kāi)展了豐富多彩的計算機活動(dòng)，并初見(jiàn)成效�，F將我校信息中心工作總結如下：
一、認真完成現代教育技術(shù)常規工作
信息中心能按時(shí)發(fā)放電教器材，及時(shí)維護，讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護、保養，及時(shí)做好發(fā)放登記工作，并傳授正確使用方法;做好各班有線(xiàn)電視線(xiàn)路的檢查，確保有線(xiàn)電視系統能正常運行，完成學(xué)校重大活動(dòng)的直播工作。
二 、積極做好計算機與網(wǎng)絡(luò )的維護
本學(xué)期，我們對全校計算機進(jìn)行了定期的檢查、維護，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、校園網(wǎng)站進(jìn)行全天候的監督，確保網(wǎng)路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實(shí)行即報即修制度，確保師生對計算機與網(wǎng)絡(luò )的正常使用。
三、積極推廣現代化辦公的實(shí)施
本學(xué)期，我校充分利用校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行現代化辦公，行政部門(mén)實(shí)行網(wǎng)上管理，逐步做到辦公自動(dòng)化、無(wú)紙化、遠程化。一是教師文字資料實(shí)行數字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學(xué)校部門(mén)與部門(mén)、部門(mén)與教師、教師與教師之間的電子文件實(shí)行網(wǎng)絡(luò )傳輸。三是實(shí)行網(wǎng)上備課制度，并實(shí)行網(wǎng)絡(luò )備課共享、網(wǎng)上評論，形成校園網(wǎng)校本資源。(備課中心)
四、扎實(shí)計算機課程教學(xué)
本學(xué)期，我們落實(shí)計算機學(xué)科教學(xué)常規，加強對隨堂課的調研、分析與評價(jià)，重視學(xué)生信息技術(shù)能力的期末考核，對實(shí)驗班計算機教學(xué)進(jìn)行周期性調研，進(jìn)一步促進(jìn)覓小計算機教學(xué)特色的發(fā)展。過(guò)程中，我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析，加強了實(shí)驗班計算機教學(xué)的調研分析，并在期末對三到五年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)的考核，通過(guò)質(zhì)量考核來(lái)分析本校計算機教學(xué)的實(shí)際情況。
五、進(jìn)行信息化校本培訓
本學(xué)期，我校繼續推廣校園網(wǎng)使用培訓，以信息化辦公、網(wǎng)上備課等制度促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )應用培訓，組織教師開(kāi)展了教師多媒體硬件連接技術(shù)培訓、新教師校園網(wǎng)使用培訓，并啟動(dòng)省第三輪信息技術(shù)培訓，積極開(kāi)展基于校園網(wǎng)站的應用培訓，以“任務(wù)驅動(dòng)”的方式用實(shí)踐代培訓，提高教師對計算機、網(wǎng)絡(luò )、校園網(wǎng)站的應用水平。同時(shí)我們對二至五年級部分學(xué)生進(jìn)行了電子成長(cháng)冊的推廣培訓，在部分學(xué)生中開(kāi)展了電子成長(cháng)檔案袋的試點(diǎn)工作。
六、推進(jìn)課題研究，加強教學(xué)資源庫建設，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合活動(dòng)。
根據國家級十五課題的規劃與要求，本學(xué)期我們繼續做好課題的研究推進(jìn)工作，繼續出成效、出成果，為課題界題做前期準備;充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、寬帶網(wǎng)資源獨厚的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，加強教學(xué)資源的收集與積累。
1、以課堂為主陣地，開(kāi)展研究性課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的特點(diǎn)與模式。信息中心與學(xué)科教研組整合開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，推出了 《聽(tīng)爺爺說(shuō)漢字》、《莫高窟》、《條形統計圖》等網(wǎng)絡(luò )研究課，在市區網(wǎng)絡(luò )課評比中取得了良好的成績(jì)。
2、繼續組建信息技術(shù)動(dòng)態(tài)課題實(shí)驗組，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)研究活動(dòng)，推出有價(jià)值的研究課方案與課例，在市教學(xué)設計中獲二等獎，在市信息技術(shù)論文與案例反思評比中獲一、二、三等獎各一個(gè)，并積極做好資料積累整理工作，為課題結題作準備。
3、以學(xué)科教學(xué)內容開(kāi)展校園網(wǎng)與數字化教學(xué)平臺的網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)，加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設。
一年的工作，總的來(lái)看完成了本職工作，并取得一些成績(jì)，為下一階段的的工作奠定了基礎。但為了適應網(wǎng)絡(luò )及高速發(fā)展的信息時(shí)代，信息中心還需努力學(xué)習，不斷豐富自我，改變自我，設計自我。在工作中努力克服一些不足之處，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，為覓小的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
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