二年級上冊《北京》教學(xué)過(guò)程設計
二年級上冊《北京》教學(xué)過(guò)程設計
【教學(xué)要求】
�。�、學(xué)會(huì )本課生字。
�。�、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四兩個(gè)自然段。
�。�、體會(huì )到北京的美，從而建立起熱愛(ài)北京的思想感情。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課
二、聽(tīng)課文錄音，初步感知，知道北京是我國的首都，是一座美麗的城市
三、初讀課文，自學(xué)生字
四、理解課文，指導朗讀
�。�、學(xué)生自由讀課文關(guān)看圖：
�、耪n文中有幾幅圖，圖上分別畫(huà)了什么？
�、普n文介紹了北京的哪些地方？
�。�、學(xué)生自讀第一自然段，思考：
你知道了什么？
�。�、學(xué)習第二自然段：
�、疟咀匀欢喂灿袔拙湓�(huà)？每句話(huà)講了什么？
�、茖W(xué)生分別在圖中指出天安門(mén)、廣場(chǎng)、紀念碑，弄清楚中央、前面和中間的方位。
�、侵笇W(xué)生朗讀課文。
�。�、學(xué)習第三自然段：
�、胚@一自然段寫(xiě)了什么？
�、平Y合上下文和圖畫(huà)幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)“綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)”的意思。
�、侵笇W(xué)生有感情地朗讀本自然段。
�。�、學(xué)習第四自然段：
�、胚@一段向我們介紹了北京的哪些地方？這些地方美嗎？
�、平Y合課文和圖畫(huà)理解生詞。
�、侵笇W(xué)生朗讀這一自然段。
�。�、學(xué)習第五自然段：
�、艑W(xué)生讀后，教師提問(wèn)：
哪里最美？我們要愛(ài)什么？
�、朴懻摚�
在這一自然段中表達了作者什么樣的思想感情？
五、指導學(xué)生背誦課文
六、識記字形，指導書(shū)寫(xiě)
七、課堂練習
剛才小導游們在網(wǎng)站中，查詢(xún)到了很多有關(guān)北京高樓大廈、名勝古跡和公園的資料。下節課，我們再請小導游把你們在網(wǎng)站中看到的、聽(tīng)到向游客們介紹，好嗎？
【二年級上冊《北京》教學(xué)過(guò)程設計】相關(guān)文章：
《雷鋒叔叔你在哪里》教學(xué)過(guò)程設計03-20
二年級上冊音樂(lè )《音樂(lè )會(huì )》教學(xué)設計02-23
制作生日卡片的教學(xué)過(guò)程設計（通用10篇）03-15
二年級上冊《7的乘除法》教學(xué)設計（精選7篇）10-22
二年級上冊《4的乘法》教學(xué)設計范文（通用14篇）01-29
二年級上冊《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設計（通用10篇）09-29
二年級上冊音樂(lè )《森林中的鐵匠》的教學(xué)設計（通用5篇）08-16
二年級上冊《連加連減》教學(xué)設計范文（通用10篇）10-15