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生活狀況調查報告

時(shí)間:2023-03-28 18:39:41 調查報告 我要投稿

生活狀況調查報告

  在學(xué)習、工作生活中,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的生活狀況調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活狀況調查報告

生活狀況調查報告1

  段村是距離安國縣城二十多里的一個(gè)小村莊,村里的人們都是以種地為生的樸實(shí)的農民,隨著(zhù)國家對三農問(wèn)題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農民的文化生活也日益豐富化、多樣化,農民對當前的情況是基本滿(mǎn)意的。而這正是新農村建設使該農村有了第二次飛躍式發(fā)展,新農村建設的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是統籌城鄉經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展,推進(jìn)農村全面小康。農業(yè)的弱質(zhì)性,人口的眾多性,農村地域的廣闊性是中國"三農"問(wèn)題的根本特性,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),實(shí)現新農村建設關(guān)鍵在農村和諧,難點(diǎn)在農民增收。近年來(lái)在市委、政府及上級各部門(mén)的關(guān)心和支持下,農村經(jīng)濟在瓜菜支柱的推動(dòng)下,基本實(shí)現了長(cháng)足、快速、穩步發(fā)展,農民的生活水平也得到了很大提高,但經(jīng)調查表明,制約全鎮農村經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸以及影響農村穩定和持續繁榮的因素依然很多,社會(huì )主義新農村建設還有許多新的問(wèn)題和情況亟待解決,新農村建設任重而道遠。

  一、農民群眾對新農村建設的期望和要求

  1、迫切希望有新的支柱產(chǎn)業(yè)推動(dòng)農村經(jīng)濟發(fā)展,更有效地解決“三農”問(wèn)題。段村作為經(jīng)濟作物專(zhuān)業(yè)村莊,目前農民的經(jīng)濟收入來(lái)源主要是靠瓜菜,但調查表明,不少瓜農從成本、風(fēng)險等來(lái)考慮,其實(shí)不太情愿大量種植瓜菜,因為不少農民表示除了瓜菜外,又一時(shí)無(wú)法找到更好的產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展。為此,不少農民都懷著(zhù)一種“不得已而為之”想法來(lái)抓這一產(chǎn)業(yè),其實(shí)都迫切希望各級政府能夠多發(fā)展一些適合農村發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展,通過(guò)更多新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以此來(lái)促進(jìn)新經(jīng)濟組織組建,推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),提高農村抵御市場(chǎng)風(fēng)險能力,促進(jìn)新技術(shù)、新品種的推廣。

  2、希望進(jìn)一步加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),提高農業(yè)綜合效益。

 。1)推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是實(shí)現農業(yè)兩個(gè)根本性轉變的有效途徑,是實(shí)現農業(yè)增效、農民增收和農業(yè)現代化的必由之路。希望各級在調整優(yōu)化農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構方面有更多扶持政策,以推動(dòng)農村結構調整既要有量的擴張,更要抓質(zhì)的提高。

 。2)希望加快對農業(yè)龍頭企業(yè)培育發(fā)展。龍頭企業(yè)是推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重要載體。希望各級部門(mén)能夠出臺更多的扶持政策,集中人力、財力,對有一定規模且科技含量高、牽動(dòng)力大的龍頭企業(yè)進(jìn)行扶強扶壯,盡快培植起一批以主導產(chǎn)業(yè)和骨干農產(chǎn)品為基礎原料的農產(chǎn)品加工企業(yè),盡快改變目前這種“種瓜象賭博,全憑靠天氣”的局面。

 。3)希望著(zhù)力推進(jìn)農村專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟組織建設,不斷增強農業(yè)抗御市場(chǎng)

 。4)希望大力發(fā)展“訂單農業(yè)”,以促進(jìn)農產(chǎn)品

  3、希望以農民增收為目標,以主導產(chǎn)業(yè)促經(jīng)濟發(fā)展。只有發(fā)展富民產(chǎn)業(yè),使農民增收致富有保障,才能支撐起真正意義上的新農村。據調查發(fā)現,很多的農民都迫切希望政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面應做好引導,在產(chǎn)業(yè)建設中積極發(fā)揮以點(diǎn)帶面和典型輻射的帶動(dòng)作用,促進(jìn)二、三產(chǎn)業(yè)的快速、健康發(fā)展,提高農民收入。

  4、希望進(jìn)一步加強村屯道路建設。"要想富,先修路",縱觀(guān)段村的村路,道路硬化率不是很高,農民群眾希望村民自治以后,村級組織應從關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題入手,發(fā)動(dòng)農民,出資出力,解決村、社道路"雨天泥濘、秋季塵飛"的局面。

  5、希望加強對農業(yè)基礎設施的投入力度。要求構筑政府在農村經(jīng)濟發(fā)展中的主導作用,發(fā)揮公共財政職能,調整財政支出結構,加大投入力度,使農村的基礎設施更加完善。

  6、希望各級在建設社會(huì )主義新農村要堅持兩手抓。在落實(shí)財力投入的同時(shí),希望各級黨組織要加強對農民的思想政治工作和基層黨的建設,培養農民創(chuàng )造新精神,通過(guò)創(chuàng )業(yè)改善自己生活,幫助困難群眾致富,共同建設文明富裕和諧的社會(huì )主義新農村。

  7、希望以實(shí)施提高農民素質(zhì)為依托,培育新農民。"三農"問(wèn)題的核心是提高農民素質(zhì)。應依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展對農民進(jìn)行農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓,面向市場(chǎng)為農民提供職業(yè)技能培訓,使80%以上的適齡農民成為具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和較強就業(yè)能力的新型農民。

  8、希望以創(chuàng )建文明村社為先導,塑造新風(fēng)貌。應著(zhù)力整治農村環(huán)境,植樹(shù)造林,美化、凈化村容鎮貌,盡快改變農村的臟亂差現象。同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )建活動(dòng),改變農村的各種生活陋習,倡導健康、文明、科學(xué)的生活方式,創(chuàng )造一個(gè)農民群眾安居樂(lè )業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩、人與人和諧相處的良好環(huán)境。

  9、希望以抓農村社會(huì )治安綜合治理為重點(diǎn)。抓農村社會(huì )治安要以安排農村剩余勞動(dòng)力為突破口,俗話(huà)說(shuō):"游手好閑",人們都有事干了,小偷小摸和聚眾賭博現象自然會(huì )銷(xiāo)聲匿跡;另外要對外來(lái)走村串巷的流動(dòng)人口加以監管,避免不法行為發(fā)生;對村民要適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁邪教等違法亂紀行為在農村中蔓延。

  10、希望注重農村教育。孩子是社會(huì )發(fā)展的希望,再窮不能窮教育。從長(cháng)遠考慮應加大對教育的投入力度,壯大師資力度,提高教學(xué)質(zhì)量;積極推進(jìn)農村教育改革,提高教育規模和現代化水平。

  11、希望整頓農村藥品市場(chǎng),進(jìn)一步加大新型合作醫療的減免力度,改善農村醫療衛生條件。提高醫務(wù)工作人員的醫療和職業(yè)道德水平,加大對藥品的監督管理,嚴禁假冒偽劣和過(guò)期藥品在農村市場(chǎng)橫行?刂扑幤穬r(jià)格,讓農民能夠看得起病,放心看病。

  二、當前農村鄉風(fēng)文明建設存在的突出問(wèn)題及對策建議

  突出問(wèn)題:文化生活單調,基層文化建設滯后。農村文化事業(yè)底子薄,基礎差,人才缺,資金少,設施差的狀況未從根本上改變。缺乏多種形式的文化活動(dòng)和體育活動(dòng)。適合農村的各類(lèi)科普資料缺乏;農村文化生活匱乏;導致賭博等不良現象突出。廣大農村群眾舊習俗、舊觀(guān)念束縛嚴重,思想不解放,干部群眾創(chuàng )新意識不強,不思進(jìn)取,小農經(jīng)濟意識色彩濃厚、日出而做,日落而息的小農觀(guān)念根深蒂固,一方面限制了自身的發(fā)展,另一方面難以接受新文化、新技術(shù)和新觀(guān)念,阻礙著(zhù)農村經(jīng)濟的`快速發(fā)展。因此,應積極倡導健康文明的生活方式和社會(huì )風(fēng)尚,引導農民樹(shù)立科學(xué)觀(guān)念,消除愚昧、落后的舊思想、舊觀(guān)念。鎮、村兩級應通過(guò)加強對馬克思主義唯物論和無(wú)神論的宣傳教育,幫助農民劃清科學(xué)與迷信、文明與愚昧的界限,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān),從根本上鏟除愚昧、迷信賴(lài)以存在和蔓延的社會(huì )土壤。各部門(mén)應努力抓好基層文化陣地建設,以寓教于樂(lè )、健康向上的群眾性文化活動(dòng)和文化產(chǎn)品,來(lái)占領(lǐng)農村陣地,抵御和消除不良文化對農村的侵襲。要結合農業(yè)農村現代化教育,采取教育與懲戒并重的方法,加大打擊和管理的力度。要敏銳注意各類(lèi)宗教活動(dòng)在農村中的新動(dòng)向,對于非法宗教和宗教不良活動(dòng),堅決取締和制止。徹底凈化農村社會(huì )風(fēng)氣;并通過(guò)不斷豐富農村文化生活和宣傳教育,使賭博等不良社會(huì )風(fēng)氣有所改變。應著(zhù)力整治農村環(huán)境,植樹(shù)造林,美化、凈化村容鎮貌,盡快改變農村的臟亂差現象。同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )建活動(dòng),改變農村的各種生活陋習,倡導健康、文明、科學(xué)的生活方式,創(chuàng )造一個(gè)農民群眾安居樂(lè )業(yè)、物質(zhì)文化生活豐富多彩、人與人和諧相處的良好環(huán)境。

  三、社會(huì )主義新農村建設中需要注意的問(wèn)題

  1、要防止“形式多于內容”。即在新農村建設中,應作出詳細的規劃和年度計劃,并嚴格圍繞所作的規劃、計劃內容來(lái)實(shí)施,在防止只搞宣傳發(fā)動(dòng)不注重實(shí)施行動(dòng)的傾向。

  2、要防止“不聯(lián)系實(shí)際,想當然”的現象。由于受農業(yè)基礎、農業(yè)推廣水平等因素影響,在新農村建設工作,在制定具體方案過(guò)程,應充分考慮各地區的經(jīng)濟總量、農民收入水平、增長(cháng)速度等因素,盡可能制定出行之有效的政策或方案,以縮短村與村、地區與地區之間差距,以防止新農村建設乏力。

  3、要防止“一手硬,一手軟”的傾向。經(jīng)濟建設和精神文明是新農村建設中缺一不可的重要內容,在工作中,應做到一手抓經(jīng)濟一手抓精神文明,兩手抓兩手都硬,以促進(jìn)新農村和諧發(fā)展。

  4、要防止只注重農村建設,不關(guān)心小城鎮建設,導致整體發(fā)展緩慢,城鎮化水平低,輻射帶動(dòng)力弱,城鎮二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,推動(dòng)力不強,不能有效吸納剩余勞動(dòng)力的現象。

  四、農民群眾對農村基礎設施建設的愿望和要求

  1、由于農業(yè)基礎薄弱,希望繼續加強農田水利建設、中低產(chǎn)田改造等基礎設施。

  2、隨著(zhù)人口增長(cháng),飲水問(wèn)題不斷突出,希望有關(guān)部門(mén)能夠對現有水資源進(jìn)行統一規劃,合理調配使用,以減少用水糾紛。

  3、在村組道路建設中,希望上級有關(guān)部門(mén)能夠適當補助。

  4、希望繼續加大“整村推進(jìn)”和“小康村建設”扶貧項目的實(shí)施力度,分步分批實(shí)施,最終在所有村、組實(shí)施整村推進(jìn)”扶貧項目。

  總之,通過(guò)各級部門(mén)與廣大農民群眾的不懈努力,最終實(shí)現“環(huán)境優(yōu)美、村舍整潔、經(jīng)濟繁榮、民主法治、誠信友愛(ài)、安定有序、保障可靠、社會(huì )和諧”社會(huì )主義新農村。

生活狀況調查報告2

  2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著(zhù)還沒(méi)上課,老師未進(jìn)課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著(zhù),像在進(jìn)行“假期見(jiàn)聞分享會(huì )”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開(kāi)小學(xué),開(kāi)始中學(xué)生活,不知大家在這個(gè)假期有沒(méi)有作特殊安排,為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調查。

  1、確立研究課題,完成研究方案。

  2、設計調查問(wèn)卷,針對我校六⑴班學(xué)生進(jìn)行調查。

  3、對獲取的調查問(wèn)卷進(jìn)行資料分析與處理。

  采用方法:?jiǎn)?wèn)卷調查

  調查時(shí)間、對象、內容:

  調查時(shí)間:20xx年2月25日

  調查對象:我校六⑴學(xué)生

  調查內容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動(dòng)的時(shí)間安排。

  此次進(jìn)行調查的同學(xué)共有52人。

  在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有安排的同學(xué)有3人,占總數的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習、睡午覺(jué),36.7%出去玩、運動(dòng);晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習?磥(lái),我班大多數同學(xué)在寒假中根據各人實(shí)際作了安排。

  在外參加興趣班的有7人,占總數的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數家長(cháng)都沒(méi)要求自己的孩子參加“語(yǔ)、數、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長(cháng)班”的學(xué)習。

  不參加

  86.5%

  3、看電視

  每天看半小時(shí)的只有1人,占總數的1.9%;看一至兩小時(shí)的有18人,占總數的34.6%;看三至四小時(shí)的有33人,占總數的63.5%。

  半小時(shí)

  三至四小時(shí)

  1.9

  63.5

  4、做作業(yè)

  每天做半小時(shí)作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數的13.5%;做一小時(shí)的有35人,占總數的'67.3%;做兩小時(shí)以上的有10人,占總數的19.2%。因為這個(gè)假期適逢春節,春節期間大家都暫無(wú)做作業(yè),同學(xué)們都在春節前兩個(gè)星期和春節后一個(gè)星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時(shí)間較長(cháng)。

  半小時(shí)

  兩小時(shí)以上

  13.5

  19.2

  5、做家務(wù)

  平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數的48%;有時(shí)做家務(wù)的有24人,占總數的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

  25人

  有時(shí)做

  46.2%

  5.8%

  6、玩游戲

  寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)玩的有2人,占總數的3.8%;不玩的有45人,占總數的86.5%。

  有時(shí)玩

  3.8%

  45人

  86.5%

  平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數的9.6%;有時(shí)上網(wǎng)的有7人,占總數的13.5%;不上的有40人,占總數的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒(méi)有上互聯(lián)網(wǎng)。

  有時(shí)上網(wǎng)

  13.5%

  40人

  76.9%

  8、參加活動(dòng)

  寒假中有參加社會(huì )活動(dòng)的有16人,占總數的30.8%;沒(méi)有參加的有36人,占總數的69.2%。同學(xué)們所參加的活動(dòng)的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動(dòng),活動(dòng)類(lèi)型單一。

  16人

  沒(méi)參加活動(dòng)

  69.2%

  9、社會(huì )調查

  在假期里,進(jìn)行社會(huì )調查的同學(xué)有49人,占總數的94.2%;沒(méi)有進(jìn)行社會(huì )調查的有3人,占總數的5.8%。進(jìn)行社會(huì )調查的有23.1%是調查環(huán)保問(wèn)題,有38.5%是調查“壓歲錢(qián)”的利用,還有38.5%是調查其它問(wèn)題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會(huì )責任感,且注重提高自己的實(shí)踐能力。

  在假期里參加國內游的有13人,占總數的25%;參加國外游的有2人,占總數的3.8%;沒(méi)外出旅游的有37人,占總數的71.2%。我們還發(fā)現參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會(huì )查閱書(shū)籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點(diǎn)的知識,看來(lái),同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

  在假期里,看一本課外書(shū)的有9人,占總數的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數的82.7%?磥(lái),全班同學(xué)都會(huì )利用假期時(shí)間多閱讀課外書(shū),增長(cháng)知識,有的看書(shū)多達10本,全班共看154本,人均看書(shū)達3本,其中學(xué)科類(lèi)、勵志類(lèi)有72本,童話(huà)、幻想、偵探類(lèi)有59本,世界名著(zhù)、武俠小說(shuō)有23本。從看書(shū)內容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的,是充滿(mǎn)幻想、好奇的21世紀小主人2016最新小學(xué)生寒假調查報告2016最新小學(xué)生寒假調查報告。

  12、壓歲錢(qián)

  同學(xué)們在春節期間收到不少壓歲錢(qián),且都利用得比較好,大多數同學(xué)把壓歲錢(qián)用于購買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū),說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,求進(jìn)步;其次是把錢(qián)儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢(qián)捐給希望工程,獻愛(ài)心。

  去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀(guān)看了這部電影的有45人,占總數的86.5%,沒(méi)有看的有7人,占總數的13.5%,看來(lái)充滿(mǎn)神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

  經(jīng)過(guò)這次調查,我發(fā)現同學(xué)們在寒假過(guò)得還較充實(shí)、愉快,可也發(fā)現存在的問(wèn)題:

  1、我們居住的小區文化場(chǎng)所太少,學(xué);蛐^組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(cháng)達4小時(shí)。電視看多了,會(huì )影響我們的視力,還會(huì )影響學(xué)習。我們當中所參加的社會(huì )活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì )各界能關(guān)注我們青少年的成長(cháng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

  2、我們還發(fā)現很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(cháng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(cháng)是為我們著(zhù)想,可家長(cháng)有沒(méi)想到,現在是信息社會(huì ),知識瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識,幫助我們更好地學(xué)習。我希望學(xué)校能向我們的家長(cháng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(cháng)宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”,向家長(cháng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統計結果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(cháng)請您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

  4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。

生活狀況調查報告3

  而對于黃伯昌老人來(lái)說(shuō),鄰居都是些上班族,所以他只能求助于鄉里,倔強好強的他說(shuō):“認識的一個(gè)鄉里住得離我家不近,偶爾他會(huì )問(wèn)我要不要幫忙,有沒(méi)有困難,但真是有困難了打電話(huà)過(guò)去,等他趕過(guò)來(lái),恐怕也不及了!

