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(推薦)小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報14篇
在當下社會(huì )，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 1
一、問(wèn)題的提出
每年春節，當我給長(cháng)輩拜年的時(shí)候，都會(huì )收到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，是我國的傳統習俗，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)我們生活條件的好轉，大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我決定對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查研究，以下是我的調查報告。
二、調查目的：
了解小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地做出評價(jià)，并提出中肯的建議。
三、活動(dòng)步驟：（分四個(gè)階段）
1、立題
2、查找資料（上網(wǎng)查找）
3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統計
4、總結成文
四、情況分析：
1、小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚長(cháng)輩、父母，而且每年的數額固定。來(lái)源于長(cháng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。
2、小學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度為90%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
3、小學(xué)生的壓歲錢(qián)80%都在xx元以上。
4、大部分小學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費，買(mǎi)學(xué)習用品，或者存起來(lái)，而10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)是自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。5。50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款。
6、大多數學(xué)生不在乎錢(qián)的多少，也不在乎是禮物還是錢(qián)。
五、調查結論：
大家的壓歲錢(qián)數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這雖然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題，助長(cháng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢(qián)之間懸殊太大，有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣，壓歲錢(qián)主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門(mén)拜年的中華傳統仍然流行，這點(diǎn)值得我們高興，但這既增加了親戚的負擔，也增加了我們父母的負擔，親戚給我們壓歲錢(qián)，父母就要給回我們的'表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢(qián)，而且如果親戚們很多的話(huà)，這也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當然很高興。但壓歲錢(qián)的數額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。大家隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，壓歲錢(qián)越來(lái)越多，說(shuō)明長(cháng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(cháng)，可喜可賀��！大家要正確地認識和問(wèn)題，而不是為自己壓歲錢(qián)的增多而開(kāi)心不已。大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，基本沒(méi)有浪費的現象，說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上，也變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。將壓歲錢(qián)拿出一部分捐款，我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，授人玫瑰，手留余香！
六、建議：
1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力，家長(cháng)不應該再讓我們把壓歲錢(qián)全部上交，在我們的問(wèn)卷調查中，這種情況并不少見(jiàn)。
2、大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現，無(wú)論多少，都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意，正確地對待和使用壓歲錢(qián)。 3、壓歲錢(qián)在我國傳統中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不可以不給。但各位同學(xué)應避免來(lái)壓歲錢(qián)來(lái)攀比和無(wú)比的浪費。
七、心得體會(huì )：
通過(guò)對新年中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的調查，我感受很深。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，我們小孩過(guò)年過(guò)節得到大人們給的錢(qián)越來(lái)越多。也隨之出現名牌攀比的現象。我們應該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人，才是我學(xué)生該做的事。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 2
長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我們國家的傳統。壓歲錢(qián)的習俗可以追溯到古代。代表著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的一種好的祝福。這是長(cháng)輩給孩子們的護身符，以祝福他們在新的一年里健康和好運。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，每個(gè)人枕頭下的紅包越來(lái)越大，那么你如何看待和使用壓歲錢(qián)呢？我和朱令毅進(jìn)行了合作調查。以下是我們的調查報告。
一、調查目的：
了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，做出客觀(guān)評價(jià)，提出針對性建議。
二、調查時(shí)間：
2月18日—20日，20xx（元旦至第三天）
三、調查地點(diǎn)：
1、家
2、學(xué)校
3、社區
四、調查對象：
20名中小學(xué)生
五、調查方法：
