參觀(guān)學(xué)習調研報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編幫大家整理的參觀(guān)學(xué)習調研報告，希望對大家有所幫助。

參觀(guān)學(xué)習調研報告1

　　為探索加快巴塘旅游發(fā)展的新路子，按照縣政府主要領(lǐng)導的安排，2月17日至19日，批龔丁真副縣長(cháng)帶領(lǐng)縣政府辦、文旅廣體局、住卡局、扶貧移民局、國土局、夏邛鎮、德達鄉、措拉鄉、茶洛鄉等負責同志和村組干部一行30人赴稻城縣考察旅游開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，考察組先后考察了稻城亞丁景區、茹布查卡溫泉開(kāi)發(fā)利用、賓館酒店和民居接待建設，聽(tīng)取了稻城縣、鄉和相關(guān)企業(yè)的情況介紹，與當地旅游管理部門(mén)、旅游從業(yè)人員進(jìn)行了交流。所到之處，大家強烈感受到稻城干部群眾支持旅游發(fā)展思想的堅定、旅游開(kāi)發(fā)政策的完善、旅游致富發(fā)展的迅猛、縣域環(huán)境變化的巨大，強烈感受到旅游經(jīng)濟不進(jìn)則退的激烈競爭。此次考察達到了開(kāi)闊眼界、更新觀(guān)念的目的，受益匪淺，得到深刻的啟迪�，F將考察情況報告于后。

　　一、稻城縣基本情況

　　稻城位于甘孜州南部，地處川滇兩省三州五縣交界之地，幅員面積7323平方公里，轄12鄉2鎮121個(gè)行政村3個(gè)居委會(huì )，總人口為3.2萬(wàn)人�？h內最高海拔6032米，最低海拔1900米，立體氣候明顯，特殊的地理位置和立體氣候特征形成了復雜的地貌結構和層次眾多的原生自然景觀(guān)，孕育了原始獨特的地域文化，構成了豐富多樣、獨具特色的人文景觀(guān)。

　　二、稻城縣旅游資源

　�。ㄒ�)自然旅游資源。以亞丁為代表的香格里拉生態(tài)旅游核心區，其優(yōu)美的自然風(fēng)光享譽(yù)海內外，被譽(yù)為“藍色星球上的最后一片凈土”、“中國香格里拉之魂”、“中國最令人向往的旅游勝地”和“中國最美的十大名山”，2019年成功申報為國家AAAA級風(fēng)景旅游區，是自然生態(tài)旅游的最佳目的地，亞丁是我國保存最完整、呈現出世界最美麗高山峽谷自然風(fēng)光的景區。景區內海拔在5000米以上的雪峰有10座，以仙乃日（海拔6032米）、央邁勇(5958米）、夏諾多吉（5958米）最為著(zhù)名。三座雪山呈“品”字型鼎立，其下部被寬闊平緩的貢嘎古冰川U谷分割，三座雪山直線(xiàn)距離不超過(guò)7公里，舉世罕見(jiàn)。在藏傳佛教中，亞丁三座雪峰稱(chēng)為“三怙主雪山”，在佛教二十四座神山中排列第十一位。北峰“仙乃日”意為“觀(guān)音菩薩”，南峰“央邁勇”意為“文殊菩薩”，東峰“夏諾多吉”意為“金剛手菩薩”，亞丁又是世界級古冰川，現代冰川公園，4200米—4600米高山帶內現代冰川地貌星羅棋布。景區內有30多個(gè)高山海子，其中“牛奶�！�、“五色�！�、“珍珠�！弊顬榻k麗多彩；海子山國家級自然保護區是全國唯一的低緯度古冰帽和青藏高原最大古冰體遺跡，素有“稻城古冰帽”之稱(chēng)，被列入《中國可建地質(zhì)公園推薦名錄》，具有極高的科考和旅游價(jià)值。原始森林、冰川、高山海子、高原草甸、溫泉、彩林等自然景觀(guān)無(wú)所不有，區內森林保持著(zhù)原始狀態(tài)，面積達560平方公里，有近2019多種植物，200余種野生動(dòng)物。稻城縣還有最著(zhù)名的高原蒸汽泉茹布查卡溫泉，溫泉不含硫、無(wú)色，水溫一般為68℃，最高達80℃，流量1.33公升/秒，晝夜流量高大7000立方米。

　�。ǘ�)人文旅游資源�？h境內13座寺廟囊括寧瑪、薩迦、噶舉、格魯藏傳佛教四大教派，教義精深、歷史悠久。藏傳佛教有規模地傳入稻城是在公元11世紀末期的近四百年時(shí)期內，這段時(shí)間藏傳佛教形成了不同派別如苯教、寧瑪派、薩迦派、噶舉派、格魯派，其中最早傳入稻城的是“噶舉派”，目前社會(huì )影響、寺廟規模最大，僧侶人數最多的則是最后一個(gè)傳入的格魯派。典型的寺廟有鄧坡寺(紅教），拉貢寺（苯教），扎郎寺、熱烏寺（花教），邦普寺、著(zhù)杰寺（白教），貢嘎郎吉嶺寺、雄登寺（黃教）；獨具特色的康巴文化：稻城屬于康巴文化的支體系，不僅具有豐富的藏民族文化，由于特殊的地理位置，還形成了別具一格的“地方文化”，尤其是朗達瑪滅佛時(shí)期，衛藏地區佛教徒為避難遷入康區，佛教在康區得到長(cháng)足發(fā)展，包括稻城在內的康巴地區成為“下路宏傳”中佛教戒學(xué)和傳授戒律的中心。從而在稻城以及周邊地區形成了這一體系下獨特的民族風(fēng)情、傳統習俗、民間藝術(shù)、宗教信仰等，如“婚俗”、“節俗”、“宗教儀式”、“賽馬節”、“民間藝術(shù)”、“民間文學(xué)”、“藏醫藥”等。