  原因

  我家公園的花朵原來(lái)都是五顏六色,泌人心脾,小草、小樹(shù)嫩綠嫩綠,像一片“綠色的花園”,每天散步在公園里,會(huì )讓我們心曠神、十分得意,讓你感覺(jué)到大自然的美麗。

  可盡幾天我早晨來(lái)時(shí),發(fā)現天空灰蒙蒙的,公園的花的花瓣沾滿(mǎn)了灰塵,小草、小樹(shù)都顯得很失落,在放學(xué)的路上,不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些老人的咳嗽聲,我覺(jué)得很奇怪。于是,我對這一現象進(jìn)行了調查。

  交通問(wèn)題不僅加劇看病難,老人們領(lǐng)農保金、低保金等也很不方便。有的邊遠地區的“空巢老人”到銀行替發(fā)點(diǎn)領(lǐng)款,所領(lǐng)資金還不夠往來(lái)車(chē)費。交通條件較好的王仙鎮油司徒村,“空巢老人”到鎮里領(lǐng)款一次往返也要花20元車(chē)費。

  對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類(lèi)培訓并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出。 手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。

  調查

  我統計了一些數據和環(huán)境調查,還畫(huà)了,拍了照。

  手洗輕便的衣服,是一種很好的運動(dòng)。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經(jīng)常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時(shí)搓洗衣服,節水節電的同時(shí)鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。

  此外,家教和勤工助學(xué)被評選為最穩定的兼職,家教和勤工助學(xué)是由家長(cháng)和學(xué)校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷(xiāo)成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最佳的選擇。

  xx位于延安市南部,屬省級貧困縣,總面積4182平方公里,轄8鎮2鄉 1個(gè)街道辦事處3個(gè)社區服務(wù)中心、240個(gè)行政村,總人口15萬(wàn)人,其中農業(yè)人口11.2萬(wàn)人。XX年全縣農民人均純收入5497元,城鎮居民可支配收入15498元。

  在公路邊,小樹(shù)的枝葉上都是灰塵,空氣里也有灰塵和二氧化碳。人們生病的原因大多是因為空氣,F在人們都不愛(ài)上街、出門(mén),出門(mén)都要戴上口罩。

  分析

  空氣不好人們都出門(mén)戴口罩。大多都是汽車(chē)的'尾氣和工廠(chǎng)排放的廢氣。

  另一個(gè)就是我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

  結論

  排放二氧化碳主要原因有:

  1.有的人為了圖方便就開(kāi)汽車(chē)去上班。

  2.有的工廠(chǎng)大量排放二氧化碳。

  為人父母要切實(shí)負起責任,給“留守生”更多的關(guān)愛(ài):要;丶铱纯春⒆,就算不能經(jīng);貋(lái)也要經(jīng)常通過(guò)電話(huà)和孩子溝通,要千方百計的讓孩子體會(huì )到家的溫暖,讓他們感覺(jué)到雖然父母不在身邊,但一樣很愛(ài)他們,心時(shí)刻在自己身上。有條件的盡量將孩子接到身邊上學(xué),給予更多的關(guān)注,沒(méi)有條件的,可以父母雙方之中留一個(gè)在家中陪孩子上學(xué),若是都不在身邊,寒暑假應該抽時(shí)間多多陪陪孩子,父母的關(guān)心,親情的溫暖,不僅可以培養孩子健全的人格,對促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)具有不可估量的作用,是其他任何措施都不可比擬的。

  家庭養老是我國的傳統養老形式。老年人最根本、最重要的是靠子女親人的關(guān)愛(ài)。要加強“孝道”文化宣傳,弘揚傳統美德。要通過(guò)“尊老敬老養老”典型培樹(shù)宣傳、“孝敬主題教育”等活動(dòng),大力倡導尊老敬老養老之風(fēng)。讓“家家有老人,人人都要老”“關(guān)愛(ài)老人,就是關(guān)愛(ài)自己的未來(lái)” 理念深入人心。通過(guò)制訂優(yōu)惠政策,嚴格獎懲措施,如給照料老年父母的子女每年增添休假期、對不承擔贍養義務(wù)的子女給予一定媒體曝光等,鼓勵子女關(guān)愛(ài)老人,使子女應承擔的贍養和照料老人的義務(wù)落到實(shí)處。

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀(guān)念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學(xué)生作為社會(huì )中的特殊消費群體,他們的消費在社會(huì )大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。

  3.有的人亂仍廢電池。

  4.有的人亂扔垃圾袋。

  建議

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動(dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力!

  扶持少數民族聚居的鎮、村發(fā)展經(jīng)濟、文化和社會(huì )事業(yè),一直是南京民族工作的一項重要內容。長(cháng)期以來(lái),由于國家和省現有的民族工作相關(guān)法規只明確了民族鄉的設立,在民族村的設立上較為模糊,這就使得一些少數民族人口較多但又不在民族鄉或享受民族鄉待遇的鎮所轄范圍內的村無(wú)法享受到有關(guān)扶持政策帶來(lái)的實(shí)惠。為此,條例中參照江蘇省關(guān)于民族鄉的設立條件對民族村的設立進(jìn)行了明確,目的是希望讓更多符合條件的村都能夠享受到國家、省、市的幫扶,從而讓更多的農村少數民族群眾脫貧致富。

  讓我們一起低碳生活吧!

生活狀況調查報告4

  一、調查背景經(jīng)過(guò)調查長(cháng)沙市清潔工發(fā)現,98%的清潔工來(lái)自農村,他們是進(jìn)城務(wù)工者,以農民工的身份生活工作在城市,清潔工所面臨的困難和問(wèn)題與其他行業(yè)的農民工是很相似的。據有關(guān)方面測算,我國狹義農民工的數量為1.2億人左右,廣義農民工的數量大約為2億人。農民工主要分布于建筑業(yè)、采礦業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)鏈低端或勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)。農民工面臨的問(wèn)題十分突出,主要是:工資偏低;勞動(dòng)時(shí)間長(cháng),安全條件差;缺乏社會(huì )保障,職業(yè)病和工傷事故多;培訓就業(yè)、子女上學(xué)、生活居住等方面也存在諸多困難,經(jīng)濟、政治、文化權益得不到有效保障。這些問(wèn)題引發(fā)了不少社會(huì )矛盾和糾紛。農民工處于中國社會(huì )的底層。他們干的是城里人不愿干的最苦最累最臟最險的工作,工作時(shí)間最長(cháng),獲得報酬最低。從事行業(yè)主要是:體力要求較高的房地建筑工、城市清潔和環(huán)境保護的操作工種、綠化養護的苗木工、居民家中的鐘點(diǎn)工或保姆、廚師、服務(wù)員等工種。在城市,他們受到社會(huì )的排斥和歧視,被限制和禁止從事某些職業(yè),根本沒(méi)有享受任何基本的國民待遇和子女接受平等義務(wù)教育的權利。

  二、調查方法

 。ㄒ唬┱{查主要是通過(guò)問(wèn)卷法和訪(fǎng)問(wèn)法兩種形式。

  1、用事先做好的問(wèn)卷搜集清潔工的一些基本信息,由于清潔工的文化水平普遍較低,所以做問(wèn)卷是一對一的方式,這會(huì )比較準確,并且問(wèn)卷的回收率是100%。

  2、訪(fǎng)問(wèn)法是與問(wèn)卷法同時(shí)使用的。在做問(wèn)卷的同時(shí),訪(fǎng)問(wèn)者通過(guò)與清潔工的談話(huà),可以更深入和更詳細的了解清潔工的情況,并對這些情況進(jìn)行記錄。

 。ǘ┱{查范圍和數。

  1、走訪(fǎng)清潔工的范圍定在長(cháng)沙市的雨花區、岳麓區、天心區、芙蓉區四個(gè)行政區的馬路或街道,還有長(cháng)沙市內的一些小區、學(xué)校、酒店和醫院。

  2、由于條件的限制,所調查的數量為50份,雖然數量不多,但這50份是具有代表性的。其中,雨花區19份、芙蓉區7份、岳麓區2份、天心區4份、小區5份、醫院6份、其他3份。調查的男性22份,女性28份。調查完畢后,進(jìn)行了數據整合,具體見(jiàn)下表:長(cháng)沙市清潔工基本情況 項目 學(xué)歷 年齡 是否簽了合同

  沒(méi)讀過(guò)書(shū) 小學(xué) 初中 高中 31~35歲 36~40歲 41~45歲 45~50歲 51~55歲 56歲以上 是

  否

  數量 8人 26人 14人 2人 1人 9人 17人 6人 10人 6人 32人

  18人

  項目 家庭人口 贍養老人 籍貫

  2口 3口 4口 4口以上 0個(gè) 1個(gè) 2個(gè) 3個(gè) 4個(gè) 本地

  外地

  數量 4人 13人 10人 23人 13人 13人 20人 1人 3人 1人

  49人

  項目 住房面積 住房來(lái)源

  住房環(huán)境

  10㎡以下 11~20㎡ 21~30 ㎡ 30 ㎡以上 租的 自己的 單位提供 子女的 差

  一般

  較好

  數量 9人 29人 2人 10人 38人 2人 8人 2人 22人

  26人

  2人

  項目 做清潔工多久 日工作時(shí)長(cháng)

  休息日

  工作對身體影響

  1年以下 1~2年 2~3年 3年以上 8~10h 10~12h 12h以上 有

  沒(méi)有

  有

  沒(méi)有

  數量 17人 5人 6人 22人 18人 4人 28人 6人

  44人

  22人

  28

  項目 個(gè)人月工資 個(gè)人理想月工資500~700元700~900元900~1100元1100~1300元1300元以上1000~1200元1200~1400元1400元以上數量 4人 33人 5人6人

  2人29人10人11人 項目 配偶月工資 工作量獎金保險 500~700元700~900元900~1100元1100~1300元1300元以上無(wú)大一般有無(wú)有(為意外保險)無(wú)數量 3人23人 4人6人4人10人33人17人25人25人34人(為馬路清潔工)16人

  說(shuō)明:其中的項目個(gè)人工資有8人的月工資在1100元以上,但是他們的工作時(shí)間在13個(gè)小時(shí)以上;項目配偶工資中有10個(gè)人顯示是沒(méi)有的,原因是沒(méi)有配偶和配偶是女性在家務(wù)農,配偶月工資在1100元以上的共有10人,這10 人同樣是農民工(多為男性);馬路清潔工夫妻很多,所占比例約為70%;有76%清潔工的住房是出租的,他們每個(gè)月的房租水電費在250~400元。

  三、調查結果與分析

 。ㄒ唬⿵霓r村進(jìn)入城市。

  1、由調查數據可以看出,98%的清潔工來(lái)自于農村,屬于外地人,并且發(fā)現馬路清潔工有很多來(lái)自于湖北荊州,其他還有來(lái)自益陽(yáng)、株洲、邵陽(yáng)、湘潭、常德、衡陽(yáng)的。

  清潔工群體大多是60、70年代的人,受到的教育很少,其中小學(xué)和沒(méi)讀過(guò)書(shū)的占了34人,有14人是初中學(xué)歷,但基本沒(méi)有讀完初中。他們的年齡偏大,41歲以上的人有40個(gè)。51歲以上的人有16個(gè),他們做這項工作是為了當前的生活和日后的養老。由于他們年齡大,文化水平低,自身沒(méi)有一些特長(cháng)技能,為了生活,只能選擇這份工作。在務(wù)工的過(guò)程中,他們面對困難和不滿(mǎn),不懂得如何去保護自己和解決問(wèn)題。農民工進(jìn)入城市之后,由于制度、市場(chǎng)及個(gè)人的原因,被都市邊緣化了,農民工把自己貢獻給了城市,反而被城市遠離了。

  2、解決生存問(wèn)題是他們進(jìn)城務(wù)工的最重要原因,F在,在農村從事農業(yè)生產(chǎn)是不能夠維持一個(gè)家庭生活的,當前農民工進(jìn)城數量增多也從側面反映了這個(gè)情況,F在從事農業(yè)生產(chǎn)的投入要大于產(chǎn)出,就算是有一定收入,但以現在簡(jiǎn)單落后的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù),根本不能足夠供應一個(gè)家庭的需求。因為除了生活費,還會(huì )有醫藥費、教育費、贍養費等等。被訪(fǎng)問(wèn)的清潔工中有37人需要贍養老人,有23人要為孩子提供教育費,有將近一半的人需要贍養和撫養。并且清潔工子女受到的教育不是很好,有20人的子女已經(jīng)棄學(xué)外出打工。所以,解決“三農”問(wèn)題對于清潔工或者農民工來(lái)說(shuō)十分重要。

  3、在城市生活,住房是必須要解決的問(wèn)題。由上面表格可以看到,清潔工的住房有38人是租來(lái)的,這些人全部是馬路清潔工;2人的住房是自己的,其中1人是長(cháng)沙人,1人是自己搭建的簡(jiǎn)易房,并且面臨著(zhù)被拆遷;8人的住房是單位提供的,這些人在小區、學(xué)校、酒店工作;還有2人的住房是在長(cháng)沙定居的子女提供的。租房的每月水電房租費在250~400元,住房面積主要徘徊在10~20平方米,多為地下室和車(chē)庫,還有立交橋下,住房環(huán)境比較差。立交橋下是政府部門(mén)以200多元價(jià)格出租給清潔工的,不知道這200多元對政府部門(mén)來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?

 。ǘ┣鍧嵐さ墓ぷ髑闆r。

  1、清潔工簽合同的意識十分薄弱。50名清潔工中只有32人簽了合同,雖說(shuō)簽了合同,但他們對于合同中的條款并不清楚,他們認為只要能拿到工資就可以。馬路清潔工,基本每年都要簽一次合同,這意味著(zhù)可以隨時(shí)走,可以隨時(shí)換人。民政學(xué)院清潔工工資850元,但物業(yè)公司會(huì )在每月工資中扣除5元作為防洪費。

  2、數據顯示,做清潔工工作3年以上的人有22人,其中有長(cháng)達6年、8年、往年的;2~3年的有11人;1年及以下的`有17人。馬路清潔工做的時(shí)間比較長(cháng),酒店、小區、學(xué)校里的清潔工流動(dòng)性較大。認為清潔工這份工作對自己身體健康有影響的有22人,感覺(jué)沒(méi)有影響的有28人,感覺(jué)有影響的所做清潔工工作時(shí)間比較長(cháng)?梢钥闯,他們的工作環(huán)境比較差,每天呼吸的是汽車(chē)尾氣和垃圾腐臭味,每天都重復同樣的動(dòng)作,恨容易患上職業(yè)病,不過(guò)他們的健康意識較弱。

  3、在不同地點(diǎn)工作的清潔工,他們的工作制度也有所不同。馬路清潔工主要是輪流換班工作,這樣工作的多為夫妻,每人的工作時(shí)間8小時(shí)。也可以從早上一直工作到晚上,時(shí)間總共15小時(shí)。從上面表格也可以可以看出,清潔工的工作時(shí)間較長(cháng)。他們的工作量也很大,主要是清掃范圍大,清掃的垃圾多。每月有3天休息日的有6人,他們在酒店和小區工作。其他44人從沒(méi)有休息日,就是在法定節假日也要照常工作,他們沒(méi)有休閑和娛樂(lè )的時(shí)間。城市的消費很高,生活費對他們來(lái)說(shuō)也是個(gè)重擔。對于清潔工這份工作,有34人想換,16人不想換。他們的回答比較猶豫,因為他們感到自身年紀大,而且沒(méi)有特長(cháng)技能,不能去做其他工作,只能安于現狀。對于年齡偏大、學(xué)歷較低、技術(shù)比較單一的清潔工來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入主導產(chǎn)業(yè)中去,也沒(méi)有進(jìn)入穩定就業(yè)體制中的可能。他們缺少福利和社會(huì )保障,收入的單薄和社會(huì )保障的缺失使清潔工在看病、子女教育、住房等問(wèn)題上無(wú)能為力。

  4、清潔工的工資待遇。他們個(gè)人月工資分布集中在700~900元,有33人;500~700元,有4人,還沒(méi)有達到長(cháng)沙市最低工資標準800元;其中工資在1100元以上的清潔工,他們的工作時(shí)長(cháng)在13小時(shí)以上,工資在700~900元的工作時(shí)長(cháng)也有在13小時(shí)以上的。由于他們的工作時(shí)長(cháng)有差別,為了準確性,所以不能用平均工資來(lái)衡量清潔工的工資。從工資和工作時(shí)長(cháng)來(lái)看,他們的工資水平低,工作量大,工作制度很不合理。上面表格已經(jīng)說(shuō)明清潔工配偶的工資,從和夫妻二人的工資,他們每月收入在1540元左右,這筆錢(qián)要用在生活費、撫養和贍養費、教育費等各方面。馬路清潔工每年都有年終獎,去年是800元,而今年減少到600元。平時(shí)檢查人員看到某處不干凈也會(huì )扣罰工資,并會(huì )批評。清潔工會(huì )對絡(luò )繹不絕的路人制造的垃圾感到苦惱,但環(huán)衛所的管理人員并不理解清潔工的辛苦。馬路清潔工只有意外保險,小區、醫院、學(xué)校里面的清潔工沒(méi)有任何保險。不過(guò),酒店的福利待遇會(huì )稍微好些。

  四、結論與建議

  清潔工是農民工大軍中的一部分,與其它行業(yè)中的農民工境遇相似,但也有所不同,存在于他們身上的困難和不公平待遇更加地明顯。不論是從住房、工資待遇,還是從保險、福利、保障等個(gè)層面來(lái)說(shuō),他們持續遭受歧視和不公平。

  從農村到城市,在城鄉二元體制下,清潔工這個(gè)群體在夾縫中謀求生存。我認為,二元體制問(wèn)題的解決會(huì )緩和城鄉之間潛在的矛盾,但最終不能解決問(wèn)題。消除城鄉二元體制,還不足以消除農民進(jìn)城和加速城鎮化的體制障礙。若要解決農民工問(wèn)題,關(guān)鍵是要解決好“三農”問(wèn)題。三農指農村、農業(yè)和農民;而三農問(wèn)題則特指中國大陸的農村問(wèn)題、農業(yè)問(wèn)題和農民問(wèn)題從而產(chǎn)生的社會(huì )問(wèn)題,包括貧富懸殊及流動(dòng)人口等。目前的解決辦法有:城鎮化、減稅、政府措施、支持政策、農村金融改革、土地產(chǎn)權制度改革等。農民工對于一個(gè)城市的發(fā)展是很重要的,他們做了極大的貢獻,城市不能少了農民工的身影。若是“三農”問(wèn)題解決了,城市的農民工必定會(huì )減少,也就會(huì )出現農民工供不應求的局面,這樣的話(huà)農民工的身價(jià)自然而然的就會(huì )提高,他們也會(huì )享受到更好的待遇、更多的權益。

  弱勢群體沒(méi)有后臺的支持,他們不敢說(shuō)話(huà)。我們在訪(fǎng)問(wèn)中了解到,天心區的清潔工不太配合我們的訪(fǎng)問(wèn),他們害怕受到批評,害怕丟了工作。在雨花區有個(gè)案例:一位清潔工到瀟湘晨報尋求幫助,這件事反而被環(huán)衛所的領(lǐng)導知道了。最后,問(wèn)題沒(méi)有解決,反而惹了一身禍,F在,大陸媒體對弱勢群體的關(guān)注只限于表面文章,沒(méi)有做到實(shí)處。

  對于不同類(lèi)型的農民工,應該從實(shí)際出發(fā),有針對性的解決他們的問(wèn)題,比如清潔工。往年國務(wù)院曾經(jīng)下發(fā)《關(guān)于解決農民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》(國發(fā)[往]5號),提出要優(yōu)先解決農民工問(wèn)題。從清潔工身上我們看到了城鄉差距,我們不能把這個(gè)問(wèn)題的縮影忽略掉,而是要把它放大。教育水平的差距,工資福利的差距,住房的問(wèn)題,醫療保險的問(wèn)題,戶(hù)籍制度給農民工給社會(huì )帶來(lái)了很多問(wèn)題,因為這些問(wèn)題的產(chǎn)生讓農民工沒(méi)有得到應有的權益。