1、電話(huà)面試
2、互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)
六、調查問(wèn)題：
1、你今年拿到了多少壓歲錢(qián)？去年呢？
2、你的壓歲錢(qián)的來(lái)源是什么？請告知父母、親戚、長(cháng)輩等的來(lái)源。
3、你打算怎么花你的壓歲錢(qián)？請告訴我們你打算買(mǎi)多少書(shū)，捐多少錢(qián)，玩什么的。
4、你對今年的壓歲錢(qián)滿(mǎn)意程度如何（以百分比表示）
5、你的壓歲錢(qián)實(shí)際消費是多少？
七、調查過(guò)程：
我和薛科進(jìn)行了分工調查，每人十人。主要以電話(huà)采訪(fǎng)的.形式，調查的對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我也采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱凌一調查完就湊，我做個(gè)表格。在調查過(guò)程中，我們都遇到了一些困難，比如一些學(xué)生的壓歲錢(qián)還沒(méi)有用完，一些學(xué)生不愿意透露他們的壓歲錢(qián)等。但是這些困難已經(jīng)被我們一一克服了。
八、調查結果：
�。�1）本次調查中，xx最低壓歲錢(qián)為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；在xx，最低400元，最高2800元，平均值1088.89元。
�。�2）xx中學(xué)生的平均壓歲錢(qián)為882.78元，xx的平均壓歲錢(qián)為930.56元。xx市小學(xué)生年平均壓歲錢(qián)1650元，xx市年平均壓歲錢(qián)1425元。
�。�3）中小學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)自親戚，但一般來(lái)自父母，每年的數額相對固定。來(lái)自長(cháng)輩（爺爺奶奶）的變化不大，但每年還是有些波動(dòng)。
�。�4）xx市中學(xué)生滿(mǎn)意度為77.72%，xx市中學(xué)生滿(mǎn)意度為76.94%；小學(xué)生滿(mǎn)意度xx為90%，xx為80%。大家對xx的滿(mǎn)意度都比xx高。
�。�5）小學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生長(cháng)大了，父母親戚給的錢(qián)比以前少了，也不好意思要那么多壓歲錢(qián)。
�。�6）小學(xué)生的壓歲錢(qián)大部分是存起來(lái)用來(lái)交學(xué)費的，中學(xué)生的壓歲錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)玩的，也有一部分是存起來(lái)用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西的。
�。ㄆ撸┲挥猩贁祵W(xué)生沒(méi)有錢(qián)余額，其他學(xué)生大多有80%的余額。
�。ò耍�50%的學(xué)生表示愿意捐一些錢(qián)，30%表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外20%堅決不捐。
九、調查結果：
1、壓歲錢(qián)的數額日益增加，這與他們原本的家庭背景基本一致。這當然反映了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮發(fā)展，全面建設小康社會(huì )取得了豐碩成果。但是也有一系列的問(wèn)題，促成了攀比的趨勢，壓歲錢(qián)之間的差距太大，部分同學(xué)也養成了浪費的壞習慣。
2、每個(gè)人都對自己的壓歲錢(qián)感到滿(mǎn)意。得到它當然是一種樂(lè )趣。但壓歲錢(qián)金額越高，滿(mǎn)意度越高。說(shuō)明我們對壓歲錢(qián)帶來(lái)的親情和親情并不滿(mǎn)意，但是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡的事情。
3、大家科學(xué)的使用壓歲錢(qián)，基本沒(méi)有浪費，說(shuō)明大家都有節儉的好習慣。而且我們對壓歲錢(qián)的使用也更加積極，說(shuō)明我們有能力掌控自己的財產(chǎn)。希望大家再接再厲。
5、拿出一部分壓歲錢(qián)來(lái)捐款，是壓歲錢(qián)使用中有意義的一件事，但是有些同學(xué)不愿意幫助有困難的人。希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，送人玫瑰，手留余香！
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 3
每逢過(guò)年，小朋友最開(kāi)心的事就是收獲長(cháng)輩給的壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)象征著(zhù)長(cháng)輩們對孩子的一種鼓勵，哪么小朋友們又是怎樣使用這些錢(qián)的呢，帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們團隊走訪(fǎng)了我們當地30位小學(xué)二至六年級的小學(xué)生，詳細了解他們壓歲錢(qián)的使用情況。
一、調查時(shí)間地點(diǎn)和對象
調查時(shí)間：20xx年2月2日—5日
調查地點(diǎn)：安慶市華中路第二小學(xué)
調查對象：安慶市華中路第二小學(xué)二至六年級學(xué)生
二、調查的方法和內容
本次調查是采取問(wèn)卷調查，用填空、選擇和問(wèn)答的形式，讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。主要內容是：壓歲錢(qián)的傳統習俗好不好？多少壓歲錢(qián)最適宜？今年春節收到多少壓歲錢(qián)？壓歲錢(qián)主要來(lái)源以及小學(xué)生如何使用壓歲錢(qián)的？
三、結果
本次問(wèn)卷調查主要集中在某小學(xué)六年級某班進(jìn)行，有63位同學(xué)進(jìn)行認真的思考和解答。結果統計如下：
1、壓歲錢(qián)這一傳統習俗，84.13%的學(xué)生認為這個(gè)習俗好，4.76%的學(xué)生認為不好，而11.11%的學(xué)生表示不清楚。
2、回答多少壓歲錢(qián)最適宜的結果是：31.75%的同學(xué)認同200元以下，認為201—600元和601—1000元最適宜的學(xué)生都占20.63%，還有11.11%的學(xué)生認為1001元以上最合適，個(gè)別同學(xué)則認為越多越好。
3、得到的壓歲錢(qián)的數目，占17.46%的學(xué)生得到了200元以下的壓歲錢(qián)，31.75%的學(xué)生得到了201—600元的壓歲錢(qián)，得到了601—1000元和1001元以上的壓歲錢(qián)的學(xué)生都占25.40%。壓歲錢(qián)最少的只有10元，最多的達2500元，平均為755.38元。
4、壓歲錢(qián)的來(lái)源，有82.54%的學(xué)生的'壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(cháng)輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián)，占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的，爺爺、奶奶等長(cháng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。
