《Point to the desk》外研三年級起始第一冊教案
《Point to the desk》外研三年級起始第一冊教案
教材分析
本單元是上一單元“發(fā)出指令和執行指令”這一題材的拓展單元,并提供若干任務(wù)型練習。要求學(xué)生認讀“desk, chair ”等詞,繼續學(xué)習發(fā)出指令和執行指令,本單元呈現的是語(yǔ)言擴展和語(yǔ)言練習,旨在學(xué)習發(fā)出指令和執行指令。通過(guò)學(xué)習“Point to the desk/chair.”等指令,進(jìn)一步鞏固學(xué)生上節課所學(xué)的知識。
學(xué)情分析
學(xué)生初學(xué)英語(yǔ),在學(xué)習了前兩個(gè)模塊之后,已經(jīng)懂得了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ)的興趣也很高。在本模塊的第一單元,學(xué)生學(xué)習了教室里的一些物品如window,blackboard,door,還有Stand up,Sit down.兩個(gè)簡(jiǎn)單的指令用語(yǔ)。在本節課,學(xué)生要學(xué)會(huì )另外兩個(gè)教學(xué)里的物品:desk,chair.之外,還將用英語(yǔ)歌曲《Please stand up》,將本模塊重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)快樂(lè )的唱出來(lái)。
教學(xué)目標
(一)知識目標:
1.能夠聽(tīng)說(shuō)認讀單詞: desk, chair
2.會(huì )使用句型oint to the …
(二)能力目標:
根據語(yǔ)言技能一級目標的描述,要求學(xué)生能夠聽(tīng)懂老師的指令Stand up. Sit down. 和Point to… ,并做出相應的反應和動(dòng)作;通過(guò)指認和認讀window,door,blackboard,bird,desk,chair等實(shí)物及圖片,使學(xué)生認識我們的教室。
(三)情感目標:
通過(guò)指認實(shí)物及圖片,大大提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,使他們積極參與到“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教學(xué)活動(dòng)當中去;通過(guò)對教室環(huán)境的認識,培養學(xué)生熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體的意識。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習新單詞desk,chair和復習Stand up, Sit down, 和Point to…三個(gè)指令性短語(yǔ)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生能夠透徹理解Stand up, Sit down,和Point to…三個(gè)指令性短語(yǔ)的意思,并在老師的幫助下靈活運用,指認身邊的實(shí)物及圖片。
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