  現在看來(lái),清潔工這份工作是很卑微的,是底層的。體面勞動(dòng)不是高人一等的勞動(dòng),不意味著(zhù)時(shí)尚的衣著(zhù)與公文包,體面勞動(dòng)是有保障、安全條件下的生產(chǎn)性工作,可以讓一個(gè)人有能力使自己及家庭在尊嚴中生存與發(fā)展。廣大勞動(dòng)者實(shí)現體面勞動(dòng)有著(zhù)鮮明的指向,那就是要消除種。種不符合體面勞動(dòng)的做法和現象。體面勞動(dòng)的實(shí)質(zhì),就是給勞動(dòng)者提供充分的、有保障的平等就業(yè)機會(huì )。從這樣的理念出發(fā),公眾就發(fā)出了體面勞動(dòng)離我們有多遠的聲音,追問(wèn)如何實(shí)現體面勞動(dòng),就成為題中應有之意。國際勞工組織定義的體面勞動(dòng)是指,在促進(jìn)男女在自由、公平、安全和具備人格尊嚴的條件下,獲得體面的、生產(chǎn)性的可持續工作機會(huì ),其核心是促進(jìn)實(shí)現工作中的權利、就業(yè)平等、社會(huì )保護和社會(huì )對話(huà)。這對于我們有很大的借鑒意義,對于我們國家來(lái)說(shuō),實(shí)現體面勞動(dòng)還要走很長(cháng)的路,面對種。種會(huì )情況,我們要做的還有很多。

  清潔工基本沒(méi)有社會(huì )保障,這對于他們十分不利。我國農村社會(huì )保障應該堅持保險與福利相結合的發(fā)展模式,這樣既可以使部分老年人、低收入人群、貧困人口在繳費能力不足的情況下得到基本生活保障,又可以是中等收入人群履行相應的繳費義務(wù)。對于清潔工這類(lèi)弱勢群體,我們不能羊毛出在羊身上。城市生活費用大體是依據城市中初級勞動(dòng)市場(chǎng)的勞動(dòng)力價(jià)格確定的,清潔工在城市的定居意味著(zhù)以低端收入承擔城市的生活費用。關(guān)注農民工問(wèn)題不僅是要提高他們的收入水平,更重要的是要改善他們的社會(huì )地位,其中關(guān)鍵就是解決戶(hù)籍制度帶來(lái)的權力差別。

  參考文獻:姜進(jìn)日,《農民工醫保,路在何方》,中國社會(huì )保障,往年第5期80頁(yè)

  朱四倍,《體面勞動(dòng)離我們有多遠》,今日中國論壇,往年第5期43頁(yè)

  劉洪請,《進(jìn)城農民工態(tài)勢分析》,中國社會(huì )保障,往年第4期10頁(yè)

生活狀況調查報告5

  他們游離在城市和鄉村的邊緣的特殊群體,60%的人月收入500元以下;用工單位為他們繳納失業(yè)保險金和工傷醫療保險的寥寥無(wú)幾;他們缺乏自己的文化和教育活動(dòng)陣地,他們的孩子入學(xué)不得不“打游擊”;在烈日下?lián)]汗如雨干著(zhù)重體力活的他們,希望靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造價(jià)值,成為被人尊重的獨立的人,能夠像“城市人那樣”活著(zhù)……共青團江蘇省委近日公布的一項調查表明—— xx百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者活得好辛苦。

  時(shí)下正值酷暑難當的季節,大多數市民呆在空調房里享受清涼,而那些在烈日下露天干著(zhù)重體力活的民工兄弟日子卻極難過(guò)。他們游離在城市和鄉村的邊緣,他們的生存狀況如何?他們跟農民和市民相比有哪些特征?他們有什么煩惱?我們該如何正確對待他們?記者日前對他們的生活狀況進(jìn)行了較全面的了解。 睡的是用木板拼成的床。在長(cháng)江路拆遷工地,記者看到了不少年輕民工,與城市同齡人相比,酷暑下他們的日子要艱難得多。他們幾十個(gè)人睡在用木板拼起來(lái)的床上,不少人沒(méi)有蚊帳和電扇,更沒(méi)有衛生間,要洗澡只得避開(kāi)其他人對著(zhù)水龍頭的水沖,內急了只得跑到離工地數百米的公廁去。晚上10點(diǎn)多鐘,記者經(jīng)?吹剿麄內齼蓛傻厮隈R路邊上,他們告訴記者,幾十個(gè)人睡在一起太熱了,出來(lái)起碼透點(diǎn)風(fēng)。 境況類(lèi)似這樣的年輕民工數不勝數。賓館飯店的服務(wù)員、小區保潔員、建筑工地的工人、理發(fā)店的理發(fā)師……這些在千千萬(wàn)萬(wàn)城市居民生活中扮演重要角色的“小人物”,大部分來(lái)自外地,干著(zhù)絕大多數城市人不愿干的活。團江蘇省委近日公布的一項調查表明,xx有120萬(wàn)外來(lái)人口,他們絕大多數從事建筑、飲食、美發(fā)、保潔、經(jīng)商、收舊等行業(yè), 其中80%以上是35歲以下的青年人。

  據了解,在xx100多萬(wàn)外來(lái)務(wù)工青年中,30歲以下的占了82.2%,他們中初中以上文化程度的達55.7%,未婚青年占了61.5%,60%的人每月收入在500元以下。37%的人到過(guò)3個(gè)以上城市打工,只有不到20%的人是通過(guò)職介所介紹找到工作的,大部分是通過(guò)親朋好友來(lái)到xx打工的。

  在成賢街一施工工地,每逢下雨無(wú)法施工的日子或者晚上休息時(shí)間,這些年輕的`外來(lái)建筑工人就三五成群地聚在8人一間的宿舍里打牌聊天或是看些武俠類(lèi)的電視連續劇。一名去年高中畢業(yè)來(lái)自淮安的20歲打工者小黃說(shuō),自己其實(shí)挺想繼續學(xué)習的,但家里沒(méi)錢(qián),考分相差又太多。為了減輕家里的經(jīng)濟壓力,他出來(lái)當了建筑工人,但一看到東大學(xué)生去教室和圖書(shū)館學(xué)習,自己就感到心酸。好不容易把老板發(fā)的零用錢(qián)湊了200元,就跑到南圖辦了張圖書(shū)證,在別人睡覺(jué)或打牌的時(shí)候去看看書(shū),感覺(jué)自己還有點(diǎn)追求。 據小黃透露,周?chē)拇蚬ふ唛e著(zhù)無(wú)事不乏光顧黃色錄像廳的,有的甚至把掙的血汗錢(qián)花在街頭洗頭店等不正當場(chǎng)所。言談間,小黃顯得很擔心。他告訴記者,自己最大的理想是掙點(diǎn)錢(qián)幫助家里弟妹上學(xué),自己再學(xué)點(diǎn)技術(shù)到蘇南找個(gè)好工作,比這樣單純賣(mài)力氣好多了。他非常希望在xx能有為務(wù)工青年服務(wù)的培訓職介機構,他認為,大城市的信息和技術(shù)比農村好多了。團省委的一項調查反映,67.1%的進(jìn)城務(wù)工青年認為業(yè)余文化生活枯燥無(wú)味,同時(shí)沒(méi)有人關(guān)心他們,他們感覺(jué)像四處漂泊的浮萍。 絕大多數沒(méi)簽用工合同 一項調查中,當被問(wèn)及“您希望團組織對您提供哪些幫助”時(shí),有30.1%的務(wù)工青年希望能保障他們的合法權益。同時(shí),據省勞動(dòng)保障廳有關(guān)負責人介紹,外來(lái)務(wù)工青年中75%的人工作不穩定,56%的人未簽勞動(dòng)合同,52%的人加班后沒(méi)有勞動(dòng)報酬。

  在務(wù)工青年工作的單位中很少有提供條件尚可的宿舍的,xx雨潤食品有限公司對1000多名外來(lái)務(wù)工青年建了宿舍樓,對他們實(shí)行公寓式管理。但,像這樣的公司目前只有極少數。大部分務(wù)工青年是跟同伴五六個(gè)甚至10多個(gè)租住在城市接近農郊的邊遠處。外來(lái)務(wù)工青年的子女上學(xué)也成了大問(wèn)題,由于工作不穩定,他們的孩子入學(xué)不得不“打游擊”,很多務(wù)工青年子女就讀的外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校,既無(wú)法跟城市學(xué)校相比,又無(wú)法跟他們家鄉的學(xué)校相比。盡管務(wù)工青年總體法制意識不強,但大部分人都懂得培訓和學(xué)習一門(mén)技術(shù)的重要,他們反映,找工作時(shí),沒(méi)有技術(shù)只能出賣(mài)勞力。一般用工單位很少會(huì )對他們進(jìn)行培訓,都要有現成的技術(shù)才會(huì )錄用他們。

  令人欣慰的是,外來(lái)務(wù)工青年群體正引起政府有關(guān)部門(mén)的重視,共青團江蘇省委員會(huì )和地方各級團委正在著(zhù)手實(shí)施“千校百萬(wàn)”計劃,為進(jìn)城務(wù)工青年的就業(yè)、戶(hù)口變遷、子女入學(xué)、生活居所等方面提供幫助,為他們的勞動(dòng)安全、工資發(fā)放、權益維護搖旗吶喊。進(jìn)城務(wù)工青年中的團組織正逐步建立,鼓勵務(wù)工青年回鄉創(chuàng )業(yè)的政策也逐步出臺,各種各樣的“打工之家”、打工者讀書(shū)俱樂(lè )部、旗牌協(xié)會(huì )、青年文化廣場(chǎng)等正一批批涌現……

  我們有理由相信,外來(lái)務(wù)工青年將引領(lǐng)占中國人口絕大多數的農民走向市民化道路。實(shí)現農村包圍城市,最終達到全國人們共同富裕的目標。

生活狀況調查報告6

  往往社區老齡人口較多。由于人們生活節奏的加快,工作的繁忙,父母與子女共同生活動(dòng)家庭越來(lái)越少。在這種情況下老年人到底怎么樣安享晚年?面臨困難問(wèn)題怎樣解決?往年6月25日拱辰街道往往社區青年匯同大學(xué)共同開(kāi)展針對“老年人社區生活狀況”調查活動(dòng),活動(dòng)工作人員5人,活動(dòng)志愿者3人,被訪(fǎng)老年50余人。

  本次調查數據中最為突出的三個(gè)問(wèn)題:

  一、老年人的生活質(zhì)量問(wèn)題:

  老年人的年齡和收入成反比,即年齡越大收入越低,老年人很難與社會(huì )其他成員共同分享經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展的成果,而日益成為貧困階層。除個(gè)別子女條件特別好的,大多普通老人的月收入都僅僅能維持最基本的日常生活需求,他們收入的低,成為直接影響他們生活質(zhì)量的主因。

  二、老年人的思念:

  因為思念不能常來(lái)探望的兒女成了許多老年人的心病,與年輕人相比,老年人更加渴望親情。盡管老年人的`自理能力不強,但不管是獨居,還是與子女合住,老人們大都不愿意請保姆,更想讓子女能抽空多陪陪!拔镔|(zhì)上的東西我們并不缺,最大的希望就是兒女;丶铱纯,不要讓我們孤獨!"

  三、老年人的出行問(wèn)題:

  當城市的高樓大廈將人與人徹底阻隔開(kāi)時(shí),一些年過(guò)七旬的老人也因這高大的建筑,失去了在陽(yáng)光下散步的機會(huì )。因為出行的不便也導致了許多生活必備物品不能及時(shí)填補。

  針對老年人生活現狀和面臨生活中的種。種問(wèn)題,作為社會(huì )工作者、敬老志愿服務(wù)團隊的工作者我們應多方面入手,大力倡導和宣傳共同營(yíng)造愛(ài)老敬老的氛圍。要提倡在廣闊的空間交流,幫助老人走出家門(mén),加強與年輕人接觸。老齡社會(huì )不僅是人口類(lèi)型轉變的標志,也是社會(huì )、經(jīng)濟、科技、醫療衛生發(fā)展和人民生活水平提高的體現。老年問(wèn)題既是家庭問(wèn)題更是目前的社會(huì )問(wèn)題。我國已步入老齡化社會(huì ),每個(gè)人都面臨著(zhù)自己的老年。除了物質(zhì)上的關(guān)照外,老年人更需要的是感情上的關(guān)注。我們應該都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護他們。關(guān)愛(ài)老年人,理解老年人,重視老年人,為他們創(chuàng )造一個(gè)幸福愉快的生活氛圍。

生活狀況調查報告7

  為弘揚社會(huì )責任,體驗農村生活,提高個(gè)人素質(zhì),更好的服務(wù)于社會(huì )主義新農村建設,展現當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,我們赴新鄉延津縣魏邱鄉“450行動(dòng)計劃”科技支農服務(wù)團就朱寨村農村老年人的生活現狀進(jìn)行了了解,并結合當地實(shí)際探究了一條適合當地的農村養老模式。

  一、社會(huì )實(shí)踐背景

  XX年,第五次全國人口普查數據顯示,我國60歲以上的人口已超過(guò)1.32億,占目前總人口的10%以上,且以每年3.2%的速度持續增長(cháng),按照國際通用標準,我國已完全邁進(jìn)了老齡社會(huì )的門(mén)檻。隨著(zhù)中國的老齡化進(jìn)程,老年人問(wèn)題層出不窮,尤其在農村,生活條件不適,醫療疾病困擾,精神文化缺失等問(wèn)題顯得較為突出。此類(lèi)的問(wèn)題嚴重影響到老年人的生活舒適度和滿(mǎn)意度,而農村老年人的問(wèn)題關(guān)系到農村穩定和社會(huì )長(cháng)治久安,關(guān)系到新農村建設的好壞。所以及時(shí)有效的發(fā)現和解決中老年人問(wèn)題,建立適合當地情況的農村養老模式,逐步改善老年人生活、健康以及社會(huì )發(fā)展的條件,實(shí)現“老有所養、、老有所醫、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè )”是我們國家社會(huì )應盡的責任和義務(wù)。

  二、朱寨村老年人生活現狀

  通過(guò)對朱寨村近三百戶(hù)家庭的走訪(fǎng),我們對該村的老年人生活條件、醫療健康狀況、文化娛樂(lè )休閑狀況等方面有了初步了解。其中有好的方面,但也有些情況不容樂(lè )觀(guān)。

  (一)生活條件

  1、居住環(huán)境:該村大多數為瓦房,不少家庭條件較好的住上了樓房或平房。而對于老年人,尤其是于子女分居,子女外出務(wù)工的老人,他們大多人居住在古老的瓦房中。由于農村人特有的生活習慣,院落中的物品擺放較為雜亂;現在大多數家中電視已經(jīng)普及,但通過(guò)走訪(fǎng),發(fā)現一些老人獨居的家中并沒(méi)有電視,所以他們的精神生活可以說(shuō)還是一片空白。該村實(shí)施的“村村通”把水泥路修到了每家每戶(hù)(其中每戶(hù)出資400元,其余由政府補貼),可使村民免受雨天走泥路的困難,但在走訪(fǎng)中也發(fā)現有些偏僻的地方路未修通?偟膩(lái)說(shuō),該村老年人生活條件還行。

  2、收入與支出:對于60歲以上的老人來(lái)說(shuō),其收入主要來(lái)自于勞動(dòng)收入(個(gè)人積蓄)。據調查,該村人均耕地1畝左右,玉米和小麥為主要糧食作物,除去口糧、稅糧(現已取消)、牲口食糧外,以市場(chǎng)價(jià)出售,年戶(hù)均糧食收入約3000元,平均到每個(gè)人身上,尤其是老年人身上僅有幾百元,這就是大多數老年人用以養老的資本。對于那些身體尚好或有手藝的人(大多在60-65歲之間)他們還會(huì )向年輕人一樣外出務(wù)工以增加收入。除勞動(dòng)收入外,老年人資金來(lái)源還有子女供給、政策扶持,然而,這些都是有條件的。如,子女于老年人的關(guān)系是否融洽,子女經(jīng)濟條件,子女是否有尊老愛(ài)老意識愿意支出;享受五保、低保、獨生子女計生補助等的要符合一定條件,需要評選過(guò)程客觀(guān)公正。

  目前,農民的花銷(xiāo)相對較少,尤其對于老年人來(lái)說(shuō),其花銷(xiāo)部分主要用于生活生產(chǎn)消費和醫療保健支出。生活消費支出的主要用于購衣,食品,沼氣,自來(lái)水,電費等。用于生產(chǎn)消費的主要是糧種,花費,機械,農藥等的購置。隨著(zhù)物價(jià)的上漲,這些方面的花銷(xiāo)成了他們沉重的負擔。在醫療支出這一塊,據調查發(fā)現,村中一家小診所,村民有頭痛發(fā)燒小感冒一類(lèi)的小病一般都去村中這家小診所,有的甚至毫不在意,任其發(fā)展。另外農戶(hù)家中也有常備藥,因此,小病對村民的負擔影響尚輕。但一旦得了大病,尤其是老年人處于疾病多發(fā)期,看病支出在家庭支出中還是占有相當比重。雖然農村新型醫療合作在農村較為普及,但據村民反映,由于體制原因,報銷(xiāo)比例有一定限制,且不同醫院,不同病情報銷(xiāo)比例也不相同,加之藥價(jià)虛高,醫患關(guān)系緊張等原因,農民從新農合中獲得的實(shí)惠并不多。

  (二)健康狀況

  一個(gè)人的健康不僅包括身體健康,還包括心理健康,飲食健康,生活方式健康等方面,這一點(diǎn)對老年人來(lái)說(shuō)仍然適用。

  1、身體健康。血壓是身體健康狀況的一個(gè)重要指標。醫療組成員利用隨身攜帶的電子血壓計為村民進(jìn)行了免費測量。在幾天的測血壓活動(dòng)中,他們共測量了238人(其中有復測者)。統計數據顯示,隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),高血壓比率不斷攀升,依次為12.6%(≤50歲)、16.3%(50——60歲)、23.8%(60——70歲)、54.8%(≥70歲)。由此可見(jiàn),高血壓在老年人群中是易高發(fā)的。當然血壓高低受時(shí)間、季節、運動(dòng)、溫度、環(huán)境、精神等因素的影響,所以我們盡力確保測量數據的科學(xué)性,可靠性。但從這一數據分析中,也能反映一定的問(wèn)題。此外,通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現中老年人群中還存在著(zhù)其他一些慢性病,如頸椎病,腰間盤(pán)突出,風(fēng)濕類(lèi)風(fēng)濕等,這些疾病都是影響老年人身體健康不容忽視的問(wèn)題。當然,隨著(zhù)生活條件的改善,大多數老年人的身體還是健康的,人的壽命大約在75——80歲(該村有一93歲高齡的老人),但以上所反應的問(wèn)題仍要引起人們的高度重視。

  2、心理健康

  老年人的心理問(wèn)題來(lái)自于兩個(gè)方面。一是社會(huì )外部環(huán)境,隨著(zhù)現代社會(huì )生活頻率的加快和部分地區社會(huì )尊老養老風(fēng)氣的退化,一些人見(jiàn)到老年人不會(huì )主動(dòng)打招呼,視而不見(jiàn),這對老年人心理籠罩了陰影使之產(chǎn)生了社會(huì )不再尊重老年人的想法,加之自己認為老了無(wú)用的心理,更加重了其心理負擔,使其生活相對比較封閉,缺乏與外界交流,這一點(diǎn)尤其表現在80歲以上的身上。二是來(lái)之于家庭內部,老人與子女關(guān)系不融洽,子女外出武功缺少對老人的關(guān)心,子女忙于事務(wù)對老人關(guān)懷不夠入微等都使老人謝了產(chǎn)生失落感。同時(shí),年輕一代對老年人行為不理解也極易對老年人的心理造成創(chuàng )傷,相對應,老年人對年輕人的行為也存在困惑。