　　三、稻城旅游發(fā)展的長(cháng)處

　�。ㄒ唬┌l(fā)展旅游愿望強烈和認識很高

　　稻城縣委、縣政府把旅游業(yè)作為稻城的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，發(fā)展目標定位明確，政府主導性強，氛圍搞得好，支持力度大，按照“政府主導、社會(huì )參與、品牌推動(dòng)”的思路，圍繞山水資源、民族文化優(yōu)勢、積極拓展旅游市場(chǎng)，以創(chuàng )建“全國全域旅游先行縣，世界最佳旅游目的地”為目標，以旅游全域化、新型城鎮化、農牧業(yè)現代化“三化”互動(dòng)為核心，以全域資源、全域規劃、全域打造、全民參與為方向，以食有特色、住有檔次、行有保障、游游看點(diǎn)、購有商品、娛有品位為重點(diǎn)，以城鎮圍繞旅游建、新村圍繞旅游轉、產(chǎn)業(yè)圍繞旅游調、全民圍繞旅游干為動(dòng)力，全面建設“全國全域旅游先行縣、金沙江流域大香格里拉國際精品旅游區、世界自然生態(tài)旅游目的地”。通過(guò)近些年來(lái)努力，廣大群眾通過(guò)旅游業(yè)收入得到了增加，積極擁護旅游開(kāi)發(fā)。

　�。ǘ�）開(kāi)展旅游組織有力和規劃完善

　　全縣上下大力實(shí)施旅游強縣戰略，組建成立全域旅游發(fā)展委員會(huì )、旅游規劃委員會(huì )，制定出臺《全域旅游發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》、《全域旅游推進(jìn)方案》、《實(shí)施旅游強縣戰略意見(jiàn)》，召開(kāi)全域旅游發(fā)展大會(huì )、機場(chǎng)通航工作大會(huì )，全面部署旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作，按照核心區域重點(diǎn)打造，重點(diǎn)區域全面打造，潛勢區域加快打造的思路，全面推動(dòng)全域旅游加快發(fā)展，形成了以全域旅游統籌經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的強大活力；完成《金沙江流域大香格里拉（四川）國際精品旅游區總體規劃》、6個(gè)支撐性專(zhuān)項規劃等“1+N”規劃體系，為旅游業(yè)加快發(fā)展指明了方向。

　�。ㄈ�）發(fā)展旅游措施得力和市場(chǎng)規范

　　去年，稻城縣以備戰機場(chǎng)通航為契機。圍繞旅游六要素，努力提升旅游服務(wù)和接待能力，初步實(shí)現了“吃有特色”、“住有檔次”、“行有保障”、“游有看點(diǎn)”、“購有產(chǎn)品”、“娛有品位”。一是狠抓項目建設。開(kāi)工國家投資旅游項目11個(gè)，完成投資4481萬(wàn)元。多方籌措建設資金，實(shí)施風(fēng)貌改造、綠化工程、景點(diǎn)打造等自籌資金項目45個(gè)，完成投資9596.1萬(wàn)元。二是培育市場(chǎng)主體。投入3400余萬(wàn)元，組建城市出租車(chē)公司、機場(chǎng)翔云客運公司和景區觀(guān)光車(chē)公司，更新和新增城市出租車(chē)30輛，購置客運車(chē)輛62臺、電瓶車(chē)40臺并全部投入營(yíng)運。完成6家文化主題酒店和20戶(hù)民居接待改造提升，新開(kāi)業(yè)賓館酒店7家，全縣旅游接待床位達到12019張以上。投資160萬(wàn)元，扶持阿西土陶、東義織錦、旋木制品及農副土特產(chǎn)品等旅游商品開(kāi)發(fā)，豐富旅游購物市場(chǎng)，成功舉辦甘孜州首屆農特產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì )。三是加強宣傳營(yíng)銷(xiāo)。完成旅游指南、講解詞、形象宣傳片、機載雜志、視頻和“三個(gè)一宣傳營(yíng)銷(xiāo)資料”的制作和投放。四是提升發(fā)展環(huán)境。建立完善旅游保障機制和應急救援體系，組建旅游執法隊伍，完善咨詢(xún)和投訴受理機制，加強治安管理，增加游客的安全感和滿(mǎn)意度。

　�。ㄋ模┟窬咏哟�和溫泉開(kāi)發(fā)效果好、收益大

　　此次稻城考察，著(zhù)重于民居接待和溫泉開(kāi)發(fā)學(xué)習。

　　1、民居接待：老百姓采取公司、個(gè)體和出租等模式積極發(fā)展民居接待，組建了民居協(xié)會(huì )進(jìn)行管理。民居外觀(guān)本地化，內部在保持本地特色的基礎上增加了衛生間、淋浴等設施。游客以吸引散客和旅行團隊接待為主，飲食上有川菜和本地特色餐飲。部分民居與康定、新都橋等地的民居連鎖經(jīng)營(yíng)，方便游客預定。對外宣傳上以微博和QQ咨詢(xún)?yōu)橹鳌?/p>

