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《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠方虒W(xué)反思

時(shí)間:2024-06-04 19:34:22

《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠方虒W(xué)反思

《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠方虒W(xué)反思

《學(xué)習5以?xún)鹊男驍怠方虒W(xué)反思

  通過(guò)本次活動(dòng),幼兒學(xué)會(huì )了5以?xún)鹊膯雾椥驍,初步建立了序數的概念,并能按照從左到右的順序進(jìn)行點(diǎn)數,為今后學(xué)習不同的方位序數奠定了基礎,也為幼兒在生活中自己的位置找準了坐標。

  活動(dòng)過(guò)程中,先讓幼兒按照從左到右的順序給小動(dòng)物排隊,又讓小朋友幫助“小動(dòng)物坐火車(chē)”的活動(dòng)來(lái)訓練學(xué)習5以?xún)鹊男驍,最后在“小?dòng)物和數字寶寶找房子”的活動(dòng)中來(lái)鞏固、復習、檢測、小結本節課的所學(xué)內容。整節課程,結構安排比較合理,課堂氣氛也比較活躍,所學(xué)效果較好。

  但還有太多的不足之處:1、自己的語(yǔ)速較快,語(yǔ)氣也不夠親切,不太能貼近孩子的生活。2、個(gè)別幼兒上課注意力不集中,引導不到位。3、因是數學(xué)課,最好有數字出現。4、應鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng )新。5、活動(dòng)過(guò)程中應多表?yè)P多鼓勵幼兒。

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