  3、飲食健康

  通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現,村民尤其是老年人的飲食并不科學(xué),這對老年人的健康或多或少的產(chǎn)生一些影響。對于農村人來(lái)說(shuō),他們吃的蔬菜大多是自己種的。雖然食品安全上有保證,但基本上是種啥吃啥,而不注重食物的廣泛搭配。肉制品由于物價(jià)上漲,物源減少,農民對其望而卻步,加之農民生活較為儉樸,經(jīng)常改善生活的相對較少。據調查分析,一月改善一次的約占50%,每周一次的約為25%,約14%的人平時(shí)很少或根本不改善生活,食品搭配缺乏多樣化,很難保證營(yíng)養的供應。水果方面,村民平時(shí)水果的攝入量比較少,有3.4%的人天天吃,經(jīng)常吃的占34.4%,偶爾吃的占24.1%,37.9%的人一般不吃,經(jīng)常補充水果在農村尚未真正實(shí)現。另外通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現,村民尤其是老年人平常吃飯鹽味過(guò)重,這長(cháng)期以往,易形成高血壓,危害身體健康。

  4、生活方式

  通過(guò)走訪(fǎng)發(fā)現,該村村民的生活方式相對較為科學(xué),但也有一些不科學(xué)的習慣充斥其中,影響著(zhù)人民的身體健康。從睡眠來(lái)看,村民一般都有早睡早起和午睡的習慣,大部分村民能保證每天7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間(晚11點(diǎn)——早6點(diǎn)),個(gè)別能喲8個(gè)小時(shí),睡眠較為充足。其原因一是白天干活較累,二是無(wú)事可做。在體育鍛煉方面,有70%的村民能進(jìn)行體育活動(dòng)(多為年輕人),而剩下的30%多為老人,他們很少鍛煉或從不鍛煉。在于外界交流方面,村民大多保持著(zhù)住宅——農田——住宅的生活路線(xiàn),于外界交流僅限于本組內部,鄰居之間二老年人,尤其是80歲以上的老年人基本在家而不外出。不好的主要表現在飲食不衛生和在飲酒、吸煙上。由于農村生活條件相對有限,蠅蟲(chóng)較多,很難保證飲食衛生。在走訪(fǎng)的男性人群中,50%的人抽煙,且煙齡較長(cháng),抽煙量較大,這在老年人身上表現尤為突出,對身體造成危害。飲酒方面不太嚴重,約60%的人不飲酒,在量上把握適當。這些習慣不利于健康,但由于長(cháng)期的生活習慣和經(jīng)濟因素,健康觀(guān)念等的'制約,健康的生活方式的形成還需要很長(cháng)時(shí)間,需要積極的引導。

  (三)文化娛樂(lè )條件

  由于農村物質(zhì)生活條件、村民思想觀(guān)念、政府組織扶持力度等方面的原因,農村文化娛樂(lè ),尤其是老年人文化娛樂(lè )精神生活相對枯燥,條件較好的地方尚有能力去改善。朱寨村屬于后者,但仍有許多要改進(jìn)的地方。

  1、現狀

  從硬件設施來(lái)看,該村建無(wú)文化大院和文化舞臺,乒乓球臺,籃球架,體育健身器材等配套設施。從軟件來(lái)看,通過(guò)村民反映,本村過(guò)去有腰鼓隊,舞獅隊等文藝隊伍,從中有一些具有唱戲、扭秧歌等才能的人,但隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,文藝隊處于解散狀態(tài),器械已不知去向,加之無(wú)人引導,村里文化活動(dòng)并不活躍豐富。農閑時(shí),住的較近的人(尤其是老人和婦女)一般會(huì )聚集在一起聊天,打麻將,打牌,這些活動(dòng)雖無(wú)大害,但浪費了大量時(shí)間,且長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)對身體也不利,另外也不利于形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。還有一些人整天呆在家里,不愿參與任何娛樂(lè )活動(dòng),這極易造成思想封閉。

  2、原因分析

  通過(guò)分析,該村文藝活動(dòng)之所以行不起來(lái),其原因大致有以下幾點(diǎn):

 、偃鄙俸侠硪龑。作為政府,對村民文化活動(dòng)這一塊重視相對不夠,在資金、技術(shù)、人才開(kāi)發(fā)與培養等方面做的不太好,未能充分調動(dòng)村民的積極性。據村民反映,文藝隊解散后器材歸個(gè)人所有(而其不能調動(dòng)村民),村民對此意見(jiàn)較大。作為村民,對公益事業(yè)的熱情消減,人們顧及經(jīng)濟利益,加之村民之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,沒(méi)有人愿意出面組織出面開(kāi)展活動(dòng),即便有,也是小打小鬧,不成氣候,另外有些時(shí)候內容不健康(麻將、紙牌,甚至有封建迷信宗教活動(dòng))。

 、谌瞬艛鄬。熱心于公益事業(yè)的人多數為老年人。他們有原文藝隊成員,有的會(huì )唱戲、扭秧歌。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他們不能再重現年輕時(shí)的輝煌,他們不能再進(jìn)行腰鼓,舞獅等劇烈活動(dòng)。而年輕一代對這些傳統活動(dòng)不感興趣,不愿去學(xué)習,且大多數在外務(wù)工,很少在家,因而即便有人組織也沒(méi)人會(huì )參加這些活動(dòng)。

 、劬τ邢。該村一種植業(yè)為主,玉米、花生等種植需要人力精力,農活較多,沒(méi)時(shí)間和精力去組織參與于學(xué)習文藝活動(dòng)。對于老人,多在家看孩子,也無(wú)精力去做。

 、苷J知和條件的限制。生活在農村的人信息相對閉塞,封建的傳統文化道德觀(guān)念長(cháng)期存在,在很大程度上影響著(zhù)村民特別是老年人對新事物、新文化的接受和認識程度,或多或少地給農村文娛事業(yè)帶來(lái)阻力。

  三、農村養老模式探析(以朱寨村為例)

  (一)理論分析

  農村養老是人口老齡化之后中國凸現的問(wèn)題之一,目前,農村養老的主要模式有:家庭養老和社區養老、社會(huì )化養老(農村養老保險養老)等。

  家庭養老作為傳統養老的主要形式,是以家族成員對其上一輩老人提供衣、食、住、行、醫直到死后安葬等一系列生活上的照顧和精神上的慰藉行為的養老模式。

  社區養老作為由家庭養老向社會(huì )化養老過(guò)渡的一種形式,是以社區為單位對老人進(jìn)行集中供養的養老方式。是一種以社會(huì )救濟為主要特征的社會(huì )保障制度

  農村養老保險是社會(huì )保險的一個(gè)組成部分,它是指我國農村的非城鎮戶(hù)口人員(包括鄉鎮企業(yè)職工)支付一定的勞動(dòng)所得,在喪失勞動(dòng)能力時(shí)從國家和社會(huì )取得幫助,享受養老金,以保障衣、食等基本生活需要的一種社會(huì )保險制度,是一種社會(huì )化的養老模式。

  分析這幾種形式的不同與存在的問(wèn)題,并提出解決方案是大多數學(xué)者的共同目標。

  由于中國目前大部分農村地區還相對處于落后貧困的狀態(tài)下,家庭養老模式的地位很堅固。結合朱寨村實(shí)際,我認為家庭養老是適合該村的養老方式。這主要由于現階段,農村養老的人力資源豐富,雖然計劃生育政策制定并且貫徹多年,但由于傳統觀(guān)念的限制,在農村,多子女家庭仍是主流。同時(shí),中國農村老人的晚年在精神照顧方面很欠缺,而社會(huì )化養老很難實(shí)現這一目標,所以,家庭養老成為首選。此外,由于資金的限制,中國農村養老機構大多處于初級階段,很難得到與家庭養老一樣的精細照料。家庭養老仍然是為中國農村老年人提供經(jīng)濟來(lái)源、補償精神空缺的最佳辦法。此外,老年人大多數會(huì )選擇在家中養老的原因既有受傳統文化影響,即“家”的觀(guān)念,又有在精神慰籍及生活照料方面的追求。所以,在客觀(guān)上,家庭養老在中國農村是優(yōu)于社會(huì )化養老的。

  當然,家庭養老對有子女家庭是比較合適的,但對于那些孤寡老人,就需要大家的力量,進(jìn)行社區養老了(即由政府出面給與關(guān)懷,如建養老院等)。

  (二)實(shí)際操作

  從理論上找到了答案,在具體操作中還需要做好以下幾點(diǎn):

  首先作為村兩委,一要加大宣傳,形成氛圍。要通過(guò)各種形式的活動(dòng),尤其是村民喜聞樂(lè )見(jiàn)的戲曲,小品、相聲等形式加大對村民的教育,在全村形成一種尊老愛(ài)老的良好氛圍,使村民形成一種尊老愛(ài)老意識。要加大對尊老愛(ài)老典型的宣傳,樹(shù)立典型。該村的“好公婆”、“好媳婦”暨“五好文明家庭”評選活動(dòng)就是一個(gè)很好的形式,要繼續開(kāi)展下去,但要更加公開(kāi)公正公平,使其效果真正發(fā)揮出來(lái)。二要真說(shuō)實(shí)干,做出成效。要加強對關(guān)愛(ài)老年人這一塊的資金、技術(shù)投入,成立老年人組織(如剛剛建立的老年人協(xié)會(huì ),還可以建立一些其他組織)配置適合老年人特點(diǎn)的器具,書(shū)籍,使各種設施充分利用起來(lái),組織老年人開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富老年人生活。如有可能,繼續把老年人藝術(shù)隊扶持下去,培養扭秧歌,銅器,舞獅,旱船,太極拳等民間藝術(shù)繼承人,給村民進(jìn)行培訓。鼓勵村民開(kāi)展文娛活動(dòng)。三要有的放矢,突出重點(diǎn)。要加強對孤寡老人,五保戶(hù),低保戶(hù)的關(guān)愛(ài),幫助解決他們生活上的困難,經(jīng)常性的走訪(fǎng)慰問(wèn),使之感受到社會(huì )的溫暖。要對家庭不和諧的進(jìn)行批評教育。

  其次,作為村民,一要努力樹(shù)立感恩意識,養成尊老愛(ài)老習慣,在生活當中給予老人無(wú)微不至的關(guān)懷。二要合理安排每日三餐,細致關(guān)心四時(shí)冷暖 ,為老人提供舒適的居住環(huán)境。要精心侍奉日常起居,提供安全的居住環(huán)境,努力解決老人生活和精神中的困難。三要充分尊重秉性特點(diǎn),不急躁,細心傾聽(tīng)老人心聲多和老人交流。 四要全力豐富精神生活,陪老人聊天,鼓勵老人參加娛樂(lè )活動(dòng)等,力求做到老有所樂(lè )。五要與村民和睦相處,見(jiàn)到老人熱情主動(dòng),幫助老人,正確處理與老人的關(guān)系,不能嫌棄老人。六要相互學(xué)習,向先進(jìn)典型看齊。

  當然,這只是個(gè)人的看法,具體實(shí)施還需要結合當地實(shí)際。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力,老年人的生活不再困難,年輕人合老年人的關(guān)系將會(huì )有所改善,農村老年人養老問(wèn)題一定會(huì )得到合理解決。

生活狀況調查報告8

  此次xx社會(huì )實(shí)踐對空巢老人的關(guān)注活動(dòng)旨在呼吁全社會(huì )共同關(guān)心空巢老人并能制定系列有效措施解決此越發(fā)嚴重的社會(huì )問(wèn)題,老年人過(guò)去都為社會(huì )創(chuàng )造過(guò)物質(zhì)財富和精神財富,他們有享受物質(zhì)財富和精神財富的權利,如果一個(gè)社會(huì )的老年群體晚境凄涼,勢必嚴重影響勞動(dòng)人口的積極性,不利于生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展。如何解決打工子女外出掙錢(qián)與陪在父母身邊成了一個(gè)深思之待解決的問(wèn)題,從諸多方面講我團隊對空巢老人的調研幫扶活動(dòng)意義深遠。

  總之,在現代新農村的建設中,農村空巢老人的問(wèn)題是不可忽視的,農村留守老人作為老人這一弱勢群體中的一個(gè)“脆弱群體”,我們必須采取措施為這一群體做些幫助,為促進(jìn)和諧老齡生活做貢獻,為老齡事業(yè)的發(fā)展做貢獻,為構建和諧社會(huì )做貢獻。

  一、調查對象與方法

  1. 調查對象:

  本次調查分別選取以郚山鎮黃皿旺村的留守老人作為本次調查的個(gè)案。

  吾山鎮隸屬于山東濰坊安丘市,位于安丘市西南部,西與臨朐交界,南與沂水接壤,面積113平方公里,該鎮有10886戶(hù),人口3.7萬(wàn),耕地面積5.6萬(wàn)畝。下轄店子村,亭子村, 小洼村,卜家莊村,河西村,小吾山村,黃皿旺村,閉門(mén)山村等68個(gè)村委會(huì )。

  郚山鎮是典型的以農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為主的偏僻鄉鎮,產(chǎn)業(yè)結構單一,剩余勞動(dòng)力大量外流,空巢家庭比例逐年上升。

  黃皿旺村位于郚山鎮的東北方向,距離郚山鎮中心位置較近,附近村民平日可以在集市上做些小買(mǎi)賣(mài),是典型的農村自足型發(fā)展方式。由于地方經(jīng)濟發(fā)展的停滯青壯勞動(dòng)力流失顯現存在上升趨勢,留守家庭在全鎮具有代表意義。

  2. 調查方法:

  20xx年6月,中*網(wǎng)公布了全國第六次人口普查的數據統計結果,結果顯示了全國人口老齡化持續增加的態(tài)勢。不同于部分學(xué)者將調查方向聚焦在城市老年保障體系的研究上,本調研團深入基層,親身觸及農村養老機制的方方面面。本次調查主要是采取走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、查閱文獻及入戶(hù)典型調查的方法,而且也向鎮醫院的院長(cháng)、鎮政府秘書(shū)長(cháng)、鎮敬老院的院長(cháng)做了相關(guān)的了解。調查涉及農村空巢老人生活狀況、醫療及社保、留守老人生活負擔及“老有所養”方面存在的問(wèn)題及對策思考等。在入戶(hù)典型調查中,從農村老年人的生活狀況、醫療保障、養老現狀和精神文化生活四個(gè)方面采用結構式訪(fǎng)談的方法,入戶(hù)典型訪(fǎng)問(wèn)了20戶(hù)老人。

  二、留守老人面臨的困難與問(wèn)題分析

  (一) 家庭氛圍缺失、精神生活單調

  隨著(zhù)子女紛紛外出務(wù)工,一旦家庭“空巢化”后,家庭養老功能就被弱化,老年人需要親情的尉籍和生活照料。據研究表明,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和各種身體器官的衰弱,老人在某些方面趨于孩童化,更需要子女的照顧。因此子女在老年人心目中有不可替代的位置。但通過(guò)對空巢老人的調查問(wèn)卷的分析,只有34.8%的外出務(wù)工子女經(jīng)常給父母打電話(huà)。子女外出后,電話(huà)成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉。有時(shí)甚至連這些基本的精神慰藉都沒(méi)有,老人大多過(guò)著(zhù)“出門(mén)一孤影,進(jìn)門(mén)一盞燈”的寂寞生活。

  (二)留守老人仍需要勞動(dòng),但經(jīng)濟收入低、生活質(zhì)量差

  通過(guò)我們的問(wèn)卷調查,大部分空巢老人從事體力勞動(dòng),仍然要承擔農業(yè)生產(chǎn)的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒(méi)有社會(huì )養老保障,老人的經(jīng)濟來(lái)源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女微薄的補貼。老人的勞動(dòng)主要是種地,由于子女不在身邊,許多農活要請人,成本高,收入低.,一般子女在外一年中也掙錢(qián)不多,還要承擔自己的家庭開(kāi)支,能給予老人的只有很少的一部分。

  (三) 生活缺乏照顧、孫輩撫養負擔重

  由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,諸如提個(gè)水,有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,需要子女陪同上醫院治療時(shí),子女不在身邊,更顯得孤獨無(wú)助。例如,我們團隊調查的一個(gè)張爺爺,早上下著(zhù)蒙蒙細雨,他獨自一人拄著(zhù)拐杖提著(zhù)折疊椅,走了近兩個(gè)小時(shí)的路來(lái)鎮上輸水,而正常人只需半小時(shí),老人的行路艱難卻沒(méi)有子女照料,讓人心酸。在農村留守老人中,諸如此類(lèi)的情況普遍存在,老人們沒(méi)有子女在身邊,只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,日子就過(guò)得更加艱難。

  (四)就醫難、醫療費用不足問(wèn)題突出

  目前留守老人的健康狀況整體較差,通過(guò)我們對外來(lái)務(wù)工子女調研的結果顯示84.6%的留守老人身體不佳,其中患慢性病的比例較高,很多老人處于亞健康狀態(tài)。留守老人最擔心的就是生病,生病幾乎可以導致一切困難:經(jīng)濟拮據,缺少照料,心理負擔加重等等。目前我國針對農村人口的醫療保障制度主要是新型農村合作醫療制度,但是由于現階段我國財政投入水平的限制、相關(guān)法律法規的不完善以及基層實(shí)施環(huán)節中人為因素的影響,使得新型農村合作醫療制度還未發(fā)揮出應有的作用。由于合作醫療按比例報銷(xiāo)和封頂制度的制約,使得新型農村合作醫療制度對患大病的老年人的實(shí)質(zhì)幫助非常有限。

  三、解決問(wèn)題的對策與建議

  青壯年勞動(dòng)力外流導致老年人的經(jīng)濟拮據和情感的缺失,同時(shí)引起了隔代家庭的增加,加重留守老人的勞動(dòng)、生活負擔及撫養孫輩的負擔。因此,為了適應這些變化,社會(huì )必須作出相應的調整。

  (一)政策方面

  社會(huì )正在進(jìn)行大規模的社會(huì )主義建設,政府在制定政策是應該堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本,充分考慮到農村的實(shí)際情況,統籌城鄉發(fā)展,制定切實(shí)可行的政策。根據本地的實(shí)際情況,出臺相應的政策,加大政策的執行力度,提高外出務(wù)工人員的工資待遇,敦促各企事業(yè)單位必須按時(shí)按量發(fā)放外來(lái)務(wù)工人員的工資,保證外出務(wù)工人員的合法利益。只有這樣,農民工才更有能力去贍養老人,盡量提高老人的生活質(zhì)量。

  (二) 社會(huì )保障制度的完善

  通過(guò)我們對城鎮居民的調查,社會(huì )對留守老人的保障制度級政不夠完善,因此政府應該出臺相應的政策,建立健全以社會(huì )保險、社會(huì )救助、社會(huì )福利、社會(huì )慈善為主要內容的農村社會(huì )保障體系,加大農村社會(huì )救助和農村社會(huì )福利投入,保證保障性收入分配到位。把符合條件的農村留守老人納入低保范圍,從經(jīng)濟上保證留守老年人達到基本生活水平。大約有60%城鎮居民對農村留守老人不關(guān)注,因此必須增強社會(huì )尊老愛(ài)老的意識,政府制定政策定期向社會(huì )大眾宣傳尊老愛(ài)老,例如:每年評選出尊老愛(ài)老模范家庭,給予該家庭經(jīng)濟上幫助,給予該家庭子女就業(yè)就學(xué)上的優(yōu)先選擇權利等等。