　　2、茹布查卡溫泉：全村21戶(hù)，有9戶(hù)經(jīng)營(yíng)溫泉洗浴，年收入在12-20萬(wàn)左右。未進(jìn)行溫泉經(jīng)營(yíng)的12戶(hù)人家每年可分配9戶(hù)經(jīng)營(yíng)戶(hù)15%左右的總收入，另由使用溫泉資源的機場(chǎng)公司給每戶(hù)6萬(wàn)元的補助。

　　四、對巴塘縣旅游發(fā)展的啟示思考（發(fā)展思路）

　　本次稻城考察，雖然時(shí)間短暫，但一路上的所見(jiàn)所聞讓工作組人員切實(shí)感到我們與稻城縣旅游發(fā)展的差距，也給大家十分大的啟發(fā)，稻城縣的許多旅游發(fā)展經(jīng)驗值得我們學(xué)習和借鑒。

　�。ㄒ唬┤�范圍抓牢“全域旅游”的`理念

　　把“全域資源、全面布局、全境打造、全民參與”的理念貫穿到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各個(gè)行業(yè)、各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域。一是落實(shí)旅游優(yōu)先發(fā)展的目標要求。按照將2019年確定為依法行政建設年、旅游農牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展年和教育文化高地建設提升年的目標，確保旅游發(fā)展優(yōu)先規劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先實(shí)施。各行各業(yè)都要自覺(jué)圍繞旅游發(fā)展、服從旅游發(fā)展、服務(wù)旅游發(fā)展，做到結構圍繞旅游調、設施圍繞旅游建、產(chǎn)品圍繞旅游賣(mài)、工作圍繞旅游干。二是樹(shù)立全域旅游資源的意識。巴塘縣的每一株草到每一棵樹(shù)、每一滴水到每一條河、每一塊石頭到每一座山、每一個(gè)人到每一棟建筑，都是重要的旅游資源，都要嚴加保護、科學(xué)開(kāi)發(fā)。三是營(yíng)造全民參與的氛圍。學(xué)習考察中，大家強烈地感受到稻城旅游發(fā)展對經(jīng)濟的貢獻力量，致富了老百姓，改善了老百姓生活方式，提高了老百姓生活水平，且老百姓之間的貧富差距不大，在巴塘的旅游發(fā)展中，要進(jìn)一步激發(fā)老百姓發(fā)展、支持旅游的自主性、能動(dòng)性，特別是激發(fā)德達鄉、茶洛鄉、夏邛鎮等地區老百姓旅游發(fā)展的愿望，為德達鄉打造“幸福美麗新村”旅游目的地，輻射帶動(dòng)茶洛、列衣環(huán)線(xiàn)旅游發(fā)展、溫泉開(kāi)發(fā)，以及夏邛鎮孔打伙村建設民族團結新村打下堅實(shí)基礎。在巴塘旅游發(fā)展中要按照“人人都是旅游環(huán)境、人人都是流動(dòng)的風(fēng)景”的目標，強化宣傳教育，使全域旅游觀(guān)念內化于心、外化于行，真正做到全民動(dòng)員、全民參與、全民投入，增強老百姓自主性、能動(dòng)性，自力更生地為旅游發(fā)展投工投勞，擁護旅游開(kāi)發(fā)、參與旅游開(kāi)發(fā)，成為旅游的東道主、主人翁，為旅游開(kāi)發(fā)建言獻策，真正使旅游業(yè)成為全縣人民共同的事業(yè)，帶動(dòng)一方百姓，致富一方百姓。

　�。ǘ�）深層次抓住歷史文化效用

　　巴塘縣歷史文化厚重，在旅游發(fā)展中要深度挖掘好這些文化資源，彰顯出這些文化元素，把文化轉化為支撐力，以文化打造品牌；把文化轉化為帶動(dòng)力，以文化提升品位；把文化轉化為競爭力，以文化加快發(fā)展；把文化轉化為影響力，以文化彰顯發(fā)展魅力。

