數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
篇一：數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
本人自參加工作以來(lái)一直從事數控機加工行業(yè)，在校期間考得數控高級等級證書(shū)，自2009年以來(lái)，我在單位領(lǐng)導、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟、技能水平能力、服務(wù)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
我是一個(gè)認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，積極學(xué)習黨的政治理論和本專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法，團結他人；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正，工作認真負責。在工作業(yè)績(jì)方面認真做好所在單位的建設、管理和生產(chǎn)工作。
我在單位里勤學(xué)苦練，爭當技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話(huà)說(shuō)“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬�，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現更大的人生抱負。通過(guò)與別人的交流合作，我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來(lái)，我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn)，機床設備故障的排除等，生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨到之處，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過(guò)失職、違紀行為。
活到老學(xué)到老我在單位繼續學(xué)習。經(jīng)驗靠積累，技能靠實(shí)踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗積累與技能實(shí)踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學(xué)習交流。為此我自己十分注意繼續學(xué)習，并形成了終身學(xué)習的觀(guān)念。在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化深刻體會(huì )企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求學(xué)習，以提高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)理論水平等。通過(guò)實(shí)踐，到高校專(zhuān)業(yè)研修學(xué)習以及與他人交流學(xué)習等各種方式的繼續學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養等方面都有了很大的提高。
在工作中要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個(gè)團隊中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個(gè)團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。我有幸得到了單位的大力培養，同時(shí)也積極按照單位的要求，做好生產(chǎn)工作。
我在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。天才源于勤奮！成績(jì)的得來(lái)需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農民的孩子，參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，真正做到勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可�？偠灾�，經(jīng)過(guò)多年的磨礪與學(xué)習提高，本人目前在數控車(chē)、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
篇二：數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
四川合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校 周建 本人自參加工作以來(lái)一直從事機加工實(shí)訓教學(xué)、實(shí)驗室建設與管理、校企合作生產(chǎn)、數控技術(shù)人才培養研究等工作。是我校機械類(lèi)數控專(zhuān)業(yè)學(xué)科領(lǐng)頭人。自1998年以來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟、技能水平、教學(xué)能力、服務(wù)地方企業(yè)等方面有了更進(jìn)一步的提高�，F總結如下：
一、思想政治方面。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，積極學(xué)習黨的政治理論和本專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法，團結他人；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、努力提高操作技能及教學(xué)水平，態(tài)度端正，工作認真負責。
二、工作業(yè)績(jì)方面。
1、認真做好實(shí)驗室的建設、管理及實(shí)訓教學(xué)工作。2007年至今我校在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下快速發(fā)展壯大，實(shí)現也從省重、國重、國家示范性學(xué)校的三級跳，我校的數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)也隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而壯大，成為示范性建設專(zhuān)業(yè)，學(xué)校的數控實(shí)訓室也成為示范性數控實(shí)訓教學(xué)基地，集實(shí)訓教學(xué)、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農民工技術(shù)培訓、校企合作生產(chǎn)及技術(shù)研究于一體。本人作為實(shí)訓組組長(cháng)，能根據學(xué)校建設發(fā)展的需要積極做好實(shí)驗室的建設規劃，完善有關(guān)管理制度；研究并創(chuàng )新實(shí)訓教學(xué)及人才培養的模式、手段、方法；制定實(shí)訓教學(xué)計劃及編寫(xiě)實(shí)訓指導書(shū)；認真做好實(shí)訓教學(xué)指導工作等，在工作中起到了引領(lǐng)作用。幾年來(lái)，多次組織及指導學(xué)生參加瀘州市數控車(chē)工技能大賽，成績(jì)均名列前茅，其中本人指導的學(xué)生分別獲一等獎一人，二等獎一人�？傊�，在學(xué)校領(lǐng)導、實(shí)驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實(shí)訓基地的建設、管理及教學(xué)水平在全市實(shí)現了后來(lái)居上的快速發(fā)展。