5、壓歲錢(qián)的用途，有26.98%的學(xué)生把壓歲錢(qián)全部交給父母，有39.68%的學(xué)生交一部分給父母，有14.29%的學(xué)生自己保存壓歲錢(qián)，66.67%的學(xué)生覺(jué)得應該交給父母，還有58.73%的學(xué)生覺(jué)得應該用于學(xué)習。從這樣一個(gè)數據看來(lái)，大部分都支持把壓歲錢(qián)交給父母，支持壓歲錢(qián)用于學(xué)習的學(xué)生占第二，而自己保存壓歲錢(qián)的學(xué)生所占比例最少，說(shuō)明很少一部分學(xué)生支持自己保存壓歲錢(qián)。
3、調查時(shí)，發(fā)現多數同學(xué)希望每年春節都能收到壓歲錢(qián)，但在認為多少壓歲錢(qián)最適宜的問(wèn)題上有一定的分歧，近三分之一的學(xué)生認同200元以下較合適，僅有11.11%的學(xué)生認為1001元以上合適，說(shuō)明多數學(xué)生并不贊成壓歲錢(qián)越多越好。
4、從支配壓歲錢(qián)的情況來(lái)看，多數學(xué)生對壓歲錢(qián)的用途都很明確，表示不會(huì )亂花的，但在具體如何“理財”方面還不是很清楚。將50%的壓歲錢(qián)交給父母保管或存入銀行，30%用于交學(xué)費和購置學(xué)習用品，20%作自己的零花錢(qián)或捐給貧困生和災區，但這一切必須經(jīng)得父母的同意。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 4
壓歲錢(qián)是中華傳統習俗，是伴隨著(zhù)春節的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子壓歲錢(qián)，是在新年里，長(cháng)輩對晚輩的一種祝福和期待。那么，小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢(qián)的呢？壓歲錢(qián)多少最為適宜？又分別怎么用的呢？為了弄清楚這些問(wèn)題，我進(jìn)行了全面調查，具體調查情況如下：
一、調查時(shí)間地點(diǎn)和對象
調查時(shí)間：20xx年2月
調查地點(diǎn)：后白塔小學(xué)
調查對象：后白塔小學(xué)三—六年級所有學(xué)生
二、調查的方法和內容
本次調查是采取問(wèn)卷調查，用選擇的形式。
試卷題目?jì)热菔牵?/p>
1、你家誰(shuí)給你壓歲錢(qián)？（可多選）
A爸爸 B媽媽 C爺爺 D奶奶 E外婆 F外公 G叔叔
H阿姨 I哥哥 J姐姐 K其他：______________
2、你得到多少壓歲錢(qián)？
A、小于100 B、100—200 C、200—300 D、300—400
E、400—500 F、500—800 G、800—1000 H、1000元以上
3、你剛得到壓歲錢(qián)時(shí)感覺(jué)怎樣？
A、非常開(kāi)心 B、比較開(kāi)心 C、沒(méi)有感覺(jué) D、悲傷
4、你得到壓歲錢(qián)時(shí)制定了消費計劃么？
A、制定了很詳細滴B、制定了較粗略滴 C、沒(méi)制定
5、你的消費計劃是什么？
A寒假全花光，用來(lái)買(mǎi)零食或玩具
B寒假全花光，用開(kāi)買(mǎi)文具、書(shū) C根據實(shí)際需要買(mǎi)文具、書(shū) D根據實(shí)際需要買(mǎi)零食玩具
E一部分買(mǎi)零食、文具，另一些存入銀行 F用來(lái)交學(xué)費
G全部存入銀行 H、其他：
6、你把壓歲錢(qián)存入銀行么？ A、存 B、不存
7、你實(shí)際是如何花錢(qián)的？
A用來(lái)買(mǎi)零食玩具 B用來(lái)買(mǎi)零食、玩具、文具、書(shū)本
C一分沒(méi)花 D全用來(lái)買(mǎi)文具 E全存入銀行 F用來(lái)交學(xué)費
G其他：_______________
三、情況分析：
�。�1）學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，每年的數額基本固
定。壓歲錢(qián)的來(lái)源，有82.54%的學(xué)生的`壓歲錢(qián)是爺爺、奶奶等長(cháng)輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢(qián)，占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的，爺爺、奶奶等長(cháng)輩和父母、親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。
�。�2）學(xué)生對自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
�。�3）大部分學(xué)生壓歲錢(qián)都自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
四、調查結果
1、小學(xué)生壓歲錢(qián)得多少不一，壓歲錢(qián)得多少取決于親屬們的實(shí)力，通常有的家庭親戚的經(jīng)濟實(shí)力好，壓歲錢(qián)數量比較大；有些家庭的親戚經(jīng)濟實(shí)力一般，壓歲錢(qián)較少。另外，壓歲錢(qián)得多少還取決于家族的習慣，有的家庭經(jīng)濟實(shí)力雖強，但壓歲錢(qián)數量一般；有的家庭經(jīng)濟實(shí)力一般，但壓歲錢(qián)的數量卻較多�？傊�，大家的壓歲錢(qián)的總體趨勢是數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這雖然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習慣的養成，如：助長(cháng)了攀比之風(fēng)，養成了浪費的習慣等等。
2、關(guān)于壓歲錢(qián)的使用，有的家長(cháng)對此不管不問(wèn)，總是一派大款風(fēng)度，任憑孩子隨便花，隨便用。這樣養成孩子大手大腳花錢(qián)的壞毛病，如果錢(qián)花沒(méi)了，還有可能養成為了要錢(qián)去偷盜，去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(cháng)對于壓歲錢(qián)管理的很?chē)�，錢(qián)還沒(méi)到孩子手，就已經(jīng)牢牢的掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差，膽小等不良習慣。孩子長(cháng)大了不愿意拿錢(qián)，不會(huì )花錢(qián)，有事么事都要家長(cháng)幫忙。所以作為家長(cháng)我們應適當放手，指導孩子管理和使用好自己的壓歲錢(qián)，通過(guò)對壓歲錢(qián)的管理和使用，讓他們養成良好的行為習慣。
五、調查建議：
1、壓歲錢(qián)在我國有著(zhù)優(yōu)良的傳統，而且一年只有一次，圖個(gè)喜慶，圖個(gè)好的兆頭，是親戚朋友美好的心愿，所以不可不給。但家長(cháng)應斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢(qián)，以免助長(cháng)攀比、浪費之風(fēng)。
2、學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力，家長(cháng)不應該再讓他們把壓歲錢(qián)全部上交，在調查中，這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(cháng)實(shí)在不放心，可以給孩子一小部分的壓歲錢(qián)自己使用，培養他們的理財能力。
3、大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。我認為大家要把壓歲錢(qián)當作一種親情的體現，無(wú)論多少，都是心意。不要對壓歲錢(qián)的數額過(guò)分在意，正確地對待和使用壓歲錢(qián)。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 5
