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用水研究報告
在日常生活和工作中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的用水研究報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用水研究報告1
水是人類(lèi)的必須品，人和動(dòng)物離開(kāi)水，都不能存活，而現在全球水資源的浪費十分厲害，事實(shí)上，水資源日益緊缺，而我市的城市供水工作更是在嚴重缺水的邊緣艱難度日，自來(lái)水來(lái)之不易。
一、關(guān)于水的浪費
1、刷牙
浪費：不間斷放水，30秒，用水約6升。
節水：口杯接水，3口杯，用水0、6升。三口之家每日兩次，每月可節水486升。
2、洗衣
浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式，每次需用水約165升。
節水：洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升，每次可節水55升，每月洗4次，可節水220升。
另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水;洗滌劑過(guò)量投放將浪費大量水。
3、洗浴
浪費：過(guò)長(cháng)時(shí)間不間斷放水沖淋，會(huì )浪費大量水。
盆浴時(shí)放水過(guò)多，以至溢出，或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。
節水：間斷放水淋浴(比如腳踏式、感應式等)。搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
4、炊事
浪費：水龍頭大開(kāi)，長(cháng)時(shí)間沖洗。燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(cháng)，水蒸汽大量蒸發(fā)。用自來(lái)水沖淋蔬菜、水果。
節水：炊具食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。
控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
洗車(chē)
浪費：用水管沖洗，20分鐘，用水約240升。
節水：用水桶盛水洗車(chē)，需3桶水，用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)。使用節水噴霧水槍沖洗。利用機械自動(dòng)洗車(chē)，洗車(chē)水處理循環(huán)使用。
二、節約水的方法
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等;
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”;
四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節水200kg以上;
十、水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的'小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;
十一將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg;
十三、淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg;
十五、用洗衣機洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十六、洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
三、概括總結
最后，我建議大家一定要節約用水。因為，水是人類(lèi)生命的源泉。否則，地球上最后一滴水可能是人類(lèi)的眼淚。
用水研究報告2
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的主要資源之一，是不可缺少，不可替代的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的穩定。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。我國的水資源稀缺，人均水資源占有量少，水資源利用率低，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個(gè)國家之一。從20xx年春季起到今年的6月份，我國南方大面積出現干旱天氣、據農業(yè)部統計，截至金年6月，河南、安徽、山東、河北、山西、陜西、甘肅等7個(gè)主產(chǎn)區小麥受旱面積過(guò)億畝。其中，嚴重受旱5692萬(wàn)畝，比去年同期增加5610萬(wàn)畝。云南、貴州等西南省份的旱情更是嚴重，旱災已經(jīng)讓千余萬(wàn)人、幾百萬(wàn)頭大牲畜飲水吃緊。每當看到電視畫(huà)面中我們的同齡人背負幾十斤的大水桶，往返幾千米、十幾千米，尋求生命之水的時(shí)候，我們就非常的著(zhù)急，深深地感受到：節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任，現在就是我們應該積極行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候。
為了加強同學(xué)們對節約水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們“節約用水”小組決定開(kāi)展在學(xué)校、社區內開(kāi)展一次“節約用水，從我做起”的社會(huì )調查研究實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解水在動(dòng)植物的生長(cháng)和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺(jué)性，培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的'良好習慣，并能勸說(shuō)別人節約用水。初步形成節約用水的意識。
2、讓同學(xué)們在調查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養學(xué)生語(yǔ)言表達、調查能力、處理信息能力。
三、組織分工