　　一是挖掘、整理、保護民族文化。突出巴塘農牧民群眾的民族服飾、特有的生活習慣；打造藏區特色的田園風(fēng)光和獨具藏族文化韻味的生活環(huán)境，引導保持這種地域特色；打造獨一無(wú)二的具有巴塘特色的民族風(fēng)情村落群，為旅游發(fā)展提供客觀(guān)條件；弘揚巴塘弦子、歌卓原、熱巴、歌卦、被譽(yù)為“雪山牡丹”的巴塘藏戲等民間藝術(shù)；強力打造巴塘童聲合唱團、弦子藝術(shù)團、藏戲團等一批演出隊伍；量身打造藏漢雙語(yǔ)合唱、民族服裝、環(huán)保服飾等多種表演劇目，力爭參加國內外更高層次的比賽和演出，突出“中國弦子之鄉”這張名片。二是弘揚、保護巴塘歷史文化。巴塘的歷史悠久、文化燦爛、底蘊厚重，在旅游的發(fā)展中應該充分、巧妙地利用，要進(jìn)一步抓好民間傳說(shuō)、民間故事的編撰整理，有機的融入到自然景觀(guān)中，在旅游景區、景點(diǎn)布置結構安排上，標示標牌顯示中融入本土風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣等人文元素、文化符號，傳承古巴塘古老的優(yōu)秀傳統文化。三是抓住紅色文化。巴塘紅色文化獨特而深刻，十八軍進(jìn)藏，多少可歌可泣故事流傳至今，沁人心脾，難以忘懷�？箲鸺o念塔，中山臺、紅軍山、共產(chǎn)橋等歷史遺跡保留至今，要重點(diǎn)打造保護這些紅色文化載體，加強宣傳，做好保護。四是要突出巴塘特色。抓好城市風(fēng)貌打造和夜景打造，公路沿線(xiàn)村落和縣城風(fēng)貌要與巴塘文化相一致，標示標牌、店招店牌等要與巴塘建筑風(fēng)貌相協(xié)調，打造過(guò)程中要去公園化、去磁磚化、去水泥化，做到親山、親水、親自然。五是要抓好文化工藝品的開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善巴塘宗教工藝品、民族特色工藝品以及旅游紀念品等開(kāi)發(fā)、加工、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與旅游線(xiàn)路一條龍服務(wù)，把旅游工藝品和開(kāi)發(fā)與地方特色和民間特色相結合，逐步推出開(kāi)發(fā)質(zhì)優(yōu)、款新、富有創(chuàng )意的旅游工藝品。

　�。ㄈ�）多方位抓實(shí)八項建設重點(diǎn)

　　發(fā)展旅游是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，不可能一蹴而就。旅游自身發(fā)展規律是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。任何一個(gè)景區，其基礎設施的完善、游客的認可、知名度的形成，都不可能在短時(shí)間內完成，需要一個(gè)較長(cháng)的時(shí)間過(guò)程。應按照先重點(diǎn)、后帶動(dòng)，先沿路、后深入思路梯次推進(jìn)。對于巴塘而言，要堅持規劃先行、科學(xué)規劃，在廣泛征求老百姓意見(jiàn)建議的基礎上，形成結合實(shí)際、結合地氣的規劃方案；統籌推進(jìn)水、電、路、通訊等配套設施建設和教育、文化、體育等公共服務(wù)設施建設，近期應重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)工作：一是努力加強（加快）通道建設。形成多個(gè)出入口通道，讓游客無(wú)論是從空中，還是陸地，都能來(lái)去自如。加快措普溝環(huán)線(xiàn)旅游道路建設步伐，盡快打通夏邛鎮至格木通往亞丁機場(chǎng)的快捷旅游通道，主動(dòng)融入環(huán)亞丁機場(chǎng)2小時(shí)經(jīng)濟圈，串聯(lián)沿途景區。二是著(zhù)力建設旅游基礎項目。完成縣旅游發(fā)展規劃的修編，啟動(dòng)編制措普溝景區、格聶景區等詳規。完善地方配套資金，建設巴塘縣旅游網(wǎng)站，堅持基礎先行，爭取實(shí)施十里文化長(cháng)廊等項目建設工作，努力打造德達鄉—“幸福美麗新村”、夏邛孔打伙村—“民族團結新村”等一批旅游新村，加快建成教育園區、博物館、濱河路以及國道318線(xiàn)觀(guān)景臺。三是有序開(kāi)發(fā)溫泉資源。充分利用熱炕溫泉群資源優(yōu)勢，扶持統籌一批企業(yè)和老百姓，通過(guò)招商引資、合同承包經(jīng)營(yíng)制等方式，合理有序開(kāi)發(fā)溫泉資源，逐步將熱抗溫泉群打造成“以溫泉休閑為基礎、以溫泉療養保健為亮點(diǎn)、以會(huì )議度假酒店為重點(diǎn)、以休閑養身為核心”的溫泉休閑綜合體。輻射帶動(dòng)沿線(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成德達——列衣——茶洛一帶環(huán)線(xiàn)旅游發(fā)展。四是扶持民居酒店建設。以民族化、地域化、風(fēng)貌化特點(diǎn)，突出“主題酒店”建設，打造迎賓樓等一批高、中、低檔酒店，滿(mǎn)足不同游客的需要；按照外觀(guān)本地化，內部現代化的要求，改造提升民房的外部環(huán)境、內部設施；加大從業(yè)人員培訓力度，實(shí)行持證上崗制度，提升接待水平；組建民居協(xié)會(huì )，加強民居管理；積極開(kāi)展星級民居創(chuàng )建活動(dòng)，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，促進(jìn)老百姓增收致富。五是打造本地特色餐飲。在飲食發(fā)展上，堅持把既有品種和創(chuàng )新結合，通過(guò)牦牛肉、藏香豬、藏香雞、松茸、南區海椒、黑美人馬鈴薯、紫皮大蒜等本地食材，打“民族牌”、“生態(tài)牌”、“土特產(chǎn)牌”，突出巴塘冒面、團結包子、猴子耳朵、提甲各等特色飲食，豐富“藏餐”菜品，讓游客感覺(jué)吃的清心、吃的放心，吃的舒心。六是營(yíng)造旅游環(huán)境。堅持生態(tài)優(yōu)先，保護環(huán)境；逐步完善環(huán)境基礎設施，有序推進(jìn)環(huán)境治理長(cháng)效機制建設；抓好治安環(huán)境，維護社會(huì )穩定；完善突發(fā)事件應急設施設備系統建設；進(jìn)一步完善醫療救助保障體系，確保游客生命財產(chǎn)安全。圍繞旅游“六要素”，整合人事就業(yè)、扶貧移民、旅游文化培訓項目資金，開(kāi)展游從業(yè)人員、管理人員培訓，進(jìn)一步完善提升旅游服務(wù)環(huán)境。七是用好巴塘“康巴江南”氣候優(yōu)勢。將巴塘陽(yáng)光資源用足、用好、用到位，大力推廣高原生態(tài)農作物，通過(guò)多種資金補助、項目扶持積極支持老百姓發(fā)展庭院經(jīng)濟種瓜種菜、栽種果樹(shù)（已經(jīng)分散在農戶(hù)家試種了30余株引進(jìn)的櫻桃樹(shù)、李子樹(shù)、棗子樹(shù)等）；注重規劃的長(cháng)遠性，逐漸建成“連片青稞基地”等，將農牧業(yè)與旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)化，并有機結合，讓游客不僅賞高原風(fēng)景、品高原好酒、還能吃到高原綠色蔬菜、欣賞到高原農牧業(yè)美麗景色；適時(shí)開(kāi)展以“曬太陽(yáng)、泡溫泉、賞冰雪、朝神山”為主題的冬季旅游。八是抓好巴塘縣旅游投資公司建設。緊跟市場(chǎng)導向，聘請專(zhuān)業(yè)人士專(zhuān)業(yè)規范地開(kāi)發(fā)旅游，組建成立巴塘縣旅游投資公司，作為巴塘縣旅游發(fā)展的政府投融資平臺，協(xié)調解決好巴塘縣旅游建設中的融資問(wèn)題，保障資金高效運作，有力推進(jìn)旅游項目開(kāi)發(fā)。

