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六年級《折扣》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-09-18 20:02:39

六年級《折扣》教學(xué)設計

六年級《折扣》教學(xué)設計

六年級《折扣》教學(xué)設計

  教學(xué)內容:人教版義務(wù)教育教科書(shū)《數學(xué)》六年級下冊第8頁(yè)的內容。

  教學(xué)目標

  1、結合學(xué)生自身的生活經(jīng)驗,通過(guò)合作交流學(xué)習,理解打折的含義,進(jìn)一步掌握求一個(gè)數的百分之幾的問(wèn)題的方法。

  2、學(xué)生通過(guò)解決生活中打折的實(shí)際問(wèn)題,提高運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

  3、讓學(xué)生明白“數學(xué)來(lái)源于生活,并運用于生活”。學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度來(lái)看待周?chē)氖挛,感受數學(xué)的現實(shí)意義。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能獨立解決與折扣相關(guān)的問(wèn)題。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能運用折扣知識,對生活中不同的折扣現象做出正確的判斷與選擇。

  教學(xué)過(guò)程

  一、創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣。

  1、談話(huà)導入:學(xué)生說(shuō)說(shuō)身邊的商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)都有哪些?人們?yōu)槭裁炊荚谏虉?chǎng)“搞活動(dòng)”時(shí)去采購?

  2、通過(guò)談話(huà)引出商家往往在這個(gè)時(shí)候采取一些優(yōu)惠措施,如打折等。

  3、出示一幅關(guān)于商場(chǎng)打折的情景相片,讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

  二、小組交流,學(xué)習新知。

  1、認識“打折”。

 。1)讓學(xué)生交流,關(guān)于折扣已經(jīng)知道些什么?

 。2)概括:“打折”的含義,商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷(xiāo)售,通稱(chēng)“打折”。

  2、教學(xué)例1。

 。1)、課件出示小雨和他爸爸逛商場(chǎng)的情境,定價(jià)在廣告橫幅上:

  店慶五周年,電器九折,其他商品八五折。

 。2)、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):九折是什么意思?八五折表示什么意思?

  歸納:幾折表示十分或百分之幾十。

 。3)、練習:說(shuō)一說(shuō)以下折數表示原價(jià)的百分之幾?

  六折:-----三折------- 八五折 -----

 。4)、課件展示小雨買(mǎi)自行的情境,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)其中的數學(xué)信息,出示例1第(1)題。學(xué)生試算。并匯報:180×85%=153(元)

 。5)、課件展示爸爸買(mǎi)隨身聽(tīng)的過(guò)程,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)數學(xué)信息。

  理解題意:怎么知道打九折?

 。6)、出示例1第(2)題。學(xué)生試算、匯報、交流。

  第一種算法:原價(jià)160元,減去現價(jià),就是比原價(jià)便宜多少錢(qián)。

  160-160×90%

  第二種算法:原價(jià)160元,現價(jià)比原價(jià)便宜了(1-90%)。

  160×(1-90%)

  三、鞏固練習,深化認知。

  1、完成本課的“做一做!彼愠鱿旅娓魑锲反蛘鄣瓿鍪鄣膬r(jià)錢(qián)(單位:元)

 。1)、說(shuō)一說(shuō),從圖上獲得哪些數學(xué)信息?

 。2)、打完折后,每種物品的現價(jià)是多少元?如何計算?

 。3)、學(xué)生獨立完成,個(gè)別小組代表黑板板演,并說(shuō)說(shuō)解題思路。

  四、拓展練習,靈活運用。

  1、課件出示生活情境:百佳匯超市和惠民商店出售排球。百佳匯超市寫(xiě)著(zhù)“打八折”出售;惠民商店門(mén)口寫(xiě)著(zhù)九折出售。

 。1)、如果是你,會(huì )上哪家店買(mǎi)?為什么?

 。2)、出示原價(jià):百佳匯超市60元,惠民商店50元。

  現在你會(huì )怎么選擇?你是怎么想的?

  2、商店新進(jìn)一款運動(dòng)服,進(jìn)價(jià)為400元,現在標價(jià)為500元。如果你是商店經(jīng)理,會(huì )怎樣設計打折廣告來(lái)促銷(xiāo)?

  3、完成課本練習二1、2、3題。學(xué)生獨立完成后個(gè)別匯報,核對。

  五、課堂小結

  今天,我們主要學(xué)習了什么數學(xué)知識?這些知識在你的現實(shí)生活中用得上嗎?請舉例說(shuō)說(shuō)。

  六、布置作業(yè):同步練習冊P8《折扣》練習題。

  附板書(shū)設計:

  折扣

  1、商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣銷(xiāo)售,通稱(chēng)“打折”。

  2、幾折表示十分之幾或百分之幾十。如九折表示原價(jià)的90%.

  例1: (1)180×85%=153(元)

 。2) 160-160×90% 或 160×(1-90%)

  =160-144 =160×10%

  =16(元) =16(元)

  答:------------------------

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