手拉手找朋友的教案
手拉手找朋友的教案
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標：
一、教養方面
1、認識各種點(diǎn)、線(xiàn)、色，并能說(shuō)出六種常用色的名稱(chēng)；
2、感知多種工具、材料性能，學(xué)習畫(huà)點(diǎn)、勾線(xiàn)與色彩的平涂法；
3、感受具像畫(huà)與抽象畫(huà)藝術(shù)手法。
二、教育方面
愛(ài)護美術(shù)工具并樂(lè )意與他人分享
三、發(fā)展方面
1、在嘗試探究中了解各種工具材料的特性并展開(kāi)聯(lián)想。
2、在想象創(chuàng )作中，表達自己對工具材料、造型元素的感受。
教學(xué)重點(diǎn)：
感知美術(shù)用具與材料的特性；能用點(diǎn)、線(xiàn)、色表達自己的感受。
教學(xué)難點(diǎn)：
感受具象畫(huà)與抽象畫(huà)的藝術(shù)手法。
教學(xué)準備：
各種工具媒才，有關(guān)點(diǎn)、線(xiàn)、色作品。
作業(yè)要求：
能用點(diǎn)、線(xiàn)、色表現物象。
教學(xué)過(guò)程：
一、啟動(dòng)主體
以比賽形式激發(fā)學(xué)生互相介紹自己的學(xué)習用具，看看能說(shuō)出多少種顏色。
二、發(fā)揮主體
1、播放多媒體課件，以美術(shù)課的好朋友引導學(xué)生關(guān)注、欣賞不同工具、材料和色彩，并嘗試、感受其特征。
2、選自己喜歡的工具和紙材，畫(huà)一些自己認識的點(diǎn)、線(xiàn)與同學(xué)交流。
三、發(fā)展主體
讓學(xué)生運用材料和工具自由發(fā)揮。
第二課時(shí)
一、啟動(dòng)主體
復習上一節課所學(xué)，檢查學(xué)習效果。
二、發(fā)揮主體
1、播放課件欣賞不同的點(diǎn)線(xiàn)色，欣賞大師作品，要求學(xué)生尋找點(diǎn)線(xiàn)色，加深學(xué)生對點(diǎn)線(xiàn)色的認識。
2、嘗試用點(diǎn)線(xiàn)色進(jìn)行具象表現。欣賞運用點(diǎn)線(xiàn)色表現的三張學(xué)生作品。
三、發(fā)展主體
畫(huà)手的游戲，運用點(diǎn)線(xiàn)色畫(huà)出美麗的小手。
課堂總結：
總結兩節課所學(xué)的內容，小結小朋友們作畫(huà)情況。
【手拉手找朋友的教案】相關(guān)文章：
《小蟋蟀找朋友》的教案反思03-28
《找影子朋友》教案（精選6篇）09-13
《鞋寶寶找朋友》活動(dòng)教案（通用11篇）12-12
《小種子找媽媽》的教案（通用11篇）02-22
中班小朋友經(jīng)典教案03-20
《啾比的巧克力和他的朋友》教案08-16
《找質(zhì)數》的教學(xué)反思（精選7篇）10-23
她是我的朋友的教案設計03-19
《認識新朋友》的教案范文（精選7篇）08-28