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《畫(huà)一畫(huà)》教案

時(shí)間:2024-10-20 17:52:04

《畫(huà)一畫(huà)》教案

《畫(huà)一畫(huà)》教案

《畫(huà)一畫(huà)》教案

  教學(xué)目標:

  1. 在具體情景中,通過(guò)畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng),初步認識正比例圖像。

  2. 會(huì )在方格紙上描出成正比例的量所對應的點(diǎn),并能在圖中根據一個(gè)變量的值估計它所對應的變量的值。

  3. 利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  會(huì )在方格紙上描出成正比例的量所對應的點(diǎn),理解用圖像認識正比例的關(guān)系。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能在圖中根據一個(gè)變量的值估計它所對應的變量的值。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景,探究新知

  1.出示教材課本第22頁(yè)例題,讓學(xué)生根據題目要求把表格填寫(xiě)完整。并引導學(xué)生提出問(wèn)題。

  (1)題中兩種量是否成正比例?

  (2)觀(guān)察表格中的數據,你發(fā)現了什么?

  (3)能否用圖像來(lái)表示這兩種量的關(guān)系?

  (4)你準備怎么觀(guān)察圖,說(shuō)出圖中各點(diǎn)的含義。

  (5)通過(guò)連點(diǎn)觀(guān)察,你發(fā)現了什么?

 。6)怎樣利用圖,根據表格中的一個(gè)數值在圖上估計出它所對應的數值。

  2. 分4人小組研究討論提出的問(wèn)題,并完成題中(1)、(2)、(3)的問(wèn)題。

  3.每組推選一名代表發(fā)言,其他小組同學(xué)可以相互補充。

  4.通過(guò)討論總結出:

 。1)用圖的形式可以直觀(guān)表示兩個(gè)成正比例的量的變化關(guān)系。

 。2)當兩個(gè)變量成正比例關(guān)系時(shí),所繪成的圖是一條直線(xiàn)。

 。3)利用圖,可以進(jìn)行一些估算,解決一些問(wèn)題。

  二. 鞏固應用,加深體會(huì )

  1.先獨自完成第22頁(yè)試一試。然后同桌互相交流。

  時(shí)間/時(shí) 1 2 3 4 5 6 7

  路程/千米 90 180 270 360 450

  提示同學(xué)們以時(shí)間為橫坐標,路成為縱坐標描點(diǎn),(1,90)、(2,180)

  如果學(xué)生完成的很好的話(huà),可以加深講解,這是應用正比例函數的描點(diǎn)法畫(huà)圖。

  并且列出方程y=kx;

  2.課堂作業(yè):第23頁(yè)練一練第1題、第2題、第3題。

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