成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

實(shí)用文檔>短文的教學(xué)設計

短文的教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-31 16:02:31

短文兩篇的教學(xué)設計

短文兩篇的教學(xué)設計

短文兩篇的教學(xué)設計

  一、課前自學(xué)

 �。�、讀一讀,盡量記住下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意義:

  浸(jìn)

  一撮(cuō)灰

  一瞬(shùn)間

  旸(yáng):日出。

  姮(héng)娥:即嫦娥。

  皓(hào)月:明亮的月亮。

  寂寞(jì

  mò):孤單冷清

 �。�、朗讀課文,了解文章大意。

  二、課堂活動(dòng)(1課時(shí))

 �。�、積累知識:

 �、艧o(wú)數人詠嘆過(guò)太陽(yáng)和月亮,留下了很多美好的詩(shī)篇,就你喜歡的寫(xiě)幾句。

  日:__________________________________________________

  月:__________________________________________________

 �、谱髡甙徒�,原名李曉棠,四川成都人,現當代著(zhù)名文學(xué)家,主要作品有《急流三部曲》,即《_______》《________》《_______》;《愛(ài)情三部曲》,即《霧》《雨》《電》。(2005年10月17日在編輯這篇課文時(shí),驚聞本文作者巴金逝世。)

 �。�、研習課文:

 �、耪w感知:

 �、俾�(tīng)課文錄音,然后自由朗讀,了解課文大意。

 �、谠凇度铡分�,作者寫(xiě)了_______和_______;在《月》中寫(xiě)了_______。

 �、圩寣W(xué)生講一講“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”的故事。

 �、苈�(lián)系特定的時(shí)代背景,理解“光明”“寒冷”的特殊涵義。

  光明:______________________________________________

  冷:________________________________________________

 �、凭涠纹纷x:反復朗讀課文,挑選3個(gè)問(wèn)題作答。

 �、僭凇度铡分凶髡邔�(xiě)“日”,卻用主要篇幅來(lái)贊美飛蛾撲火,這是為什么?

 �、谠凇度铡分袛⑹鐾昕涓�,飛蛾之后,為什么作者忽然筆鋒一轉,說(shuō)起了“為著(zhù)追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命?”

 �、墼凇度铡分袑�(xiě)道:“生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死�!甭�(lián)系特定的時(shí)代背景,你如何理解作者的這種人生追求?

 �、茉凇对隆分性铝翈Ыo作者的突出感覺(jué)是什么?你是通過(guò)哪些描寫(xiě)體會(huì )出來(lái)的?

《_短文兩篇的教學(xué)設計.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【短文的教學(xué)設計】相關(guān)文章:

七年級下《短文兩篇》教學(xué)設計02-28

《標牌設計》的教學(xué)設計03-14

八年級《阿西莫夫短文兩篇》教學(xué)設計范文02-09

旋轉的教學(xué)設計02-16

《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18

《國殤》教學(xué)設計12-11

《賽馬》的教學(xué)設計05-21

國慶的教學(xué)設計03-19

《 It was there 》教學(xué)設計與說(shuō)明03-19

映山紅的教學(xué)設計03-19

用戶(hù)協(xié)議

短文兩篇的教學(xué)設計

短文兩篇的教學(xué)設計

短文兩篇的教學(xué)設計

  一、課前自學(xué)

 �。�、讀一讀,盡量記住下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意義:

  浸(jìn)

  一撮(cuō)灰

  一瞬(shùn)間

  旸(yáng):日出。

  姮(héng)娥:即嫦娥。

  皓(hào)月:明亮的月亮。

  寂寞(jì

  mò):孤單冷清

 �。�、朗讀課文,了解文章大意。

  二、課堂活動(dòng)(1課時(shí))

 �。�、積累知識:

 �、艧o(wú)數人詠嘆過(guò)太陽(yáng)和月亮,留下了很多美好的詩(shī)篇,就你喜歡的寫(xiě)幾句。

  日:__________________________________________________

  月:__________________________________________________

 �、谱髡甙徒�,原名李曉棠,四川成都人,現當代著(zhù)名文學(xué)家,主要作品有《急流三部曲》,即《_______》《________》《_______》;《愛(ài)情三部曲》,即《霧》《雨》《電》。(2005年10月17日在編輯這篇課文時(shí),驚聞本文作者巴金逝世。)

 �。�、研習課文:

 �、耪w感知:

 �、俾�(tīng)課文錄音,然后自由朗讀,了解課文大意。

 �、谠凇度铡分�,作者寫(xiě)了_______和_______;在《月》中寫(xiě)了_______。

 �、圩寣W(xué)生講一講“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”的故事。

 �、苈�(lián)系特定的時(shí)代背景,理解“光明”“寒冷”的特殊涵義。

  光明:______________________________________________

  冷:________________________________________________

 �、凭涠纹纷x:反復朗讀課文,挑選3個(gè)問(wèn)題作答。

 �、僭凇度铡分凶髡邔�(xiě)“日”,卻用主要篇幅來(lái)贊美飛蛾撲火,這是為什么?

 �、谠凇度铡分袛⑹鐾昕涓�,飛蛾之后,為什么作者忽然筆鋒一轉,說(shuō)起了“為著(zhù)追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命?”

 �、墼凇度铡分袑�(xiě)道:“生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死�!甭�(lián)系特定的時(shí)代背景,你如何理解作者的這種人生追求?

 �、茉凇对隆分性铝翈Ыo作者的突出感覺(jué)是什么?你是通過(guò)哪些描寫(xiě)體會(huì )出來(lái)的?