總復習教案的總結
總復習教案的總結
教學(xué)內容：本冊教科書(shū)第61頁(yè)總復習第1-5題，《課堂練習》第81頁(yè)總復習第1-3題。
教學(xué)目的：通過(guò)復習使學(xué)生熟練地掌握100以?xún)葦档捻樞�、數的大小、數的組成和數位。復習鞏固對人民幣單位元、角、分的認識。
教具、學(xué)具準備：教師準備1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的人民幣。學(xué)生準備一個(gè)數位表，0-9的數字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習100以?xún)鹊臄?/p>
�。�1）教師在黑板上板書(shū)44，讓學(xué)生數出它后面的5個(gè)數和前面的5個(gè)數，學(xué)生每數一個(gè)數教師板書(shū)出來(lái)。在學(xué)生數到40時(shí)，教師要問(wèn)一問(wèn)：40前面是哪個(gè)數？它比40大還是比40��？數完以后，教師可任指著(zhù)44前面的一個(gè)數或后面的一個(gè)數，問(wèn)問(wèn)學(xué)生它們與44比，誰(shuí)大誰(shuí)小。之后，再換一下數如72仿照上面的方法復習數的順序。
�。�2）做教科書(shū)總復習的第1題。
教師把第一題板書(shū)在黑板上如：，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)空格里應填哪些數，為什么。然后讓學(xué)生在教科書(shū)上把這道題填好。填完以后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這5個(gè)數誰(shuí)最小，誰(shuí)最大。然后讓學(xué)生獨立填寫(xiě)第1題右邊空格里的數，填完后集體訂正。
�。�3）做《課堂練習》第81頁(yè)總復習的第1、2題。
�、俚�1題先請一名同學(xué)讀一遍，再讓學(xué)生想想63前面是哪5個(gè)數，然后再把它們填寫(xiě)在第1題的橫線(xiàn)上。之后讓學(xué)生順著(zhù)讀一遍。
�、诘�2題，先讓學(xué)生獨立做，做完后再指名一、兩名學(xué)生（最好是前面出現錯誤較多的學(xué)生）回答是怎樣排列的，為什么這樣排列。
2.復習數的組成。
�。�1）做教科書(shū)總復習的第2題。
讓學(xué)生拿出事先準備好的數位表 ，教師說(shuō)一個(gè)數的組成，學(xué)生拿數字卡片擺數。如，教師說(shuō)一個(gè)數個(gè)位上的數是2，十位上的數是4，學(xué)生在個(gè)位上擺2，十位上擺4，然后讓學(xué)生讀出這個(gè)數。這樣練習幾次后，再脫離數位表，教師說(shuō)數的組成，學(xué)生擺數并讀數。最后，讓學(xué)生完成教科書(shū)上第2題。
�。�2）做教科書(shū)總復習的第3題。
教師寫(xiě)出一個(gè)兩位數，讓學(xué)生說(shuō)出這個(gè)數是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。這樣練習幾個(gè)數后，再讓學(xué)生在教科書(shū)第61頁(yè)填寫(xiě)第3題括號里的數。
3.復習數的大小比較。
教師先板書(shū)出32○28，讓學(xué)生判斷它們的大小，指名二、三名同學(xué)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)大，為什么。（因為32里面有3個(gè)十和2個(gè)一， 28里面有2個(gè)十和8個(gè)一， 3個(gè)十大于2個(gè)十，所以32＞28。）然后讓學(xué)生完成教科書(shū)總復習的第4題。
課間活動(dòng)。
二、復習元、角、分
1.復習人民幣單位元、角、分。
教師逐一出示預先準備好的各種面值的人民幣（1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分）給學(xué)生看，讓他們說(shuō)說(shuō)各是多大面值的人民幣。
2.復習人民幣的簡(jiǎn)單計算。
�。�1）復習元、角、分的十進(jìn)關(guān)系。
教師拿出1元和1角的人民幣，提問(wèn)：
1元可以換多少個(gè)1角？（10個(gè)。）
1元等于多少角？（10角。）板書(shū)：1元=10角
教師又拿出1分的人民幣，指著(zhù)1角幣提問(wèn)：
1角可以換多少個(gè)1分？（10個(gè)。）
1角等于多少分？（10分。）板書(shū)：1角=10分
教師指著(zhù)黑板上的板書(shū)問(wèn)：
我們知道了1元等于10角，1角等于10分，那么誰(shuí)知道1元等于多少分呢？學(xué)生回答后，教師板書(shū)：1元=100分。
�。�2）復習人民幣的簡(jiǎn)單換算。
教師拿出2角人民幣，提問(wèn)：
1角等于10分，2角等于多少分？板書(shū)：2角=20分
然后又拿出1角5分，提問(wèn)：
1角5分等于多少分？板書(shū)：1角5分=15分
15分等于幾角幾分？板書(shū)： 15分=1角5分
最后，讓學(xué)生做教科書(shū)總復習的第5題。
�。�3）復習人民幣的簡(jiǎn)單計算。
教師讓學(xué)生翻到《課堂練習》第81頁(yè)看第3題的圖，告訴學(xué)生圖上畫(huà)的是一個(gè)口琴和一個(gè)青年號，一個(gè)口琴7元，一個(gè)青年號27元8角，然后提問(wèn)學(xué)生：
這兩樣東西，哪樣貴，哪樣便宜？
題中問(wèn)的是什么？
要求口琴比青年號便宜多少錢(qián)，用什么方法計算？怎樣列式？得多少？讓學(xué)生在《課堂練習》上列式計算。算完后，集體訂正，讓一名學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣計算的。
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