大學(xué)生職業(yè)規劃模板(20篇)
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規劃模板，歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)規劃1
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的專(zhuān)業(yè)證件拿到，包括會(huì )計證，證券從業(yè)證書(shū)，其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會(huì )計部門(mén)進(jìn)行實(shí)習學(xué)習，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算繼續深造，選擇考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，如果不繼續深造，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒(méi)有合適的崗位，則選擇進(jìn)入企業(yè)的.經(jīng)濟管理部門(mén)，不會(huì )眼高手低，會(huì )選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來(lái)找準位置。
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，初步規劃如下：
熟悉適應期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容有：
(1)學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
結語(yǔ)
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位、自我評估與定位，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
最后，我想說(shuō)，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì )無(wú)悔無(wú)憾與自己的投入。
大學(xué)生職業(yè)規劃2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家提供我的職業(yè)規劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。 下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂(lè )于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比方我缺少主見(jiàn)，做決定前猶豫不決；不夠成熟穩重，有時(shí)會(huì )沖動(dòng)不理智。我會(huì )沉淀自己的性風(fēng)格整自己的心態(tài)，到達那種淡然的心境。在360評估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、朋友對我的評價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過(guò)權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個(gè)社會(huì )型、企業(yè)型、常規性的得分比擬高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現我有較強的觀(guān)察分析能力，邏輯思維能力，組織協(xié)調能力，交際溝通能力、創(chuàng )新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來(lái)走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì )環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個(gè)性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進(jìn)心責任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書(shū)館藏書(shū)量十分豐富，為我們學(xué)習提供了良好的條件。社會(huì )環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在劇烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類(lèi)人才社會(huì )需求量還是很大。隨著(zhù)中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長(cháng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的開(kāi)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對我說(shuō)既是機遇又是挑戰。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏(yíng)、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏(yíng)強調的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。
再完善的的規劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識考取人力資源管理師證書(shū)。畢業(yè)后五年爭取進(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的開(kāi)展空間，我會(huì )以自己的能力成為部門(mén)主管或經(jīng)理。之后XX年我會(huì )不斷學(xué)習充實(shí)自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現自己成為高級管理人才的夢(mèng)想。
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前開(kāi)展的，所以我會(huì )對職業(yè)規劃做出風(fēng)險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會(huì )繼續深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有管理類(lèi)職位做我會(huì )做一名高級商務(wù)秘書(shū)學(xué)習管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規劃。
古人有云：凡事預那么立，不預那么廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃我想同樣是這個(gè)道理，因為人生就是一部作品，誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的方案，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規劃實(shí)現的過(guò)程是何等的艱辛，我堅信通過(guò)我的拼搏，我會(huì )有個(gè)成功的職業(yè)人生。
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長(cháng)，蝴蝶也有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪......”
