學(xué)校的教育工作總結
學(xué)校的教育工作總結
一年來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導下，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工，以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，構建社會(huì )主義和諧校園，取得了一定的成效�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、 班子自身建設。
在班子組織建設上，我校特別強調每個(gè)班子成員要加強學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)和管理能力�，F在社會(huì )的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，領(lǐng)導班子不學(xué)習，就做不好領(lǐng)導工作，就沒(méi)有做領(lǐng)導的資格。學(xué)校領(lǐng)導班子成員重視并加強自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，并深入第一線(xiàn)指導教學(xué)和教改，組織聽(tīng)課，評課，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，重視領(lǐng)導的先鋒模范作用。
學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視制度建設，積極發(fā)揮制度建設在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)、保障和促進(jìn)作用。一是認真落實(shí)校長(cháng)負責制。嚴格按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的原則，完善并嚴格執行黨支部的議事規則和決策程序。保持領(lǐng)導班子協(xié)調高效運轉，增強領(lǐng)導班子的創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力，提高領(lǐng)導班子科學(xué)治校、民主治校、依法治校的領(lǐng)導能力。二是建章立制，用制度管人理事。學(xué)校堅持用制度來(lái)明晰和理順校內各種關(guān)系,確立適應學(xué)校改革與發(fā)展需要的運行機制,真正做到以制度激勵行為,用制度約束行為,靠制度引導行為,憑制度規范行為。
領(lǐng)導班子團結協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強的合力，富有朝氣，運籌能力強，開(kāi)展工作能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，具有善于聽(tīng)取多方意見(jiàn)的民主作風(fēng)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護。
我校加強班子廉政建設。1.健全廉政制度。領(lǐng)導成員嚴于律己，為政清廉，帶頭執行有關(guān)規定，并抓好自己分管部門(mén)的廉政建設，建立廉政責任制，對于學(xué)校重大問(wèn)題堅持公開(kāi)、公正、公平的原則。定期檢查廉政制度的執行情況并將檢查的情況報告上級干部主管部門(mén)。在教育收費方面嚴格按上級有關(guān)政策執行。2.密切聯(lián)系群眾，接受群眾監督。發(fā)揮教職工代表大會(huì )的作用，定期召開(kāi)座談會(huì )，通報學(xué)校工作情況，傾聽(tīng)意見(jiàn)，使教職工參與有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展的重大問(wèn)題的研究。了解群眾的真實(shí)思想和對學(xué)校工作的意見(jiàn)與要求，在工作中及時(shí)改進(jìn)。對于學(xué)校的各項工作予以公示，自覺(jué)接受群眾的監督。3.重視黨員學(xué)習活動(dòng)。黨風(fēng)廉政建設是一項長(cháng)期的歷史任務(wù)，作為黨員和黨員領(lǐng)導干部，廉潔問(wèn)題必須靠自律，靠自我學(xué)習，因此學(xué)校黨支部一直把黨員學(xué)習活動(dòng)作為黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)的重要工作抓實(shí)抓好。黨員學(xué)習的內容不拘一格，只要有利于堅定理想信念，有利于開(kāi)展自我反思，有利于形成清風(fēng)正氣，我們都倡導學(xué)習。從學(xué)習形式看，也不千篇一律，可以集中學(xué)習、集中討論、集中觀(guān)看廉政教育片，也可以個(gè)人自學(xué)、個(gè)人反思。為強調學(xué)習的實(shí)效，支部要求黨員做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好心得體會(huì )。只有把黨的政策學(xué)習好了，執行起來(lái)才會(huì )“不走樣”;只有把黨的紀律學(xué)習好了，工作起來(lái)才會(huì )“不犯錯誤”。
一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導班子。所以我校十分注重班子的建設，我校領(lǐng)導班子堅持把人才資源作為第一資源，把人才優(yōu)勢作為第一優(yōu)勢,把發(fā)現、培養、使用、凝聚人才作為辦學(xué)治校的第一任務(wù)來(lái)抓，堅持黨管人才方針，堅持管宏觀(guān)、管政策、管協(xié)調、管服務(wù)，取得明顯成效。學(xué)校不斷優(yōu)化工作環(huán)境、生活環(huán)境、輿論環(huán)境和制度環(huán)境，從政策上保證各類(lèi)優(yōu)秀人才健康成長(cháng)、脫穎而出，人盡其才、才盡其用。學(xué)校加大學(xué)科帶頭人和創(chuàng )新團隊培養力度,為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定人才基礎。
二、學(xué)校常規管理工作
1、培養學(xué)生良好習慣。堅持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會(huì )學(xué)生做人放在首位，以規范教育和良好習慣養成為目的。修訂完善《新橋中學(xué)文明班級評比細則》，堅持每月進(jìn)行一次文明班級評比活動(dòng)，并且對文明班級給予獎勵。積極開(kāi)展“講文明，學(xué)做人，愛(ài)學(xué)習”的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的“文明守紀，團結合作，勤奮求知，全面發(fā)展”的綜合素質(zhì)。積極開(kāi)展理想前途教育活動(dòng)，把學(xué)生培養成為“有正氣、有大氣、有銳氣”和“講奉獻、講進(jìn)取、講創(chuàng )新”的人。
2、豐富校園文化生活。充分利用校園廣播、宣傳專(zhuān)欄、黑板報、英語(yǔ)角等校園文化陣地，開(kāi)展多種形式的有益活動(dòng)。(1)開(kāi)展英語(yǔ)競賽、朗誦比賽等活動(dòng)。(2)舉行校田徑運動(dòng)會(huì )。(3)開(kāi)展墻報評比活動(dòng)。(4)進(jìn)行法制、安全、交通知識講座活動(dòng)，弘揚先進(jìn)文化，宣傳正確的思想，營(yíng)造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使校園到處充滿(mǎn)濃郁的人文氣息和創(chuàng )新氛圍。
