【精選】最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎？以下是小編收集整理的最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文，希望對大家有所幫助。
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文1
大一，學(xué)好英語(yǔ)和計算機；
現在已經(jīng)是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語(yǔ)，就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計算機，囊括了整個(gè)科技的基礎。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì )上立足。
其次，多讀一些名著(zhù)、練習口才的書(shū)籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。
大二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課——建工工程技術(shù)；
老子曰：“有無(wú)相生，難易相成，長(cháng)短相較，音聲相和，前后相隨�！敝匾牧硪环矫嬉馕吨�(zhù)困難的艱巨。最困難的往往是專(zhuān)業(yè)課。通常一門(mén)專(zhuān)業(yè)課所涉及及廣泛也較深。
大三，積累工作經(jīng)驗；
現在企業(yè)，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來(lái)既能用”的原則，所以對求職者來(lái)說(shuō)共作經(jīng)驗十分重要。大三時(shí)積累工作經(jīng)驗的最佳時(shí)機，為你就業(yè)求職中保駕護航！
一、自我評估；
優(yōu)點(diǎn)樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、動(dòng)手能力強，認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
愛(ài)好乒乓球，看小說(shuō)，看電影，看書(shū)，籃球。
不足活動(dòng)不積極、愛(ài)睡覺(jué)。
二、自我分析；
主觀(guān)性極強，對任何事極有信心，性格矛盾。
好奇所有新奇事物。
三、環(huán)境評估；
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。同時(shí)，社會(huì )高級人才過(guò)剩，每年畢業(yè)的高校生高達900多萬(wàn)，就業(yè)形勢嚴峻，因此要學(xué)好過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快，建筑行業(yè)一直是一個(gè)熱門(mén)，而我們的專(zhuān)業(yè)是建筑設計技術(shù)，因此，就目前來(lái)看該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯的專(zhuān)業(yè)，而且隨著(zhù)人們生活品味的提高，對自身的環(huán)境要求越來(lái)越高，而建筑行業(yè)正好滿(mǎn)足了這一需求，因此，據我分析，該專(zhuān)業(yè)有著(zhù)良好的前景。
四、職業(yè)生涯目標；
“欲窮千里目，更上一層樓”，無(wú)論身處何方，保持一顆積極的心，對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。
短期目標：找一個(gè)能夠‘養家戶(hù)口’的工作。
未來(lái)：擁有自己的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的時(shí)代！
五、評估與回饋：
“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā)，。展規劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行調整。
“事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來(lái)規劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，我們要為夢(mèng)而戰，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規劃我們的未來(lái)，有目標有計劃地實(shí)現心中的夢(mèng)！大學(xué)生職業(yè)規劃，就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪，當下進(jìn)行職業(yè)規劃，就是給我們的夢(mèng)想插上結實(shí)的翅膀。
未來(lái)是美好的，可是現實(shí)又是殘酷的！特別是近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學(xué)生，處在這個(gè)關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中，能有一席之地。
進(jìn)入大學(xué)擬定一個(gè)大學(xué)規劃是十分有必要的一個(gè)好的大學(xué)規劃可以使你的大學(xué)生活變得充實(shí)而且對將來(lái)的就業(yè)和前途都有很大益處。大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規劃。下面是我對自己大學(xué)生活的具體規劃。
大一，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力
第一，適應大學(xué)的生活。去適應大學(xué)的生活節奏，適應在陌生的環(huán)境里學(xué)習養成良好的學(xué)習生活習慣。不要養成睡懶覺(jué)的習慣，習慣一旦養成就很難改變，所以好的習慣就保持，壞的'毛病就改正不能讓它成為惡習。
第二，和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況。這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學(xué)習壓力。壓力可以轉化為動(dòng)力我一直這樣認為。
第三，參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧。這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會(huì )覺(jué)得空虛寂寞。
