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《鄉戲》經(jīng)典教案

時(shí)間:2024-10-14 23:30:26

《鄉戲》經(jīng)典教案

《鄉戲》經(jīng)典教案

《鄉戲》經(jīng)典教案

  第一課時(shí)

  教學(xué)要求:

 �。�、正確流利地朗讀課文。

 �。�、學(xué)會(huì )本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。

 �。�、初步感知課文內容。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話(huà):

 �。�、談話(huà)導入。

  同學(xué)們,你們看過(guò)鄉戲嗎?鄉戲是怎樣的?

 �。�、揭示課題。

  今天我們一起來(lái)學(xué)習第9課《鄉戲》,(板題)相信大家學(xué)了課文就會(huì )明白鄉戲是怎么回事了。

  二、初讀指導:

 �。�、自讀課文,明確要求。

 �、抛x第一遍,邊讀邊對照生字表畫(huà)出生字詞,讀準字音。

 �、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個(gè)句子。

 �、亲x第三遍,邊讀邊標出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。

 �。�、檢查自讀效果。

 �、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。

  幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發(fā) 嗓子 倡導 熟悉 二鳳

  土腔土調 自?shī)首詷?lè ) /過(guò)癮 新穎

 �。�、指名認讀。 B、說(shuō)說(shuō)容易讀錯的字音。 C、齊讀。

 �、茩z查幾個(gè)難讀的句子。

  出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。

 �、菣z查朗讀課文情況。

  指名分段朗讀、正音。

 �。�、默讀課文,理清脈絡(luò )。

 �、胚呑x邊想:課文主要寫(xiě)的是什么?是分幾部分寫(xiě)的?

 �、聘鶕馑继钌献匀欢蔚男蛱�。

 �。� )寫(xiě)鄉戲的演出時(shí)間,引出鄉戲。

 �。� )寫(xiě)鄉戲的過(guò)去和現在。

 �。� )老百姓的日子好過(guò)了,需要豐富一下自己的文化生活。

 �、亲x后討論。(1) (2-4) (5)

  三、識記字形,指導書(shū)寫(xiě)。

  四、作業(yè)。

 �。�、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

 �。�、比一比,再組詞。

  兩( ) 登( ) 高( ) 桑( ) 吳( )

  輛( ) 凳( ) 敲( ) 嗓( ) 娛( )

  趾( ) 控( ) 瀑( ) 唱( ) 風(fēng)( )

  扯( ) 腔( ) 爆( ) 倡( ) 鳳( )

 �。�、正確、流利地朗讀課文。

  第二課時(shí)

  教學(xué)要求:

 �。�、正確、流利、有感情地朗讀課文。

 �。�、會(huì )用“盡管…還是…”、“盡管…但…”造句。

 �。�、理解課文內容,懂得生活富裕起來(lái)的農民對文化生活的要求也越來(lái)越迫切。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習。

 �。�、“開(kāi)火車(chē)”讀生字卡片。

 �。�、給帶點(diǎn)的字畫(huà)去不正確的讀音。

  場(chǎng)(cháng chǎng)院盡(jìn jǐn)管 喝(hē hè)彩

  名角(jiǎo jué)兒 模(mó mú)仿 沒(méi)(miē mò)完

  二、細讀課文第1、2自然段。

 �。�、輕聲自由讀,思考:從哪些地方看出過(guò)去農民鄉戲非常喜愛(ài)?(用筆做上記號)

 �。�、討論交流。

 �、诺冢弊匀欢危�

  指名讀。

  理解“清閑”、“張羅”�!扒彘e”可以換個(gè)什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應酬,接待。在這句話(huà)中應是什么意思?

  從哪些詞語(yǔ)可以看出人們對鄉戲的喜愛(ài)?

  指導朗讀。

 �、频冢沧匀欢危�

 �。�、引讀第一層。

  過(guò)去演戲很簡(jiǎn)單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農忙時(shí)____,農閑時(shí)_____。

 �。�、自由朗讀第二層。

  邊讀邊體會(huì )人們對鄉戲的喜愛(ài)。

  理解重點(diǎn)句:盡管帶點(diǎn)土腔土調,看戲的人還是聽(tīng)得很過(guò)癮。

  聯(lián)系上下文理解“土腔土調”。

  通過(guò)剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農民)。他們是不是專(zhuān)門(mén)唱戲的?他們長(cháng)唱的戲聽(tīng)上去怎么樣?

  鄉戲聽(tīng)上去土腔土調,看戲的人有沒(méi)有不滿(mǎn)足的?從哪個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的?理解“過(guò)癮”。

  鄉戲雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的好聽(tīng),但鄉親們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這說(shuō)明了什么?

