《氓》優(yōu)秀教案范例
《氓》優(yōu)秀教案范例
教學(xué)目標
1.識記課文中出現的通假字，特殊句式，其他實(shí)詞及常用熟語(yǔ)。
2.體悟詩(shī)中富有表現力的詞語(yǔ)，理解賦、比、興表現手法在詩(shī)歌中的作用，領(lǐng)悟主人公的情感。
3.感受古代燦爛的文化，思考古今愛(ài)情觀(guān)的不同。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.感受女主人的形象。
2.古典詩(shī)歌中的藝術(shù)表現手法在詩(shī)歌中的表達效果。
教學(xué)手法
1.誦讀法：反復誦讀，體會(huì )詩(shī)人情感。
2.討論法：
從故事情節，女主人的心理變化來(lái)討論女主人公的形象的二三其德。
從詩(shī)中找出詩(shī)經(jīng)賦比興的用法及其效果討論。
教學(xué)時(shí)數：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一導入
愛(ài)情永遠是不會(huì )變老的話(huà)題，有人的地方，就會(huì )書(shū)寫(xiě)不同的故事，今天，我們走進(jìn)遙遠的公元前的衛國，聆聽(tīng)一個(gè)古老的故事，體會(huì )一下那時(shí)、那地，發(fā)生的那件事，他和她是我們要結識的來(lái)個(gè)人，還有在那時(shí)的另外一些人。讓我們走近他們！
【作家作品】
《詩(shī)經(jīng)》：是中國最早的詩(shī)歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩(shī)歌305篇。先秦稱(chēng)為《詩(shī)》，或取其整數稱(chēng)《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》，并沿用至今。關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的編集，漢代有兩種說(shuō)法：①行人采詩(shī)說(shuō)。②孔子刪詩(shī)說(shuō)。近代學(xué)者一般認為刪詩(shī)說(shuō)不可信。但根據《論語(yǔ)》中孔子所說(shuō)：“吾自衛返魯，然后樂(lè )正，雅、頌各得其所，”可知孔子確曾為《詩(shī)》正過(guò)樂(lè )。只不過(guò)至春秋后期新聲興起，古樂(lè )失傳，《詩(shī)三百》便只有歌詩(shī)流傳下來(lái)，成為今之所見(jiàn)的詩(shī)歌總集。
《詩(shī)經(jīng)》所錄，均為曾經(jīng)入樂(lè )的歌詞�！对�(shī)經(jīng)》的體例是按照音樂(lè )性質(zhì)的不同來(lái)劃分的，分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi)。①風(fēng)。是不同地區的地方音樂(lè )�！讹L(fēng)》詩(shī)是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個(gè)地區采集上來(lái)的土風(fēng)歌謠。共160篇。大部分是民歌。②雅。是周王朝直轄地區的音樂(lè )，即所謂正聲雅樂(lè )�！堆拧吩�(shī)是宮廷宴享或朝會(huì )時(shí)的樂(lè )歌，按音樂(lè )的不同又分為《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。。③頌。是宗廟祭祀的舞曲歌辭，內容多是歌頌祖先的功業(yè)的�！俄灐吩�(shī)又分為《周頌》31篇，《魯頌》4篇，《商頌》5篇，共40篇。從思想性和藝術(shù)價(jià)值上看，三頌不如二雅，二雅不如十五國風(fēng)�！对�(shī)經(jīng)》全面地展示了中國周代時(shí)期的社會(huì )生活，真實(shí)地反映了中國奴隸社會(huì )從興盛到衰敗時(shí)期的歷史面貌。其中有些詩(shī)，記載了后稷降生到武王伐紂，是周部族起源、發(fā)展和立國的歷史敘事詩(shī)。有些詩(shī)，以冷嘲熱諷的筆調形象地揭示出奴隸主貪婪成性、不勞而獲的寄生本性，唱出了人民反抗的呼聲和對理想生活的向往，顯示了奴隸制崩潰時(shí)期奴隸們的覺(jué)醒。