第四，努力學(xué)好個(gè)門(mén)課程特別是計算機，它是學(xué)習和工作的輔助工具，當今的很多工作都離不開(kāi)計算機所以一定要學(xué)好。盡力拿到獎學(xué)金，我在乎的不是那幾百塊錢(qián)，可那幾百塊錢(qián)卻會(huì )讓自己覺(jué)得特富有。拿到獎學(xué)金也是對今后學(xué)習的激勵，會(huì )有信心去迎接困難繼續迎接挑戰。
大二，提高基本素質(zhì)，統籌規劃確定考研還是就業(yè)。
首先，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能參加社團啊學(xué)生會(huì )呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì )不光要學(xué)習知識更要學(xué)會(huì )做人。
其次，主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性。給自己找一份工作，不在乎能賺多少錢(qián)這是在鍛煉自己也同時(shí)為父母減輕經(jīng)濟負擔也嘗到了領(lǐng)薪水當大人的滋味。
第三，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。人生難免會(huì )遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個(gè)新的環(huán)境里遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立的面對各種困難并設法克服它。
第四，英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。當今社會(huì )對英語(yǔ)的要求必不可少況且還要過(guò)級所以學(xué)好英語(yǔ)是無(wú)庸置疑的，每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜志等。
大三，提高求職技能，搜集公司信息。
第一，撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。學(xué)習知識最重要的是轉化為自己的東西，為我所用，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解就是一種檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度的很好方法。
第二，參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。大三了，離就業(yè)近了迫于當今社會(huì )的就業(yè)壓力我會(huì )去參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，增加工作經(jīng)驗同時(shí)也是對所學(xué)知識的一個(gè)檢測。
第三，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信。人總要出大學(xué)，不可能時(shí)時(shí)在大學(xué)的襁褓中所以要試著(zhù)去學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷。求職信為將來(lái)找工作積累經(jīng)驗。
第四，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。多了解一些關(guān)于工作的信息，掌握就業(yè)動(dòng)態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處，不管是求職還是面試你都可以得心應手，水到渠成。
大四，工作申請，成功就業(yè)
第一，對前三年的準備做一個(gè)總結。衡量一下自己的實(shí)力并明確就業(yè)層次，切不可在求職時(shí)獅子大開(kāi)口，這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁。
第二，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學(xué)會(huì )克服找工作遇到的困難，失敗了并不要緊只要能在爬起來(lái)一樣是好樣的。
第三，提醒自己在行動(dòng)中具體實(shí)施目標時(shí)也會(huì )碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì )經(jīng)濟衰退、生并環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來(lái)適應社會(huì )需求。找到工作是最關(guān)鍵的，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個(gè)到了為自己埋單為自己負責的時(shí)候，前途就靠它了所以絕對不會(huì )馬虎。
總結：以上是我的大學(xué)規劃，我是這樣想的也會(huì )去努力付諸行動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無(wú)悔選擇，讓自己感到來(lái)到育才是最明智的選擇！
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文2
第一章：自我認知
自我認知是對自己進(jìn)行全方位,多角度的分析
1.個(gè)人基本情況我是一個(gè)別開(kāi)朗又不內向的人，與人交往融洽，細心有條理。不喜歡競爭和冒險，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。我樂(lè )意于與人交往。喜歡到各地······
2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師。
3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達到完美的體現。做老師要對學(xué)生負責，將自己的知識毫無(wú)保留的給學(xué)生。
4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜，記憶力強，反應快，適合做口譯。對事情認真、負責，老師這方面的工作也可以。
5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)對于職業(yè)價(jià)值觀(guān)，就是我幫助的人是否重視人才，能否對人才進(jìn)行規劃。能否給人才施展才華的機會(huì )和升職空間。
6.勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應力快、能力強。
自我認知小結：總之，我覺(jué)得自己現在已有的能力加上不斷的強化會(huì )更優(yōu)秀的，一定能勝任的。