1、組織成員：我們“節約用水”小組共有成員8名，劉暢同學(xué)任組長(cháng)，其他組員有韓宇臣、楊艷、武月、高銘露、李業(yè)騰、郭和興、于越。同時(shí)我們聘請我們的周校長(cháng)作我們這次活動(dòng)的顧問(wèn);請科技輔導員于老師做我們的指導老師。
2、具體分工：劉暢作為組長(cháng)，全面負責本次社會(huì )調查時(shí)間活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，協(xié)調成員分工，網(wǎng)絡(luò )資源搜集、完成活動(dòng)報告。韓宇臣、楊艷負責所有活動(dòng)的宣傳、組織、記錄工作;武月、高銘露負責調查問(wèn)卷的設計、發(fā)放、回收、統計、分析工作;李業(yè)騰、郭和興、于越負責到社區、龍河等實(shí)地進(jìn)行水資源調查，完成水資源調查報告。
四、活動(dòng)形式
為了很好地開(kāi)展本次“節約用水從我做起”的社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)，我們小組依據我們學(xué)校周邊環(huán)境、我們的實(shí)際能力認真制定了活動(dòng)方案，并認真地按照方案開(kāi)展活動(dòng)。在本次“節約用水從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)中，為了讓同學(xué)們了解我們生活的社區乃至我們國家水資源情況，我們科技小組采用了問(wèn)卷法(先后設計了6份問(wèn)卷)、實(shí)地調查法(實(shí)地考察了旅順最大的河流——龍河)、走方法(在社區內走訪(fǎng)了解居民的日用水)、網(wǎng)絡(luò )搜集等方法，收集到大量的關(guān)于我國、我們社區目前水資源的情況。為了讓更多的同學(xué)們跟我們一起開(kāi)展“節約用水從我做起”活動(dòng)，我們科技小組面向全校學(xué)生及社區內的居民發(fā)起節約用水的倡議，在取得校領(lǐng)導的大力支持后，精心設計了一系列跟節水有關(guān)的活動(dòng)，我們把它叫做“十個(gè)一”活動(dòng)(觀(guān)看一次中國水資源相關(guān)的專(zhuān)題片;舉辦一次“水資源現狀”報告會(huì );5-6年級各班開(kāi)展一次“節約用水，一水多用，保護水資源”主題班隊活動(dòng);5-6年級各班開(kāi)展一次“我與水”主題讀書(shū)活動(dòng);5-6年級各班各班出一期“節約用水，保護資源”黑板報;紅領(lǐng)巾廣播站播定期進(jìn)行“節約用水”的廣播;5-6年級每人設計一條節水宣傳廣告語(yǔ);宣傳櫥窗進(jìn)行一次“節約用水人人有責”的主題宣傳;開(kāi)展“我為節水獻一計”征集活動(dòng);組織開(kāi)展“我與水的故事”主題征文活動(dòng))。每次活動(dòng)我們都認真做好記錄，分析活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題，爭取在下次活動(dòng)中及時(shí)補救、改正。
五、活動(dòng)成果
我們科技小組根據收集的相關(guān)資料，整理了一份《“我國目前水資源現狀”調查報告書(shū)》，并在學(xué)校的多功能室進(jìn)行了專(zhuān)場(chǎng)報告，在同學(xué)們中引起了轟動(dòng)。我們還依據實(shí)地考察龍河所得到的一手資料，以及走訪(fǎng)周?chē)用袼骷囊庖?jiàn)及建議，我們小組撰寫(xiě)了《旅順母親河——龍河防污治理意見(jiàn)書(shū)》，并轉交給相關(guān)的部分。我們的活動(dòng)得到了三到六年級各班級同學(xué)們的積極響應，我們先后收到12個(gè)班級的“節約用水人人有責”主題班隊會(huì )的程序;收回500余張調查問(wèn)卷;收到節水宣傳廣告語(yǔ)80余條;收到節水宣傳畫(huà)80余張;收到讀書(shū)心得體會(huì )80余篇;收到“我與水的故事”征文50余篇;先后有上千人次觀(guān)看節約用說(shuō)的專(zhuān)題報告和專(zhuān)題片;收到節約用水金點(diǎn)子100余條，我們推薦于越同學(xué)的作品“節水沖廁器”參加大連市第二屆青少年“發(fā)明創(chuàng )新評選活動(dòng)”，榮獲優(yōu)秀創(chuàng )意獎;收到學(xué)生自拍的“節水照片”相關(guān)照片100余張，收到學(xué)生自拍的節約用水相關(guān)視頻文件4個(gè)�；顒�(dòng)在校園內掀起了節約用水的高潮，同學(xué)們參與的熱情非常高漲。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作，向師生、社區居民宣傳節約用水，保護資源的理念，用我們的小手拉動(dòng)社會(huì )的大手，共同開(kāi)展節約用水的活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中，做到一明白：水的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源，是不可缺少，不可代替的特殊資源，而我國已被列入世界貧水國家之列，節約用水是何等重要。二宣傳：保護環(huán)境，人人有責，合理用水，關(guān)系你我。三做起：節約用水，人人有責，樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念;從我做起，在學(xué)校里，不隨便浪費一滴水，洗手的水積累起來(lái)，用于澆花、沖洗廁所。在家里，合理用水，一水多用，節約水資源。同學(xué)們通過(guò)“節水金點(diǎn)子”活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察生活，動(dòng)腦筋想辦法，還掌握了一種科學(xué)的統計方法，這種方法不僅在這次活動(dòng)中可以使用，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養他們的責任心�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來(lái)越多的人加入到保護水資源的隊伍中去，為保護我們賴(lài)以生存的水資源。
節約用水利在當代，功在千秋。今后，我們還將以“節約用水從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)為契機，多途徑、多渠道探索開(kāi)展“節約用水”創(chuàng )新宣傳方式，拓展宣傳載體，把節約用水保護資源的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
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