2、勤學(xué)苦練，爭當技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話(huà)說(shuō)“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬�，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現更大的人生抱負。本人長(cháng)期堅持擔任一線(xiàn)的實(shí)訓教學(xué)工作，支援對口學(xué)校師資培訓及企業(yè)員工技術(shù)再培訓工作，尤其是長(cháng)期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術(shù)改進(jìn)等工作。如：在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面，我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長(cháng)城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù)來(lái)往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長(cháng)，通過(guò)與企業(yè)的交流合作，我的技能操作水平、教學(xué)理論知識、對新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來(lái)，我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn)，機床設備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的JFW25無(wú)刷發(fā)電機的前、后端蓋，該零件毛坯為典型的形狀不規則的鑄鋁薄壁件，難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高，其生產(chǎn)時(shí)常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差，之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%，在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務(wù)后，本人根據毛坯的形狀特點(diǎn)，設計了一個(gè)軸向三點(diǎn)定位夾緊專(zhuān)用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題，從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。
又如，一來(lái)料加工的M6鋁質(zhì)螺絲釘，頂部要加工1.5×5的十字槽，本人根據該零件的特點(diǎn)設計了一塊100×100的方板工裝，方板上以矩陣方式排列10×10個(gè)M6的螺絲通孔，先把要開(kāi)槽的M6螺絲擰到方板上，再在背面用內六角M6沉頭螺絲頂緊，這樣把方板裝夾在數控機床上加工完一個(gè)方向的槽后，再把方板調轉90°就可以加工另一個(gè)方向的槽了，生產(chǎn)效率非常高。再如，本人在經(jīng)濟型數控車(chē)床上加工零件時(shí)，常常遇到要鉆孔的情況，大家都知道在經(jīng)濟型數控車(chē)床上鉆孔還是象在普通車(chē)床上一樣用尾座進(jìn)行，操作起來(lái)非常不方便，如果能把鉆頭安裝在數控車(chē)床刀架上用G74指令鉆孔 那就方便多了，但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事，為此本人刻苦鉆研，設計了一個(gè)水平、高度都可以調整的“可調式數控車(chē)床刀架鉆夾”順利的解決了在數控車(chē)床刀架上安裝外頭難的問(wèn)題，實(shí)現了數控自動(dòng)鉆孔功能，既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動(dòng)強度。由于本人長(cháng)期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術(shù)研究工作，對數控車(chē)床工件裝夾時(shí)Z軸的定位問(wèn)題也總結了一些獨到的經(jīng)驗。
另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進(jìn)行設備故障的排除，如維修數控刀架、設置反向間隙補償、恢復丟失的參數等，在此就不再一一論述�？傊捎诒救朔e累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨到之處，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識強�？傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過(guò)失職、違紀行為。
3、繼續學(xué)習。經(jīng)驗靠積累，技能靠實(shí)踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗積累與技能實(shí)踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學(xué)習交流。為此本人十分注意繼續學(xué)習，并形成了終身學(xué)習的觀(guān)念。首先每年的暑假，如果學(xué)校沒(méi)有什么特殊工作安排，我都會(huì )主動(dòng)到本地企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化，深刻體會(huì )企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求外出進(jìn)修學(xué)習，以提高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)理論水平、教學(xué)科研能力等。通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐，到高校專(zhuān)業(yè)研修學(xué)習以及與他人交流學(xué)習等各種方式的繼續學(xué)習，本人的專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養等方面都有了很大的提高。
4、努力傳授教學(xué)經(jīng)驗和技藝。要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個(gè)團隊中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個(gè)團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。本人有幸得到了學(xué)校的大力培養，同時(shí)也積極按照學(xué)校的要求，做好指導學(xué)生訓練教學(xué)工作，做好培養青年教師的指導工作。目前本人每周的教學(xué)任務(wù)為36課時(shí)，教學(xué)效果好；每年承擔指導一到兩位青年教師的培養任務(wù)，效果良好；每年都親自組織指導一年一度的學(xué)生技能大賽，效果良好。