還有不少詩(shī)表現了青年男女的愛(ài)情生活。所謂《詩(shī)經(jīng)》“六義”，其中，風(fēng)、雅、頌，是指體例分類(lèi)來(lái)說(shuō)的；賦、比、興，是就表現手法而言。關(guān)于賦、比、興，宋代朱熹在《詩(shī)集傳》中做了比較確切的解釋?zhuān)骸百x者，敷陳其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；興者，先言他物以引起所詠之詞也�！辟x、比、興手法的成功運用，是構成《詩(shī)經(jīng)》民歌濃厚風(fēng)土氣息的重要原因�！对�(shī)經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。在結構上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語(yǔ)言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來(lái)狀物、擬聲、窮貌�！耙陨倏偠�，情貌無(wú)遺”。此外，《詩(shī)經(jīng)》在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉韻，現代詩(shī)歌的用韻規律在《詩(shī)經(jīng)》中幾乎都已經(jīng)具備了。
《詩(shī)經(jīng)》是中國現實(shí)主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。由于其內容豐富、思想和藝術(shù)上的高度成就，在中國以至世界文化史上都占有重要地位。
它開(kāi)創(chuàng )了中國詩(shī)歌的優(yōu)秀傳統，對后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。
四言詩(shī)：每句4字或以4字句為主的詩(shī)歌樣式。盛行于西周。中國第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》所錄305篇，其形式基本上是整齊的四言體，節奏為每句二拍，這顯然是在原始歌謠的基礎上發(fā)展起來(lái)的，適應了當時(shí)的社會(huì )生活和語(yǔ)言發(fā)展的狀況。到了西漢時(shí)期，五言詩(shī)在民間悄然興起，但文人詩(shī)仍以四言為主。東漢以后，五言詩(shī)占領(lǐng)了詩(shī)壇的主要地位，四言詩(shī)漸趨衰落。能繼承《詩(shī)經(jīng)》遺風(fēng)，稱(chēng)得上四言詩(shī)的只有曹操、嵇康、陶淵明、韓愈、柳宗元等人的少數詩(shī)作。
二鑒賞：
1，充滿(mǎn)感情地齊讀課文，初步感受《氓》，
典型的四言詩(shī)，節奏韻律非常明顯，注意二三節拍。氓之|蚩蚩，抱布|貿絲。匪來(lái)|貿絲，來(lái)即|我謀。
通假字：
蚩—→媸無(wú)—→毋于—→吁說(shuō)—→脫
泮—→畔匪—→非
實(shí)詞：
將請，愿即走進(jìn)，靠近愆延誤
體卦象咎不吉利賄財物，嫁妝
熟語(yǔ)：
夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞(興：本義起床)
信誓旦旦：誓言真摯誠懇
總角之交：幼年時(shí)的交情
二三其德：感情一變再變
特殊句式：
氓之蚩蚩：之，取消句子獨立性
匪來(lái)貿絲：省略主語(yǔ)爾
兄弟不知：省略賓語(yǔ)之
2，結合課后的注解，理解課文，詩(shī)歌寫(xiě)到了什么事情?
明確《氓》選自《詩(shī)經(jīng)·衛風(fēng)》，是衛風(fēng)中最長(cháng)的一首民歌。：《衛風(fēng)·氓》是詩(shī)經(jīng)中棄婦詩(shī)的代表作，是一首帶有敘事性質(zhì)的長(cháng)詩(shī)。它敘寫(xiě)了一位勞動(dòng)婦女在婚姻上的不幸遭遇。她善良多情，追求幸福的婚姻，不料卻受到一個(gè)虛情假意的男子的欺騙，最后遭虐待遺棄，精神上受到了很大的折磨和痛苦。她悔恨交加，義正詞嚴地控訴了男子的忘恩負義，表現了她的剛烈性格和反抗精神。全詩(shī)反映了男權社會(huì )下男女不平等的社會(huì )現實(shí)，對社會(huì )禮教提出了強烈的抗議。