　�。ㄋ模┒嗲�道抓準宣傳力度

　　始終堅持宣傳先行，加強對老百姓的旅游致富宣傳引導，加強富民惠農政策宣傳力度，讓老百姓從內心底真切的認識到旅游發(fā)展對經(jīng)濟帶動(dòng)的關(guān)鍵、重要作用。

　　一是完善宣傳資料的制作。巴塘地處川滇藏結合部，是進(jìn)入西藏的橋頭堡，又是茶馬古道重鎮，地理位置重要，文化歷史厚重，要加強旅游宣傳冊、旅游宣傳歌曲、旅游形象宣傳片等的制作，創(chuàng )新宣傳手段、方法，多渠道、全方位地做好宣傳工作。二是積極策劃包裝旅游招商項目。要結合巴塘旅游的特點(diǎn)和重點(diǎn)，策劃和包裝一批經(jīng)典旅游招商項目，加大招商引資力度，積極參加西博會(huì )等各類(lèi)推薦會(huì )，強力宣傳推介，力促招商引資項目投資落地。三是突出紅色宣傳。去年來(lái)，通過(guò)央視少兒頻道“走進(jìn)巴塘、大手牽小手--十月放歌我愛(ài)我的祖國”活動(dòng)，巴塘亮相央視《新聞聯(lián)播》，走進(jìn)央視《朝聞天下》�！鞍吞吝B北京”聯(lián)誼活動(dòng)和巴塘縣文化旅游項目和農林產(chǎn)品宣傳推介活動(dòng)，對巴塘豐富的旅游資源、文化旅游起到了宣傳推介作用。下一步，要繼續通過(guò)紅旗小學(xué)建設全國少數民族地區第一個(gè)少年國旗護衛隊；跟進(jìn)黨巴“紅軍小學(xué)”掛牌儀式和將軍后代合唱團全國第一支少兒分隊授牌儀式，主動(dòng)對接北京史家小學(xué)、芳草地小學(xué)，聯(lián)系中央人民廣播電臺聚焦巴塘，擴大巴塘的對外知名度。

　　一路走、一路思、一路學(xué)�？疾旖M成員認真考察了稻城景區環(huán)境、景區相關(guān)設施及景區相關(guān)產(chǎn)業(yè)等內容，并了解了當地旅游行政管理體制與發(fā)展旅游業(yè)的政策等情況。通過(guò)“看、比、學(xué)、找”等方式，深深感受稻城旅游發(fā)展的長(cháng)處，對巴塘旅游發(fā)展有著(zhù)很大的引導和幫助作用，希望巴塘旅游業(yè)的發(fā)展真正達到政治、經(jīng)濟、社會(huì )效益的統一。

參觀(guān)學(xué)習調研報告2

　　為學(xué)習借鑒外地先進(jìn)教育教學(xué)工作經(jīng)驗，促進(jìn)我區初中教育教學(xué)工作穩步、持續、快速發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，區教育局派出了教研員及中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)、教務(wù)主任共40余人，于月日至日赴等市的部分學(xué)校，就教育教學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習考察，現將考察情況總結匯報如下：

　　一、考察學(xué)習的基本情況

　　這次教育教學(xué)工作考察學(xué)習的重點(diǎn)是了解省先進(jìn)學(xué)校在校園文化建設、德育及教學(xué)改革的開(kāi)展情況，特別是在備課、上課、作業(yè)布批、考試、教研科研等方面的經(jīng)驗與做法，從而反思總結自身在教學(xué)常規方面的問(wèn)題與不足，科學(xué)制訂今后學(xué)校教學(xué)工作的思路與措施。