三、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。
天才源于勤奮！成績(jì)的得來(lái)需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農民的孩子，參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，真正做到勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可。
總而言之，經(jīng)過(guò)多年的磨礪與學(xué)習提高，本人目前在數控車(chē)、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后，我們實(shí)習教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
篇三：數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
2011年數控專(zhuān)業(yè)部繼續深化教學(xué)改革，狠抓常規工作。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下, 以教育局工作要點(diǎn)為指導，以培養和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線(xiàn)；以創(chuàng )和諧校園為重點(diǎn)，結合我專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展教育教學(xué)工作的需要，開(kāi)展了一系列工作，充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的引導作用。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部領(lǐng)導和全體教職工的共同努力，較好地完成了各項工作。
一、指導思想：
以教育局工作要點(diǎn)為指導，從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提，以全面實(shí)施新課程改革，大力開(kāi)展教研活動(dòng)為載體，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規范實(shí)施目標考核細則，努力開(kāi)創(chuàng )我專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的新局面。
二、本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)和目標：
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)工作管理，完善、調整并落實(shí)好教學(xué)工作考核機制。
�。ǘ┤嫣岣呓虒W(xué)質(zhì)量，確定教學(xué)質(zhì)量標準。
學(xué)生公共課平均要達到75分，及格率要達到90%，優(yōu)秀率達30%�；A理論課平均分要達到80分，及格率要達到85%，優(yōu)秀率達25%。專(zhuān)業(yè)課平均分要達到75分，及格率要達到80%，優(yōu)秀率達20%。
三、本學(xué)期主要工作要求及完成工作任務(wù)的概況：
�。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤柟ぷ�，抓學(xué)習，督練功，搞培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平 的提高。
1、組織教師參加進(jìn)修教研部門(mén)組織的學(xué)習，及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。
2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，教師進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習內容為新課程理論、《新課程標準》及《大綱》和教材。學(xué)習理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結合起來(lái)，在教材挖掘上要吃透教材，駕馭教材。不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)測試，重點(diǎn)考察教師對教材的理解和掌握程度。
�。ǘ┘訌娐�(tīng)課管理，促進(jìn)領(lǐng)導、教師業(yè)務(wù)水平的提高。
部門(mén)領(lǐng)導深入課堂指導教學(xué)工作，檢查性聽(tīng)課側重于隨機聽(tīng)課，聽(tīng)后看教案，讓講課教師談教學(xué)設計，談教學(xué)反思，重點(diǎn)解決備課與上課脫節的問(wèn)題。此外，聽(tīng)課側重指導性和研究性聽(tīng)課，做到了指導及時(shí)、評價(jià)公開(kāi)、公正、研究有價(jià)值。
�。ㄈ�、優(yōu)化教學(xué)結構，大力開(kāi)展教研活動(dòng)。
本學(xué)期，加強校本教研的力度，著(zhù)重在課程三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)方式的改革等方面作出深入的探索，并讓教師感知現代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
1、集體備課：
各層次的集體備課均要按“五步實(shí)施模式”規范進(jìn)行操作。
2、教研課活動(dòng)：
積極開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)主題要緊緊圍繞本學(xué)期的教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科有：機械基礎、機械制圖、數控加工、維修電工、CADCAM等學(xué)科。為了調動(dòng)廣大教師教研的積極性，各校的教師可根據研討的學(xué)科及自己教研能力，來(lái)積極參與教研活動(dòng)，申報承擔教研課，這樣不但提高了廣大教師的教研意識，體現自己教研能力方面的價(jià)值，而且進(jìn)一步推動(dòng)我部教研活動(dòng)。
�。ㄋ模�、加強教學(xué)工作全程管理
1、嚴格執行課程計劃，科學(xué)、合理地編制課程表。按《課程計劃》開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。突出抓好活動(dòng)類(lèi)和地方課的設置。
2、在教學(xué)過(guò)程中，加強備課、上課、評價(jià)（作業(yè)）、考核的管理。
�。�1）、備課
書(shū)寫(xiě)要工整，數量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課。
教案編寫(xiě)上，在常規要求基礎上強調的有以下幾點(diǎn)：
�、�、教學(xué)目標制定要科學(xué)、合理、符合實(shí)際，敘述要明確，要從知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度制定。