第二章：職業(yè)生涯條件分析
職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀(guān)，合理的分析。
1. 家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農村來(lái)說(shuō)還可以。因為一代希望比一代強，所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續深造，讀碩士研究生。不用著(zhù)急工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟負擔。要比大多數人有較高的學(xué)歷，以便有競爭優(yōu)勢。將來(lái)找個(gè)穩定、薪酬較高的工作。
2. 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)之一，每年專(zhuān)八過(guò)級率超過(guò)了很多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
3. 社會(huì )環(huán)境分析當然我所讀的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，就現在形式來(lái)看，很多人讀英語(yǔ)，但據我所知在口譯這方面人才還是缺少···
職業(yè)分析小結總之，家庭方面供我上學(xué)沒(méi)有經(jīng)濟負擔，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是本學(xué)校最好的專(zhuān)業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會(huì )找不到好工作的。
第三章:職業(yè)目標定位
綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1.細致耐心，有吃苦耐勞的.精神
2.有愛(ài)心和默默奉獻的精神
3.做事執著(zhù)低調，心態(tài)現實(shí)
1.當缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動(dòng)力
2.對變化感到不安
3.做事容易情緒化，易沖動(dòng)
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
結論：
職業(yè)目標將來(lái)從事口譯工作，或教育工作。
職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。
第四章：具體執行計劃
人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。對于學(xué)業(yè)規劃，我覺(jué)得我追求的應該是一種人生的價(jià)值，樹(shù)立自己的人生目標和階段目標，對自己的未來(lái)做認真的規劃，用心地規劃，通過(guò)做此規劃我深刻地感覺(jué)到機會(huì )遠比安穩重要，學(xué)業(yè)遠比金錢(qián)重要，未來(lái)遠比今天重要。于是，我對我的人生航船作了精細的規劃。堅持不懈的努力，一步步落實(shí)和執行既定的規劃并達到最終目標。
信息院團委在南校區電影院召開(kāi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)規劃大會(huì )。院團委賀加貝老師為學(xué)院05級全體同學(xué)做了學(xué)習和 職業(yè)規劃 的輔導。
賀老師首先總結了全體大二學(xué)生在上大學(xué)后已經(jīng)歷的三個(gè)階段：第一階段——憧憬，在這段時(shí)期內同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有很多期待和向往，對自己的將來(lái)充滿(mǎn)信心；第二階段——迷惘，同學(xué)們在這段時(shí)間內逐漸地開(kāi)始失去明確的學(xué)習目標，不知道自己需要什么；第三階段——重建，在這段時(shí)期里同學(xué)們開(kāi)始重新建立起自己的學(xué)習目標，將來(lái)在各自事業(yè)上的發(fā)展程度主要決定于此階段。
隨后，為了讓同學(xué)們在重建階段對自己目前的學(xué)習生活和將來(lái)的職業(yè)生涯規劃做出正確的選擇，賀老師提出了以下幾條建議：一是尋找一個(gè)專(zhuān)業(yè)上的導師并在日常學(xué)習生活中多和老師交流；二是在自己將來(lái)打算從事的行業(yè)的領(lǐng)域內為自己確立一個(gè)人生的榜樣；三是為自己找一個(gè)“職場(chǎng)貴人”并向其請教成功的經(jīng)驗；四是找一個(gè)能夠引導自己的學(xué)長(cháng)，多聽(tīng)聽(tīng)他的經(jīng)驗和教訓；五是在本學(xué)期結束前在網(wǎng)絡(luò )上做一個(gè)專(zhuān)業(yè)調研，增加對自己專(zhuān)業(yè)的了解；六是對自己感興趣的企業(yè)進(jìn)行一次采訪(fǎng)，以便使自己對該企業(yè)的環(huán)境、發(fā)展戰略、部門(mén)設置和所需要的 人才
類(lèi)型有所了解；七是訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)合格的就業(yè)指導人，向其咨詢(xún)一下職業(yè)生涯規劃方面的問(wèn)題；八是與志同道合的人組成一個(gè)學(xué)習小組并在學(xué)習中培養自己的團隊精神和協(xié)調意識；九是為自己建立一個(gè)人事檔案并記入自己上大學(xué)后認識的各個(gè)層次上的人；十是建立一個(gè)成長(cháng)筆記，記錄下自己在不同時(shí)期的 職業(yè)規劃 和自己為之做出的努力；十一是在本學(xué)期結束前在考研和就業(yè)這兩者中做出自己的選擇。
最后，賀老師鼓勵同學(xué)們積極響應我校建設高水平創(chuàng )新型大學(xué)的號召，多多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高科研創(chuàng )新能力，增強自己的核心競爭力。
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文3
花開(kāi)花落，春去春回。不知不覺(jué)中，我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競爭日益激烈，機遇和挑戰并存的社會(huì )里，作為一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里?在這個(gè)社會(huì )里，我扮演著(zhù)什么樣的角色?