  (三)經(jīng)濟供養

  1. 增加農業(yè)創(chuàng )收,提高農村家庭收入

  因地制宜.根據當地的實(shí)際情況發(fā)展當地的特色農業(yè),可由當地的農業(yè)致富能手或專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員真正的“下地”“下鄉”為農民講解有關(guān)農業(yè)作物的種植方法和作指導。這樣就可以減少農村勞動(dòng)力的外流,為農民發(fā)家致富創(chuàng )造條件,提高農民收入,為養老奠定經(jīng)濟基礎。

  2. 增強子女支付養老費用的能力

  “贍養老人”是每個(gè)子女應盡的義務(wù),目前子女供養是老年人晚年生活的保證,所以如果子女不在身邊,就應該增加對老人的供養的費用,尤其對于那種身體狀況不佳,要照看子孫,幫子女料理紅白事的老人。這當然在大的方面需要國家的良好政策,加快和諧社會(huì )的進(jìn)程。

  (四)生活照顧

  老人的生活很重要,而其存在的問(wèn)題也很突出。如何在生活上對老人進(jìn)行照顧,是值得我們進(jìn)行思考并提出可行解決方案的。而這就要充分考慮老人的生活特點(diǎn),結合社會(huì )、家庭和個(gè)人共同的力量,給老人創(chuàng )建美好的生活。

  由于打工子女家庭收入的增加,有些子女更愿意將花部分錢(qián)保證老人的生活。政府可對此進(jìn)行引導,建立老年公寓、敬老院、托老所等,對于老人特別是獨立生活能力較差的老人進(jìn)行照顧。

  (五)精神慰藉

  經(jīng)我們走訪(fǎng)服務(wù)的20家留守老人情況的分析,老人精神方面的問(wèn)題比較突出,而這一點(diǎn)恰恰是政府部門(mén)和外出務(wù)工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問(wèn)題是很多方面因素導致的,根本的解決措施還是在經(jīng)濟、醫療等方面上,上面已詳細闡述,以下介紹解決當前老人精神方面的具體措施。

  1. 當地政府可以以鄉鎮為單位設立心理咨詢(xún)機構專(zhuān)門(mén)為留守老人服務(wù),定期下鄉主動(dòng)了解老人的內心世界,發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)解決。鄉鎮政府領(lǐng)導和村委會(huì )成員可以經(jīng)常下鄉慰問(wèn)留守老人。此外,村委會(huì )可以開(kāi)關(guān)注身邊留守老人的動(dòng)員會(huì ),喚起人們關(guān)注身邊留守老人的意識,從而改善留守老人精神生活。

  2. 還應加強孝道宣傳。教育外出務(wù)工人員尊重父母,時(shí)時(shí)與父母保持聯(lián)系,大事與老人商量,尊重老人的'意見(jiàn);按時(shí)給老人寄錢(qián)送物;讓老人無(wú)后顧之憂(yōu)!俺;丶铱纯础,記得掛念家庭,時(shí)常打電話(huà)回家了解父母的生活狀況及身體狀況,更好地敬老愛(ài)老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度,通過(guò)學(xué)習提高整體素質(zhì),關(guān)注留守老人,共創(chuàng )和諧社會(huì )。

  結束語(yǔ):

  老齡化問(wèn)題是人口老齡化加劇并引起人們普遍關(guān)注的影響國家全局的一個(gè)重大問(wèn)題。研究該問(wèn)題的一批專(zhuān)家學(xué)者在研究時(shí)采用慣用的基尼系數及大數研究方法,但由于部分人數據統計的出入較大,所以多數的研究稱(chēng)不上典型,結果也就沒(méi)了意義。

  在研究農村老人生活現狀這一問(wèn)題時(shí),團隊初步分析歸納了農村老年人的構成后發(fā)現其存在很大共性?紤]到基尼系數及大數研究方法的可操作性較差不利于驗證。團隊決意跳出基尼系數及大數研究方法,另辟研究蹊徑,從以戶(hù)為單位的典型案例研究入手,用實(shí)證的方法解構農村老年人生活的空間。

  團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個(gè)方面有了更深層次的了解,發(fā)現了老人們的幾個(gè)問(wèn)題:一,經(jīng)濟收入不高,生活質(zhì)量差;二,生活缺乏照料,有時(shí)還要管護孫輩;三,家庭氛圍缺失,精神生活單調;四,醫療問(wèn)題突出,健康保障亟待解決等幾個(gè)問(wèn)題。當然,各級黨委,政府也采取了相應的措施,如采取最低生活保障,困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問(wèn)題,提出了以下幾個(gè)建議:多開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)施電信問(wèn)候,推進(jìn)入戶(hù)撫慰活動(dòng)等。

  在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們不僅深切的體會(huì )到團隊團結起來(lái)無(wú)與倫比的凝聚力,而且深切體會(huì )到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關(guān)愛(ài)留守老人,幫助老人解決一些實(shí)際的困難,弘揚了中華民族的傳統美德,增強了服務(wù)意識,并在深層挖掘出“留守老人”的問(wèn)題。在與鎮政府,村大隊進(jìn)行交流的過(guò)程中,不僅提高了我們的語(yǔ)言表達能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當然,對老人盡一些綿薄之力,也使我們更明了自己的能力有限,關(guān)注留守老人還需要全社會(huì )的共同努力。

  從最初的一個(gè)想法到一紙策劃案,從一紙策劃案到一個(gè)暑期的調研考證,從調研考證到厚厚的一摞調查報告,整個(gè)團隊一路走來(lái),收獲頗豐,感觸最深的還是"實(shí)踐出真知"。

  為期一周的社會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。經(jīng)過(guò)團結合作、調查配合,我們對留守老人問(wèn)題有了更深的了解,有效的實(shí)現了了解社會(huì )、鍛煉自我、增長(cháng)才干、學(xué)以致用的實(shí)踐目的,認真履行了作為一名大學(xué)生的責任與義務(wù),為我們大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì )奠定了初步的基礎。在此,我們由衷的感謝學(xué)校以及學(xué)院給予我們這么好的機會(huì )出去鍛煉、體驗生活。

生活狀況調查報告9

  大學(xué)是學(xué)子們夢(mèng)想的地方,更是大學(xué)生創(chuàng )造永恒青春的地方,但是不同人有不同的大學(xué)生活觀(guān)進(jìn),進(jìn)而不同人也就成就不同的大學(xué)生活,往往成功的人擁有著(zhù)很令人激勵的大學(xué)生活觀(guān),他們在大學(xué)期間往往過(guò)著(zhù)積極的生活,而不是像現在的大學(xué)生一樣,他們的大學(xué)生活步步都離自己的目標越來(lái)越接近自己的目標,這就是他們的生活,不活在毫無(wú)意義的生活怪圈中,我們現在對我校大學(xué)生活進(jìn)行調查,目的是進(jìn)一步掌握大部分人得生活現狀,進(jìn)而對他們的生活進(jìn)行指導,也進(jìn)一步的審視自己的大學(xué)生活,來(lái)使自己的生活更加合理更加的有利于自己的進(jìn)步,為自己的未來(lái)奠定基礎,因此,了解大學(xué)生的生活的問(wèn)題尋求解決的對策,為大學(xué)生活的生活提供一個(gè)很好的對比借鑒。

  一.對象及工具

  1.研究對象

  本研究一問(wèn)卷調查的方式,以本校在校大學(xué)生為研究對象。

  2.調查工具

  本研究一不記名問(wèn)卷的性吃就同學(xué)們在生活學(xué)習人際交往等方面就同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題做了調查。

  二.調查時(shí)間

  調查時(shí)間:xxx

  三.調查內容

  主要調查了同學(xué)們的生活現狀,調查的是出了14個(gè)問(wèn)題。

  四.調查結果

  我們對華北水利水電學(xué)院電力學(xué)院發(fā)放了100份調查文件,98%回收,其中大一40份大二60份。

  從整體上看,本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的生活普遍不太合理,有些甚至有些使人驚奇,他們的大學(xué)生活沒(méi)有很好的安排,導致了自己對大學(xué)生活不太看好,針對現在的大學(xué)生的生活將近40%的同學(xué)對自己的生活不太看好,但他們有不想去改正,,30%的同學(xué)有著(zhù)不太合理的生活,但這些人中有著(zhù)較好的毅力,他們也漸漸的認識到自己生活的不合理,他們也漸漸的學(xué)著(zhù)去改正。30%的同學(xué)有著(zhù)不叫不錯的生活,他們的生活才比較合理,而且他們也不斷的調整自己的生活,進(jìn)而更適應自己,他們覺(jué)著(zhù)生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  據統計顯示,幾乎97%的同學(xué)都找到了自己志同道合的人,有著(zhù)共同的生活目標,共同的生活習慣,共同的人格魅力等,一起學(xué)習生活,共同奮斗。當然,也不乏3%的獨行俠,這些人得心里比較內向,不原與人交往與接觸,對大學(xué)產(chǎn)生反感,。調查中30%的同學(xué)表示自己的師生關(guān)系良好,10%的同學(xué)出現抵觸心理,60%的人覺(jué)得師生關(guān)系更融洽,認為大學(xué)老師比較難溝通,有代溝。

  在學(xué)習方面,70%的人都比較勤奮的學(xué)習,爭取獎學(xué)金和出國深造的機會(huì )等,為自己的理想奮斗,20%人以過(guò)科為目的,沒(méi)有明確的目標或者追求,10%的人不學(xué)習,此部分一般期末突擊,作弊現象比較嚴重,與有94%的大學(xué)生在大學(xué)階段經(jīng)歷了一個(gè)適應期,對于學(xué)校的不公平,50%的人選擇了發(fā)牢騷,多選擇同學(xué)之間討論,22%的人選擇了無(wú)所謂,20%人據理力爭,不敢不公平的事情,努力爭取自己的利益。

  在大二學(xué)生中,70%認為自己在大學(xué)生活中得到了很大的提高,包括生活習慣、為人處世,心理素質(zhì)以及自控能力等,學(xué)到了自己想要學(xué)習的知識,并增加了社會(huì )實(shí)踐能力。他們在大學(xué)期間目標較為明確,并有著(zhù)自己的理想,生活充實(shí);8%的學(xué)生覺(jué)得自己虛度了大學(xué)生活,網(wǎng)吧、戀愛(ài)成了他們大學(xué)的主要生活。12%的人兼顧愛(ài)情與學(xué)業(yè),也不乏系中佼佼者;還有10%的人表示不清楚。

  調查結果可以看出大學(xué)生上自習是大學(xué)生生活的重要組成部分。從表中可以看出,大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現出有主次之分和多元化的特點(diǎn)!罢n余自習”、“上網(wǎng)、玩游戲”、“社團活動(dòng)”三項是大學(xué)生課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)形式。由于大學(xué)學(xué)習方式和信息傳遞方式的改變,加之大學(xué)生活更加開(kāi)放和豐富多彩,使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統的“三點(diǎn)一線(xiàn)”模式,呈現出多元化的取向。值得注意的是,與以往的調查結論相比,“上網(wǎng)、玩游戲”、“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位和第三位。大學(xué)生也普遍承認用在這兩方面的時(shí)間不少。這表明,網(wǎng)絡(luò )在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要,大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂(lè )休閑方式;大學(xué)生也已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系,提高人際交往能力在現實(shí)生活中的重要作用,對社會(huì )性?xún)r(jià)值觀(guān)的認可程度正在提高。大學(xué)生在分配其他時(shí)間(占所有的32%)具有個(gè)體差異性,這主要是由個(gè)體興趣決定的。個(gè)體興趣自身具有娛樂(lè )性和消遣性的特征,對滿(mǎn)足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義,也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì )化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對文學(xué)類(lèi)課外讀物的興趣,滿(mǎn)足了他們認識社會(huì )、認識人生、認識生活,并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達自己對生活憧憬的美好意愿和情感,這對他們強烈的探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是,我們也要注意到,大學(xué)生對文學(xué)類(lèi)讀物的過(guò)多重視,而埋頭于對他人生活的解讀,忽視了自己的現實(shí)生活,這也顯然不利于大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提高。

  從統計數據看,使用電腦時(shí)間過(guò)少,仍然是相當一部分大學(xué)生的苦惱。盡管各個(gè)學(xué)校都有微機房和電子閱覽室,但由于南昌航空大學(xué)教學(xué)資源免費開(kāi)放力度不足和學(xué)生經(jīng)濟支付能力的限制,相當一部分大學(xué)生特別是經(jīng)濟困難家庭的同學(xué),再加上南昌航空大學(xué)大一學(xué)生寢室沒(méi)有聯(lián)網(wǎng),因此大一學(xué)生得不到充裕的上機操作和實(shí)踐、練習機會(huì )。這與信息化社會(huì )對當代大學(xué)生信息素養有著(zhù)較高要求的現實(shí)存在較大落差,希望教育主管部門(mén)與學(xué)校能高度重視這種現象,迅速采取有效措施改變這種現狀。

  社團是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、策劃、運行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們,更懂得我們的需要;雖然也有些不盡人意之處,但它畢竟是我們自己做的`,我們更能理解它的意義。社團活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力,提高同學(xué)們的素質(zhì),為盡快實(shí)現培養高素質(zhì)創(chuàng )新型人才的目標做出重要貢獻。加入社團已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇,是培養交際能力的場(chǎng)所,這就是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團的原因。

  五.建議

  學(xué)校當然是學(xué)習的地方,這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達到的要求。當然學(xué)習的軟硬件設施都要能滿(mǎn)足大學(xué)生學(xué)習的需要,學(xué)校在教學(xué)設施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因,也有學(xué)校的原因,這要求學(xué)校要從思想上引導和鼓勵大學(xué)生努力學(xué)習。

  大學(xué)生趨向于認為課余時(shí)間應由個(gè)人去安排,無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排,所以對于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導的方式,號召教師在課堂上,在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導方式,潛移默化地培養學(xué)生積極健從主客觀(guān)雙方具體情況來(lái)看,大學(xué)生課余時(shí)間中存在著(zhù)學(xué)校、社會(huì )客觀(guān)條件的制約性與學(xué)生主觀(guān)需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望“學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),健全各種管理制度來(lái)加以引導”,而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校,走向社會(huì ),參加社會(huì )上的實(shí)踐活動(dòng),從而了解社會(huì ),培養自己的能力,為日后能有效地勝任各項工作打下基礎。大學(xué)生這些主觀(guān)需求是當今社會(huì )、經(jīng)濟生活的現實(shí)狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學(xué)校對此應予以重視。即使學(xué),F階段的客觀(guān)條件還存在一定的制約性,但我們必須作出行動(dòng),作出切合實(shí)際、行之有效的選擇,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,改善并創(chuàng )造條件,逐步滿(mǎn)足學(xué)生的多重需求。

  開(kāi)展校園文化活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活。開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設是高校的一個(gè)重要特點(diǎn),對學(xué)生的全面發(fā)展有著(zhù)不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間,各種活動(dòng)的開(kāi)展對培養學(xué)生健康的心理,健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。校園文化活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi):

  1、以“社團”為“基地”展開(kāi):各“社團”開(kāi)展與之有關(guān)的各項活動(dòng),他的優(yōu)點(diǎn)是選擇性好,因為他的自主性強。

  2、以院(系)為單位開(kāi)展各種知識競賽與娛樂(lè )活動(dòng)。它的優(yōu)點(diǎn)是大眾化,沒(méi)個(gè)人只要感興趣就可以參加。

  3、以班級或是寢室為單位展開(kāi)。這類(lèi)活動(dòng)具有靈活性,時(shí)間與地點(diǎn)的限制條件少。這類(lèi)活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間增進(jìn)了解、發(fā)展友誼。

生活狀況調查報告10

  為了進(jìn)一步提高少數民族的生活質(zhì)量,促進(jìn)民族團結進(jìn)步,響應市人大常委會(huì )少數民族和僑務(wù)工作委員會(huì )和市民政局的號召,無(wú)錫市廣益街對所轄社區已婚少數民族婦女的就業(yè)和生活基本情況進(jìn)行了調查,并形成如下報告。

  一、基礎數據

  我轄區有12名已婚少數民族婦女,平均年齡39歲,分別來(lái)自回族、壯族、滿(mǎn)族、土家族、布依族等少數民族。其中70%具有初中及以下文化程度。大部分從事制造業(yè),少數從事第三產(chǎn)業(yè)。個(gè)人平均年收入2.9萬(wàn)元,家庭平均年收入5.3萬(wàn)元。他們都參加社會(huì )保障,但不包括在最低生活保障范圍內。

  二、存在問(wèn)題

  根據調查獲得的基本數據分析,我街道已婚少數民族婦女在就業(yè)和生活中存在兩個(gè)主要問(wèn)題:

  (a)整體教育水平低

  1.一般分析

  在受訪(fǎng)的少數民族女性中,平均年齡較低,但教育水平不高。其中只有3人具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,2人具有高中學(xué)歷或職業(yè)高中學(xué)歷,其余均具有初中以上學(xué)歷。根據XX的普查數據,我市XX初只有43.43%的人具有中學(xué)文化程度,33.12%的人具有高中及以上文化程度。與這個(gè)數據相比,我們轄區已婚少數民族女性的文化水平普遍較低。

  2.原因分析

  (1)區域經(jīng)濟因素的制約

  無(wú)錫作為東南沿海發(fā)達地區,教育投入較多,居民文化素質(zhì)普遍較高。然而,該地區已婚少數民族婦女大多是農民工,她們在教育方面的投入和產(chǎn)出不足。

  (2)受教育者個(gè)體因素的'影響

  任何教育都必須通過(guò)受教育者的主體活動(dòng)轉化為自身的自覺(jué)要求,以促進(jìn)其發(fā)展。反映在少數民族婦女的婚姻中,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  (1)學(xué)習動(dòng)力不足。一些少數民族婦女安于現狀,滿(mǎn)足于眼前的短期利益,缺乏學(xué)習和求知的內在動(dòng)力。

 、诩覄(wù)負擔重。作為母親和妻子,被調查的少數民族婦女需要投入大量的勞動(dòng)做家務(wù),占用大量的業(yè)余時(shí)間,沒(méi)有足夠的時(shí)間接受再教育。

 、奂彝ソ(jīng)濟困難。因為受教育程度低,經(jīng)濟收入低,家庭財政緊張,在經(jīng)濟上無(wú)法考慮。

  (二)個(gè)人和家庭收入低

  1.一般分析

  接受采訪(fǎng)的大多數少數民族婦女是制造業(yè)工人或服務(wù)業(yè)工人。人均年收入只有2.9萬(wàn)元,家庭年收入只有5.3萬(wàn)元。據統計,XX市城鎮非私營(yíng)單位職工平均工資為55381元,城鎮非私營(yíng)企業(yè)職工平均工資為48727元,城鎮私營(yíng)單位職工平均工資為34682元。另一方面,我們地區受訪(fǎng)的少數民族婦女的收入遠低于平均水平。

  2.原因分析

  (1)受教育程度造成的就業(yè)困難

  在當今社會(huì ),知識已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。雖然教育水平不能與知識和技能直接掛鉤,但企業(yè)在雇用員工時(shí)不可避免地會(huì )將其作為一個(gè)參考因素。而且在勞動(dòng)力市場(chǎng)上,大部分都是初中及以下文化程度,面臨的競爭壓力最大,而選擇余地較小。所以由于文化水平和技術(shù)能力不足,就業(yè)競爭力明顯較弱,大多從事條件艱苦、勞動(dòng)強度大、工資低的工作。