�、�、教學(xué)流程要落實(shí)教學(xué)目標。
�、�、各種課型（新授、練習、復習、測試）課的課堂教學(xué)結構要符合常規要求。
�、�、新授課的教學(xué)過(guò)程各環(huán)節用語(yǔ)要統一使用:激趣導入；起點(diǎn)檢測（或預習檢測）；探究新知；訓練反饋；回扣目標。
�。�2）、上課
立足體現啟發(fā)式教學(xué)模式，利用一切可行手段組織好課堂教學(xué)，做到課堂教學(xué)環(huán)節齊全、內容充實(shí)，準確完成課堂教學(xué)設計，注重教學(xué)藝術(shù)，準確傳授知識，注意培養學(xué)生能力，正確運用教學(xué)手段和方法，與常規教學(xué)結構上相同，突出各環(huán)節的分層指導。
實(shí)習的管理及實(shí)習教學(xué)工作：
1、組織學(xué)生學(xué)習各項操作規章制度。
2、凡是分組實(shí)習，必須讓學(xué)生動(dòng)手操作，培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
3、分工種實(shí)習，實(shí)習教師要有課題、時(shí)間的安排、分步要求、課題完成標準。
4、實(shí)習車(chē)間有實(shí)習指導教師和維持紀律的教師，保證實(shí)習安全。
四、保證措施：
�。ㄒ唬�、加強信息反饋工作
采用全面檢查和不定期抽查，通過(guò)教學(xué)工作的檢查，及時(shí)掌握教學(xué)各環(huán)節的情況，有針對性地進(jìn)行調控，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標的實(shí)現，充分調動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，堵塞漏洞，更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。
�。ǘ�、建立激勵機制：
本學(xué)期，根據《教師量化考核細則》，從課的質(zhì)量和數量以及教師的工作態(tài)度進(jìn)行量化，突出過(guò)程性管理。
總的來(lái)說(shuō)，數控專(zhuān)業(yè)部積極配合學(xué)校領(lǐng)導和各處室開(kāi)展各項工作，在各位教師的努力下，在工作中不斷總結、提高，數控專(zhuān)業(yè)部的工作取得了較好的成績(jì)和效果，為我專(zhuān)業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
篇四：數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
在這一學(xué)期中，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排，擔任了秋季班《機械基礎》的教學(xué)任務(wù)和實(shí)操課的附帶。如今一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，作為一名新來(lái)的教師，角色轉變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著(zhù)校領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的期待投入教學(xué)工作，雖然日子過(guò)得緊張勞累，但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、教書(shū)育人的精神從事教學(xué)工作，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結：
一、教學(xué)思想
一個(gè)學(xué)期來(lái)在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，堅持黨的教育方針，認真貫徹學(xué)院的教育理念和培養目標。教學(xué)上采取“教學(xué)做”三合一，以學(xué)生為主體，老師為輔，聯(lián)系實(shí)際，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。同時(shí)也要提高自身專(zhuān)業(yè)素養，精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，且要不斷加以修正，時(shí)刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象
二、教學(xué)教研方面
1、勤學(xué)好問(wèn)。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習，課下虛心請教有經(jīng)驗的老師，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。在此我非常感謝數控教研室的幾位教師，他們在我的講課和實(shí)操過(guò)程中給予了很多的幫助，講課思路或者是實(shí)操課過(guò)程中出現的問(wèn)題，他們總是給予我認真地指導，從他們的教導中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰。
2、認真備課。站上講臺不難，但站好講臺不容易，特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現自己的備課確實(shí)存在不足，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認真備課。我所教的科目是機械基礎，課前我作了充分的備課，對教案進(jìn)行工整有序的書(shū)寫(xiě)，上課前，在大腦里作一次完整的模擬過(guò)程；在上課時(shí)，由于專(zhuān)業(yè)課在學(xué)習中比較枯燥乏味，可以考慮適當穿插一些有趣的生活中用到的專(zhuān)業(yè)知識，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩，提高了學(xué)生的積極性，使學(xué)生更好理解掌握知識，對這門(mén)課程也產(chǎn)生了興趣；課后對所教內容進(jìn)行總結記錄，并對當天課堂上存在的問(wèn)題找出解決辦法，以便下次上課時(shí)有所提高。
3、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我都會(huì )認真批改，作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性，有層次性，以典型題目為主，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強學(xué)生的自信，每次對做得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢，及時(shí)總結自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。
三、教學(xué)質(zhì)量