新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。
孩子們每年有多少壓歲錢(qián)這壓歲錢(qián)是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心，所以做了一次調查。
一、調查時(shí)間：
20xx年2月20日～25日
二、調查地點(diǎn)：
�、奔抑�
�、才笥鸭�
三、調查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的：
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián)，比較準確地了解與統計，并且能夠根據這些數據，出一些方法和規律供給給小學(xué)生和家長(cháng)們，使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的`態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題：
1、你認為家長(cháng)們應當給壓歲錢(qián)嗎
2、如果應當，你認為給多少壓歲錢(qián)最適宜
3、你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎
4、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義
六、調查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
�、陔娫�(huà)資詢(xún)
�、鄄殚唸罂�
�、茉�(xún)問(wèn)路人
七、調查結果：
�。裕�
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 6
一、問(wèn)題的提出
每當過(guò)春節的時(shí)候，家長(cháng)會(huì )給我們許許多多的壓歲錢(qián)，這些壓歲錢(qián)有多也有少，而且用的地方也有很多。我突發(fā)奇想：我一般都是用壓歲錢(qián)交學(xué)費或者買(mǎi)學(xué)習用品，不知道同學(xué)們對壓歲錢(qián)有什么看法，他們又是如何使用壓歲錢(qián)，那么，我調查一下小學(xué)生壓歲錢(qián)使用的調查研究。
二、調查方法
1、上網(wǎng)查找小學(xué)生如何使用壓歲錢(qián)。
2、詢(xún)問(wèn)同學(xué)，壓歲錢(qián)的多少、壓歲錢(qián)的用法和對壓歲錢(qián)的看法。
三、調查情況和資料整理
經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現同學(xué)的壓歲錢(qián)一般都是四五百元左右，很少會(huì )有一些富人家的同學(xué)有一兩千、兩三千的'壓歲錢(qián)；有的同學(xué)用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)玩具和學(xué)習用品，也有一些同學(xué)把壓歲錢(qián)存起來(lái)，但大部分同學(xué)是用壓歲錢(qián)交學(xué)費的，很少會(huì )有同學(xué)拿壓歲錢(qián)去捐款或去買(mǎi)零食；雖然有的同學(xué)壓歲錢(qián)不多，但壓歲錢(qián)畢竟難得，所以也不會(huì )在家里大喊大叫，譬如說(shuō)自己的壓歲錢(qián)比別的同學(xué)少，而想要更多的壓歲錢(qián)等等。
四、結論
同學(xué)們的壓歲錢(qián)雖然有多有少，但是大多數都是用在交學(xué)費、買(mǎi)文具等正當的地方，很少會(huì )有同學(xué)買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具來(lái)消遣。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 7
過(guò)年長(cháng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國的傳統，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠流長(cháng)，它代表著(zhù)一種長(cháng)輩對晚輩的美好祝福，它是長(cháng)輩送給孩子的護身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對待和使用壓歲錢(qián)的呢，我和朱令儀進(jìn)行了合作調查，以下是我們的調查報告。
一、調查目的：
了解中小學(xué)生獲得壓歲錢(qián)的情況，客觀(guān)地作出評價(jià)，并提出中肯的建議。
二、調查時(shí)間：
20xx年2月18日～20日（大年初一至初三）
三、調查地點(diǎn)：
家中
學(xué)校
社區
四、調查對象：
20名中小學(xué)生
五、調查方法：
電話(huà)采訪(fǎng)
上網(wǎng)查詢(xún)
六、調查問(wèn)題：
1、你今年獲得了多少壓歲錢(qián)？去年呢？
2、你的壓歲錢(qián)來(lái)源有哪些？請分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(cháng)輩、其他各多少？
3、你計劃如何消費你的壓歲錢(qián)？請分別說(shuō)出你計劃在買(mǎi)書(shū)、捐款、游玩、其他各多少？
4、你對今年壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度是多少（用百分比表示）
5、你的壓歲錢(qián)的實(shí)際消費是多少？
七、調查過(guò)程：
我和薛珂進(jìn)行了分工調查，每人調查十人。主要是采取電話(huà)采訪(fǎng)的`形式，調查對象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò )調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起，由我制成表格。在調查過(guò)程中，我們倆也遇到了一些困難，比如有些同學(xué)的壓歲錢(qián)還未拿完，有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢(qián)等，但這些困難都被我們一一克服了。
八、調查結果：
�。ㄒ唬┻@次調查xx年最少壓歲錢(qián)為400元，最高為2600元，平均值為1066.11元；xx年最低為400元，最高為2800元，平均值為1088.89元。
�。ǘ﹛x年中學(xué)生的壓歲錢(qián)平均值為882.78元，xx年壓歲錢(qián)的平均值為930.56元。 xx年小學(xué)生壓歲錢(qián)平均值為1650元，xx年平均值為1425元。
�。ㄈ┲行W(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數額較固定。來(lái)源于長(cháng)輩（爺爺輩）的變化較小，但每年還是有一些波動(dòng)。
�。ㄋ模﹛x年中學(xué)生的滿(mǎn)意度為77.72%，xx年為76.94%；xx年小學(xué)生的滿(mǎn)意度為90%，xx年為80%。大家xx年的滿(mǎn)意度都高于xx年。
�。ㄎ澹┬W(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于中學(xué)生，因為中學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了，家長(cháng)和親戚給得也較以前少了，而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢(qián)。
�。┐蟛糠中W(xué)生的壓歲錢(qián)都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費，而中學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)、游玩，并且一部分存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
