初中數學(xué)月考總結
初中數學(xué)月考總結
一、總體分析
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不太理想。有些學(xué)生主要表現在接受能力差，基礎知識不過(guò)關(guān)，學(xué)習不夠積極主動(dòng)，有時(shí)有不按時(shí)完成作業(yè)的現象，其中有一部分學(xué)生屬于及格邊緣徘徊的，他們的成績(jì)上不去，直接影響班級整體成績(jì)。這就要求在后半學(xué)期的教育教學(xué)中，因材施教，狠抓學(xué)困生，爭取學(xué)困生轉化，提高整體成績(jì)。
二.取得成績(jì)的主要原因
1、重視課堂教學(xué)，基礎知識掌握比較扎實(shí)。
2、能聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生良好的學(xué)習習慣初步形成。
3、通過(guò)各種題型的練習，鞏固并深化所學(xué)知識，使學(xué)生達到學(xué)以致用。
三、存在的主要問(wèn)題：
1、部分學(xué)生學(xué)習方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運用。
2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。
3. 個(gè)別學(xué)生不會(huì )審題，不理解題意，原有基礎知識功底江薄。
4.有些題型訓練不到位，學(xué)生失誤多。教師在平時(shí)認為這類(lèi)題簡(jiǎn)單，而很少設計，殊不知會(huì )出現這樣的結果。
三、改進(jìn)措施：
1、注重學(xué)生學(xué)習方法的培養，引導學(xué)生用喜歡的方法學(xué)習數學(xué)。
2、繼續加大基礎科知識教學(xué)的力度，使基礎科知識訓練成為數學(xué)教學(xué)中的重中之重。尤其是對學(xué)生自學(xué)能力的培養，必須進(jìn)行培養。
3、加強各類(lèi)題型訓練，培養學(xué)生審題和分析判斷能力
4、抓好中下學(xué)生的學(xué)習。
5.加強對學(xué)生的分析判斷能力的訓練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中。
6、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)彌補不足，以激勵表?yè)P的方法讓學(xué)生在學(xué)習中展開(kāi)競爭，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展；
7、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問(wèn)，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。多與其它學(xué)校同年級教師聯(lián)系，從中找出差距，自加壓力，改進(jìn)不足，拼搏向前！
總之，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，減少問(wèn)題。 數學(xué)教研組:鐘國東
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