微機室的工作總結

微機室的工作總結

　　篇一：微機室工作總結

　　本學(xué)期立足于樹(shù)立服務(wù)意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

　　一、本學(xué)期主要工作

　　1.微機室的常規管理

　　本學(xué)期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學(xué)生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過(guò)程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線(xiàn)路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

　　2.提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開(kāi)放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養，讓學(xué)生在操作中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識，學(xué)會(huì )操作。

　　3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問(wèn)題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

　　二、存在問(wèn)題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時(shí)，雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套，這一點(diǎn)大部分班級的同學(xué)都能做到，但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，學(xué)生課下有吃零食的習慣，進(jìn)入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進(jìn)措施

　　1.進(jìn)入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛(ài)護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。

　　3.學(xué)生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫(huà)、污損一經(jīng)發(fā)現，將按學(xué)院有關(guān)規定嚴肅處理。

　　4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫(xiě)使用記錄和管理記錄。

　　5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育，從心理上提高學(xué)生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺階。

　　篇二：微機室工作總結

　　我校2010至2011學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結束，本學(xué)期微機室在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F對本學(xué)期以來(lái)的主要工作做如下總結：

　　一、教學(xué)工作方面：

　　1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

　　本學(xué)期，根據學(xué)校教學(xué)計劃和課時(shí)安排，認真備課、認真上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)生學(xué)習情況。

　　本學(xué)期，教材內容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過(guò)程中，注重的是教給學(xué)生對軟件的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅動(dòng)”的方法教授知識點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò )教室系統展示作品，采用生生互評，教師評價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，絕大多數學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

　　3、課堂常規管理。

　　信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是管理，一是嚴格要求學(xué)生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學(xué)生在機房?jì)葦y帶零食；三是嚴格要求學(xué)生課堂內不能亂走動(dòng)。

　　二、計算機設備管理方面：

　　本學(xué)期以來(lái)，在保證信息技術(shù)課正常開(kāi)展的前提下，利用課余時(shí)間，對學(xué)生機房及各辦公室計算機設備出現的各類(lèi)軟硬件故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護處理，保障了學(xué)校多媒體設備的正常運轉，確保了全校信息技術(shù)課的正常開(kāi)展和教職工的工作需要。

　　三、存在的問(wèn)題：

　　1、部分班級的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套，造成課堂衛生較差（主要是灰塵大），影響了學(xué)校的整體形象。

　　2、部分班級的個(gè)別學(xué)生在教室內亂扔亂塞垃圾袋，造成機房?jì)拳h(huán)境衛生差。

　　3、部分班級的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。

　　以上問(wèn)題將在以后的工作中逐步完善。

　　遠教工作總結

　　近幾年我校在遠程教育工作中做了大量的工作，通過(guò)這些工作取得了一定的成績(jì)，也積累了一些失敗的教訓。為了便于今后更好地做好遠程教育工作，對近幾年的局域網(wǎng)服務(wù)教育教學(xué)工作做個(gè)總結。

　　1、扎實(shí)抓好培訓工作。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我校充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計算機應用能力是關(guān)鍵。因此我校更加重視對教師的現代信息技術(shù)培訓工作。

　　抓好教師的培訓 我校還扎實(shí)開(kāi)展校本培訓。我校把教師培訓當作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。以參加計算機考試培訓的教師為主體，依托項目配套的多媒體教學(xué)軟件包，以周為單位，采用"一帶多"、"一幫一"、"合作學(xué)習"等形式，充分利用課余時(shí)間對教師有計劃的進(jìn)行計算機培訓，抓好從最簡(jiǎn)單的漢字輸入、windows操作系統、電腦畫(huà)圖到能用word編制教案，用powerpoint制幻燈片，制作簡(jiǎn)單多媒體課件等階段性、螺旋式的提高培訓。經(jīng)過(guò)培訓，現在我校的教師基本都能熟練地利用word編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì )用電子表格統計學(xué)校成績(jì)，會(huì )利用 powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，