�。ㄆ撸┲挥猩贁低瑢W(xué)的壓歲錢(qián)沒(méi)有結余，其他大部分同學(xué)都有80%的結余。
�。ò耍�50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款，30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外20%的同學(xué)堅決不愿意捐款。
九、調查結論：
1、大家的壓歲錢(qián)數額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會(huì )經(jīng)濟的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設小康社會(huì )已卓有成效。但也出現了一系列的問(wèn)題，助長(cháng)了攀比之風(fēng)，且壓歲錢(qián)之間懸殊太大，有些同學(xué)還養成了浪費的壞習慣。
2、大家對自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當然值得高興。但壓歲錢(qián)的數額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。
3、大家的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，基本沒(méi)有浪費的現象，說(shuō)明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢(qián)的使用上，也變得更主動(dòng)，說(shuō)明我們已有了支配自己財產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲。
4、將壓歲錢(qián)拿出來(lái)一部分捐款，我們認為是壓歲錢(qián)使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人，希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟，授人玫瑰，手留余香！
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 8
一、調查時(shí)間：
20xx年xx月25日~31日
二、調查地點(diǎn)：
1、家中
2、街頭
3、少兒圖書(shū)館門(mén)口
三、調查對象：
中小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的：
對有關(guān)城市中小學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計，并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給中小學(xué)生和家長(cháng)們，從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題：
�、�.你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?如果應該，那么你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
�、�.你認為錢(qián)才是最好的“壓歲禮物”嗎? ⅲ.你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力?
�、�.你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方?
�、�.你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
�、�.你的父母每年給你多少壓歲錢(qián)?這與你的家庭背景相符嗎?
六、調查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
�、陔娫�(huà)資詢(xún)
�、鄄殚唸罂�
�、茉�(xún)問(wèn)路人
七、調查結果：
�、逍W(xué)生可以自由支配的壓歲錢(qián)一般在100~300元左右，而中學(xué)生則在300元~600元之間。
�、娲蠖鄶档闹袑W(xué)生認為，自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利，自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，只有少數一部分同學(xué)認為，壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理，其比例達到了8：2。而小學(xué)生則普遍表示出無(wú)所謂的態(tài)度，錢(qián)多了也不知道如何使用，而家長(cháng)也不放心把錢(qián)放在小學(xué)生的身上，大部分交由家長(cháng)代為保管，所以給壓歲錢(qián)只是一種形式，并不要求一定要占有它。
�、缰行W(xué)生都普遍認為：錢(qián)，并不一定是最好的壓歲禮物，家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求卻又沒(méi)有能力得到的東西，這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望，又讓家長(cháng)們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠，這不是兩全其美嗎?
�、璐蠖鄶档闹行W(xué)生，都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。大部分的學(xué)生表示，如果需要，可以拿出自己的壓歲錢(qián)，捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
�、�80%的學(xué)生認為，家長(cháng)給越多的壓歲錢(qián)越好,18%的學(xué)生無(wú)所謂壓歲錢(qián)的多少，認為家長(cháng)覺(jué)得給得適當就可以了，只有2%的學(xué)生覺(jué)得不要給壓歲錢(qián)最好，以上這種少數情況的產(chǎn)生其中主要有3種原因：
�、欧凑龎簹q錢(qián)要了也是歸家長(cháng)，沒(méi)勁，還不如不要。
�、剖樟藙e人的壓歲錢(qián)還得回送別人，別人送了你100元，為了體面，你的父母再沒(méi)錢(qián)也得從錢(qián)包里摳出個(gè)200元回贈給人家，這樣太虧了。
�、钦嬲X(jué)得父母掙錢(qián)也不容易，把自己養大已經(jīng)很辛苦了，不應該還要拿他們的`錢(qián)來(lái)做零花錢(qián)用。
�、暝谡{查期間，為了調查方便，還額外問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題：“1個(gè)外鄉來(lái)的農民在你眼前發(fā)生了車(chē)禍，周?chē)挥心阋粋�(gè)人，而他如果不及時(shí)治療便會(huì )有生命危險，但他身上連一分錢(qián)也沒(méi)有，無(wú)法支付“打的”的路費和昂貴的醫療費用，這時(shí)你身上的壓歲錢(qián)剛好夠他支付醫藥費，但是這些壓歲錢(qián)正巧是你準備買(mǎi)夢(mèng)寐以求的滑板車(chē)的，你會(huì )怎么辦?”對于這個(gè)問(wèn)題，大部分的學(xué)生表示不愿意用壓歲錢(qián)幫農民支付路費和醫療費，少部分的學(xué)生略加思考，表示如果別人捐，自己就捐。只有個(gè)別的學(xué)生表示愿意幫助他，其理由很簡(jiǎn)單，卻也很讓人感到心寒：這個(gè)人是陌生人，而且還是個(gè)農民，我憑什么要用自己心愛(ài)的滑板車(chē)做代價(jià)幫他看病呢?