　　這次共考察學(xué)習了中學(xué)和中學(xué)、中學(xué)、市中學(xué)和小學(xué)、市中學(xué)、中學(xué)等八所學(xué)校。所考察的學(xué)校均為省市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區域內遙遙領(lǐng)先�？疾爝^(guò)程中分別聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導的經(jīng)驗介紹、骨干教師的示范課、進(jìn)行了現場(chǎng)參觀(guān)，并根據各校的特色與學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)題研討、交流。這次考察學(xué)習，使我們對先進(jìn)地區學(xué)校的辦學(xué)思路與教學(xué)教研工作經(jīng)驗，有了一定的認識，對我們下一步加強和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程管理具有重要的借鑒意義。

　　二、外地主要做法與經(jīng)驗(一)全校上下一心，領(lǐng)導率先垂范，教師甘愿奉獻，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。

　　縱觀(guān)中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)等均是從面臨撤并的。農村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國知名的學(xué)校，他們取得成功的關(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。首先是有自己的教育哲學(xué)。想老百姓所想，急師生之所急，為學(xué)校存亡和師生健康成長(cháng)服務(wù)，這種理念深植教干教師的心中，持之以恒的堅持下來(lái)，不管多大的坎都過(guò)來(lái)了。其次，精神引領(lǐng)和高尚人格魅力的感召是辦好一所學(xué)校的靈魂所在。校長(cháng)的三力、三家思想，校長(cháng)的吃苦就是享福的口頭禪，校長(cháng)的教育是良心工作，辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子的精神引領(lǐng)。校長(cháng)把自己的思想滲透到教干教師中去，領(lǐng)導志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對教師有很強的凝聚力和吸引力，在遵循管理規律的情況下實(shí)行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團結協(xié)作，實(shí)現了持續發(fā)展。

　　(二)教學(xué)與育人、培養習慣與提升質(zhì)量，齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰。

　　教育是一個(gè)系統工作、總體工作，不是一節課、一個(gè)功夫或者一個(gè)絕招就能怎樣的(語(yǔ))�？疾鞂W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續提升，均與他們避免了大而化之、籠而統之的德育教育，扎實(shí)開(kāi)展習慣培養密切相關(guān)。中學(xué)在低起點(diǎn)、小坡度育人原則指導下的碰碰車(chē)系列體驗式德育活動(dòng)，行為習慣教育養成了中氣質(zhì)，形成了令學(xué)生神往的中情結。

　　中學(xué)因為實(shí)在，所以有效的生活課程，從起床、吃飯、洗澡、管理錢(qián)物等細節抓起，培養了學(xué)生思想品德和良好習慣這兩個(gè)人類(lèi)最重要的素質(zhì)。中學(xué)在常規+細節+過(guò)程=奇跡的指導思想下，每日由一位教師組織學(xué)生對各個(gè)班級進(jìn)行常規檢查，全面到位、及時(shí)公布，日復一日的身體力行，自我規范，由低層次循序漸進(jìn)。學(xué)生的自我管理和良好行為習慣養成了，學(xué)生自主學(xué)習的習慣也在潛移默化中逐漸養成，班風(fēng)、校風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)當然也就好了，質(zhì)量提高也就是水到渠成的事情了。

　　(三)立足課堂，勇于創(chuàng )新，探索了一條低耗高效的教學(xué)改革之路。

　　中學(xué)在早期奠定的分數領(lǐng)先的辦學(xué)基礎上，在新一輪課程改革來(lái)臨之際，確立了課堂教學(xué)四變三結合的教學(xué)指導觀(guān)，從備課的角度強調用學(xué)生的眼光看教材，從教師的教法突出教給方法，從學(xué)生聽(tīng)課方式強調師生互動(dòng)，從作業(yè)布置形式強調精選布置、分層要求，真正實(shí)現了教師不僅為分數而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習，形成了高質(zhì)量、輕負擔的學(xué)習特色。洋思中學(xué)從當堂完成作業(yè)到形成先學(xué)后教，當堂訓練的課堂教學(xué)模式，歷時(shí)十余年。即在課堂上，教師先展示學(xué)習目標，師生認真揣讀，指導學(xué)生自學(xué)時(shí)，明確內容，交代清楚方法，限定時(shí)間，教師不斷巡視全班，重點(diǎn)關(guān)注中差生，嚴厲督促行為與精力不集中的學(xué)生，暴露問(wèn)題后，引導學(xué)生研討解決，教師只作評定補充、更正，最終讓學(xué)生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)嚴格訓練形成能力。東廬中學(xué)認為課堂的質(zhì)量來(lái)自師生課前的精心準備，因此，實(shí)行教學(xué)合一的講學(xué)稿。提前備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用。學(xué)生在閱讀教材的基礎上盡可能的完成講學(xué)稿，第二天早上上交，組長(cháng)檢查匯總記錄，教師抽查，隨機切入課堂。其實(shí)質(zhì)是學(xué)習前移，老師帶著(zhù)教學(xué)總是的預判進(jìn)入教室，學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題與老師們交流。后六中學(xué)要求教師從課堂到作業(yè)都要科學(xué)的放棄，在作業(yè)的實(shí)效性上取得了很大的成績(jì)。嚴格控制學(xué)生教輔用書(shū)，學(xué)生一本，但教師每人3-5本，精心選擇作業(yè)，用剪刀和膠水為學(xué)生自制練習冊。實(shí)行雙休后，后六中學(xué)單雙周文理科分別出試卷的方式，讓學(xué)生度過(guò)周末，當然試卷的內容就是本周所學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯知識點(diǎn)。為避免不完成作業(yè)和到校后抄襲等不良現象，學(xué)生都建立了專(zhuān)用的'作業(yè)記錄本，每天記錄作業(yè)，班主任簽字，回家家長(cháng)簽字，第二天，作業(yè)記錄本交班主任，學(xué)科作業(yè)交任課教師。班主任負責調控各科作業(yè)的量與難易程度，對完成不好的學(xué)生，要請家長(cháng)到�；螂娫�(huà)家訪(fǎng)。對于周末試卷作業(yè)，周一時(shí)，班主任在班級門(mén)口統一收試卷，交教務(wù)處統一裝訂，當天晚上學(xué)校提供免費晚餐，老師們留下來(lái)批改、打分之后張榜公布。中學(xué)的早讀課由學(xué)生自主學(xué)習，教師可以到食堂就餐，不需到班里監管。年級將晨讀劃為兩塊，教師明確晨讀任務(wù)，前一天告訴課代表，第二天早晨板書(shū)在黑板上，目標明確，教師有布置，有落實(shí)，有檢查，減輕了負擔，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的內驅力，改變了學(xué)生被動(dòng)學(xué)習習慣，培養了學(xué)生自主學(xué)習的能力。

