《靈巧的畫(huà)圖工具》科學(xué)教學(xué)與反思
《靈巧的畫(huà)圖工具》科學(xué)教學(xué)與反思
如何科學(xué)、有效地指導同學(xué)使用電腦，使他們興趣盎然、輕松自如地走進(jìn)電腦世界，讓小朋友們通過(guò)課程的學(xué)習，真正有所啟迪，這是在信息技術(shù)教學(xué)中始終探究的問(wèn)題。下面結合我的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勝愓n后的幾點(diǎn)反思：
一、根據同學(xué)熟悉的學(xué)校導入，創(chuàng )設教學(xué)情境，極大的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習熱情與興趣。
針對五年級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我用荷塘小學(xué)的學(xué)校進(jìn)行導入，并由實(shí)際生活中的學(xué)校引出畫(huà)圖中美麗的學(xué)校，符合同學(xué)的認知習慣。優(yōu)秀教案依據“美麗的學(xué)�！闭归_(kāi)，從教學(xué)樓到環(huán)境的美化，到天空的太陽(yáng)，圍繞教學(xué)目標進(jìn)行展開(kāi)。并事先將這節課的任務(wù)交代清楚，從而為這節課的學(xué)習打下了良好的認知基礎。
二、優(yōu)秀教案結構嚴謹，教學(xué)過(guò)程流暢。
這節課的重點(diǎn)是四個(gè)工具的使用，但是如何把這四個(gè)工具串接到一起，體現工具的靈活性，又能激發(fā)同學(xué)自主創(chuàng )新的意識，從備課開(kāi)始就一直困擾著(zhù)我，于是我根據美麗的學(xué)校設計了如下幾個(gè)環(huán)節，以此環(huán)環(huán)相扣，解決教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題。
第一環(huán)節，解決本節課的教學(xué)重點(diǎn)。在具體的教學(xué)過(guò)程中，采用同學(xué)先嘗試再由老師一邊講解一邊演示的方法，教師進(jìn)行小結，并在小結的過(guò)程中引出難點(diǎn)，從而由同學(xué)的觀(guān)察來(lái)發(fā)現，類(lèi)型框的三種不同方式的靈活運用。
第二環(huán)節設置了一個(gè)練習進(jìn)行鞏固，和時(shí)反饋教學(xué)信息，掌握同學(xué)學(xué)習情況，遇到問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)同桌或者老師，任務(wù)的設立，充沛調動(dòng)了同學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，在畫(huà)的過(guò)程中，讓同學(xué)學(xué)會(huì )知識的遷移，并提高運用知識的能力。
第三環(huán)節將美麗的學(xué)校進(jìn)一步美化，在這一活動(dòng)中，我對作業(yè)進(jìn)行分層設計，同學(xué)有很大的自主學(xué)習的空間，有利于同學(xué)個(gè)性的發(fā)揮和不同知識水平的同學(xué)都有進(jìn)步，培養了同學(xué)創(chuàng )新精神和感受動(dòng)手實(shí)踐獲得的勝利感。
三、對同學(xué)的作品評價(jià)更加恰當。
由最初的“你的作品真有特色！”到現在“你的作品特別注重了構圖，主題很明確，顏色搭配合適！”、“啊，你的想象力真豐富，同學(xué)們在美麗的學(xué)校里一起慶祝節日，還畫(huà)出了節日絢麗的煙花�！钡鹊�，評價(jià)語(yǔ)言更加豐富，不但有贊揚和鼓勵，而且有適當的建議，讓同學(xué)知道自身還要努力的方向。
縱觀(guān)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，同學(xué)對知識的掌握情況很好，進(jìn)一步感受到運用計算機的方便、快捷帶來(lái)的樂(lè )趣和意想不到的收獲，從而使同學(xué)能更積極、主動(dòng)地學(xué)習。培養了同學(xué)樂(lè )于助人的品質(zhì)和感受動(dòng)手實(shí)踐獲得的勝利感。但同時(shí)在授課中我在如下幾方面還要加強：如對外校同學(xué)的學(xué)情掌握不夠，語(yǔ)言要更加生動(dòng)，語(yǔ)速還要慢一點(diǎn)，在言語(yǔ)激勵上還要再加強。
在外校上課的過(guò)程中，讓我明白了教師知識的積累，深厚的功底和隨機應變的能力是多么的重要，以后還要在各方面不時(shí)的深化，不時(shí)的加強提升。
【《靈巧的畫(huà)圖工具》科學(xué)教學(xué)與反思】相關(guān)文章：
中班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)反思03-19
科學(xué)復習課教學(xué)反思（精選12篇）02-14
磁鐵科學(xué)課的教學(xué)反思（精選13篇）04-07
科學(xué)《有趣的磁鐵》教學(xué)反思（通用15篇）07-16
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