提問(wèn)教讀
1、在第一節中，詩(shī)作的敘事節奏頗似電影蒙太奇手法，選取了三個(gè)視覺(jué)效果極強的場(chǎng)面來(lái)表現。請用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出這三個(gè)場(chǎng)景。
明確：初次相逢——定情相送——約期相別
2.氓最初給女主人公的印象是一個(gè)什么樣的人？“蚩蚩”，忠厚老實(shí)
3.氓是如何來(lái)提親的？女主人公怎樣對待他，是否馬上答應了他？
男主人公：“抱布貿絲”，假借物物交換的買(mǎi)賣(mài)來(lái)和我談婚事。
女主人公：深情遠送“送子涉淇，至于頓丘”，婉言拒絕“匪我愆期，子無(wú)良媒”
4.男主人公是如何回復女主人公的話(huà)？婚事是否談成？
男主人公：（想象）生氣
女主人公：“將子無(wú)怒，秋以為期”
5、提問(wèn)：在這些場(chǎng)景中表現了兩人什么性格？姑娘與心上人約定了婚期，在漫長(cháng)的等待中，姑娘是什么樣的表現？
明確：男青年表里不一、急躁、任性
姑娘則溫柔、體貼、情深意重、傳統、善解人意。
“乘彼”等六句繪聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現。
“復關(guān)”大概是男青年的居住地。姑娘一會(huì )“泣涕漣漣”一會(huì )兒“載笑載言”，足見(jiàn)對男青年的思念及深情。戀愛(ài)中的姑娘是那樣的天真、活潑、熱烈。
6.結婚前氓做了什么？結果如何？“爾卜爾蓍，體無(wú)咎言”
7.結婚前男女主人公表現出什么樣的性格特點(diǎn)：
男：對婚姻很鄭重其事，認真
女主人公：癡情
8.女主人公為什么突然寫(xiě)到“桑樹(shù)”葉落前和葉落后的變化，這是什么手法？
看到桑樹(shù)想到其榮枯前后，如同自身命運比興
9.女主人公對女子發(fā)出什么感慨？你如何看待她的觀(guān)點(diǎn)？無(wú)與士耽
10.女主人公婚后過(guò)著(zhù)什么樣的生活？
三歲食貧，夙興夜寐，靡有朝矣
11.周?chē)娜耸侨绾慰创魅斯�？咥其笑矣
12.婚后男女主人公表現出什么樣的性格特點(diǎn)？
男：不體諒人暴躁三心二意
女：勤勞肯吃苦任勞任怨專(zhuān)情柔弱
13.最后一段中女主人公對男子表現出一種什么態(tài)度？“淇則有岸，隰則有泮”在這里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表現出什么樣的性格特點(diǎn)？
決絕分離的態(tài)度
比興，一方面說(shuō)自己的愁思，另一方面也表明自己的態(tài)度，對男子的忍耐也有極限
男：易變
女：決絕，剛強
小結：【思路結構】
《氓》全詩(shī)六章，每章十句。第一、二章寫(xiě)男子求婚，女子戀愛(ài)，結成夫妻的甜蜜回憶，纏綿深情而渺遠惻然；第三、四章是全詩(shī)的主旨，寫(xiě)了主人公在生活中得出的痛苦的生活教訓，和對負心人的強烈憤慨，宛如長(cháng)歌當哭般的呼號；第五章前半部分繼續回憶婚后的不幸，后四句則是回娘家后的情景，不禁傷心落淚；最后一章十句是一片如泣如咽之音多百無(wú)聊賴(lài)，無(wú)復可言。全詩(shī)層次分明，在敘事與抒情的結合方面取得了巨大成就，是《詩(shī)經(jīng)》中最杰出的作品之一。
結構圖：
第一章：男子求婚，女子許婚(賦)
第二章：男女戀人相思、結婚(賦)
第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)
第四章：控告男子移情別戀(比、興)
第五章：補敘多年的苦楚和處境(賦)
第六章：今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興)
全詩(shī)大體按照事件的發(fā)展順序，采取概括敘述與細節描寫(xiě)相結合的手法，把女主人公恨與悔的感情熔融于敘事、議論之中，全詩(shī)融敘事、抒情、議論于一體，這對后世的詩(shī)歌創(chuàng )作有很大的影響。
第二課時(shí)
一導入：
在《詩(shī)經(jīng)·氓》，里面，人物形象是什么樣子的，是怎么樣表現出來(lái)的?