　　(四)抓實(shí)抓好教學(xué)常規，抓嚴抓細教學(xué)過(guò)程

　　常規決定管理水平，細節決定教學(xué)成敗。后六中學(xué)通過(guò)實(shí)行月考核制加強過(guò)程管理。根據學(xué)期初聘任，逐級負責的制度設計，將每級責任人作為考核責任人，把教學(xué)常規等方方面面的工作都納入月考核范圍。期末，分層級將每月考核情況匯總，作為學(xué)期考核的重要內容。不搞平時(shí)不管理，秋后算總帳。洋思中學(xué)以常規管理基本要求為準則，以教學(xué)為中心，制定了備、講、改、輔、考的過(guò)程管理目標，都有硬杠杠。以作業(yè)布置和批改為例，實(shí)行三統一三及時(shí)即統一作業(yè)布置要求，統一批改要求，統一建立學(xué)生錯題檔案，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)反饋，及時(shí)矯正。中學(xué)的集體備課，由主備教師提前一周備草稿，其他查閱課標、考綱、教輔資料，以備集體備課時(shí)研討。為避免個(gè)別教師有所隱瞞，備后，教師互相聽(tīng)課，看是否按集體研討上的課，內容多了還是少了，進(jìn)行相應的處罰。在階段性學(xué)習效果反饋方面，中學(xué)實(shí)行三清，清不了的內容，由任課教師利用學(xué)生統一活動(dòng)時(shí)間和雙休日幫助落實(shí)，再驗收。中學(xué)由學(xué)科自行組織單元考試，但年級內統一時(shí)間、統一閱卷、統一質(zhì)量分析。中學(xué)組織周考，周考題65%-85%出自講學(xué)稿，考試不理想的學(xué)生，周六由任課教師輔導提高。上述學(xué)校在提高面向全體的學(xué)習效果上，均采取了強制性措施和插紅旗、發(fā)喜報、電話(huà)家訪(fǎng)等激發(fā)學(xué)生內驅力相結合的手段。持之以恒地抓嚴抓細各項管理措施，始終如一地落到實(shí)處，達到常規管理工作實(shí)效性和長(cháng)效性的有機統一。

　　三、啟示與思考

　　學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程，要想上一個(gè)臺階，需要在文化精神和制度引領(lǐng)、辦學(xué)規劃、師資隊伍培養、常規工作的目標細化、常態(tài)教學(xué)管理、學(xué)生習慣培養、團隊執行力等諸多宏觀(guān)、微觀(guān)因素下大功夫。在運行機制上協(xié)調一致，全校一個(gè)步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻、講團結、比態(tài)度、比實(shí)績(jì)、比能力，團隊精神直接影響著(zhù)師生的人生信念和團隊目標的實(shí)現。

　　1、重視輿論文化建設，營(yíng)造師生持續發(fā)展的精神家園

　　一位優(yōu)秀的校長(cháng)就會(huì )誕生一所優(yōu)秀的學(xué)校！之行再次印證了這句話(huà)。作為學(xué)校的的引路人要有自己管理學(xué)校的理念，應有人格魅力、管理水平和躬身實(shí)踐的能力，能把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成自己的校園文化。文化是制度之母，沒(méi)有良好的文化作前提，再好的激勵制度也會(huì )有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設積極向上的輿論氛圍入手，因為它能靠自身營(yíng)造出來(lái)，健康的輿論氛圍也能有力的推動(dòng)教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進(jìn)學(xué)校制度的生成和執行，更能促進(jìn)良好校園文化的沉淀。

　　2、沒(méi)有辦不好的學(xué)校，沒(méi)有管不好的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生

　　提高教育教學(xué)質(zhì)量，沒(méi)有一點(diǎn)精神是不行的。領(lǐng)導班子首先要形成合力，統一思想認識，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校要通過(guò)一系列科學(xué)管理機制、考評機制、獎懲機制、用人機制和人文關(guān)懷機制的建立，促進(jìn)教干教師形成團隊，促進(jìn)教師加強合作，促進(jìn)教師比學(xué)趕幫。其次，充分調動(dòng)每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。第三，全體教干教師用心鉆研每一個(gè)育人和教學(xué)的環(huán)節！真抓實(shí)干，真心為學(xué)生服務(wù)。

