三年級下冊《擺一擺》教學(xué)設計
三年級下冊《擺一擺》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1.經(jīng)歷探索長(cháng)方形、正方形面積公式的發(fā)現過(guò)程。
2.掌握長(cháng)方形、正方形的面積公式，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3.培養學(xué)生觀(guān)察、判斷、推理、概括等方面的能力，使學(xué)生養成勇于探索和實(shí)踐的良好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握長(cháng)方形、正方形的面積公式，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn)
長(cháng)方形面積公式的推導。
教具準備
面積為1平方厘米的小正方形。
教學(xué)過(guò)程
（一）復習舊知導入。
下面兩圖，每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能用數方格的方法說(shuō)出它們的面積各是多少嗎？
同學(xué)們已經(jīng)會(huì )用數方格的方法求正方形、長(cháng)方形的面積了。如果用這種方法去求一個(gè)較大的圖形的面積，你會(huì )感到怎樣呢？今天我們就一起來(lái)學(xué)習一種新的求面積的方法，大家想知道嗎？
（二）玩中學(xué)
1.估一估。
引導學(xué)生估計三個(gè)長(cháng)方形的面積，培養學(xué)生的估測意識。
�。�1） 先回憶一下上節課所學(xué)習的幾個(gè)面積單位，在頭腦中再次建立表象。
�。�2） 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)選擇哪個(gè)面積單位進(jìn)行估計最合適。
�。�3） 學(xué)生獨立用1平方厘米的小正方形進(jìn)行估計，然后將估計的結果在小組內交流。
2.擺一擺，填一填。
�。�1）引導學(xué)生用1平方厘米的小正方形放在這3個(gè)長(cháng)方形上擺一擺，看需要擺幾行幾列，數一數上面三個(gè)長(cháng)方形分別要用幾個(gè)小正方形才能擺滿(mǎn)，檢驗估計的結果。
�。�2）學(xué)生獨立操作后，將獲得的每個(gè)長(cháng)方形的長(cháng)、寬和面積的相關(guān)數據記錄在表格中。
�。�3）認真觀(guān)察填好的表格，看看你發(fā)現了什么規律。學(xué)生獨立思考后在小組內進(jìn)行交流。
�。�4）在觀(guān)察、比較之后，發(fā)現其中規律，用數學(xué)符號表示出來(lái)，建立長(cháng)方形面積的計算公式。
3.試一試。
�。�1）教師出示一個(gè)正方形。引導學(xué)生先估計一下它的面積。然后用1平方厘米的正方形擺一擺。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)怎樣計算正方形的面積。
（三）學(xué)中做。
1.完成49頁(yè)練一練第1、3題。
學(xué)生能夠應用長(cháng)方形、正方形的面積公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，教師應該注意強調不能丟掉面積單位。
2.一個(gè)游泳池的長(cháng)是50米，寬是25米，這個(gè)游泳池的面積是多少平方米？
3.完成49頁(yè)練一練第2題。
4.先估一估哪個(gè)圖形面積大，再量一量，計算它們的面積。
（四）做中得。
1.綜合練習。
�。�1）完成49頁(yè)練一練第4（1）題，學(xué)生的答案會(huì )有很多種，如：
教師應該組織學(xué)生討論，使學(xué)生明確這些圖形的形狀不同，但它們的面積相等。
�。�2）有一塊長(cháng)8分米、寬4分米的相架，要配上一塊和木板面積同樣大的玻璃，需要多大塊的玻璃？
�。�3）把一張正方形的硬紙剪成8塊，拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形，并使它們的面積相等，怎樣剪呢？
�。�4）教室前面的墻壁長(cháng)6米，寬4米。墻上有一塊4平方米的黑板�，F在要粉刷這面墻，粉刷的面積是多少平方米？
2.實(shí)踐應用。
�。�1）完成49頁(yè)練一練第4（2）題估計教室地面的面積，測量它的長(cháng)和寬，計算出面積。
�。�2）下面是教學(xué)樓的平面圖，你有哪些方法可以求出這個(gè)平面圖的面積？
�。�3）室的窗戶(hù)長(cháng)18分米，寬15分米，三個(gè)相同的窗戶(hù)至少要做多大的窗簾呢？
�。ㄎ澹┧季S題
有一張長(cháng)100厘米、寬64厘米的紙，把它對折四次后裁開(kāi)，有多少張小紙？每張紙的面積是多少？
作業(yè)設計
1.小黑板的作業(yè)。
2.口算書(shū)對應的練習和五星級的同步的練習。
板書(shū)設計（略）
【三年級下冊《擺一擺》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
一年級數學(xué)下冊《擺一擺想一想》的案例與反思（通用9篇）03-06
關(guān)于《擺》教學(xué)設計（通用15篇）06-29
《擺花樣》的教學(xué)反思10-20
三年級下冊《吃西瓜》教學(xué)設計07-02
《桂林山水》三年級下冊教學(xué)設計（精選11篇）01-30
三年級語(yǔ)文下冊《語(yǔ)文園地八》教學(xué)設計（精選11篇）12-07
三年級科學(xué)下冊《蠶的生長(cháng)變化》教學(xué)設計（精選10篇）06-14