二討論
明確：通篇運用對比手法，
這首詩(shī)運用了對比的手法，加強了情感表達的形象性。
其中，有女主人公婚前與婚后的對比：婚前，“不見(jiàn)復關(guān)，泣涕漣漣，既見(jiàn)復關(guān)，在笑載言”，這表明“我”作為一個(gè)純真、熱情的少女，對愛(ài)情和幸福充滿(mǎn)了渴望�；楹�，“于嗟女兮，無(wú)與士耽”，“靜言思之，躬自悼矣”，作為人的妻，卻遭遺棄，既后悔又令人傷心。當初的渴望變成了失望，對比強烈。
也有“氓”婚前與婚后的對比：婚前，“氓之蚩蚩”，對人一副笑嘻嘻的樣子�；楹�，“言既遂矣，至于暴矣”，心愿已經(jīng)實(shí)現了，就對妻子施暴了�；榍盎楹�，判若兩人。也有“我”與“氓”對愛(ài)情態(tài)度的對比：“女也不爽，士貳其行”，女子對愛(ài)情態(tài)度專(zhuān)一，男子對愛(ài)情卻懷二心。這些對比，鮮明生動(dòng)，表現了女主人公的性格特點(diǎn)和性格變化。
女主人公用情專(zhuān)一氓的背情變心
桑之未落，其葉沃若——桑之落矣，其黃而隕(相貌對比)
女主人公從自己的親身經(jīng)歷中接受了教訓，認清了氓的本質(zhì)，最后兩句，表示了她快刀斷麻，堅決與氓分手之決心。
全詩(shī)通過(guò)女主人公對氓，對愛(ài)情前后態(tài)度的變化，塑造了一個(gè)忠于愛(ài)情，堅強決斷的女子形象！
三深化探討
1、從文化視角體會(huì )當時(shí)的風(fēng)土人情。進(jìn)行今昔對比，體會(huì )人物的特點(diǎn)。
明確：“抱布貿絲”原始的物物交換，造成了人與人之間交流范圍的狹窄，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，在精神領(lǐng)域的道德方面，尤其愛(ài)情觀(guān)方面，少了更寬泛的選擇范圍，他和她上演了悲劇。她：溫柔體貼，情意綿綿，嫁作他婦，任勞任怨，遭受暴虐，失望決絕。他：喜請良媒，娶她為婦，感情變換，虐待其妻。
2.女主人公糜室勞矣，夙興夜寐，糜有朝矣，但是為什么還會(huì )遭到遺棄？有人說(shuō)《氓》為棄婦所作也，并認為女終為情所誤，你如何看待棄婦的命運？
�。ㄒ唬┟鞔_：聯(lián)系到對《氓》中男子的形象的理解。從幾個(gè)方面思考
你如何看待女主人公的婚姻悲��？：
1．士變心說(shuō)：不見(jiàn)復關(guān)士貳其行士也罔極，二三其德。
2．社會(huì )道德說(shuō)：兄弟不知，咥其笑矣當時(shí)的社會(huì )風(fēng)俗，人們的愛(ài)情觀(guān)所造成的
3．社會(huì )制度說(shuō)：自我徂爾，三歲食貧到言既遂矣，至于暴矣，由貧窮的變化引發(fā)婚姻危機，可以看出當時(shí)的婚姻制度是建筑在經(jīng)濟之上。
4年老色衰說(shuō)：三歲為婦，糜室勞矣；夙興夜寐，糜有朝矣
�。ǘ┟鞔_：此女終為情所誤；可以人性善和追求善等方面來(lái)考慮，女主人公善良嫻美，勤勞、溫柔、堅強，但是從敘事（戀愛(ài)——婚變——決絕）中可以看出，女子追求自己婚姻和幸福生活的強烈愿望。只是女子的善良個(gè)性是女子的對生活的一種追求，而非為情所誤，也可以結合1中的生活、經(jīng)濟等各方面加以圓說(shuō)為情所誤。
具有一定的必然性和普遍性。在男權社會(huì )中，女性在經(jīng)濟上、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地狹小，生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇上一個(gè)對感情、對家庭不負責任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。
四《詩(shī)經(jīng)》在藝術(shù)表現手法上有“賦、比、興”，試找出《氓》中有哪些地方運用到了這類(lèi)手法，討論一下她們的作用。
明確：氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來(lái)貿絲，來(lái)即我謀。
評析：用賦的手法寫(xiě)男子向女子求婚。這個(gè)男子一臉憨笑、耍著(zhù)小小的花招，假裝賣(mài)絲，向女主人求婚。一方面男子有點(diǎn)嬉皮笑臉不太嚴肅，另一方面這一男子求婚心切，不惜喬裝冒險。這一句描寫(xiě)既表現了男子的狡黠、急切，又為下文兩人的婚姻悲劇埋下伏筆并構成對比。
第三、四章用了興的手法。
桑之未落，其葉沃若……士也罔極，二三其德。
評析：這兩章以抒情為主，詩(shī)中皆以桑樹(shù)起興，從詩(shī)人的年輕貌美寫(xiě)到體衰色減，同時(shí)揭示了男子對她從熱愛(ài)到厭棄的經(jīng)過(guò)�！吧Ｖ绰�，其葉沃若”，以桑葉之潤澤有光，比喻女子的容顏亮麗�！吧Ｖ湟�，其黃而隕”，以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄�！坝卩跌F兮，無(wú)食桑葚；于嗟女兮，無(wú)與士耽，則以“戒鳩無(wú)食桑葚以興下句戒女無(wú)與士耽也”(《詩(shī)集傳》)。桑葚是甜的，鳩多食則易致醉；愛(ài)情是美好的，人多迷戀則易上當受騙。男人沉溺于愛(ài)情猶可解脫，女子一旦墮入愛(ài)河，則無(wú)法掙離。這是多么沉痛的語(yǔ)言!從桑葉青青到桑葉黃落，不僅顯示了女子年齡的由盛到衰，而且暗示了時(shí)光的推移�！白晕裔逘�，三歲食貧”，是說(shuō)女子嫁過(guò)去好幾年，夫妻關(guān)系漸漸不和，終至破裂。女子不得已又坐著(zhù)車(chē)子，渡過(guò)淇水，回到娘家。她反覆考慮，自己并無(wú)一點(diǎn)差錯，而是那個(gè)男子“二三其德”。在這里女子以反省的口氣回顧了婚后的生活，找尋被遺棄的原因，結果得到了一條教訓：在以男子為中心的社會(huì )里，只有癡心女子負心漢!