總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》，總覺(jué)得它代表著(zhù)一種發(fā)奮向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引。
現在，我們，同時(shí)踏著(zhù)一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn)，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們防止不了競爭，它無(wú)處不在，卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己現狀的根底上，籌劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，認真的規劃一下自己的職業(yè)生涯。
�。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè )，東西，烹飪，烘焙
�。ǘ┬闹信枷瘢吼堁┞ㄗ杂勺骷�，生于1970年代。作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事動(dòng)人，風(fēng)格多變，是萬(wàn)千女生心目中最喜愛(ài)、最信任的作家）
�。ㄈ┫矚g的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《老人與�！�、《雀斑》、《秘果》等。
�。ㄋ模┫矚g的歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
�、贅�(lè )觀(guān)積極，凡事都能想得開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心，常常要對的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。
�、谟胸熑涡�，愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作（如曾經(jīng)屢次參加校團委舉辦去敬老院獻愛(ài)心，為社會(huì )環(huán)境衛生做清掃工作等。）
�、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘�(jīng)驗而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，專(zhuān)業(yè)成績(jì)較好，
�、茉谛Ｆ陂g，一直都嚴格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習慣。
�、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣腵勇敢精神。
�。┝觿荼P(pán)點(diǎn)：
�、倏箟耗芰Σ粡�。
�、谧鍪虏粔蚬麛�，尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒(méi)有很大的決心。
�、叟c人交往能力欠缺，口語(yǔ)表達能力不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達不清楚，解釋問(wèn)題常抓不住重點(diǎn)。
�、苄愿襁^(guò)于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠寬廣。
�、莳毩⑿詮�，很難與他人默契合作。
�、薏簧朴陂L(cháng)期規劃，制定的方案經(jīng)常會(huì )被打破。
�。ㄆ撸┳晕夷芰ΡP(pán)點(diǎn)
�、裎椰F在擁有的能力：有唱、跳、畫(huà)、做、說(shuō)、彈得教學(xué)根本功，有獨立生活的自理經(jīng)驗。
�、虼髮W(xué)期間要培養的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友，扎實(shí)自己的文化課、技能課的根本功。
�、賹W(xué)會(huì )在工作中，生活中，學(xué)習中積累經(jīng)驗，經(jīng)驗多了，內心自然就強大了。
�、谧鍪虏灰タ紤]的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡(jiǎn)單的有目標就去完成，盡力做到最好。
�、厶岣吲c人交往能力，這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng)，都與人接觸，多積累經(jīng)驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
�、軐W(xué)會(huì )寬容，無(wú)論對事對人都不要太過(guò)于嚴格嗎，要求太高，學(xué)會(huì )求同存異。
�、荼M量多參加集體活動(dòng)，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最根本的信任。
�、拗贫ǖ姆桨阜秶s小，控制在一周，一月之內。
小結：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子
大學(xué)生職業(yè)規劃3
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)。未來(lái)，由自己掌控。
志存高遠的我屹立于20歲的小山坡，目睹旅游業(yè)的發(fā)展，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這天下日新月異。
作為一名經(jīng)濟管理系旅游管理專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )中，我又該扮演哪種角色呢？
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才有動(dòng)力。理性分析：大學(xué)生就業(yè)形勢不想出國，不想考研，很早就和一些師兄師姐們聊起有關(guān)找工作的話(huà)題，回味著(zhù)他們千奇百怪的回答，泰然處之的，無(wú)可奈何的，或者是那種屢戰屢敗、屢敗屢戰的。
一般來(lái)講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇：一是找工作，二是繼續升學(xué)進(jìn)修，最起碼選擇繼續進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的"失業(yè)"畢業(yè)生，很多時(shí)候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟和人才過(guò)剩上。
大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，但我國的人才總量是缺乏的。據統計20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，20xx年將達到280萬(wàn)人。據預測，在20xx年應屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達到340萬(wàn)人。專(zhuān)家認為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了——有關(guān)部門(mén)的統計顯示，目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數據而言，大學(xué)畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)》。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的`局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。
職業(yè)目標：（20xx－20xx年）
�。�1）職務(wù)目標：先從學(xué)生會(huì )干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
�。�2）能力目標：掌握專(zhuān)業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的 知識。
�。�3）經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元左右；
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。 在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
大學(xué)生職業(yè)規劃4
一、指導思想：
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神，積極配合院系相關(guān)工作，推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。
二、工作思路
以扎實(shí)開(kāi)展心理危機預警工作為基礎;
以朋輩輔導和心理委員輔導相結合為輔導模式
以寢室心理健康信息員、班級心理委員以及院系心理咨詢(xún)工作組為信息鏈做好日常工作;
重點(diǎn)以“新生適應”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。
三、工作要點(diǎn)
1、制定本學(xué)期心理健康工作計劃。
2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。
3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，走訪(fǎng)、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的.思想狀況。
4、做好心理危機干預的常規工作，嚴格落實(shí)“五早”信息預警機制，做好學(xué)生心理危機干預工作的月通報和周通報工作，確保心理預警學(xué)生穩定。定時(shí)更新預警庫的信息。
5、配合院系，認真開(kāi)展XX級新生心理健康教育系列活動(dòng)，認真做好心理普查、心理訪(fǎng)談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動(dòng)等。
6、配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓與指導，通過(guò)座談會(huì )、案例交流、知識講座等形式，提升心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。