為了努力提高教學(xué)質(zhì)量，于是新教師聽(tīng)課是用來(lái)提高自己的一個(gè)最重要環(huán)節，可以從中取長(cháng)補短，從別人的經(jīng)驗中發(fā)現自己的不足，加以改進(jìn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)提高自身的教學(xué)水平。結合學(xué)生的實(shí)際情況，根據《機械基礎》教材的特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)（如：齒輪傳動(dòng)、輪系等章節。），讓學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )，并對理論知識的應用有一個(gè)明確的了解和認識，對于教材中的其它次要內容加以簡(jiǎn)明介紹。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的興趣是非常重要的，根據學(xué)生的實(shí)際水平和能力來(lái)進(jìn)行教學(xué)。首先從認識上加深對《機械基礎》在本專(zhuān)業(yè)課程中的重要地位，例舉一系列現實(shí)生活中的實(shí)例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機床、機器，交通運輸的各式汽車(chē)等；其次結合學(xué)生的實(shí)際，把他們的精力集中到課堂上來(lái)，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。
總之，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，教學(xué)水平取得了一定的進(jìn)展，但是做好教育工作是一個(gè)具有挑戰性和漫長(cháng)的過(guò)程，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績(jì)，為技工教育貢獻自己的一份力量。
篇五：數控專(zhuān)業(yè)個(gè)人工作總結范文
2006年7月，我從徐州師范大學(xué)畢業(yè)，同年8月就職于工廠(chǎng)人事部。本人自參加工作以來(lái)一直從事數控機加工行業(yè)，在校期間考得數控高級等級證書(shū)，自2006年以來(lái)，我在單位領(lǐng)導、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟、技能水平能力、服務(wù)等方面有了更進(jìn)一步的提高。
我是一個(gè)認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，積極學(xué)習黨的政治理論和本專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識；遵紀守法，團結他人；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心；積極主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、努力提高操作技能及工作水平，態(tài)度端正，工作認真負責。在工作業(yè)績(jì)方面認真做好所在單位的建設、管理和生產(chǎn)工作。
我在單位里勤學(xué)苦練，爭當技術(shù)領(lǐng)頭人。俗話(huà)說(shuō)“曲不離口，拳不離手�！弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬�，我深知技術(shù)就是資本，搞技術(shù)的人只有在技術(shù)水平上“技高一籌”才能實(shí)現更大的人生抱負。通過(guò)與別人的交流合作，我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術(shù)新裝備、企業(yè)文化與管理、現代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高，同時(shí)自己解決技術(shù)難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來(lái)，我在按質(zhì)按量按時(shí)完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，還幫助企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)工藝及技術(shù)的改進(jìn)，機床設備
故障的排除等，生產(chǎn)效率非常高。由于我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在解決技術(shù)難題時(shí)常常有獨到之處，加上作風(fēng)端正，服務(wù)意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成，從不發(fā)生過(guò)失職、違紀行為。
活到老學(xué)到老我在單位繼續學(xué)習。經(jīng)驗靠積累，技能靠實(shí)踐，要有高超的本領(lǐng)光靠個(gè)人的經(jīng)驗積累與技能實(shí)踐還是不夠的，還需要正確的理論指導與學(xué)習交流。為此我自己十分注意繼續學(xué)習，并形成了終身學(xué)習的觀(guān)念。在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)也提高自己的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力，親身感受企業(yè)文化深刻體會(huì )企業(yè)的管理制度。其次就是主動(dòng)要求學(xué)習，以提高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)理論水平等。通過(guò)實(shí)踐，到高校專(zhuān)業(yè)研修學(xué)習以及與他人交流學(xué)習等各種方式的繼續學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素養等方面都有了很大的提高。
在工作中要一個(gè)人掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝并不難，難的是一個(gè)團隊中每個(gè)人都能掌握高超的教學(xué)經(jīng)驗與技藝，經(jīng)驗與技藝的傳承是一個(gè)團隊發(fā)展壯大的關(guān)鍵。我有幸得到了單位的大力培養，同時(shí)也積極按照單位的要求，做好生產(chǎn)工作。
我在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。天才源于勤奮！成績(jì)的得來(lái)需要流出辛勤的汗水。只有勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻的人才能獲得豐收的果實(shí)。我是一個(gè)普通農民的孩子，參加工作時(shí)學(xué)歷不高、能力不強，但由于本人能扎根崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，真正做到勤于學(xué)習，勇于進(jìn)取，樂(lè )于奉獻，所以工作中也得到了單位的肯定，企業(yè)的認可�？偠灾�，經(jīng)過(guò)多年的磨礪與學(xué)習提高，本人目前在數控車(chē)、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗，具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后在工作中應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
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