計算機專(zhuān)業(yè)課的總結
計算機專(zhuān)業(yè)課的總結
11年的專(zhuān)業(yè)課分數考了123分，整體還不錯吧。計算機統考不過(guò)三年，試卷可供提供的信息的確比較少，很難把握考試的重點(diǎn)。09年是統考的第一年，試題相比較而言簡(jiǎn)單，以基本知識點(diǎn)為主；10年的試題特別突出的重點(diǎn)和要點(diǎn)，只要知識點(diǎn)充分理解，還算是可以；11年的試題感覺(jué)下來(lái)考察的知識范圍比較廣泛，注重計算能力與知識的靈活應用。計算機作為一門(mén)統考的科目，其難度相比其他科目來(lái)說(shuō)要難，科目考察的比較多，不僅要做到知識復習全面，而且要把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)課高分可以提高總分，更可以在復試的時(shí)候提高自己在老師中印象。
專(zhuān)業(yè)課考四門(mén)，分別是計算機網(wǎng)絡(luò )，組成原理，數據結構，操作系統。只要是在大學(xué)期間認真學(xué)過(guò)，認為專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有問(wèn)題，取得好的成績(jì)相比較而言不是一件很難的事情。
計算機網(wǎng)絡(luò )：謝希仁老師的課本，算是比較全面的一本書(shū)啦。網(wǎng)絡(luò )這幾年考試對于網(wǎng)絡(luò )硬件的知識考得很少，不是重點(diǎn)，不怎么花費時(shí)間。網(wǎng)絡(luò )算是分值最少的一門(mén)課，因此不必要花費太多的時(shí)間。不可能把所有的知識點(diǎn)做到面面俱到，把握知識點(diǎn)就可以啦。多看課本，多做點(diǎn)練習題就可以啦。
組成原理：用的自己學(xué)校的課本，雖然知識點(diǎn)不是很全，但是當時(shí)我們的授課老師對于組成原理講解的非常的全面，對后來(lái)的復習很有幫助。組成原理基本知識點(diǎn)要記牢，這點(diǎn)非常重要。組成原理考的題目都是相對重點(diǎn)的知識，沒(méi)怎么又偏題。這門(mén)課對于理解至關(guān)重要，如果不能充分理解知識的框架和知識點(diǎn)間的聯(lián)系，感覺(jué)起來(lái)就像一團霧水一樣。這部分對于系統結構的部分要求很低，一般是出一個(gè)選擇題。
數據結構：清華大學(xué)的，知識點(diǎn)全面掌握。對于其中的程序編程題，可以放到最后。因為編程題不會(huì )考的很難，也就是更注重你的算法思想，不會(huì )編很長(cháng)的代碼，又不會(huì )很難得題目。數據結構就是做適當的題目來(lái)理解知識點(diǎn)，這點(diǎn)非常重要的，看課本可能在知識的變通上自己有所不足。做些題可以對一個(gè)知識點(diǎn)的理解加深，了解題目的出題的方向。
操作系統：本校的書(shū)。感覺(jué)這門(mén)課程沒(méi)怎么有重點(diǎn)，11考的一道大題就是把平常的知識點(diǎn)轉化成一道大題，成為一般的論述題一樣。操作系統計算比較少，無(wú)非在調度那里使用的。只要做到知識點(diǎn)復習到，應該沒(méi)有多大的問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)課不必要開(kāi)始的很早，也不必報什么班之類(lèi)。至于什么押題之類(lèi)的，沒(méi)什么用。畢竟出題的老師歷年不一樣，現在試題也沒(méi)有很大的規律而言。把知識點(diǎn)復習到，理解好，輕松上考場(chǎng)就可以啦。至于書(shū)籍，《復習全書(shū)》復旦 ，復旦也出了一本習題集，我感覺(jué)不是很好，不建議使用；習題集：王道的習題集；模擬試卷復旦出版的，復旦的那一試卷的錯答案可能比較多吧，不知道下一版會(huì )不會(huì )修改。
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