  此外,知識和技能的缺乏,在信息社會(huì )中,容易導致信息處理能力不夠的缺陷,使用各種求職信息和設施的機會(huì )相對減少。

  (2)家庭負擔重,生活壓力大

  通過(guò)分析數據可以發(fā)現,已婚少數民族婦女的配偶也從事低收入工作,這直接導致家庭總收入遠低于平均水平。39歲的平均年齡讓他們又老又小,既要面對孩子的讀書(shū)和教育,又要應對老人的養老醫療。與此同時(shí),他們缺乏時(shí)間和精力來(lái)參加培訓和教育,尋找報酬更高的工作。

  三、解決方案

  針對這種情況,作為一個(gè)基層政府,我們應該少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事,多做好事,采取切實(shí)措施,解決這一地區已婚少數民族婦女的就業(yè)和生活困難。

  1、做好培訓和繼續教育

  避免低教育水平和缺乏專(zhuān)業(yè)技能“障礙”,必須從根本入手,鼓勵他們積極參加職業(yè)技能培訓?紤]到已婚婦女家庭負擔重,該地區企業(yè)較多的實(shí)際情況,可以適當鼓勵就近就業(yè)。街道社區相關(guān)部門(mén)和培訓機構先與用工企業(yè)溝通,根據企業(yè)需要,組織學(xué)員參加相關(guān)培訓,讓學(xué)員去企業(yè)實(shí)習操作。就業(yè)企業(yè)通過(guò)考試取得相關(guān)資格證書(shū)和培訓證書(shū)后,再安排就業(yè),既提高了參加培訓的積極性,又解決了就業(yè)需求問(wèn)題。

  2.鼓勵各種形式的自營(yíng)職業(yè)

  隨著(zhù)就業(yè)市場(chǎng)競爭的日益激烈,鼓勵少數民族婦女利用自身優(yōu)勢創(chuàng )業(yè)致富是明智之舉?梢栽诮值涝O立婦女創(chuàng )業(yè)指導中心,由財政、扶貧、工商、稅務(wù)、文化、教育、衛生、計劃生育等部門(mén)負責人參加,為婦女創(chuàng )業(yè)提供便利。另外,除了實(shí)體創(chuàng )業(yè),還要充分利用崇安電商園區的資源優(yōu)勢,鼓勵已婚少數民族女性與時(shí)俱進(jìn),在電商發(fā)展大潮中分得一杯羹。

  3.幫助解決家庭煩惱

  因為女性主要負責照顧家庭、做家務(wù)、尊老愛(ài)幼等。,在社會(huì )支持不足的情況下,一些女性沒(méi)有動(dòng)力和基礎投身于社會(huì )工作,影響了她們的職業(yè)前景。因此,為了幫助已婚少數民族婦女改變就業(yè)和生活困難,政府不僅要在教育和就業(yè)方面給予指導,還要充分發(fā)揮社區的作用,解決家庭對勞動(dòng)婦女的擔憂(yōu),從實(shí)際需要中解決合理的需求。

生活狀況調查報告11

  他們游離在城市和鄉村的邊緣,60%的人月收入500元以下;用工單位為他們繳納失業(yè)保險金和工傷醫療保險的寥寥無(wú)幾;他們缺乏自己的文化和教育活動(dòng)陣地,他們的孩子入學(xué)不得不“打游擊”;在烈日下?lián)]汗如雨干著(zhù)重體力活的他們,希望靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造價(jià)值,成為被人尊重的獨立的人,能夠像“城市人那樣”活著(zhù)……共青團江蘇省委近日公布的一項調查表明——xx百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者活得好辛苦。

  時(shí)下正值酷暑難當的季節,大多數市民呆在空調房里享受清涼,而那些在烈日下露天干著(zhù)重體力活的民工兄弟日子卻極難過(guò)。他們游離在城市和鄉村的邊緣,他們的生存狀況如何?他們跟農民和市民相比有哪些特征?他們有什么煩惱?我們該如何正確對待他們?記者日前對他們的生活狀況進(jìn)行了較全面的了解。睡的是用木板拼成的床

  在長(cháng)江路拆遷工地,記者看到了不少年輕民工,與城市同齡人相比,酷暑下他們的日子要艱難得多。他們幾十個(gè)人睡在用木板拼起來(lái)的床上,不少人沒(méi)有蚊帳和電扇,更沒(méi)有衛生間,要洗澡只得避開(kāi)其他人對著(zhù)水龍頭的.水沖,內急了只得跑到離工地數百米的公廁去。晚上10點(diǎn)多鐘,記者經(jīng)?吹剿麄內齼蓛傻厮隈R路邊上,他們告訴記者,幾十個(gè)人睡在一起太熱了,出來(lái)起碼透點(diǎn)風(fēng)。

  境況類(lèi)似這樣的年輕民工數不勝數。賓館飯店的服務(wù)員、小區保潔員、建筑工地的工人、理發(fā)店的理發(fā)師……這些在千千萬(wàn)萬(wàn)城市居民生活中扮演重要角色的“小人物”,大部分來(lái)自外地,干著(zhù)絕大多數城市人不愿干的活。團江蘇省委近日公布的一項調查表明,xx有120萬(wàn)外來(lái)人口,他們絕大多數從事建筑、飲食、美發(fā)、保潔、經(jīng)商、收舊等行業(yè),其中80%以上是35歲以下的青年人。

  據了解,在xx100多萬(wàn)外來(lái)務(wù)工青年中,30歲以下的占了82.2%,他們中初中以上文化程度的達55.7%,未婚青年占了61.5%,60%的人每月收入在500元以下。37%的人到過(guò)3個(gè)以上城市打工,只有不到20%的人是通過(guò)職介所介紹找到工作的,大部分是通過(guò)親朋好友來(lái)到xx打工的。

  他們在城市中是怎樣生活的呢?跟5個(gè)老鄉租住在江東門(mén)一帶的小袁今年20歲,來(lái)自鹽城,初中畢業(yè)后在家鄉學(xué)了點(diǎn)裁縫手藝,跟隨家鄉某私營(yíng)老板來(lái)到xx做服裝。常常是每天干14個(gè)小時(shí)才拿15元錢(qián),飯菜每天幾乎都一樣,小袁干了一年實(shí)在覺(jué)得辛苦,就“跳槽”到了一家個(gè)體小飯店。飯店跟服裝店差不多,也是早晨七八點(diǎn)鐘工作,晚上11點(diǎn)左右睡覺(jué)。不過(guò),收入稍高點(diǎn),每月能拿到600元。這樣,小袁已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了。她說(shuō),以前每月除了要寄300元給家里弟弟上學(xué)外,自己只有150元的生活費,交了80元的房租后,可以自由花費的只有70元。因此,她很少買(mǎi)衣服,要買(mǎi)也是在金橋市場(chǎng)、玉橋市場(chǎng)等,新街口、湖南路也逛過(guò),但從未買(mǎi)過(guò)衣服。問(wèn)起現在可自由支配的錢(qián)怎么用,小袁靦腆地笑笑:攢起來(lái)做嫁妝。在江蘇,像小袁這樣的外來(lái)務(wù)工青年十分常見(jiàn),他們早出晚歸,工作辛苦,收入低下。調查顯示,外來(lái)務(wù)工青年每天工作時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的達75%,其中8%的人工作時(shí)間超過(guò)12小時(shí)。但他們中卻有76%的人每月用在教育、文化、娛樂(lè )等方面的開(kāi)支低于50元以下,來(lái)外地找工作期間身上帶夠一個(gè)月花費的僅占12.9%,一旦找不到工作,他們的生活就將陷于極困難的境地。一旦有了工作,他們還要將收入的一大部分用來(lái)支持家里。

  工余時(shí)間只能打牌聊天

  外來(lái)務(wù)工青年的精神生活跟同齡的城市青年相比有較大的差距,他們缺乏務(wù)工青年自己的文化和教育活動(dòng)陣地。記者所了解到的務(wù)工青年一般把大部分時(shí)間用在工作上,其余的一般就是聚在一起聊天、打牌、看電視,他們一般不關(guān)心時(shí)事新聞。雖然很多人都想去看些文學(xué)、技能介紹等方面的書(shū),但苦于沒(méi)錢(qián)或沒(méi)時(shí)間,只得去買(mǎi)些地攤上的書(shū),或者干脆趁休息時(shí)間跑到書(shū)店看免費的書(shū)。

  在成賢街一施工工地,每逢下雨無(wú)法施工的日子或者晚上休息時(shí)間,這些年輕的外來(lái)建筑工人就三五成群地聚在8人一間的宿舍里打牌聊天或是看些武俠類(lèi)的電視連續劇。一名去年高中畢業(yè)來(lái)自淮安的20歲打工者小黃說(shuō),自己其實(shí)挺想繼續學(xué)習的,但家里沒(méi)錢(qián),考分相差又太多。為了減輕家里的經(jīng)濟壓力,他出來(lái)當了建筑工人,但一看到東大學(xué)生去教室和圖書(shū)館學(xué)習,自己就感到心酸。好不容易把老板發(fā)的零用錢(qián)湊了200元,就跑到南圖辦了張圖書(shū)證,在別人睡覺(jué)或打牌的時(shí)候去看看書(shū),感覺(jué)自己還有點(diǎn)追求。

  據小黃透露,周?chē)拇蚬ふ唛e著(zhù)無(wú)事不乏光顧黃色錄像廳的,有的甚至把掙的血汗錢(qián)花在街頭洗頭店等不正當場(chǎng)所。言談間,小黃顯得很擔心。他告訴記者,自己最大的理想是掙點(diǎn)錢(qián)幫助家里弟妹上學(xué),自己再學(xué)點(diǎn)技術(shù)到蘇南找個(gè)好工作,比這樣單純賣(mài)力氣好多了。他非常希望在xx能有為務(wù)工青年服務(wù)的培訓職介機構,他認為,大城市的信息和技術(shù)比農村好多了。團省委的一項調查反映,67.1%的進(jìn)城務(wù)工青年認為業(yè)余文化生活枯燥無(wú)味,同時(shí)沒(méi)有人關(guān)心他們,他們感覺(jué)像四處漂泊的浮萍。

  絕大多數沒(méi)簽用工合同

  一項調查中,當被問(wèn)及“您希望團組織對您提供哪些幫助”時(shí),有30.1%的務(wù)工青年希望能保障他們的合法權益。同時(shí),據省勞動(dòng)保障廳有關(guān)負責人介紹,外來(lái)務(wù)工青年中75%的人工作不穩定,56%的人未簽勞動(dòng)合同,52%的人加班后沒(méi)有勞動(dòng)報酬。

生活狀況調查報告12

  調查時(shí)間:

  20xx年3月16日-20xx年6月5日

  調查對象:

  貴州省平壩縣城關(guān)鎮平壩三中學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象

  調查方式:

  問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、當地參考數據

  調查經(jīng)過(guò)

  一、“留守兒童”現狀

  全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的2663人,占全縣中小學(xué)學(xué)生數(人)得12.96%;在小學(xué)就讀的6176人,占全縣小學(xué)學(xué)生數(人)的15.95%【2】。留守兒童托付爺爺奶奶,外公外婆照管的占90%;托付親朋好友照顧的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長(cháng)方面存在的問(wèn)題正日益凸顯,亟待引起全社會(huì )的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。

  1、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的快速收展,受?chē)掖笮蝿萦绊,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線(xiàn)更多的朝向外面。因此,在平壩三中讀書(shū)的同學(xué)中抽樣調查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,占42%。也就是說(shuō)100名中將近42名,留守兒童占有相當高的比例!案舸O護”即由(外)祖父母監護的有13人,占61.90%。

  2、留守兒童的總體學(xué)習成績(jì)偏低,學(xué)習環(huán)境偏差。

  根據9年上學(xué)期的期末考試成績(jì),在0~60分的同學(xué)在留守兒童中占28.95%,60~75分占留守兒童中21.19%,即在中等以下的留守兒童占其總體的54.14%。由于學(xué)校教育設施的簡(jiǎn)陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應,使得我們在對留守兒童中收現28.14%的學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)自己解決或根本不理會(huì )。

  3、留守兒童心理

  普遍欠良好。當問(wèn)到:“愿意和老師說(shuō)心里話(huà)嗎?

  ”這類(lèi)問(wèn)題時(shí),據統計回答兩個(gè)以上是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理過(guò)遲成熟,很多同學(xué)在回答為什么會(huì )填如此愿望(你最大的愿望是什么?)時(shí),被問(wèn)及到為什么不想當科學(xué)家、老師諸類(lèi)問(wèn)題時(shí),都回答家里不好不現實(shí),相當部分對自己沒(méi)有信心,覺(jué)得自己一事無(wú)成,沒(méi)擁艿得人稱(chēng)道的地方,甚至少數同學(xué)在被調查問(wèn)到“被人欺負時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,還有65.23%都以為生活現狀很苦惱。

  4、留守兒童自我約束力較弱。

  由于監護的不得力,以及孩子自我約束力不強,心理意識、行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、無(wú)效的糾正,以致在學(xué)習、紀律、意識形態(tài)上都存在著(zhù)偏差,通過(guò)對其監護人和鄰居的訪(fǎng)談中,很多留守兒童在家里不聽(tīng)監護人教導,在學(xué)校也經(jīng)常紀律違規,經(jīng)常打架斗毆,甚至還入現了偷盜等一系列問(wèn)題。

  二、對調查結果的分析

  1、留守兒童的學(xué)習情況普遍較差。父母外入,由于缺乏有效的家庭教育這個(gè)重要環(huán)節,留守兒童對學(xué)習缺乏熱情,進(jìn)取性、盲目性不強,作業(yè)不能按時(shí)完成,應付了事,學(xué)習成績(jì)普遍較差。家庭教育的缺失,使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,學(xué)習缺乏熱情,不求上進(jìn),學(xué)校教育往往處于一舉兩得的尷尬境地。留守兒童一旦在某個(gè)環(huán)節跟不上,往往破罐子破摔,厭倦學(xué)習、不求上進(jìn)。這種情況已影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。調查顯示,留守兒童中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的不到20%,65%以上學(xué)習成績(jì)中等或偏下,有的逃學(xué),厭學(xué),上課紀律性差。

  但也有少數留守兒童有著(zhù)許多同齡孩子較少具有的優(yōu)秀品質(zhì)。比如:獨立性、自理能力強,意志品質(zhì)堅定,更懂事和體貼別人。能夠把對父母的思念轉化為學(xué)習動(dòng)力,有較高的學(xué)習盲目性,成績(jì)優(yōu)異,各方面表現良好。這種情況固然在留守兒童中占比例小,卻也提示我們,對留守兒童來(lái)說(shuō),成長(cháng)和生活環(huán)境是辯證的。

  2、留守兒童的行為習慣差。大多數留守兒童自我控造能力不強,生活習慣不良,表現在不講衛生、挑食挑穿、亂花錢(qián);有的留守兒童行為習慣較差,在家不聽(tīng)監護人的(代表人)教導,頂碰祖輩、我行我素,在學(xué)校不遵守規章造度,不服管理,扯謊騙人,小偷小摸,抽煙、飲酒、打架、罵人………..成為了“問(wèn)題兒童”。如逸夫小學(xué)二年級學(xué)生唐永康的父母外入打工多年,由爺爺監管,但老人對教育孩子已經(jīng)力不從心。由于長(cháng)期生活在放任自流的環(huán)境里,缺乏及時(shí)有效的約束管教,他在家里不聽(tīng)代表人的教導,頂撞祖輩、我行我素,在學(xué)校老師反映他不是做壞事,就是紀律散漫,常有遲到、曠課、逃學(xué)、扯謊、打架等現象收生;三年級學(xué)生謝小兵,由于家庭困難,父母到廣東打工,他跟母親生活在一起。但由于父親不在他身邊,他不但不聽(tīng)母親話(huà),花錢(qián)大手大腳,而且經(jīng)常頂撞老師,違反學(xué)校校規校紀。

  3、教育產(chǎn)品留守兒童心理入現偏差,少數留守兒童入現心理妨礙。【3】留守兒童由于年齡特征,正是感情、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,有的出生幾個(gè)月或一周歲后,父母就外出務(wù)工,長(cháng)期和父母分離,使他們生理和心理上的需要得不到滿(mǎn)足,缺乏父母的關(guān)愛(ài),親情失落,產(chǎn)生孤獨感,心理失衡。通過(guò)對部分留守兒童的問(wèn)卷調查:留守兒童十分想念父母的占90%。有的留守兒童父母每年回來(lái)一次,有的留守兒童父母幾年回來(lái)一次,有的留守兒童很少與父母電話(huà)聯(lián)系。留守兒童有的情緒消沉,表現出性格內向、失落自卑、自是冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴噪。某校二年級學(xué)生羅光英父母雙雙外出打工,原本就內向的她在學(xué)校就更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,上課常常發(fā)呆,不愿意回答老師的提問(wèn),集體活動(dòng)也不愿意參加,經(jīng)常獨自一人躲在角落;有已個(gè)叫李遠的男生,父母長(cháng)期在外打工,自己一個(gè)人生活,經(jīng)常獨來(lái)獨往。不與同學(xué)、老師交流講話(huà)。

  4、監護管理不夠強。留守兒童的監護人不管是祖輩還是親朋好友,在他們眼里,認為孩子的父母不在身邊不能對他們要求嚴格。只要孩子能有飯吃身體不生病,按群不失事就盡到責任了。甚至部分監護人,由于忙于農活,對留守兒童的生活照料不周。在問(wèn)卷調查中,如果生病了,有14%的是忽略;8%的自己配藥;20%的給父母打電話(huà)。隔代的祖輩對孩子過(guò)于溺愛(ài),物質(zhì)上盡量滿(mǎn)足孩子的需求。在調查中,有一個(gè)黃幫豪的男生,父母都在上海打工,跟爺爺生活在一起,他每隔一段時(shí)間,便以各種理由向爺爺要錢(qián),然后到處去玩耍,曉得錢(qián)用完后,才會(huì )回家。同時(shí),【4】祖父母等臨時(shí)監護人因年老體弱等多種原因無(wú)法認真行使對兒童監護權,特別是老人防范防護能力弱,安全保護意識不強,也導致留守兒童患病不能及時(shí)醫治和受到意外傷害的事件屢有發(fā)生,使留守兒同的生存存在諸多隱憂(yōu)。

  5、監護人自身素質(zhì)偏低家庭教育缺失。由于監護人大多數是老年人,年紀較大文化層次不高,有的是文盲或半盲,他們不曉得從心理上關(guān)心孩子,照顧孩子,不能在學(xué)習給予幫助和指導,在教育態(tài)度、教學(xué)方法上海還是老一套,與孩子交流溝通上存在困難。加之新課程改革以后,教學(xué)方式發(fā)生了新的變化,就在一些年輕的農村家長(cháng)也難以很好的輔導學(xué)生,更不用說(shuō)老年人了。并且,由于監護人的素質(zhì)偏低,也造成了學(xué)校與監護人溝通上的困難,老師們更擔心,隨著(zhù)外出務(wù)工者的增加,留守兒童還會(huì )進(jìn)一步增加,如不采取有效措施,影響的將不再是少數人得素質(zhì),而是將來(lái)農村建設者這個(gè)大群體的素質(zhì)。