　　2、成立技術(shù)支持小組，實(shí)行劃片包干負責制，維護遠程教育項目設備，保證設備正常運轉。

　　為保證項目學(xué)校的遠程教育設備正常運行，我校成立了遠程教育研究活動(dòng)小組,一周一次研討活動(dòng)。使遠程教育設備時(shí)常運行在最佳

　　狀態(tài)。

　　3、組織開(kāi)展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。

　　我校積極開(kāi)展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠程教育示范課不少于10節、參加遠程教育研究活動(dòng)不少于10次。每學(xué)期初由教導處安排、教研組具體落實(shí)，組織廣大教師收看廣饒縣教育網(wǎng)遠程資源播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤(pán)或將光盤(pán)有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀(guān)看，運用局域網(wǎng)下栽的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

　　二、項目實(shí)施取得的主要成績(jì)

　　(一)通過(guò)對IP數據的接收與播放,在接收的內容中有同步課堂、示范課、有教育部新聞放送,能收看的現場(chǎng)收看,而聲音視頻及課件就能進(jìn)行刻錄,并存放在本校,供教師上課用.通過(guò)媒體的應用.對教師自身素質(zhì)有所提高, 在應用的過(guò)程中對教師要求如下:

　　1．現代遠程教育要求教師不僅要掌握一般的簡(jiǎn)單的教學(xué)手段、教學(xué)技術(shù)，還要掌握現代遠程教育的通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、教育技術(shù)、多媒體設計等現代遠程教學(xué)的理論與技術(shù)。

　　2．現代遠程教育要求教師不僅要具有獨立的思考、獨立的教學(xué)能力與方法，而且要具有團結協(xié)作、合作開(kāi)發(fā)與使用計算機多媒體教學(xué)資

　　篇三：微機室管理工作總結

　　信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當今及未來(lái)社會(huì )，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現代社會(huì )所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。

　　本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)�；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決；現將本學(xué)期電腦室所做的工作總結如下：

　　一、加強管理，確保機器正常運行。

　　一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著(zhù)手，開(kāi)學(xué)初，就對學(xué)生進(jìn)行了微機室制度的學(xué)習，以后的管理就好多了。

　　二、課前檢查

　　要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計算機。

　　三、課時(shí)監督上課過(guò)程中監督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　　四、加強衛生管理。

　　灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著(zhù)手：

　　1、加強課間管理。我除了課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀(guān)察，如發(fā)現不講衛生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當時(shí)對教室進(jìn)行清掃。

　　2、加強衛生清掃。為搞好清潔衛生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

　　當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺階。當然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)： （1）計算機的配置較低。 （2）計算機軟件開(kāi)發(fā)相對滯后。 （3）使用電子信息手段太少。 針對以上問(wèn)題將采取以下整改措施：

　　1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習和鉆研，認真備好每一堂課，最好能有機會(huì )走出去學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

　　2、加強軟件建設。

　　3、認真自學(xué)相關(guān)計算機知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

　　總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做，在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取爭取取得更大的進(jìn)步。

　　篇四：小學(xué)微機室工作總結

　　本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學(xué)期臨近結束，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題�，F將本學(xué)期微機室所做的工作總結如下：

　　一、加強管理，確保機器正常運行。

　　開(kāi)學(xué)初，首先從管理制度上著(zhù)手，對學(xué)生進(jìn)行了微機室制度的學(xué)習。 要求每位學(xué)生上課時(shí)先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤(pán)、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報告教師。

　　二、 上課期間管理。

　　上課過(guò)程中監督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

　　三、加強衛生管理。

　　灰塵是微機的天敵。微機室出入學(xué)生眾多，衛生就難管得多。為搞好清潔衛生，微機室每周都進(jìn)行徹底的衛生清掃。

　　四、用電安全管理。

　　各種機器設備電源接插件，不準隨便移動(dòng)。若出現故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。 六、上課完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫(xiě)上機記錄。

　　當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺階。當然工作中還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

　�。�1）計算機的配置較低。

　�。�2）計算機教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)相對滯后

　�。�3）在網(wǎng)絡(luò )教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的老師太少。 針對以上問(wèn)題將采取以下整改措施：

　　1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會(huì )走出去學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

　　2、加強軟件建設。

　　3、認真自學(xué)微機相關(guān)知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

　　總之，信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。

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