八、調查結論：
1、現在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多，一個(gè)城市普通家庭的年總收入約是2~4萬(wàn)元，而家長(cháng)們每年給孩子們的壓歲錢(qián)就占其中的%1~2，有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上x(chóng)x萬(wàn)元，雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年，卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣，嚴重損害了他們的身心健康。
2、中學(xué)生喜歡由自己來(lái)支配壓歲錢(qián)，而小學(xué)生的壓歲錢(qián)則更多由家長(cháng)來(lái)保管和支配，就小學(xué)生壓歲錢(qián)的流向也與中學(xué)生有明顯的區別，中學(xué)生一般會(huì )去買(mǎi)一些自己喜歡的物品，如cd、隨身聽(tīng)、漫畫(huà)書(shū)等，而一些小學(xué)生則會(huì )用來(lái)買(mǎi)文具和交學(xué)費，聽(tīng)從家長(cháng)的支配。
3、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上，大多數中小學(xué)生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災區生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人?我想，這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
根據這次調查所了解的情況，就壓歲錢(qián)的問(wèn)題給家長(cháng)們提出如下幾點(diǎn)建議：
1、根據我國的傳統習慣，壓歲錢(qián)還是要給，但壓歲錢(qián)的數量要適當，不宜太多，以免使孩子染上亂花錢(qián)的壞習慣。
2、家長(cháng)們還可以適當地考慮一下，將壓歲錢(qián)改成孩子們喜歡的“壓歲物”，如“壓歲書(shū)”、“壓歲碟”等，還可以利用假期的時(shí)間，帶孩子外出旅游，這樣，既可以滿(mǎn)足孩子們的需求，可以給家庭的經(jīng)濟方面帶來(lái)實(shí)惠，還可以得當地避免孩子養成亂花錢(qián)的習慣。
3、家長(cháng)要耐心地教育孩子，讓孩子們真正的懂得每一分錢(qián)、每一粒米的珍貴，并讓他們正確的認識錢(qián)，養成勤儉、節約的好習慣。
同時(shí)，還給學(xué)生們提個(gè)建議：把自己的壓歲錢(qián)存在固定的一個(gè)存錢(qián)箱里，做一個(gè)帳目本，把自己用錢(qián)的各項數據登記在上面，使自己可以更清楚地了解錢(qián)的流向，學(xué)會(huì )計劃用錢(qián)，科學(xué)理財，把錢(qián)用在有意義的事情上面。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 9
春節又來(lái)了！每年春節期間，我們的孩子總是最開(kāi)心的。因為，當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我們總能得到很多紅包。隨著(zhù)生活水平越來(lái)越高，孩子的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多。如何“老化”壓歲錢(qián)已經(jīng)成為父母關(guān)注的一個(gè)惱人的話(huà)題。
一、調查地點(diǎn):
家、鄰居家、街道。
二、調查對象:
小學(xué)生和家長(cháng)。
三、調查問(wèn)題:
1.你認為錢(qián)是給老人最好的禮物嗎？
2.現在一般給多少壓歲錢(qián)？
3.你認為如何使用壓歲錢(qián)最有意義？
4.壓歲錢(qián)該不該自己管？
四、調查時(shí)間:
20xx年2月10-12日。
調查結果:
1.大多數人認為金錢(qián)不是衰老的最佳禮物。很多父母長(cháng)輩改送孩子“壓齡之書(shū)”，有自己的金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子的期待。這也是一個(gè)好辦法。
2.現在的壓歲錢(qián)一般在600到800元不等。
3.70%的家長(cháng)認為過(guò)年的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的學(xué)生大多想買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西；少數學(xué)生考慮給貧困山區的孩子捐一些壓歲錢(qián)。
4.大多數意見(jiàn)是父母應該控制壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)建議家長(cháng)和孩子可以一起管理。除了讓他們留適量的壓歲錢(qián)給自己管理，別人還可以給他們建個(gè)賬戶(hù)存起來(lái)。這不僅可以增進(jìn)與孩子的感情，還可以讓他們學(xué)會(huì )如何理財。一些父母用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)保險，從而為他們的安全和健康提供了一定的保障。
調查結果:
現在的壓歲錢(qián)變味了，錢(qián)數逐年上升。幾十塊錢(qián)根本拿不出來(lái)，還要掏幾百遍。幸運的是，許多父母已經(jīng)意識到錢(qián)不是最好的'老人禮物，他們會(huì )選擇送老人的書(shū)，或者給孩子買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等具有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另一方面，至于壓歲錢(qián)是否應該由孩子自由支配，我認為可以由父母和孩子管理，設立大額儲蓄賬戶(hù)，由孩子管理小額�？梢杂脕�(lái)每天買(mǎi)一些學(xué)習用品，給貧困山區的孩子送愛(ài)心，或者給爺爺奶奶買(mǎi)節日禮物或者生日禮物。這有助于增強孩子的理財觀(guān)念，培養孩子的愛(ài)心。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 10
春節又到了！每一年的春節，最開(kāi)心的總是我們小孩。因為，我們在快樂(lè )玩的同時(shí)總能得到好多滿(mǎn)滿(mǎn)的紅包。隨著(zhù)生活水平的越來(lái)越高，孩子們的壓歲錢(qián)越來(lái)越多�！皦簹q錢(qián)”該如何“壓歲”成為了父母們關(guān)注的煩心話(huà)題。
調查時(shí)間：20xx年2月10日——12日。
一、調查地點(diǎn)：
家中、鄰居家、街頭
二、調查對象：
小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
三、調查問(wèn)題：
1、你認為錢(qián)才是最好的壓歲禮物嗎？
2、如今壓歲錢(qián)一般給多少？