興：用自然現象來(lái)對照女主人公戀愛(ài)生活的變化，由起興的詩(shī)句引出來(lái)表示情感生活的詩(shī)句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生了形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果
比：詩(shī)中又用斑鳩喻年輕的姑娘，抒發(fā)了女子切膚之痛和深深的憂(yōu)怨。
用桑之落矣，其黃而隕，引起女多年貧苦生活的回顧，也隱含著(zhù)用葉黃而落自比的意思，多年的苦日子磨去了女主人公的青春年華，與那萎黃而落的桑葉是何等的相似��！詩(shī)句之間，飽含著(zhù)女主人公對生活的感慨和嘆息，抒發(fā)了她追悔莫及的不盡怨恨，令人體味、深思！
五．作業(yè)：
背誦全詩(shī)
六．板書(shū)設計
秋以為期
戀愛(ài)熱情、幸福
載笑載言
無(wú)與士耽
婚變士貳其行怨恨、沉痛
至于暴矣
決裂清醒、剛烈
對比：
心急——怒
氓變心——暴
變情棄義、負心
二三其德
純真、熱情、勤勞
女子
善良、堅強、剛烈
參考譯文
有個(gè)青年笑嘻嘻，抱著(zhù)布匹來(lái)買(mǎi)絲。其實(shí)他不是來(lái)買(mǎi)絲，而是找我商量婚事。我送你渡過(guò)淇水，到達頓丘。不是我拖延婚期，而是你沒(méi)有好的媒人。請你不要發(fā)怒，就把秋天定為婚期吧。
我登上那倒塌的墻壁，來(lái)遠望青年所住的復關(guān)�？床灰�(jiàn)青年的到來(lái)，惹得我眼淚漣漣。見(jiàn)到了青年的到來(lái)，喜得我有說(shuō)有笑。你用龜甲和蓍草占卦，結果都是很吉利。你用車(chē)子來(lái)接我，我把嫁妝搬男家。
桑樹(shù)沒(méi)有凋落的時(shí)候，它的葉子很潤澤。唉呀斑鳩呀，不要貪吃桑葚。唉呀姑娘呀，不要對男子迷戀。男子迷戀愛(ài)情，還可以解脫。女子迷戀愛(ài)情，是不可解脫的。
桑樹(shù)凋落的時(shí)候，它的葉子枯黃墜落。自從我嫁到你家，多年來(lái)過(guò)著(zhù)貧苦的生活。淇水水勢很大，浸濕了車(chē)上四周的布幔。我對愛(ài)情始終如一，男子卻懷二心。男子的行為沒(méi)有準則，在品德上三心兩意。
我多年來(lái)做媳婦，所有的家庭勞作一身?yè)摕o(wú)余。起早睡晚，沒(méi)有一天不是這樣。你的心愿已經(jīng)實(shí)現了，就對我施以?xún)幢�。兄弟不知我的處境，�?jiàn)我回來(lái)都在譏笑。我靜下心想一想，自身感到很悲傷。
本想與你百年偕老，如今年老了使我產(chǎn)生怨恨。淇水也有岸，沼澤總有邊。少年時(shí)代多歡樂(lè )，有說(shuō)有笑真和悅。當年誓言多誠懇，不想現在變了心。違反誓言不念情，就讓這場(chǎng)愛(ài)情了結吧。
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