小學(xué)藝體工作計劃范本
小學(xué)藝體工作計劃范本
一、指導思想：
以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為基礎，以課余訓練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、興趣活動(dòng)和課余訓練三者的有機結合，使音體美教學(xué)濃含華士國際特色，藝體活動(dòng)顯現地方特色，藝體訓練突出競技特色。
二、工作措施：
1、藝體教學(xué)與藝體活動(dòng)相結合：例如，體育教學(xué)與體育活動(dòng)相結合，開(kāi)展健身效果好、鍛煉價(jià)值高適于普及的項目，保證學(xué)生課上、課間都能開(kāi)展活動(dòng)。
2、藝體教學(xué)與藝體訓練相結合：例如，通過(guò)體育教學(xué)激發(fā)興趣、規范技術(shù)為業(yè)余訓練服務(wù)，通過(guò)業(yè)余訓練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；藝術(shù)課開(kāi)設才藝表演場(chǎng)，讓參加藝體訓練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
3、藝體活動(dòng)與藝體訓練相結合：例如，學(xué)校開(kāi)設藝體活動(dòng)課，班班開(kāi)展藝體興趣活動(dòng)，班班向校隊推薦運動(dòng)員和藝術(shù)人才，建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關(guān)系。
三、項目建設：
1、羽毛球。我校的羽毛球隊在王良吉老師的帶領(lǐng)下從無(wú)到有、從小到大，逐漸壯大起來(lái)了，在市、省和國家級比賽中取得了不斐的成績(jì)，為了進(jìn)一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度，學(xué)校將全力支持該項目的訓練和發(fā)展，要從小學(xué)低年級開(kāi)始選好梯隊人選，進(jìn)行科學(xué)訓練，做好長(cháng)期與短期訓練計劃，為羽毛球隊可持續發(fā)展作遠景規劃。
2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習武強身提高身體素質(zhì)為目的，要選好苗子，確定訓練隊伍，制定計劃，按時(shí)訓練。
3、跳繩、踢毽。場(chǎng)地器材要求低，易于開(kāi)展和普及。學(xué)生人手一繩一毽，個(gè)個(gè)會(huì )跳花樣，三年級以上學(xué)生基本會(huì )跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動(dòng)課時(shí)時(shí)處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。
4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。省市均有比賽。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結合，兼容性強。我校準備系統開(kāi)發(fā)健美操與跳繩項目，力爭在兩年內將這兩個(gè)項目有機結合起來(lái)，創(chuàng )編成操化套路，普及推廣形成特色；同時(shí)，著(zhù)眼于健美操將來(lái)發(fā)展成為正式競技項目，必然進(jìn)入大型運動(dòng)會(huì )，我們從現在開(kāi)始按競技規則抓訓練，先行一步，爭取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要責任到人，期初確定目標和計劃，堅持抓好抓出成效。
6、器樂(lè )類(lèi)：以銅管樂(lè )為龍頭輔以古箏、小提琴、琵琶、揚琴、竹笛、手風(fēng)琴、二胡、電子琴等興趣班的訓練。分別聘請校外輔導員做訓練顧問(wèn)。
7、兒童畫(huà)。
我校的兒童畫(huà)在省市各級比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績(jì)的基礎上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級，鞏固美術(shù)特色，擴大學(xué)校的影響力。
四、貫徹措施：
1、制度引導，強行入軌。由校長(cháng)室推出相關(guān)制度和規定，進(jìn)行引導和規范。校長(cháng)室推出四個(gè)制度：
�、虐嗉夁x擇項目建立興趣小組制度。
�、瓢嗉壪蛐＜夑犕扑]運動(dòng)員或藝術(shù)人才獎勵制度。
�、前嘀魅喂芾碚n間和課外活動(dòng)的規定。
�、刃＜夁\動(dòng)員或藝術(shù)人才管理規定。
2、長(cháng)期訓練，形成梯隊。建立、健全校級運動(dòng)隊，責任到人。
3、立足課堂，追求實(shí)效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操、籃球為主，配以游戲。切實(shí)做到為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設服務(wù)，突出校本個(gè)性。
4、舉辦比賽，促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓練水平進(jìn)一步增長(cháng)。
5、走出請進(jìn)，共同進(jìn)步。校級訓練隊走出去和強隊交流；學(xué)校負責輔導老師參加該項目的高級培訓；請專(zhuān)家來(lái)我校輔導。
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