3、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們不斷開(kāi)發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐課和校本課程研究領(lǐng)域，不斷創(chuàng )新，在非畢業(yè)年級和起始年級要加強第二課堂活動(dòng)，以第二課堂促第一課堂的教學(xué)。各興趣小組要做到計劃、人員、時(shí)間、地點(diǎn)、內容、效果六個(gè)到位，并形成完整的資料。各項競賽要力爭出有一定數量、有較大影響的成果，培養出一批有特長(cháng)的學(xué)生。
4、規范教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展。主要從教學(xué)五大環(huán)節“備、教、改、輔、評”入手，教導處主要通過(guò)檢查、督促來(lái)落實(shí)教學(xué)過(guò)程。落實(shí)好集體備課，真正做到教學(xué)資源共享，各教研組長(cháng)要根據學(xué)科的特點(diǎn)，組織好備課組集體備課。教學(xué)計劃、進(jìn)度、目標、資料的使用要求一致。對于課堂教學(xué)環(huán)節，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習能力。每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量監測有利于了解兄弟學(xué)校教學(xué)情況、發(fā)現教學(xué)問(wèn)題、提高教師教學(xué)積極性、提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強教師隊伍建設，促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習，積極參加各級進(jìn)修、繼續教育、新課程培訓，不斷更新教育觀(guān)念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，走出一條自己的特色之路。素質(zhì)教育的實(shí)施對教師提出了更高的要求，不僅應該具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更應該具有廣博的綜合素質(zhì)。這就要求教師要認真學(xué)習新課標，研究教材，探求新的教學(xué)模式和方法。新課程方案的實(shí)施，增加了學(xué)生學(xué)習的內容，而教師授課的時(shí)間又減少了，在規定的時(shí)間內完成更多內容的教學(xué)任務(wù)，就需要教師提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高駕馭教材的能力，把教材當作教學(xué)的拄棍，作為支撐，是用教材去教學(xué)生，學(xué)什么以及怎樣學(xué)，而不是去教教材。真正做到教師為主導，學(xué)生為主體，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，引導學(xué)生自主探討學(xué)習，達到共同提高的目。
6、抓好學(xué)校的“兩基”工作，鞏固和提高“普九”成果。
抓好“兩基”工作，是加強基礎教育的重中之重，是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在當地政府的高度重視和市教育局的指導下，嚴格按照義務(wù)教育法的有關(guān)精神，組織全體教師認真學(xué)習“四法一綱”等有關(guān)法規。充分認識“兩基”和“普九”工作的重要性和必要性，堅定不移地把“普九”工作的鞏固和提高擺在學(xué)校工作的重要位置。針對初中階段學(xué)生的入學(xué)率與輟學(xué)率出現“一低一高”的現象，學(xué)校采取了如下具體做法：1、加強《義務(wù)教育法》的宣傳，提高全社會(huì )對“普九”工作認識;2、落實(shí) “三定三包”責任制(即定人員、定村莊、定對象、包發(fā)動(dòng)、包入學(xué)、包鞏固);3、依法治教，根據《義務(wù)教育法》，利用政府行為，強制家長(cháng)或監護人依法送子女入學(xué);4、對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生采取救助的辦法;5、加強和規范學(xué)校內部管理，建立良好的教書(shū)育人環(huán)境，努力提高教學(xué)質(zhì)量;6、主動(dòng)密切配合村委會(huì )，動(dòng)員社會(huì )力量，實(shí)施扶貧助學(xué)工程，保證適齡學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
三、學(xué)習宣傳黨的十七大會(huì )議精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧校園。
我校領(lǐng)導班子在安全工作中，為有效防止把安全工作說(shuō)得重要、做得次要、單一抓教學(xué)質(zhì)量，而忽視安全工作的傾向，確保安全工作的各項制度、方案的貫徹落實(shí)，把對學(xué)生的安全管理責任落實(shí)到部門(mén)工作、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中，形成了人人都是責任人，安全工作人人抓的安全管理約束機制。具體工作如下：
1、利用多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛生、游泳等生命和財產(chǎn)安全教育，創(chuàng )建安全文明校園。
2、進(jìn)一步做好校園保衛工作，建立健全學(xué)校安全責任制。學(xué)校各個(gè)部門(mén)都要求明確各自管理范圍的安全責任。加強校園安全的檢查排查，加強校園安全的檢查排查，及時(shí)消除，各種校園安全隱患，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
4、保安、值日教師加強午休、課間、晚修等時(shí)間段的學(xué)生管理，確保校園安全。德育處和總務(wù)處將加強學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的管理，嚴格各種管理寄宿生管理制度(包括作息、出勤、衛生、秩序等)。
5、教導處和德育處還將在教學(xué)實(shí)驗安全方面和養成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學(xué)過(guò)程中要滲透安全教育的內容，包括實(shí)驗安全、交通安全等方面。開(kāi)設專(zhuān)題講座，培養全校師生的交通安全意識。
總之，我校領(lǐng)導班子通過(guò)努力工作，狠抓建設，促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，得到了全校師生員工的高度認同。我們將為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。
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