雨后教案設計參考

雨后教案設計參考

　　教學(xué)目標：

　　1、認識六個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文，摘抄自己喜歡的詞句。

　　3、學(xué)習短文的寫(xiě)作方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話(huà)導入：這節課我們來(lái)欣賞雨后的自然界。

　　2、初讀。

　　學(xué)生自由讀，注意讀準字音，讀通句子。

　　同桌互讀課文，互相檢查，糾正讀錯音的字或讀破句的地方。

　　3、熟讀。

　　分段讀。

　　學(xué)生默讀，找出各自然段所描寫(xiě)的自然界景物。

　　學(xué)生交流。

　　4、合作探究。

　　雨后大自然的景象會(huì )是怎樣的?

　　看看雨后的景象有什么特點(diǎn)?

　　重點(diǎn)學(xué)習詞句：

　　荷葉托著(zhù)水珠，青蛙瞪大眼睛跳了上去，水珠抖落，濺出圈圈波紋。

　　溪水嘩嘩唱著(zhù)，魚(yú)兒伴著(zhù)歌聲，搖頭擺尾，跳起水族迪斯科。

　　5、指導有感情地朗讀課文。

　　6、齊讀課文。

　　7、作業(yè)：生字練習。

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