　　3、把每一件小事做的更精彩

　　中學(xué)的德育教育，中學(xué)的生活教育、教學(xué)常規管理，中學(xué)的作業(yè)布批，中學(xué)的超前備課和集體研討，他們無(wú)一不是在看似習以為常的慣性面前找到突破口，在管理上集思廣益，工作上深挖細抓，凡事皆成教育，處處都可成為亮點(diǎn)。不做機械重復的事，做出靈氣；不做不動(dòng)腦筋的事，做出思想；不做應付檢查的事，做出實(shí)效。大道至簡(jiǎn)，實(shí)用的都是簡(jiǎn)單的、樸素的。如果每個(gè)管理者都用眼睛觀(guān)察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉，馬上行動(dòng)，波瀾不驚的按教學(xué)規律做事，避免粗枝大葉、得過(guò)且過(guò)、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一種憾人心魄的力量！

　　4、重視學(xué)生習慣養成教育和規則意識的培養

　　夸美紐斯在《大教學(xué)論》中曾這樣論述：一棵樹(shù)在最初幾年中，就從自己的樹(shù)干中發(fā)出了它以后需要長(cháng)有的一切主要枝芽，而以后它們僅僅是繁茂起來(lái)而已。同樣我們想賦予一個(gè)人一生所有的哪些東西；也應當在這個(gè)學(xué)校，我們的教育中賦予他們！在走馬觀(guān)花的聽(tīng)課、考察中發(fā)現：先進(jìn)學(xué)校非常重視學(xué)生的行為、學(xué)習習慣養成教育和規則意識的培養。作為初中學(xué)段，學(xué)生入學(xué)后，我們是一年比一年差，而洋思中學(xué)、后六中學(xué)等卻是一年比一年強！原因何在？基礎不牢，地動(dòng)山搖！基礎是什么？應是學(xué)生身上和學(xué)校教育最為缺乏的對學(xué)生持續發(fā)展，終生有益的。個(gè)人認為無(wú)論從現實(shí)的缺失，還是中學(xué)生生理心理發(fā)展規律的階段特點(diǎn)看，初中學(xué)段應重點(diǎn)強化習慣養成和規則培養。洋思中學(xué)的就寢就餐，先后次序明確，井然有序；中學(xué)學(xué)生進(jìn)入會(huì )議室從第一個(gè)座位開(kāi)始做起；中學(xué)的學(xué)生課桌上方左、中、右三個(gè)方位學(xué)習用品放置合理，坐姿端正，舉手規范，體現了整齊就是美中學(xué)全體學(xué)生的自行車(chē)均不需上鎖；所有學(xué)校的學(xué)生們，無(wú)論城市的還是農村的，均非常有禮貌的向老師問(wèn)好，讓我們這些考察者來(lái)不及回應先用了一學(xué)期的時(shí)間抓常規工作，然后，再搞教學(xué)改革！口中學(xué)的校長(cháng)在介紹教改經(jīng)驗的開(kāi)頭時(shí)如是說(shuō)。習慣養成和規則意識的培養不是束縛學(xué)生手腳的鐐銬，而是引導其進(jìn)入文明世界的途徑；不是為了塑造聽(tīng)話(huà)的動(dòng)物，而是培養個(gè)性和集體屬性一起飛揚的未來(lái)公民。教育，在一定意義上說(shuō)，就是培養學(xué)生積極向上的人生態(tài)度的過(guò)程。我們經(jīng)常講以教學(xué)為中心，我沒(méi)有勇氣改，但我始終認為以教學(xué)和育人為中心，它也是符合新課程理念的！撇開(kāi)人生最基礎的東西，我們可能與我們最想獲得的教學(xué)質(zhì)量漸行漸遠！當習慣內化為品質(zhì)，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，在教學(xué)上可能會(huì )收到事半功倍的效果。

　　5、鍛造一支艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的教師隊伍

　　著(zhù)名教育家教授的教育九大定律之一態(tài)度決定一切，在幾個(gè)農村中學(xué)體現的尤為明顯，兩地教師工資水平基本一致，考察學(xué)校的教師少有閑談，多見(jiàn)埋頭批改作業(yè)；少有怨天尤人，多見(jiàn)面含微笑、平靜中帶著(zhù)一絲愉悅反觀(guān)我們，工資上漲的速度遠沒(méi)有責任心下滑的速度快，面對物欲橫流、人心浮躁的社會(huì )現狀，面對無(wú)法大動(dòng)的人事局面，如何鍛造一支艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的教師隊伍是擺在所有管理者面前最為迫切的任務(wù)！

　　其實(shí)，學(xué)什么，怎么學(xué)，是次要的！況且走馬觀(guān)花式的之行，我們也無(wú)法深入的去探討、交流他們在具體環(huán)節上的操作，重要的是學(xué)習他們身處逆境而不頹廢，發(fā)展起來(lái)而不自滿(mǎn)，抓住某一環(huán)節做出經(jīng)驗、做出成果的精神！學(xué)習他們抓住一點(diǎn)，不偏不廢不動(dòng)搖，持之以恒的不斷探索、完善的毅力！我相信：成事者思索，并且明達！

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