優(yōu)良的開(kāi)端是成功的一半。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。對于即將踏進(jìn)社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間，捉緊時(shí)間多學(xué)習一些知識和技巧為將來(lái)打下基礎。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定規劃一下未來(lái)，好好的刻畫(huà)自己人生的宏偉藍圖。
(一)自我剖析
優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解�？偸潜苊饷�，更在意維護人際關(guān)系。 只要可能，就會(huì )使自己適應他人的需要和期望。
缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，不太善于表達自己，語(yǔ)言表達還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶，知識面不廣，經(jīng)驗不足。但缺乏毅力、恒心，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
興趣愛(ài)好：1.繪畫(huà)。這是我的一個(gè)興趣，也是我選擇室內設計的一個(gè)原因。2.看書(shū)。正所謂“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識，而且能提高一個(gè)人的文化修養和氣質(zhì)。3.聽(tīng)音樂(lè )。我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有固定的歌曲、旋律，只要適合此時(shí)此刻的心情，就會(huì )很認真的聽(tīng)，哪怕聽(tīng)上好多遍，也不厭煩。
平時(shí)的空余時(shí)間，我會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看看新聞。作為一名藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所以我對設計類(lèi)工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注，特別是室內設計這方面，平時(shí)就喜歡看中央臺的【互換空間】欄目，所以我就對于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(二)環(huán)境分析
國家環(huán)境：隨著(zhù)我國人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們越來(lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，國家必須有一群室內設計專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)作為補充。
社會(huì )環(huán)境：近年來(lái)，買(mǎi)房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著(zhù)房地產(chǎn)經(jīng)濟的`持續走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，這大大刺激了室內設計行業(yè)的發(fā)展，室內裝飾設計人才需求看長(cháng)，室內裝飾設計師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮，人才需求自然旺盛。
職業(yè)環(huán)境：近年來(lái)，室內設計行業(yè)發(fā)展迅速，室內設計師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國室內設計專(zhuān)業(yè)人才的培養起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現較大缺口，因此就業(yè)前景非�？陀^(guān)，但長(cháng)江前浪推后浪，競爭激烈，也不容樂(lè )觀(guān)。
分析小結：前景是樂(lè )觀(guān)的，但是經(jīng)濟的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導致人才精英化，這就需要我更加努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的拓展知識，完善自己，讓自己更容易融入社會(huì )，融入工作。
(三)未來(lái)人生職業(yè)規劃
熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，在不斷地摸索中前進(jìn)，適時(shí)地調整自己的戰略方針，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會(huì )有一定的差距，但我會(huì )竭盡全力來(lái)彌補這些差距以進(jìn)一步適應職場(chǎng)。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習的過(guò)程，很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的，因此，我要學(xué)會(huì )變通。通過(guò)這些調整適應，最重要的是我要找到屬于我自己的創(chuàng )作風(fēng)格。
穩定發(fā)展期：五年內希望找一家能給自己一些適當的發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見(jiàn)習于社會(huì )，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì )關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。接下來(lái)，爭取把自己的工作做得更好，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習更多的東西;同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)感情的歸屬。
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文4
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認真，比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì )對自己負責，而且我也會(huì )保證我無(wú)愧于每一份工作�？赡芪也粫�(huì )是超級優(yōu)秀的人，但是我會(huì )將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)偶爾可能會(huì )挑剔，對細節要求完美，但是我想這對于以后工作也會(huì )是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現象公之于眾，為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作，而且作為無(wú)冕之王我們更應該有責任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習新聞的一個(gè)目的。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習的是新聞專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后適于報考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國家機關(guān)、行政宣傳部門(mén)、企業(yè)公共關(guān)系部門(mén)的專(zhuān)業(yè)工作。
如今社會(huì )報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等高度發(fā)達，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在無(wú)冕之王的桂冠下，開(kāi)始成為社會(huì )舞臺上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò )上的21世紀最具前途的.職業(yè)調查中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數線(xiàn)也是居高不下�，F在社會(huì )對新聞工作者的要求更是雜家，而目前的高等教育培養的卻是專(zhuān)家。因為體制等多方面的原因，新聞專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫(xiě)等基本的專(zhuān)業(yè)課程外，還要學(xué)習一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)�？鐚�(zhuān)業(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現的空話(huà)，通才教育無(wú)從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫(xiě)、又有創(chuàng )意，既會(huì )新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì )，人們對于信息的需求只會(huì )有增無(wú)減，記者編輯等人
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文5
學(xué)院：河北醫科大學(xué)臨床學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：醫學(xué)影像學(xué)
班級：20xx級影像班1小班
學(xué)號：11xxxx
姓名：楊xx
一、自我評估
1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實(shí)，謙遜，團結友愛(ài)，虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強的親和力。
