《生活中的大數》教案
《生活中的大數》教案
教學(xué)目標：
1、聯(lián)系生活實(shí)際，體會(huì )生活中的大數，感受學(xué)習大數的必要性，激發(fā)學(xué)習教學(xué)的興趣。
2、通過(guò) 數一數 說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)，對大數有具體的感受，發(fā)展數感。
3、通過(guò)活動(dòng)，對計數單位千有進(jìn)一步的了解，并知道單位之間的關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn) ：
感受大數，發(fā)展數感，體驗數與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生自主探索認識一千
教學(xué)準備：
課件、每人準備100粒黃豆
教學(xué)設計：
一、復習導入
1、10個(gè)一是（ ）
2、10個(gè)十是（ ）
3、一個(gè)三位數從右邊數第一位是（ ）位。第二位是（ ）位。第三位數是（ ）位。
二、探究新知
1、師出示一小桶黃豆，請同學(xué)們估一估有多少粒豆子？
生自由發(fā)言。
2、如果想知道有多少粒豆子，你有什么好的方法？和你的同桌討論一下。
師：有沒(méi)有最好的方法？（先數出十粒，再分出十個(gè)這么多放在一個(gè)杯里，大約就是一百，然后再盛十個(gè)這么多就是一千了。）
學(xué)生用總結的方法再試一遍，感受一下一千粒豆子有多少。
三、律動(dòng)（我們來(lái)交換）
仿照21頁(yè)第7題小組游戲
1、師：在我們身邊找一找還有哪些可以用一千表示呢？請同學(xué)們把數學(xué)書(shū)合上，這本書(shū)大約有50張紙，幾本摞起來(lái)會(huì )是一千呢？（學(xué)生獨立思考）
2、出示10個(gè)這樣由100個(gè)小正方體組成的正方體（課件顯示）。
3、出示一張有100個(gè)笑臉的貼紙，幾張笑臉可以呈現一千個(gè)笑臉。板書(shū)（10個(gè)一百是1000）
四、鞏固練習
1、我們數數到900時(shí)，10個(gè)一百是多少？
2、笑笑帶來(lái)的問(wèn)題一本書(shū)有100頁(yè)，10本書(shū)有多少頁(yè)？（師示范：又疊上10本書(shū)
3、淘氣帶來(lái)的問(wèn)題我校大約有一千名學(xué)生，像這樣的10所學(xué)校大約有多少學(xué)生？
�。ǔ鍪菊n件：天安門(mén)廣場(chǎng)周年慶典情境）
4、完成21頁(yè)第5題
五、課堂小結
師：今天我們學(xué)習了這么多大數，你們有什么收獲呢？
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