  指導朗讀這句話(huà)。

  理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。

  人山人海:形容人太多了。(看圖理解)

  水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。

  眉飛色舞:形容喜悅或得意。

  喝彩:大聲叫好。

  興致勃勃:興致高,情緒熱烈。

  從這些詞語(yǔ)都可以看出熱鬧們對鄉戲的喜愛(ài)。

  指導朗讀有關(guān)語(yǔ)句。

 �。�、小結:過(guò)去演戲雖說(shuō)簡(jiǎn)單,卻深受農民的喜愛(ài)。

  三、細讀第3、4自然段。

 �。�、默讀思考:從哪些地方看出現在鄉戲越唱越紅火?

 �。�、學(xué)生分組討論。

 �。�、集體交流。

 �、懦鍪揪渥�。如今,盡管電影、電視已經(jīng)普及,但鄉戲并沒(méi)有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。

 �、平Y合看圖,聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)從哪些地方看出鄉戲越唱越紅火。

 �。ㄎ枧_與過(guò)去不同了,更有氣派了;有專(zhuān)業(yè)劇團送戲下鄉,老百姓更喜愛(ài)了。)

 �、菫槭裁从辛穗娪昂碗娨�,人們還喜歡看戲呢?

 �。芸吹矫莾旱难莩�;看到自己熟悉的人和城里來(lái)的演員同臺演出,感到挺開(kāi)心。)

 �、戎笇Ю首x。

 �、尚〗Y:雖然現在有了電影、電視,但鄉戲在農村越唱越紅火。

  四、學(xué)習第5自然段。

 �。�、指名讀。

 �。�、理解“自?shī)首詷?lè )”。

 �。�、齊讀。

  五、課文,總結全文。

 �。�、練習有感情地朗讀課文。

 �。�、總結。

 �。�、課文主要寫(xiě)農民清閑時(shí)都喜歡看鄉戲,過(guò)去演戲歲說(shuō)簡(jiǎn)單,卻深受農民的喜愛(ài);如今,雖然有了電影、電視,但鄉戲卻在農村越唱越紅火,說(shuō)明老百姓的日子好過(guò)了,想豐富一下文化生活是很自然的事。

  六、作業(yè)。

 �。�、在括號里填上合適的字組成成語(yǔ)。

  土( )土( ) 人( )人( ) 自( )自( )

  眉( )色( ) 水( )不( ) 興致( )( )

 �。�、寫(xiě)出下列詞的反義詞。

  清閑( ) 簡(jiǎn)單( )

 �。�、造句。

  盡管……還是……

  盡管……但……

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  第一課時(shí)

  教學(xué)要求:

 �。�、正確流利地朗讀課文。

 �。�、學(xué)會(huì )本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。

 �。�、初步感知課文內容。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話(huà):

 �。�、談話(huà)導入。

  同學(xué)們,你們看過(guò)鄉戲嗎?鄉戲是怎樣的?

 �。�、揭示課題。

  今天我們一起來(lái)學(xué)習第9課《鄉戲》,(板題)相信大家學(xué)了課文就會(huì )明白鄉戲是怎么回事了。

  二、初讀指導:

 �。�、自讀課文,明確要求。

 �、抛x第一遍,邊讀邊對照生字表畫(huà)出生字詞,讀準字音。

 �、谱x第二遍,遇到難讀的句子多讀幾遍,讀順每個(gè)句子。

 �、亲x第三遍,邊讀邊標出自然段的序號,把課文讀正確、讀流利。

 �。�、檢查自讀效果。

 �、懦鍪旧衷~,檢查生字字音。

  幾輛 扯上 板凳 敲鑼 爆發(fā) 嗓子 倡導 熟悉 二鳳

  土腔土調 自?shī)首詷?lè ) /過(guò)癮 新穎

 �。�、指名認讀。 B、說(shuō)說(shuō)容易讀錯的字音。 C、齊讀。

 �、茩z查幾個(gè)難讀的句子。

  出示1、2自然段的最后一句,提示停頓方法,自由練讀、指讀。

 �、菣z查朗讀課文情況。

  指名分段朗讀、正音。

 �。�、默讀課文,理清脈絡(luò )。

 �、胚呑x邊想:課文主要寫(xiě)的是什么?是分幾部分寫(xiě)的?

 �、聘鶕馑继钌献匀欢蔚男蛱�。

 �。� )寫(xiě)鄉戲的演出時(shí)間,引出鄉戲。

 �。� )寫(xiě)鄉戲的過(guò)去和現在。

 �。� )老百姓的日子好過(guò)了,需要豐富一下自己的文化生活。

 �、亲x后討論。(1) (2-4) (5)

  三、識記字形,指導書(shū)寫(xiě)。

  四、作業(yè)。

 �。�、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

 �。�、比一比,再組詞。

  兩( ) 登( ) 高( ) 桑( ) 吳( )

  輛( ) 凳( ) 敲( ) 嗓( ) 娛( )

  趾( ) 控( ) 瀑( ) 唱( ) 風(fēng)( )

  扯( ) 腔( ) 爆( ) 倡( ) 鳳( )

 �。�、正確、流利地朗讀課文。

  第二課時(shí)

  教學(xué)要求:

