2019年大學(xué)生三下鄉實(shí)踐活動(dòng)總結2篇模板
大學(xué)生三下鄉實(shí)踐活動(dòng)總結【二篇】
篇一
短短的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起于20**年**月**日，截止于20**年**月**日。
在這次三下鄉活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個(gè)文藝匯演的節目。
跆拳道課完成左、右戰式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節目的負責人，主要的工作是在七天內教會(huì )六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著(zhù)背景音樂(lè )演出。剛開(kāi)始排練節目時(shí)，由于報名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(cháng)的時(shí)間去糾正和復習，導致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節目時(shí)，除了背景音樂(lè )出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì )去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答，并且會(huì )把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P，他們會(huì )顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P或批評都能讓他們去琢磨。受到表?yè)P了，他們就會(huì )覺(jué)得這是對的：受到批評了，他們也會(huì )知道這是不應該做的。當然，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的方法，而這會(huì )潛移默化的影響他們價(jià)值觀(guān)的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P會(huì )增加他們的自信，會(huì )鼓勵他們做得更好。
在我看來(lái)，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉角色的機會(huì )，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
篇二
為響應我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20**年暑假開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì )，鍛煉自我融入社會(huì )。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì )實(shí)踐項目。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調研項目較多，調研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(cháng)。
全院動(dòng)員，體現重視程度
從20**年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )和暑期實(shí)踐經(jīng)驗分享會(huì )，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會(huì )工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，2015年暑期社會(huì )實(shí)踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線(xiàn)聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統籌全局，堅持突出重點(diǎn)
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)雾椖恐笇Ю蠋煹那闆r下，仍然通過(guò)電話(huà)、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統籌全局的重要作用。同時(shí)，對于重點(diǎn)項目，學(xué)院給予限度的支持，老師指導、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20**法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著(zhù)，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿(mǎn)成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
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