  三、平壩縣對留守兒童已采取和擬采取的教育關(guān)愛(ài)措施

  1、高度重視,并建立相應的機制。

  成立了留守兒童管理領(lǐng)導小組,施行領(lǐng)導掛級制、班主任包班制

  可任教師包組制、班級學(xué)習小組制。加強對留守兒童的統計,制定詳盡的.留守兒童教育措施。明確學(xué)校各部分和班主任、任課教師的責任,形成校內齊抓共管的工作機制。建立留守兒童成長(cháng)檔案等方面對留守兒童進(jìn)行定點(diǎn)、定人的幫扶;與監護人簽訂《監護人責任書(shū)》;班主任與留守兒童簽訂《自我承諾書(shū)》,鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià),提高留守兒童的自我管理能力。

  2、積極開(kāi)展一系列對留守兒童的關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)。

  要求留守兒童定期向父母報答自己的學(xué)習,生活情況,并了解父母在外工作、

  生活情況,加強父母子女間的情感溝通,消除留守學(xué)生對親情的心理饑渴。

  老師對留守兒童要給予生活上的關(guān)心和照顧。一旦發(fā)現留守兒童思想不穩定或者成績(jì)下降,就及時(shí)與學(xué)生交心談心,輔導其學(xué)習,穩定其情緒。

  建立幫扶機制,發(fā)動(dòng)社會(huì )各界共同關(guān)心留守兒童的成長(cháng)。通過(guò)“兩任一補”、貧困生、特困生救助等辦法對貧困留守兒童進(jìn)械茇點(diǎn)救助。

  開(kāi)展“結對子”活動(dòng)。各班主任姚組織學(xué)生與留守兒童結對子、學(xué)習、生活上相互關(guān)心和幫助;同時(shí),發(fā)動(dòng)教師與留守兒童結對子,一個(gè)教師負責一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,對其進(jìn)行不定期的家訪(fǎng)和生活上的一些關(guān)心和照顧,做到定點(diǎn)定人聯(lián)系。

  3、積極建立家校聯(lián)系,舉辦特殊家長(cháng)學(xué)校。

  學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí),姚詳細記錄留守兒童家庭基本情況及父母的聯(lián)系方式。當留守兒童出現非常情況時(shí),及時(shí)與父母取得聯(lián)系。同時(shí),針對留守兒童大多是由祖父母、外祖父母做臨時(shí)監護人的情況。由學(xué)校對留守兒童爺爺、奶奶、姥爺進(jìn)行培訓,改變家教不雅念陳舊。引導這些老人更新觀(guān)念、提高素質(zhì)、學(xué)會(huì )科學(xué)的家庭教育方法。

  4、建立留守兒童檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

  完善學(xué)校留守兒童檔案,施行動(dòng)態(tài)管理。建立“三知、三多、三溝通”機制(對留守兒童基本情況、留守兒童監護人情況、留守兒童父母外出務(wù)工去向及聯(lián)系電話(huà)等方面的知情;多與留守兒童談?wù)勑,多開(kāi)展充滿(mǎn)人文關(guān)心的集體活動(dòng),都到留守兒童家庭進(jìn)行家訪(fǎng);定期與留守兒童父母、監護人、代表人進(jìn)行溝通。)根據每一位留守兒童的身心發(fā)展的具體情況,制定不同的教育方針,有針對性的加強丟留守兒童的指導,并進(jìn)行跟蹤管理。

  5、積極開(kāi)展各類(lèi)校內外活動(dòng)。

  班主任和老師給予留守兒童特殊關(guān)愛(ài),針對留守兒童的特點(diǎn),堅持開(kāi)發(fā)、引導的疏導原則,強化行為規范的養成訓練,組織班隊活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì )自我管理,自我保護、自我生活,經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓留守兒童在親身體驗中受到教育,以彌補他們親情缺失丟其人格健全發(fā)展的消沉影響。

  四、對留守兒童教育的意見(jiàn)和建議。

  1各級黨委、政府應對農村留守兒童問(wèn)題給予高度重視。一是要大力發(fā)展鄉鎮企業(yè),從政策、資金等方面加大支持興辦鄉鎮企業(yè)力度,促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、農民增收、農民失業(yè)增加從而減少留守兒童的數量;二是要加大對農村教育的投入,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量從根本上解決學(xué)生流學(xué),失學(xué)問(wèn)題,切實(shí)有效地對留守兒童進(jìn)行教育管理。

  2、學(xué)校應在留守兒童教育中發(fā)揮主導作用。切實(shí)加強對留守兒童的教育與管理,幼兒早教書(shū)籍一是從生活上和心理上給予留守兒童更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài);二是針對留守兒童的特點(diǎn),強化行為規范養成訓練,在教學(xué)中加強生存教育、安全教育和法制教育,幫助他們學(xué)會(huì )自我管理,自我保護;三是通過(guò)書(shū)信,熱線(xiàn)電話(huà)等形式,加強與留守兒童家長(cháng)的溝通,為增進(jìn)孩子與父母的聯(lián)系創(chuàng )造條件。

  3、加強家庭教育指導,引導留守兒童家長(cháng)重視對子女的教育,社會(huì )各方面應針對留守兒童家庭教育缺失的問(wèn)題,宣傳普及家教知識,教育外出打工的家長(cháng)認識家庭教育的重要性,明確教育子女的職責。在留守兒童父母回鄉探親時(shí),組織他們參加家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)學(xué)校學(xué)習,引導他們經(jīng)常與孩子進(jìn)行情感交流,彌補父母不身邊給孩子造成的不良影響。同時(shí)教育臨時(shí)監護人真正負擔起教養孩子的責任和義務(wù),注重道德教養,更多地滿(mǎn)足孩子的精神需求。

  4、強化監護責任,構建親屬監護網(wǎng)絡(luò )。相關(guān)單位要通過(guò)多種方式。引導家長(cháng)在外打工務(wù)工同時(shí),吧孩子的生活和教育事情安排好,外出打工后要加強與孩子的溝通、學(xué)會(huì )交流以及教育蓋子的科學(xué)方式和方法,發(fā)揮家長(cháng)對孩子的獨特教育功能,引導孩子成長(cháng)。此外,要敬愛(ài)強臨時(shí)監護人的家庭教育指導,轉變監護理念,引導臨時(shí)監護人及其他親屬對孩子的文化道德和精神需要給予更多關(guān)注。讓遠離父母的留守兒童真正感受到“心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫”,合力營(yíng)造農村留守兒童成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

  5、社會(huì )各界應更多關(guān)注留守兒童,為他們的成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。媒體應對留守兒童方面增加一定的宣傳力度,調動(dòng)社會(huì )對兒童關(guān)注的積極性;政府應根據當地實(shí)際情況提供行之有效的改善、改進(jìn)留守兒童問(wèn)題的方法。城鄉同級學(xué)?梢耘c留守兒童較多的學(xué)校組織學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng),充分利用本地和對方資源來(lái)引導和教育未成年人的發(fā)展方向,社會(huì )應積極的發(fā)揮有效的能動(dòng)性,多組織各種關(guān)注留守兒童的團體,積極鼓勵企事業(yè)單位尤其是龍頭企業(yè)多做以“報答家鄉,報答社會(huì )”等形式活動(dòng),組織下鄉支教,開(kāi)展一些有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng),對留守兒童父母以及監護人施行不定期的教育和指導,從客觀(guān)上來(lái)解決留守兒童教育的問(wèn)題。

  結束語(yǔ)

  迫切希望社會(huì )更多關(guān)注農村留守兒童!

  農村留守兒童問(wèn)題是社會(huì )發(fā)展所產(chǎn)生的必然現象,是生齒城市化、勞動(dòng)力轉移過(guò)程中出現的社會(huì )現象,解決留守兒童問(wèn)題迫在眉睫。他們很難得到父母的關(guān)愛(ài),得不到父母的言傳真教,得不到父母意識的幫助。在他們的意識里,父母親在他們的印象中,是一個(gè)長(cháng)期的漂泊的身影,是可視而弗成及的希望。他們幼小的心靈是孤獨的,他們的成長(cháng)是寂寞的,他們的價(jià)值觀(guān)是模糊的,人生觀(guān)是慘淡的。他們希望社會(huì )關(guān)注他們,重視他們,他們需要我們對他們的學(xué)習、生活、心理上的扶持,他們需要的是社會(huì )對他們行為的認同,在社會(huì )上被更好的對待。

生活狀況調查報告13

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展,農村勞動(dòng)力大量涌入城市,他們在為城市建設和發(fā)展及農村經(jīng)濟發(fā)展、家庭收入做出貢獻的同時(shí),其子女的教育問(wèn)題已凸顯出來(lái)。外出打工農民大多是青壯年,子女正值學(xué)習階段,多數被丟給爺爺奶奶或親戚照顧,這些“留守子女”的教育管理狀況如何?存在哪些問(wèn)題?前不久,內蒙古赤峰市婦聯(lián)、赤峰市家庭教育研究會(huì )就赤峰市留守兒童家庭教育現狀進(jìn)行了深入調研,在松山區,敖漢旗、巴林右旗發(fā)放調查問(wèn)卷700份,收回有效問(wèn)卷700份。同時(shí),婦聯(lián)的工作人員又在松山區、寧城縣入戶(hù)走訪(fǎng)了部分留守兒童及留守兒童的監護人,與部分留守兒童及監護人進(jìn)行了座談訪(fǎng)談。結果發(fā)現,農村留守兒童中:22%有暴力傾向,36%學(xué)習成績(jì)差。

  調查顯示,父母雙方外出打工的留守兒童有三種情況:一是隔代監護型(占73%),即由祖輩——爺爺奶奶、或外公外婆托管的方式;二是親朋監護型(占20%),即把孩子托給親朋好友,叔嬸、姑舅或要好的朋友。監護人通常是把孩子的安全放在第一位,其次是學(xué)業(yè)成績(jì)和物質(zhì)上的滿(mǎn)足,以便好向孩子的父母交代;而對于孩子行為習慣的養成,以及孩子心理和精神上的需求卻很少關(guān)注,一切順其自然,順其發(fā)展。三是自我監護型(占7%),即由于沒(méi)有上面兩種條件,或其他原因,監護的責任就成了孩子自己,根本就談不上家庭教育。

  這些留守兒童中存在的主要問(wèn)題表現為以下三個(gè)方面,一是親情的缺失,影響了身心健康發(fā)展,造成一定程度性格缺陷和心理障礙。在對700名留守兒童進(jìn)行調查后發(fā)現,35%的父母經(jīng)常給孩子打電話(huà);8%的孩子經(jīng)常給父母打電話(huà); 15%的父母經(jīng);丶;3%的孩子經(jīng)常去看父母;9.6%的不經(jīng)常聯(lián)系;8%的孩子竟然沒(méi)有父母電話(huà);14%的孩子不知道父母打工地址;37%的父母一年回家一次;出去后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)的占1、6%。 留守兒童強烈渴望與親人情感交流,11%的孩子變得膽小;14%依賴(lài)性強;不善交往的7%。

  其次是家庭教育的缺失,影響了好的生活習慣和道德品行的養成,導致行為偏差的出現。由于種種原因,留守兒童的家庭教育幾乎是空白。由于缺乏及時(shí)有效的約束管教,部分留守兒童出現行為偏差,甚至出現違法犯罪行為。在對700名留守兒童的相關(guān)調查中發(fā)現,在難過(guò)、孤獨和苦悶時(shí)她們無(wú)法發(fā)泄,29%的想唱歌或做其它娛樂(lè )活動(dòng);25%的想看電視;3%的想上網(wǎng);0.9%的.想吵架罵人;0.1%的想離家出走;心里有吵架、罵人、打架沖動(dòng)的有22%;另外,受打工家長(cháng)的影響,留守兒童易產(chǎn)生“讀書(shū)無(wú)用”的思想,出現厭學(xué)情緒,學(xué)習缺乏熱情,不求上進(jìn),成績(jì)普遍較差。700名留守兒童中,有36%的孩子學(xué)習成績(jì)?yōu)檩^差。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,對外界不愿意接觸,一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性,不同程度的存在性格缺陷和心理障礙。父母不在家,對于正處于青春期的孩子來(lái)說(shuō),得不到較好的正確的指導和幫助,在一定程度上影響了孩子們生理上的正常發(fā)育,有的在心理上留下了很大的陰影。因為自律能力很差,父母不在身邊,兒童和監護人之間關(guān)系特殊,缺乏及時(shí)有效的約束管教,部分留守兒童紀律散漫,存在行為偏差。調查中發(fā)現,許多留守孩子在家里不聽(tīng)話(huà),在學(xué)校道德品德較差,不遵守規章制度,常有遲到、曠課、逃學(xué)、說(shuō)謊打架、欺負同學(xué)等行為,監護人、家長(cháng)、學(xué)校等方面都感到難以控制。

  同時(shí)留守兒童的安全也有很大的隱患,多表現在上學(xué)路上,因為農村撤鄉并鎮,多數孩子學(xué)校與居住地較遠,一、二年級的孩子坐出租車(chē)(費用70元/月,午飯2元/天),稍大些四、五年級的孩子起早貪晚騎自行車(chē)上學(xué)或步行,路途上有不安全因素存在。

  針對發(fā)現的問(wèn)題,婦聯(lián)提出了以下幾點(diǎn)建議與措施:

  一是在留守兒童相對集中的地方,當地政府要充分利用撤鄉并鎮、農村教育布局調整等有利時(shí)機,充分利用閑置資源,成立“留守兒童學(xué)!被蛟趯W(xué)校、社區、嘎查、村成立“留守兒童家園”、“留守兒童監護人指導站”。全面細致地對轄區內留守兒童進(jìn)行摸底登記造冊,培訓離退休教師、干部等“五老”人員,成為“留守兒童家庭教育成長(cháng)顧問(wèn)”,定期走訪(fǎng)留守兒童家庭,定期與其談心、上心理課,陪伴留守兒童成長(cháng)。在“留守兒童家園”設心理輔導室、學(xué)習輔導室、娛樂(lè )活動(dòng)室!傲羰貎和O護人指導站”要定期授課,利用留守兒童父母返鄉之際,或利用寫(xiě)信等形式,給他們傳授有關(guān)知識,讓他們及時(shí)了解掌握孩子的心理、學(xué)習、生活等方面情況,給孩子更多的關(guān)愛(ài),增強其監護人的責任意識。有條件的地方,還可以利用網(wǎng)絡(luò )讓親子定期視頻見(jiàn)面,以加深留守兒童對父母的依戀,解決留守兒童因親情缺失、分離焦慮而導致的性格、人格方面的障礙。

  二是強化社區家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)功能,擴展留守兒童家長(cháng)學(xué)校內容。各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮優(yōu)勢,利用現有社區家長(cháng)學(xué)校,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,繼續開(kāi)展“爭做合格父母,培養合格人才”的“雙合格”家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。要加強對農村留守兒童監護人的教育,通過(guò)社區家長(cháng)學(xué)校,使他們重視留守兒童的心理問(wèn)題,掌握與孩子溝通的方法,更好地關(guān)注留守兒童的身心健康。要動(dòng)員全社會(huì )各界熱心人士加入到關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)中,開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”認領(lǐng)留守兒童活動(dòng),讓留守兒童不再孤單,讓“留守兒童”真正心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫!

  三是加強農村寄宿制學(xué)校管理,為留守兒童提供健康成長(cháng)的環(huán)境。由于農村教育布局調整,越來(lái)越多的農村學(xué)生選擇了寄宿制。寄宿制使得教育部門(mén)承擔起了越來(lái)越繁重的監管責任即第二監護人的職責,并已成為全方位監護學(xué)生的主陣地。老師已不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”,還要承擔起父母的責任,給留守兒童更多的關(guān)愛(ài),和學(xué)生建立起依戀關(guān)系,這樣才能彌補留守兒童因親情缺失而導致的心理、性格、品格問(wèn)題!

  四是從家庭的角度看,有必要改變家長(cháng)外出的方式和親子溝通方式。從調查材料可以看出,如果父母雙雙外出,則對子女學(xué)業(yè)成就的影響比較大,如果有一個(gè)人在家,則影響相對就要少得多。建議父母外出務(wù)工時(shí),如果孩子已經(jīng)上學(xué),而又沒(méi)有相當可靠的人作為監護,最好就留一個(gè)在家監護孩子,保證家庭教育的完整性。如果父母都外出,最好把孩子帶到務(wù)工所在地上學(xué),如果條件不允許,則要改變親子之間的溝通與交流方式,要注意時(shí)間上不能相距太久,保持與孩子經(jīng)常性的聯(lián)系。

  五是建立農村社區兒童少年教育和監護體系,充分發(fā)揮村(社區)的教育作用。兒童少年的教育歷來(lái)是家庭、學(xué)校與社區共同的責任,目前,在廣大的農村地區,由于絕大部分村(社區)沒(méi)有建立相關(guān)的兒童少年教育組織,使得村(社區)在兒童少年的教育與成長(cháng)發(fā)展方面所起的作用微乎其微。隨著(zhù)農村進(jìn)城務(wù)工人口越來(lái)越多,舊的家庭成員長(cháng)期穩定不變的家庭結構已經(jīng)打破,新的家庭成員經(jīng)常性缺位的家庭結構已經(jīng)開(kāi)始形成。原來(lái)那種穩定的由家長(cháng)親自伴孩子走過(guò)兒童少年的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了,父母短期、長(cháng)期缺位的家庭生活將越來(lái)來(lái)多。這樣,兒童少年的監護與教育的責任就幾乎全部落在了學(xué)校的肩上。但是孩子在學(xué)校的時(shí)間只有全部時(shí)間的四分之一,而其它時(shí)間大部分是在家庭和社會(huì )度過(guò)的。因而,在家庭教育缺位的情況下,建立和完善農村留守兒童指導站等村(社區)教育機構就顯得尤為迫切。同時(shí),現在也初步具有了建立村(社區)教育和監護體系的可能性和基礎。一是因為基層黨政機關(guān)人員有大量富余人員,中小學(xué)校有大量退休人員,他們大都能勝任中小學(xué)生監護、教育和生活料理等工作。二是部分外出務(wù)工經(jīng)商人員家庭經(jīng)濟相對較富裕,他們希望有關(guān)部門(mén)能夠建立某種機構,來(lái)管理和監護其子女,使他們能安心在外務(wù)工。

生活狀況調查報告14

  摘要:為了解小學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,傾聽(tīng)他們的心聲,我進(jìn)行了“小學(xué)生學(xué)習和生活現況與期望調查”。調查主要采取問(wèn)卷調查、座談會(huì )等形式進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷40份。調查對象涉及小學(xué)四年級學(xué)生。調查發(fā)現,近年來(lái)基礎教育有了很大的發(fā)展,素質(zhì)教育理念深入人心。多數小學(xué)生能夠認同當前的學(xué)習和生活狀況。他們對課堂教學(xué)和教師的基本素質(zhì)、對父母的家庭教育基本認同。但現實(shí)生活中也存在著(zhù)一些制約素質(zhì)教育全面實(shí)施的因素,主要表現在學(xué)習壓力大、課業(yè)負擔重、對考試及成績(jì)排名等心情矛盾、對父母和教師有更高要求等。因此,提高教師和父母素質(zhì)是我們成人刻不容緩的責任。

  關(guān)鍵詞:調查、教師素質(zhì)、信任、考試

  一、問(wèn)題的提出:

  現實(shí)生活中制約素質(zhì)教育的因素有哪些?經(jīng)常聽(tīng)到孩子抱怨自己的父母沒(méi)有時(shí)間陪自己學(xué)習或游戲,獨自去外面玩,反而給他們買(mǎi)很多的考卷做,感覺(jué)極不平衡。在家享受不到樂(lè )趣,在學(xué)校還是一樣,整天被作業(yè)包圍,經(jīng)?荚,考不好還得接受批評,孩子覺(jué)得壓力很大。今年來(lái),不時(shí)有報道,有些學(xué)生因學(xué)習壓力大而離家出走,甚至跳樓自殺。

  二、研究對象與研究方法:

  研究對象為小學(xué)四年級學(xué)生,研究方法主要采取問(wèn)卷調查、座談會(huì )等形式進(jìn)行。

  三、研究結果的思考與分析:

  1、多數小學(xué)生認同目前的課堂教學(xué)形式

  調查顯示,60%的小學(xué)生認為教師在課堂教學(xué)中沒(méi)有大量重復課本內容;83%的小學(xué)生認為教師的課堂教學(xué)形式大部分是靈活多樣的;90%小學(xué)生認為老師在課堂上的教學(xué)大部分內容既能傳授知識,又注意培養學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力?梢(jiàn),現在的學(xué)生對教師的教學(xué)還是比較關(guān)注的。我認為:教師應領(lǐng)會(huì )新課改的精神,將精神落實(shí)到實(shí)處。在教學(xué)中,貫穿新的教學(xué)理念,力求培養全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)接班人。在新課改的今天,絕大多數教師都能在教育教學(xué)過(guò)程中,運用啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,深入開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維資源,培養學(xué)生的創(chuàng )新思維習慣,啟發(fā)與引導學(xué)生通過(guò)積極主動(dòng)的思維活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習,勤奮的思考,不斷的對所學(xué)習的各種知識信息進(jìn)行加工轉換、消化吸收,獲得新知識。

  2、大部分小學(xué)生的作業(yè)時(shí)間超標,普遍希望縮短作業(yè)時(shí)間

  雖然“減負”呼聲喊了多年,但小學(xué)生的學(xué)習負擔依然沉重。調查發(fā)現,無(wú)論是平時(shí)還是周末,小學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間上的超標比例均超過(guò)一半。根據教育部規定,小學(xué)生四、五、六年紀的作業(yè)量應在60分鐘內完成。而現在小學(xué)生的作業(yè)負擔依然有增無(wú)減。對于“你希望每天多長(cháng)時(shí)間完成作業(yè)”有38%的小學(xué)生希望在半小時(shí)內完成家庭作業(yè),有53%小學(xué)生希望在一小時(shí)內完成家庭作業(yè),10%小學(xué)生希望在二小時(shí)內完成家庭作業(yè)。雖然有一半學(xué)生的愿望已超過(guò)國家規定的標準,可見(jiàn),他們實(shí)際的作業(yè)時(shí)間要遠遠超過(guò)期望的時(shí)間。說(shuō)真的,老師布置的作業(yè)還不算多,而是大部分家長(cháng)“望子成龍”的心情,讓孩子們負擔加重,另外買(mǎi)了許多考卷讓孩子們完成。時(shí)常聽(tīng)到學(xué)生的埋怨。其實(shí),作業(yè)量不在多,而在精,能掌握重點(diǎn)、要點(diǎn)就夠了。老師上課時(shí)也不愿看見(jiàn)他們老是打著(zhù)哈欠,無(wú)精打采的樣子。這樣只會(huì )造成惡性循環(huán),覺(jué)睡不好,學(xué)習更無(wú)能為力。

  3、小學(xué)生最渴望得到父母的信任,最不滿(mǎn)父母說(shuō)話(huà)不算話(huà)

  社會(huì )的變動(dòng),伴隨而來(lái)的是人們價(jià)值觀(guān)念與生活方式的變化,這種變化猛烈地沖擊著(zhù)家庭的領(lǐng)地,導致產(chǎn)生離婚家庭、單親家庭、寄養家庭、貧苦家庭、富裕家庭等等。這形形色色不同形態(tài)的家庭環(huán)境,會(huì )在不同程度上影響到孩子。調查顯示,小學(xué)生最渴望得到父母的信任,最不滿(mǎn)父母說(shuō)話(huà)不算話(huà)。在問(wèn)卷中得出,小學(xué)生最喜歡父母做事有:信任我(40%)、說(shuō)話(huà)算話(huà)(23%)、給我輔導功課(37%)。另外,小學(xué)生對父母不滿(mǎn)的是:說(shuō)話(huà)不算話(huà)(35%)、對我管的太多(25%)、在家打麻將(40%),以上數據說(shuō)明孩子們希望父母給他們安靜的學(xué)習環(huán)境,做孩子們學(xué)習的榜樣。父母才是孩子的第一任老師,培養出一個(gè)品德高尚的好孩子是大多數父母的共同目標。美國著(zhù)名心理學(xué)家大衛-艾爾金德認為,要想讓孩子有教養、守道德,父母必須是一個(gè)品德高尚的人。兒童教育專(zhuān)家還認為,孩子的一舉一動(dòng)都源于對大人的耳聞目染!拔覀儜斢眯袆(dòng)去教育兒童,只有身教所不能做到的才用言教”——盧梭。不要在家里以居高臨下的態(tài)度對待孩子。孩子從小就在受尊重的環(huán)境下成長(cháng),他就會(huì )自然地尊重他人。

  4、小學(xué)生對考試既愛(ài)有恨,大部分小學(xué)生認為考試能夠促進(jìn)學(xué)習,同時(shí)也有的學(xué)生因考試“心情不好”

  “素質(zhì)教育”這股春風(fēng)早就吹遍大江南北,但事實(shí)上“應試教育”還依然引領(lǐng)潮流。而在“學(xué)而優(yōu)則仕”傳統思想的影響下,我國大部分學(xué)生的家長(cháng)歷來(lái)是把孩子的學(xué)業(yè)成就置于第一位重要的位置,所以,教育的供需矛盾顯得異常尖銳,那么唯一合理的辦法,就是通過(guò)考試競爭,優(yōu)勝劣汰。于是,孩子們從第一天挎著(zhù)書(shū)包上學(xué)起,就面臨著(zhù)無(wú)形而又緊張的學(xué)習壓力。學(xué)生對此又是怎樣的想法呢?調查顯示,大部分小學(xué)生喜歡考試,而這部分的學(xué)生是成績(jì)較好的,他們希望通過(guò)考試來(lái)顯示自己。90%的小學(xué)生認為考試能夠促進(jìn)學(xué)習,但又有58%的小學(xué)生認為考試防礙了學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展和提高。過(guò)重的學(xué)習壓力造成學(xué)生心情不好、不想學(xué)習、自卑等感受。有部分的小學(xué)生因為考試而“心情不好”,這說(shuō)明,小學(xué)生對考試的心情很矛盾,既愛(ài)又恨,盡管考試造成了他們過(guò)重的心理負擔,但仍然對考試有著(zhù)高度的認同。令人擔憂(yōu)的是在這種情況下的學(xué)習,使大部分的學(xué)生失去了學(xué)習的興趣?梢(jiàn),考試直接關(guān)系到小學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),關(guān)系到他們的身心健康。經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生說(shuō):我一聽(tīng)到考試,腿都在抖。甚至有的學(xué)生在考完試后還處于緊張狀態(tài)。其實(shí)說(shuō)這些話(huà)的還是好學(xué)生。這么小難道就患有考前綜合癥了嗎?我認為,這一現象的造成,關(guān)鍵是“應試教育”的陳舊觀(guān)念影響至深。怎樣讓孩子真正減負,恐怕先將中國的教育體制改頭換面才行。

  5、道德品質(zhì)好、教學(xué)態(tài)度好、尊重學(xué)生是小學(xué)生看中的教師素質(zhì)

  教師是學(xué)生成長(cháng)的重要引導者。教師與學(xué)生的關(guān)系是教師勞動(dòng)過(guò)程中最基本的人際關(guān)系,是構成學(xué)校教育教學(xué)的基矗教師處于這種關(guān)系之中所體現出來(lái)的道德素養高低,直接影響到教書(shū)育人的質(zhì)量和效果。在了解小學(xué)生最喜歡的什么樣的教師時(shí),當問(wèn)到“你認為具備哪些素質(zhì)對教師更重要?”多數小學(xué)生認為教師應該具備:道德品質(zhì)好(28%)、教學(xué)態(tài)度好(47%)、尊重學(xué)生(10%)、認真負責(37%)、講課有趣(23%)等。以上數據可以看出,小學(xué)生對教師的道德品質(zhì)、教法教態(tài)有較高的期望和要求。他們期望教師道德品質(zhì)好、教學(xué)水平高、能夠尊重學(xué)生、容納有缺點(diǎn)的學(xué)生、能夠針對學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育。師生相處也是一門(mén)藝術(shù),建立新型的師生關(guān)系是新時(shí)代的趨勢所向。怎樣改善師生關(guān)系呢,道理很簡(jiǎn)單,就是到學(xué)生中去。如果師生間沒(méi)有隔閡,學(xué)生把老師當成自己的知心朋友,那么老師對學(xué)生的教育影響的力量肯定是最大的。教師應當本著(zhù)平等、信任、尊重的原則對待學(xué)生。

  6、對成績(jì)排名各抒己見(jiàn),一半學(xué)生認為成績(jì)是個(gè)人隱私,另一半學(xué)生認為考試成績(jì)應該公開(kāi)

  對考試的矛盾心情也反映在成績(jì)排名的態(tài)度上,調查顯示,對“成績(jì)是個(gè)人隱私,不應該公布”這一觀(guān)點(diǎn),有25%的小學(xué)生非常贊同,有40%的小學(xué)生比較贊同,有12%的小學(xué)生比較反對這一觀(guān)點(diǎn),有23%的小學(xué)生非常反對?梢(jiàn),在成績(jì)排名這一問(wèn)題上,小學(xué)生的態(tài)度也是很矛盾的,對成績(jì)排名的支持,反映了小學(xué)生競爭的強烈需求,但同時(shí)又承受極大的壓力。教育行政部門(mén)也曾明文規定不允許根據學(xué)生成績(jì)進(jìn)行排名,但從學(xué)生強烈的競爭需求來(lái)看,單靠教育行政部門(mén)的硬性規定往往以奏效,需要與教育的深層問(wèn)題配套解決。就本人所在教學(xué)區域,經(jīng)常會(huì )進(jìn)行抽測,進(jìn)行學(xué)校及班級的排名,無(wú)形中加重教師的壓力。當然,最終還得讓學(xué)生付出。我想,學(xué)生也是不堪重負、苦不敢言。還是讓“成績(jì)排名”早點(diǎn)散去。

  四、建議:

  1、提高學(xué)生父母的綜合素質(zhì)是新時(shí)代對家長(cháng)的要求,因此,我認為:應充分發(fā)揮學(xué)校的“家長(cháng)學(xué)!钡淖饔,定時(shí)為家長(cháng)朋友傳輸新的教育理念,真正地做到家長(cháng)、學(xué)校兩方面配合。

  2、學(xué)校方面應大力支持教師進(jìn)行各方面素質(zhì)的提高。如:班主任進(jìn)修、各科教師展示課、各種培訓等。

  3、作為家長(cháng)應經(jīng)常和教師在一起交流,從實(shí)際出發(fā)去教育、引導孩子,讓孩子健康成長(cháng)。

  4、提高全民素質(zhì),讓整個(gè)社會(huì )都增強意識,讓人們都去關(guān)心下一代。

  5、教育部門(mén)應及時(shí)、適時(shí)關(guān)注教育動(dòng)態(tài),以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)注下一代。

生活狀況調查報告15

  昨天(13日),天津市民政局發(fā)布《天津市失能老年人生活狀況調查報告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報告》)。這份由天津市老齡辦和天津財經(jīng)大學(xué)統計系完成的報告顯示,截至XX年底,天津市60歲及以上的戶(hù)籍老年人口達到215.42萬(wàn),80歲及以上的高齡老人達到30.66萬(wàn)。同時(shí),天津市經(jīng)過(guò)調查估算的失能老年人總數約為14.33萬(wàn),占老年人人口總數的6.65%。預計到20xx年,天津市失能老人數量將超過(guò)20萬(wàn)。人口老齡化,特別是高齡化、空巢化、失能化、家庭小型化"四化疊加"的現象,正在考驗著(zhù)每一個(gè)家庭的承受力和天津市養老服務(wù)體系。

  據測算失能老人超14萬(wàn)

  據悉,為了解天津市失能老年人的基本生活狀況、生活照料和護理的基本情況以及照顧者的狀況,為政府和有關(guān)部門(mén)完善家庭養老支持政策、完善老年人福利制度、探索長(cháng)期護理保障制度提供理論依據和政策參考,天津市老齡辦與天津財經(jīng)大學(xué)統計系合作進(jìn)行了"天津市失能老年人生活狀況抽樣調查"。調查涉及濱海新區、和平區、河西區、河北區、紅橋區、北辰區、西青區、寶坻區、靜?h、寧河縣等10個(gè)區縣,42個(gè)街鎮,142個(gè)社區(村),880名失能老人。

  根據樣本結果,可估算本市失能老年人占老年人總數的比例為6.65%?捎嬎愠,到XX年底本市失能老年人總數約為14.33萬(wàn)人,且農村失能老人比例高于城市失能老人。按本次調查測算的失能老人占老年人的比例6.65%計算,到20xx年,本市將有失能老人17.09萬(wàn)人;到20xx年,將有失能老人21.48萬(wàn)人;到20xx年,本市將有失能老人22.34萬(wàn)人。

  重度失能者占36.82%

  市老齡辦副主任郭寧介紹,本次調查對象界定的失能老年人是指年齡在60歲及以上,由于年老、疾病、傷殘等原因,日;顒(dòng)必須由他人協(xié)助或者完全依賴(lài)他人的協(xié)助才能完成的老人。按照國際通行標準分析,吃飯、穿衣、上下床、上廁所、室內走動(dòng)、洗澡6項指標,一到兩項"做不了"的,定義為"輕度失能",三到四項"做不了"的定義為"中度失能",五到六項"做不了"的定義為"重度失能"。

  調查結果顯示,輕度失能老人占總樣本的47.79%,中度失能老人占15.38%,重度失能老人占36.82%。平均失能時(shí)長(cháng)為7.37年。其中5-XX年的最多,占25.98%,其次為10-20年,占19.55%。通常隨著(zhù)年齡的增加失能程度有所加強;女性老人略多于男性;城鎮的重度失能老人比例高于農村,輕度和中度失能老人的比例則低于農村。

  受訪(fǎng)老人中患高血壓的比例最高,達到61.66%;其次是心臟病/冠心病,也已過(guò)半數(51.45%);位列第三位的是腦血管病(含中風(fēng)),占49.18%;另外患糖尿病、頸/腰椎病、關(guān)節炎、青光眼/白內障、骨質(zhì)疏松及耳聾的老人比例也較高,分別占20%-30%左右。

  九成失能老人不愿去養老院

  被調查老人中,93.59%的不愿意住養老機構,而他們的子女也不愿意送老人去養老機構,怕被周?chē)苏J為"不孝順"。同時(shí),由于老人的收入低,決定了其不可能支付太多費用入住養老機構。

  有意愿入住養老機構的老人,近一半老年人只能支付每月1000元的費用。而以某國辦養老院收費標準為例,失能老人每人每天護理費45-90元、床位費26-150(8人間、4人間、2人間、單間收費不一),伙食費19元,按失能老人最低護理標準45元/天、8人間計算,一位失能老人每月所需最低費用為2700元。社會(huì )力量辦的養老機構收住一位失能老人的費用一般在4000-4500元。這與失能老人所能承擔的費用差距較大。

  部分受訪(fǎng)老人表示自己生活比較困難,需要子女或親屬經(jīng)濟上的資助。不愿意或沒(méi)有能力購買(mǎi)一些保險保障服務(wù)或是養老服務(wù)、保健品等,對自身健康方面的"投資"很少。

  照顧者平均年齡59.47歲

  基本醫療保險的'人數占53.22%,享有城鄉居民基本醫療保險的人數占35.44%。

  58.79%的受訪(fǎng)老人表示就醫不太方便,24.4%的老人說(shuō)一般,16.81%的老人表示就醫方便。有3.42%的老人去年使用過(guò)家庭病床服務(wù)。

  受訪(fǎng)老人XX年上半年用于醫療方面的平均支出為11368.46元,其中城鎮職工基本醫療保險平均支付了5248.18元,城鄉居民基本醫療保險平均支付了553.47元,子女或親屬平均支付了1784.20元,自己平均支付了3569.05元,商業(yè)醫療平均保險支付了5.06元,醫療救助平均支付了9.71元,其他來(lái)源平均支付了247.54元。

  《報告》顯示,86.1%的失能老人由配偶、子女或親屬照顧。而失能老人的照顧者,平均年齡達到了59.47歲。照顧者每天照料老人的時(shí)間達12小時(shí)以上的比例最高,占到71.75%,有82%的照顧者表示每周照顧老人時(shí)間多于5天。受訪(fǎng)照顧者中,40.35%的人會(huì )經(jīng)常性出現"身體疲倦、睡眠不足、體力無(wú)法負荷"等身體不適癥狀;37.58%的人會(huì )偶爾出現身體不適。

  居家養老要進(jìn)行多項改革

  市老齡辦副主任郭寧介紹:在家庭規模小型化,尤其是獨生子女家長(cháng)進(jìn)入老年以后,家庭急需社會(huì )提供有效的支持。應對這一挑戰,需要家庭、社區、養老機構、社會(huì )力量、政府共同構建積極有效的社會(huì )支持網(wǎng)絡(luò ),更全面、更系統、更深入地推動(dòng)養老服務(wù)發(fā)展來(lái)破題化解。

  天津市民政局社會(huì )福利處處長(cháng)趙偉介紹,目前天津市已對高齡經(jīng)濟困難老人在居家養老服務(wù)補貼的基礎上,增加居家養老護理補貼。經(jīng)評估認定后,符合條件的老年人按照輕度、中度、重度照料等級,每月可領(lǐng)到居家養老服務(wù)補貼、護理補貼共計150元、200元、400元?梢杂糜谥Ц毒蛹茵B老政府購買(mǎi)的服務(wù),也可以在入住養老機構時(shí)作為費用抵扣。

  本市還將對已建的日間照料中心按照"4+4"模式開(kāi)展實(shí)施改革,逐步完善其功能。一個(gè)"4"指按照"政府搭建平臺、專(zhuān)業(yè)化管理、市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)、志愿者參與"的運營(yíng)機制,由政府購買(mǎi)服務(wù),街道(居委會(huì ))監管,委托社會(huì )組織、養老機構、村委會(huì )運營(yíng),實(shí)現"管辦分離"。第二個(gè)"4"指試點(diǎn)日間照料中心需具備呼叫、配餐送餐、家政服務(wù)、便利店4項基本功能,重點(diǎn)對行動(dòng)不便、空巢和失獨等老年人開(kāi)展養老服務(wù)。日間照料中心由過(guò)去主要面對自理老人,逐步調整為主要面向半失能老人。今年全市所有區縣都將拿出2-3個(gè)日間照料中心作為運營(yíng)機制改革試點(diǎn),每個(gè)日間照料中心都要拿出10張左右的床位,面向半自理老人進(jìn)行護理。

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