2，喜歡唱歌，跳舞，開(kāi)朗，熱情奔放的我，適應環(huán)境的能力強。
3，幾年的大學(xué)生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話(huà)是：我的人生我做主，我的命運我安排。
4，反思自己，因自尊心較強，有時(shí)性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學(xué)習不夠，自控能力較差，情緒不穩定。
二、職業(yè)能力判斷
1，通過(guò)努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習和工作任務(wù)，具有較強的判斷能力和語(yǔ)言表達能力，2，自己在學(xué)校參與和組織社會(huì )活動(dòng)持積極支持的態(tài)度，因為參加社會(huì )活動(dòng)能更好的了解社會(huì )適應社會(huì )，自己能從中收獲許多東西，開(kāi)闊視野，激發(fā)思維，認識自我。
3，具有健康的.審美觀(guān)念，較強的語(yǔ)言溝通能力和對兒童的親和力。
4，實(shí)踐較少，經(jīng)驗不足
三、社會(huì )環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
1社會(huì )環(huán)境
社會(huì )在有序健康的發(fā)展，國力強盛，政治穩定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會(huì )提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現出來(lái)，教師的社會(huì )地位和職業(yè)地位正在顯著(zhù)提高。
教育正處在轉型的初級階段，現在藝術(shù)教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場(chǎng)前景廣闊。
2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育，素質(zhì)教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。
應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現狀勢在必行。
改革教育，首先要改革教師（教改的問(wèn)題，首先是教員的問(wèn)題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會(huì )教育目前急需新型教育人才，教師的社會(huì )作用正在突出顯現出來(lái)。
我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期，藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
四、自我完善
我的目標是做一名音樂(lè )教師。
我的理想是做一名合格的音樂(lè )教師
為了實(shí)現我的人生目標，必須努力做到：
1、努力完成學(xué)業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學(xué)習，刻苦訓練，完成各學(xué)科的學(xué)習任務(wù)。
2、加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂(lè )理知識掌握。
3、積極實(shí)踐，克服自己的膽怯心里，加強實(shí)戰演練，努力提高自己的心理素質(zhì)。
4、積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn)，總結老師的教學(xué)經(jīng)驗，培養自己的教學(xué)風(fēng)格。
5、進(jìn)一步培養自己的交際能力，溝通能力，表達能力。
6、做好知識儲備，隨時(shí)準備迎接職場(chǎng)的挑戰。
五、結束語(yǔ)
能力與機會(huì )并存，機會(huì )總是給有準備的人。
社會(huì )是廣闊的，社會(huì )是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無(wú)力改變社會(huì )，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現實(shí)生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書(shū)育人；小而言之，挑戰自己的能力，實(shí)現自身價(jià)值。
計劃是實(shí)踐的前提，良好的計劃要靠實(shí)踐來(lái)完成，我堅信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報。時(shí)間緊迫，前方道路更加艱險，我一定要有思想準備，準備迎接更加殘酷的挑戰。
路在腳下，努力吧！曙光就在前頭，積蓄力量，儲備知識，樂(lè )觀(guān)向上，未來(lái)屬于我們！
我們不迷信，我們不幻想，我們不怯懦，我堅信：天生我材必有用！
這一年的大學(xué)生活，很快樂(lè )，很充實(shí)。但是就學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)，我還是有很多的不足，但是就我自己的人生目標來(lái)說(shuō)，有很大的突破。
最新大學(xué)生職業(yè)規劃范文6
隨著(zhù)全球化的到來(lái)，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此，職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。
對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解：(電氣工程及其自動(dòng)化)
電力系統專(zhuān)業(yè)方向是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專(zhuān)業(yè)方向，為國家級一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)方向依托電氣工程一級博士學(xué)位授權學(xué)科和博士后科研流動(dòng)站，覆蓋了高電壓與絕緣技術(shù)和電介質(zhì)工程2個(gè)二級博士、碩士學(xué)位授權學(xué)科，電力系統，為國家級重點(diǎn)學(xué)科。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)方向設置高電壓絕緣技術(shù)和電氣絕緣與電纜兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。
主要課程：本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設公共基礎課、電路、電磁場(chǎng)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、單片機原理、電氣測試技術(shù)、電力工程基礎、電介質(zhì)物理、電氣絕緣測試技術(shù)、高電壓試驗技術(shù)、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過(guò)電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)方向課程。
就業(yè)方向：可在電力設備制造行業(yè)從事高電壓設備的設計、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術(shù)工作和管理工作，就業(yè)于電業(yè)局，供電局，發(fā)電廠(chǎng)，也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。
自我評估：我是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，關(guān)愛(ài)他人，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習還算努力，成績(jì)良好。
swot分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1. 勤奮刻苦
2. 認真仔細
3. 目標明確
4. 邏輯分析能力強
5. 有責任感
6. 積極樂(lè )觀(guān)
弱勢因素(w)
1. 交際能力一般
2. 領(lǐng)導能力不夠強
3. 不夠冷靜
4 冒險精神不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(o)
1.專(zhuān)業(yè)好，現在市場(chǎng)需要電氣專(zhuān)業(yè)的人才，就業(yè)領(lǐng)域廣。
2.中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展，人才需求量大。
威脅因素(t)
1. 我們學(xué)校電氣專(zhuān)業(yè)不是最強的。
2. 高職高專(zhuān)培養了大批極專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，他們有技術(shù)上的優(yōu)勢。
通過(guò)swot分析，我對自己有了一個(gè)比較清晰的認識，對自己的未來(lái)也有了明確的認識，我必須通過(guò)大學(xué)剩下的四年時(shí)間努力提高自己。
總體規劃：
大一：腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的`英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
大四：目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉�，F在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，要對自己負責。
總結：
我認為，職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更。
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