3、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎？
四、調查方法：
1、上網(wǎng)查詢(xún)
2、電話(huà)咨詢(xún)
3、詢(xún)問(wèn)路人
五、調查結果：
1、大多數人都覺(jué)得錢(qián)并不是最好的壓歲禮物。不少家長(cháng)和長(cháng)輩改送孩子“壓歲書(shū)”，書(shū)中自有黃金屋，也體現了長(cháng)輩對孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。
2、如今壓歲錢(qián)一般給600至800元不等。
3、70％的.家長(cháng)認為壓歲錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)一些學(xué)習用品。低年級的同學(xué)大部分則想用于購買(mǎi)平時(shí)想買(mǎi)又舍不得買(mǎi)的東西；有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢(qián)給貧困山區的孩子們。
4、絕大部分的意見(jiàn)是由家長(cháng)來(lái)支配壓歲錢(qián)。有的家長(cháng)提出，可由父母和孩子一起管，除了讓他們保留適量壓歲錢(qián)由他們自己管理，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶(hù)進(jìn)行儲蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情，又能讓他們學(xué)會(huì )理財。還有的家長(cháng)利用壓歲錢(qián)給孩子買(mǎi)份保險，從而為孩子的安全、健康提供一定保障。
六、調查結論：
現在壓歲錢(qián)變了味兒，錢(qián)數逐年看漲，幾十塊錢(qián)根本拿不出手，都得幾百幾百地掏了�？上驳氖遣簧偌议L(cháng)已認識到錢(qián)并不是最好的壓歲禮物，他們會(huì )選擇改送壓歲書(shū)或給孩子購買(mǎi)郵票、紀念幣、字畫(huà)等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢(qián)應不應由小孩子自由支配的問(wèn)題，我覺(jué)得可由父母和孩子共管，大額的建一個(gè)儲蓄賬戶(hù)，少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購買(mǎi)一些學(xué)習用品、為貧困山區的孩子送上一份愛(ài)心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(cháng)輩購買(mǎi)節日禮物或生日禮物。這樣即利于增強孩子理財的概念，又培養了他們的愛(ài)心。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 11
過(guò)年了，同學(xué)們都得到了一大筆收入，這就是壓歲錢(qián)。今天我們就來(lái)個(gè)小調查，并完成一份調查報告吧。
一、調查地點(diǎn)：
奇樂(lè )作文班
二、調查對象：
同學(xué)們
三、調查問(wèn)題
1、你認為錢(qián)是最好的壓歲禮物嗎？
2、如今壓歲錢(qián)一般是多少？
3、你認為怎樣使用壓歲錢(qián)最有意義？
4、壓歲錢(qián)應該由自己支配嗎？
四、調查結果
1、大多數學(xué)生認為錢(qián)是最好的壓歲禮物，因為錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西。但有一部分同學(xué)認為書(shū)中自有黃金屋，書(shū)才是最好的'壓歲禮物。
2、同學(xué)們認為，現在壓歲錢(qián)一般是一百至二百元。原來(lái)壓歲錢(qián)一般是幾十元，但隨著(zhù)生活水平的提高，加上人們的攀比心理，于是就達到了幾百元，有的甚至還達到了幾千元。
3、有一部分同學(xué)覺(jué)得買(mǎi)吃的最有意義，另一部分同學(xué)認為買(mǎi)書(shū)或存銀行最有意義。而還有一部分學(xué)生竟然去買(mǎi)游戲點(diǎn)卡，一小部分建議捐一部分錢(qián)給希望工程。
4、據調查，多數學(xué)生贊同壓歲錢(qián)由自己支配，也有一部分學(xué)生覺(jué)得壓歲錢(qián)由家長(cháng)和自己共同保管，把錢(qián)存入銀行需要時(shí)再取出。
五、調查結論
經(jīng)過(guò)調查，同學(xué)們一致認為:壓歲錢(qián)可有可無(wú)，我們得到壓歲錢(qián)同時(shí)我們的家長(cháng)還要給別人壓歲錢(qián)，這樣轉來(lái)轉去沒(méi)多大意思。不如把壓歲錢(qián)變成壓歲書(shū)，這樣更有意義。至于壓歲錢(qián)的支配，最好在家長(cháng)的監管下我們去消費，這樣有利于我們養成節約的好習慣。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 12
放假以后，我們都會(huì )盼著(zhù)春節的到來(lái)一想到春節，大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián)，大人們操心要給多少，小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多，金額也是越來(lái)越大。于是，小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話(huà)題。為此，我在寒假里做了一次調查。
一、 調查時(shí)間
20xx年1月25日至27日為調查日。
二、 調查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年，于是在大舅家進(jìn)行調查，也就是在親戚們中間進(jìn)行調查。
三、 調查對象
小表弟小鈞（小學(xué)一年級學(xué)生）。兩個(gè)姨弟：小豪（小學(xué)三年級學(xué)生），小瑞（學(xué)前班學(xué)生）。
四、 調查方法
因為都在大舅家過(guò)年，所以我便有機會(huì )面對面進(jìn)行調查。
五、 調查目的
根據準確地了解、統計，來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián)，并且知道壓歲錢(qián)的變化，主要目的有這幾項：
1、了解如何使用壓歲錢(qián)？
2、長(cháng)輩們應不應該給自己壓歲錢(qián)？
3、如果應該，那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管？
4、過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎？
六、 調查結果
我對四個(gè)小朋友進(jìn)行調查（包括我自己），下面我的調查結果：
小鈞收到1400元，1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具、圖書(shū)。
小豪收到1500元，1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。