7、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開(kāi)朋輩輔導員經(jīng)驗交流會(huì )，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導，通過(guò)嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。
8、做好節假日心理危機干預和輔導工作。
9、對本學(xué)期開(kāi)展的各項心理健康工作進(jìn)行總結。
10、做好心理預警學(xué)生的寒假輔導安排工作。
大學(xué)生職業(yè)規劃5
第一章 認識自我
1.職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )，大學(xué)生職業(yè)規劃模板2。
3.性格特征
如前面所說(shuō)，我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較生，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(cháng)輩面前，我一般是不會(huì )有太多的話(huà)語(yǔ)的，但并不是說(shuō)我喜歡一個(gè)人獨處，我喜歡的與值得信賴(lài)的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來(lái)的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
4.勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生職業(yè)規劃模板2》。
5.自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的'開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
2.學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)規劃6
轉眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)半年了，內心的欣喜早已所剩無(wú)幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們人生當中最后一次系統學(xué)習的機會(huì )，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候，高中老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：大學(xué)不是你勤奮學(xué)習的終點(diǎn)，而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……
現在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì )老師的這句話(huà)了。是啊，邁入大學(xué)校門(mén)絕不意味著(zhù)從此就可以高枕無(wú)憂(yōu)，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實(shí)迫使我們在大學(xué)里繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而復雜的社會(huì )環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時(shí)候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說(shuō)，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的規劃尤為重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但足以改變我們的一生。沒(méi)有規劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，擁有源源不斷的動(dòng)力。我對自己的目標分了一下類(lèi)，大概有以下幾個(gè)方面：
一、努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，用知識改變自己的思想。
二、學(xué)會(huì )交流，加強人際交往，同時(shí)爭取成為一個(gè)出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書(shū)籍，提升內在素質(zhì)。
五、積極參加實(shí)習。
六、保研。
七、 實(shí)現經(jīng)濟收入。
八、多參與社團活動(dòng)。
九、把該拿到的證書(shū)都拿到。
明確了自己的目標以后，我就要規劃大學(xué)四年該如何度過(guò)了。
一、大學(xué)一年級：適應大學(xué)生活，樹(shù)立規劃意識(修到49.5學(xué)分41.5+8)
大學(xué)的第一年可以歸結為兩個(gè)字“適應”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環(huán)境、新的學(xué)習方式和教學(xué)模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，而今，則是個(gè)適者生存的社會(huì )。大學(xué)里，也許會(huì )有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，反之，一味的固執己見(jiàn)很有可能被社會(huì )淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺(jué)得這才是大一應該做的。
大一的時(shí)候，學(xué)的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實(shí)地的去學(xué)習，特別是計算機和英語(yǔ)，因為英語(yǔ)和計算機是將來(lái)從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語(yǔ)四級考過(guò)。計算機也不能輕視，爭取一次通過(guò)計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)有看的書(shū)的愿望。另外，我還要看一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)，特別的是機械原理和能源方面的`書(shū)籍。
二、大學(xué)二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)
在這一年里，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，我要適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會(huì )實(shí)踐，如支教活動(dòng)，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
三、大學(xué)三年級：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(修到46學(xué)分22+24)
在大三，我會(huì )主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研，但是我也會(huì )多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì )查漏補缺，檢查當下與畢業(yè)后目標的差距，及時(shí)采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實(shí)的基礎。
生活方面，我會(huì )擴大校內外交際圈，加強與校友、職場(chǎng)人士的交往。
四、大學(xué)四年級。充分掌握資訊，實(shí)現畢業(yè)目標(修到26學(xué)分10+16)
目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，絕不能敷衍了事。我會(huì )提前向學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教，爭取寫(xiě)出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼備的優(yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過(guò)，我會(huì )選擇就業(yè)，當然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節了。
生活上，在大學(xué)四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學(xué)習和生活，能使我的學(xué)習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
我覺(jué)得，在大學(xué)本科期間，我應該把重心放在學(xué)習能力的培養上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化，更能挖掘我的潛力。
身為機電學(xué)院熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續從事這方面的工作和研究。熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)主要有兩個(gè)方向：汽車(chē)工程方向和熱電廠(chǎng)方向。我個(gè)人比較傾向于熱電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營(yíng)大企業(yè)里工作，如各大核電廠(chǎng)等。進(jìn)入工作崗位后，我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些管理學(xué)方面的知識，爭取在四十歲左右的時(shí)候當上部門(mén)主管，在退休前幾年當上企業(yè)的核心領(lǐng)導人。
順便說(shuō)一句，我個(gè)人在短期內不會(huì )有自主創(chuàng )業(yè)的打算。
十年寒窗，我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無(wú)為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!
