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貓的優(yōu)秀教案欣賞

時(shí)間:2024-10-14 03:42:02

貓的優(yōu)秀教案欣賞

貓的優(yōu)秀教案欣賞

貓的優(yōu)秀教案欣賞

  【教學(xué)目標】

  一、知識與能力:

  1.學(xué)會(huì )7個(gè)生字,讀準多音字“的”“折”;理解19個(gè)新詞語(yǔ)的意思,能用“逐步”“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”造句,領(lǐng)悟“可是”在語(yǔ)句中表示的轉折作用,能用“說(shuō)它……可是……”的句式說(shuō)一段話(huà)。

  2.初步學(xué)會(huì )用摘錄法概括段落大意。

  3.有感情地朗讀課文,能背誦課文第4自然段。

  二、過(guò)程和方法:

  1、品詞品句,反復誦讀,感受作者的語(yǔ)言,感受作者的情感。

  2、為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習的情境,靈活運用多種策略,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,注重培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣,引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習。

  三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):

  感受老舍先生對貓的喜愛(ài)之情,培養學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的感情和觀(guān)察事物的興趣。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  運用摘錄法概括兩段課文的段落大意,整體感悟老舍先生對貓的喜愛(ài)之情。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  體會(huì )貓難以捉摸的性格及作者對貓的喜愛(ài)之情。

  【教學(xué)準備】

  1、課外閱讀老舍的文章數篇,初步感受作者的語(yǔ)言魅力。

  2 、布置學(xué)生觀(guān)察貓。

  第一教時(shí)

  【教學(xué)目標】

  初讀課文,學(xué)習字詞,了解課文大意并給課文分段,完成作業(yè)第一、二題。

  【教學(xué)流程】

  一、談話(huà)導入

  1、 板書(shū):貓。知道貓嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你印象中的貓?

  2、 指名說(shuō)。

  3、 揭示課題。

 。1)如果學(xué)生能說(shuō)得比較細致,就及時(shí)予以鼓勵:你真會(huì )觀(guān)察!已經(jīng)學(xué)會(huì )了和大作家老舍先生一樣去仔細地觀(guān)察事物了。揭示課題。

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