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我喜歡的教案

時(shí)間:2024-06-28 06:01:33

我喜歡的教案范文

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  教學(xué)目標:

  1、學(xué)會(huì )12個(gè)生字,讀準多音字“漂”;讀寫(xiě)“喜歡”等9個(gè)詞語(yǔ),并初步學(xué)會(huì )運用;會(huì )用數量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。

  2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說(shuō)法。

  3、會(huì )背誦這首詩(shī)。

  4、感受集體的力量大,初步培養熱愛(ài)集體的思想感情,愿意和小朋友一起學(xué)習和游戲。

  教學(xué)重點(diǎn):課文各節內容的理解,用因果句式說(shuō)話(huà),概括每節的意思;用“喜歡”造句。

  教學(xué)難點(diǎn):明白物與事(集體力量大)的聯(lián)系,以事物來(lái)揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯亂的詞整理成句。

  教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1、初讀課文,學(xué)習生字、詞語(yǔ)。

  2、看圖,朗讀,理解課文第1節的內容,明白“我”喜歡繁星的原因。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、揭示課題。

 。1)出示課題,教學(xué)喜字。

 。2)誰(shuí)能接著(zhù)課題往下說(shuō),你喜歡什么?

  2、初讀課文,自學(xué)生字詞。

 。1)范讀課文,初知內容。

  說(shuō)說(shuō):課文中的我喜歡什么?

 。2)自由讀課文,讀準知音。

 。3)檢查字詞

  重點(diǎn)正音:洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。

  重點(diǎn)分析:晶、喜、輪

  這是一首詩(shī),每三行為一節,每節之間空一行,共有幾節?指名分節讀,及時(shí)正音。

  3、學(xué)習第一段

 。1)指名讀第一節。

  問(wèn):我喜歡什么?為什么?

 。2)出示一個(gè)月亮、一顆星

  你有什么感覺(jué)?

 。3)出示:滿(mǎn)天星斗

  你覺(jué)得怎么樣?

 。4)你喜歡什么?為什么喜歡繁星?

 。5)指導說(shuō)話(huà):你喜歡繁星,是什么原因?用……因為……句式說(shuō)話(huà)。

  什么原因,所以你喜歡繁星?用因為……所以……說(shuō)話(huà)。

 。6)指導朗讀。讀出我喜歡的感覺(jué)。

 。7)說(shuō)說(shuō)節意。

  第一句:我喜歡什么?

  第二句:為什么喜歡的原因。

 。7)齊讀這一節。

  5、書(shū)寫(xiě)指導:喜、晶、集

  完成課堂作業(yè)第一題。

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1、鞏固生字、詞。

  2、朗讀、理解課文第二、三、四小節,明白“我”為什么喜歡樹(shù)林、海洋、集體的原因,懂得“集體的力量大無(wú)比”的道理。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、復習檢查字詞。

  晶是什么結構?集體是什么意思?

  2、回顧第一節學(xué)法。

 。1)齊讀第一節。

 。2)說(shuō)說(shuō):你喜歡什么,為什么喜歡,用……因為……句式說(shuō)一說(shuō)。

 。3)第一節講了兩層意思。

  3、自由朗讀二、三、四節,說(shuō)說(shuō)每節寫(xiě)法上有什么相同。

  4、看圖,朗讀,理解課文二、三、四節,用學(xué)習第一節的方法來(lái)學(xué)習。

 。1)學(xué)習第二節

  指名讀,思考:我喜歡什么,為什么?

  出示一棵樹(shù),理解不頂用?磮D說(shuō)說(shuō)為什么一棵樹(shù)不頂用。

  你喜歡什么,為什么喜歡樹(shù)林?用我喜歡……因為……說(shuō)一說(shuō)

  再用因為……所以我喜歡……說(shuō)一說(shuō)。

  指導朗讀。

 。2)學(xué)習第三節

  看看圖,讀讀課文,說(shuō)說(shuō)一滴水和海洋有什么關(guān)系?

  為什么一滴水漂不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦?

  老師演示試驗。

  說(shuō)說(shuō)你喜歡什么?為什么喜歡海洋?

  指導郎讀。

 。3)學(xué)習第四節。

  這一節講什么?

  我為什么喜歡和集體在一起?

  指導郎讀。

  5、課文哪一節最重要?為什么要寫(xiě)前面幾節?

  6、郎讀課文。

  7、做課堂作業(yè)2、3、4。

  第三課時(shí)

  教學(xué)目標:

  1、總結全文,進(jìn)一步體會(huì )“集體的力量大無(wú)比”,初步培養熱愛(ài)集體的思想感情。

  2、用“喜歡”寫(xiě)一句話(huà)。把排列錯亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子。

  3、背誦課文。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、郎讀課文,指導行為。

 。1)分節讀課文。

 。2)說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。

 。3)用自己看到的或親身經(jīng)歷過(guò)的事來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比。

 。4)小結。學(xué)了這首詩(shī),我們知道一個(gè)人力量小,集體力量大。我們都是集體中的一員,我們要熱愛(ài)集體,為集體出力,為集體爭光。只要我們團結起來(lái),齊心協(xié)力,我們的力量就大無(wú)比。

 。5)看圖說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得對,為什么?

 。6)說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。

  2、學(xué)習用“喜歡”寫(xiě)一句話(huà)。

 。1)喜歡:就是喜愛(ài)的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋!跋矚g”可以說(shuō)喜歡一種事物,可以說(shuō)喜歡一種活動(dòng),也可以說(shuō)喜歡做某一件事。

 。2)看圖,說(shuō)說(shuō)圖上花了誰(shuí)在干什么?再用上“喜歡”來(lái)說(shuō)一說(shuō),然后寫(xiě)下來(lái)。

  3、學(xué)習把排列錯亂的詞語(yǔ)連成句子。

 。1)讀詞語(yǔ)。

 。2)說(shuō)說(shuō)第一句是講什么地方怎么樣?

 。3)說(shuō)說(shuō)第二句是說(shuō)什么大無(wú)比?

 。4)把詞語(yǔ)整理成句子寫(xiě)下來(lái),加上標點(diǎn)符號。

  4、背誦課文

 。1)朗讀課文

 。2)教師領(lǐng)讀第一句

 。3)背誦全文。

  板書(shū):

  4、我喜歡

  繁星一顆星

  樹(shù)林一顆孤樹(shù)

  海洋一滴水

  大家一個(gè)人

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