小瑞收到1300元，1300元全上交媽媽。
小方收到1500元，500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。
七、 我的建議
我對剛才提出的`問(wèn)題進(jìn)行調查，下面是我的建議：
1、如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方，比如買(mǎi)好書(shū)、買(mǎi)文具，不能只顧著(zhù)買(mǎi)玩具、煙花。
2、長(cháng)輩們應不應該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么，如果用在好的方面，該給；反之，就不應該給了。
3、如果你有足夠的理財能力，并且不亂花錢(qián)，就可以自己保管錢(qián)，反之，還是交給父母保管。
4、過(guò)年當然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián)，它們的表達方式是一樣的，都寄托長(cháng)輩們濃濃的愛(ài)意。
通過(guò)我對壓歲錢(qián)使用的調查，讓我深深理解了長(cháng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 13
首先，提出了一個(gè)問(wèn)題。每年春節期間，老人總是給孩子們紅包，也就是壓歲錢(qián)。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常一起討論新年的錢(qián)數。為此，我在班上做了一項調查，主要是為了了解學(xué)生們的壓歲錢(qián)是如何來(lái)的，大概是多少錢(qián)。學(xué)生們是如何使用這筆錢(qián)的？
一、調查方法
1、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，了解新年錢(qián)幣的歷史。
2、學(xué)生口頭、QQ聊天，了解壓歲錢(qián)的數量
二、調查和數據安排
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和我們年齡的增長(cháng)，學(xué)生們收到了越來(lái)越多的壓歲錢(qián)，從幾百到一兩千再到幾萬(wàn)。對于收到的新年錢(qián)，學(xué)生們有的是給父母保管的.。有些人留下一小部分給自己，購買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習用品，大部分由父母保管或用作學(xué)費和雜費。一些學(xué)生把錢(qián)當作零花錢(qián)，不加選擇地買(mǎi)東西，形成了自由花錢(qián)甚至互相比較食物和衣服的習慣。
三、結論
1、新年的錢(qián)有很長(cháng)的歷史。學(xué)生的新年錢(qián)主要來(lái)自他們的親戚或父母。
2、新年的錢(qián)是家庭情感的表達。不管多少錢(qián)，它都是一個(gè)人內心的象征。一個(gè)人不應該太注意數量。常言道，一個(gè)人不應該對給予的東西吹毛求疵。心懷感激。
3、許多學(xué)生通過(guò)各種渠道把錢(qián)存得很好，但少數學(xué)生拿著(zhù)錢(qián)不加選擇地買(mǎi)東西，形成了自由花錢(qián)的習慣，這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧、游戲室、舞廳和其他不適合兒童進(jìn)入的地方。這種現象也存在。我們應該正確使用新年的錢(qián)，不要讓它成為殺害你的“策劃者”。
4、我們應該為使用新年的錢(qián)做合理的安排�？梢再I(mǎi)一些學(xué)習用品、書(shū)籍，其余的交學(xué)費和雜費，其余的交給父母保管。
小學(xué)生壓歲錢(qián)調查報 14
每當過(guò)年的時(shí)候，同學(xué)們就又會(huì )收到不少壓歲錢(qián)，但這些壓歲錢(qián)到底是怎么花的呢？利用這幾天，我對小區的學(xué)生做了一次問(wèn)卷調查。
一、調查目的：
對有學(xué)校中小學(xué)生壓歲錢(qián)的各項數據作一個(gè)比較準確地了解與統計，并且能夠根據這些數據,客觀(guān)具體地總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們，從而使家長(cháng)和孩子都能夠用正確的'態(tài)度對待壓歲錢(qián)。
二、調查問(wèn)題：
一、你認為大人們應該給壓歲錢(qián)嗎？如果應該，那么你認為給多少壓歲錢(qián)比較合適？
二、你認為自己應不應該擁有自由支配壓歲錢(qián)的權力？
三、你一般把壓歲錢(qián)花在哪些地方？
四、你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？
三、調查結果：
1、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢(qián)一般在200元至400元左右，而中學(xué)生則在300元至700元元之間。
2、大多數的學(xué)生認為，自己應該擁有自由支配其壓歲錢(qián)的權利，自己想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，只有少數一部分同學(xué)認為，壓歲錢(qián)應該由家長(cháng)帶為保管和處理。
3、學(xué)生都普遍認為：壓歲錢(qián)并不一定是最好禮物，家長(cháng)可以適當地給孩子們買(mǎi)一些他們平時(shí)夢(mèng)寐以求想要得到的東西，這樣既滿(mǎn)足了孩子們的愿望，又讓家長(cháng)們不必大掏腰包，在經(jīng)濟上得到了實(shí)惠，這不是兩全其美嗎？
4、大多數的中小學(xué)生，都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上，有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。
四、調查結論：
1、現在的家庭，由于經(jīng)濟條件好了，生活質(zhì)量提高了，給孩子的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)也日益增多，一個(gè)普通家庭的年總收入約是3萬(wàn)元左右，一次最多給200元，但有少數富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上千元，雖然讓孩子們過(guò)了個(gè)好年，卻也嚴重造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習慣，嚴重損害了他們的身心健康。
2、在壓歲錢(qián)該如何使用最有意義這一問(wèn)題上，學(xué)生的看法基本一致：捐助希望工程，以幫助災區生活困難的兒童重返校園，或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度，認為自己好不容易得到的壓歲錢(qián)憑什么拿去幫助別人？我想，這類(lèi)學(xué)生的道德素養實(shí)在是需要提高了。
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