一年級下冊語(yǔ)文《月亮的心愿》教學(xué)設計
一年級下冊語(yǔ)文《月亮的心愿》教學(xué)設計
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標
�。�、認識１３個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“女、氣、去、大、早、亮”６個(gè)生字。
�。�、正確、流利有感情地朗讀課文。
〖重點(diǎn)難點(diǎn)
�。�、認識１３個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“女、氣、去、大、早、亮”６個(gè)生字。
�。�、正確、流利有感情地朗讀課文。
〖課前準備
生字卡片。
〖教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)激趣，導入課題
�。�、師板書(shū)“心愿”，理解“心愿”，說(shuō)說(shuō)你有什么心愿？
�。�、你知道月亮有什么心愿嗎？
出示圖一，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？
出示圖二，這幅圖上又畫(huà)了什么？（讓學(xué)生充分地說(shuō)，初步感知課文）
�。�、師總結：老師有一個(gè)發(fā)現，兩幅圖上，月亮的表情不一樣，看了這兩個(gè)小女孩的家，月亮會(huì )怎么想呢？今天我們就學(xué)習８、《月亮的心愿》（齊讀）
二、感知性閱讀，學(xué)習生字詞
�。�、自由朗讀課文，用“____”劃出本課的生字。
�。�、用自己喜歡的方式認識生字。（讀拼音、問(wèn)同桌、查字表、猜一猜等）
�。�、檢查生字詞掌握情況
�、� 小黑板出示生字詞（帶拼音），自由讀，男女生分讀。
�、� 擦拼音，請學(xué)生當小老師領(lǐng)讀。
�、� 哪些字你以前就認識了？怎么認識的？哪個(gè)字你有好辦法記住它？
�。�、小組合作讀課文，在讀中鞏固生字，注意多音字“得”
三、讀后悟，讀后思
�。�、指名讀自己喜歡的自然段。
�。�、讀了課文，你有什么想問(wèn)的？
四、再現生字，復習鞏固
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