 �。�、正確、流利、有感情地朗讀課文。

 �。�、會(huì )用“盡管…還是…”、“盡管…但…”造句。

 �。�、理解課文內容,懂得生活富裕起來(lái)的農民對文化生活的要求也越來(lái)越迫切。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習。

 �。�、“開(kāi)火車(chē)”讀生字卡片。

 �。�、給帶點(diǎn)的字畫(huà)去不正確的讀音。

  場(chǎng)(cháng chǎng)院盡(jìn jǐn)管 喝(hē hè)彩

  名角(jiǎo jué)兒 模(mó mú)仿 沒(méi)(miē mò)完

  二、細讀課文第1、2自然段。

 �。�、輕聲自由讀,思考:從哪些地方看出過(guò)去農民鄉戲非常喜愛(ài)?(用筆做上記號)

 �。�、討論交流。

 �、诺冢弊匀欢危�

  指名讀。

  理解“清閑”、“張羅”�!扒彘e”可以換個(gè)什么詞?“張羅”在詞典里有三種意思:A料理;B籌劃;C應酬,接待。在這句話(huà)中應是什么意思?

  從哪些詞語(yǔ)可以看出人們對鄉戲的喜愛(ài)?

  指導朗讀。

 �、频冢沧匀欢危�

 �。�、引讀第一層。

  過(guò)去演戲很簡(jiǎn)單。戲臺就搭在____。幾輛____,鋪上___,栽上____,扯上_____,戲臺就____。唱戲的大多是___,他們農忙時(shí)____,農閑時(shí)_____。

 �。�、自由朗讀第二層。

  邊讀邊體會(huì )人們對鄉戲的喜愛(ài)。

  理解重點(diǎn)句:盡管帶點(diǎn)土腔土調,看戲的人還是聽(tīng)得很過(guò)癮。

  聯(lián)系上下文理解“土腔土調”。

  通過(guò)剛才的朗讀,我們知道這些唱戲的大多是——(農民)。他們是不是專(zhuān)門(mén)唱戲的?他們長(cháng)唱的戲聽(tīng)上去怎么樣?

  鄉戲聽(tīng)上去土腔土調,看戲的人有沒(méi)有不滿(mǎn)足的?從哪個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的?理解“過(guò)癮”。

  鄉戲雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的好聽(tīng),但鄉親們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這說(shuō)明了什么?

  指導朗讀這句話(huà)。

  理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。

  人山人海:形容人太多了。(看圖理解)

  水泄不通:形容非常擁擠,好象連水都六不出去。

  眉飛色舞:形容喜悅或得意。

  喝彩:大聲叫好。

  興致勃勃:興致高,情緒熱烈。

  從這些詞語(yǔ)都可以看出熱鬧們對鄉戲的喜愛(ài)。

  指導朗讀有關(guān)語(yǔ)句。

 �。�、小結:過(guò)去演戲雖說(shuō)簡(jiǎn)單,卻深受農民的喜愛(ài)。

  三、細讀第3、4自然段。

 �。�、默讀思考:從哪些地方看出現在鄉戲越唱越紅火?

 �。�、學(xué)生分組討論。

 �。�、集體交流。

 �、懦鍪揪渥�。如今,盡管電影、電視已經(jīng)普及,但鄉戲并沒(méi)有因此退出舞臺,反而越唱越紅火。

 �、平Y合看圖,聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)從哪些地方看出鄉戲越唱越紅火。

 �。ㄎ枧_與過(guò)去不同了,更有氣派了;有專(zhuān)業(yè)劇團送戲下鄉,老百姓更喜愛(ài)了。)

 �、菫槭裁从辛穗娪昂碗娨�,人們還喜歡看戲呢?

 �。芸吹矫莾旱难莩�;看到自己熟悉的人和城里來(lái)的演員同臺演出,感到挺開(kāi)心。)

 �、戎笇Ю首x。

 �、尚〗Y:雖然現在有了電影、電視,但鄉戲在農村越唱越紅火。

  四、學(xué)習第5自然段。

 �。�、指名讀。

 �。�、理解“自?shī)首詷?lè )”。

 �。�、齊讀。

  五、課文,總結全文。

 �。�、練習有感情地朗讀課文。

 �。�、總結。

 �。�、課文主要寫(xiě)農民清閑時(shí)都喜歡看鄉戲,過(guò)去演戲歲說(shuō)簡(jiǎn)單,卻深受農民的喜愛(ài);如今,雖然有了電影、電視,但鄉戲卻在農村越唱越紅火,說(shuō)明老百姓的日子好過(guò)了,想豐富一下文化生活是很自然的事。

  六、作業(yè)。

 �。�、在括號里填上合適的字組成成語(yǔ)。

  土( )土( ) 人( )人( ) 自( )自( )

  眉( )色( ) 水( )不( ) 興致( )( )

 �。�、寫(xiě)出下列詞的反義詞。

  清閑( ) 簡(jiǎn)單( )

 �。�、造句。

  盡管……還是……

  盡管……但……