大學(xué)生職業(yè)規劃7
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步，競爭日益劇烈，社會(huì )對人才的要求也越來(lái)越大，教育越來(lái)越受到是人們的重視。國家、社會(huì )、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在劇烈的競爭中輸在起跑線(xiàn)上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會(huì )的關(guān)注�，F在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難，社會(huì )上有許多就業(yè)難的現狀和抱怨，與此同時(shí)，有事這一職業(yè)變悄然興起了，而且越來(lái)越受到了人們的歡送，根據《國家中長(cháng)期教育政策與開(kāi)展綱要（20xx—20xx）》相關(guān)精神，我省各地假設干年間將大力開(kāi)展學(xué)前教育，所以此時(shí)幼師的市場(chǎng)需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬(wàn)�？梢�(jiàn)，幼師的市場(chǎng)前景是很有前途的，這一職業(yè)在未來(lái)的幾年內甚是吃香。
父母建議：在校間努力做好自己，學(xué)習盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來(lái)考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無(wú)憂(yōu)了。
老師建議：學(xué)好普通話(huà)，定要過(guò)二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。
朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)，我們要永不停息。同學(xué)建議：無(wú)論怎樣，我們一直在一起，為將來(lái)而奮斗。
�。ㄒ唬┙鼛啄暌巹�
�、俳冢簽樾Ｏ轮艿挠⒄Z(yǔ)競賽和六月份的簡(jiǎn)筆畫(huà)做好充分準備，正確可以拿到好的名次。
具體方案如下：每天背是個(gè)英語(yǔ)單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空；在課余時(shí)間里畫(huà)畫(huà)幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)。
�、谥衅冢寒厴I(yè)后會(huì )選擇在南京或上海實(shí)習一段時(shí)間，為此在今后的.學(xué)習中要不斷努力嗎，扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識，順利通過(guò)普通話(huà)和轉專(zhuān)考試。
�、坶L(cháng)期：不斷充實(shí)自己，敢于嘗試新事物。
�。ǘ┰谛ｉg的規劃
�、闭J真學(xué)習文化課，對于技能課要多練習（每周至排三次琴，畫(huà)一幅畫(huà)等）。
�、仓鲃�(dòng)認真練習舞蹈、寫(xiě)字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(huà)（在平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)注意字詞發(fā)音，經(jīng)常在班級黑板上書(shū)寫(xiě)） ⒊在校一天就要學(xué)習一天，以多閱讀書(shū)籍專(zhuān)業(yè)來(lái)提高個(gè)人修養和素質(zhì)。（閱讀晚自習是認真看，做好讀書(shū)筆記）
�、礃I(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習，注重課堂上的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。（爭取在媒介英語(yǔ)課上都用英語(yǔ)交流）
�、翟趽碛忻佬g(shù)特長(cháng)的根底上，能不斷完善自己，并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習國畫(huà)。注重美術(shù)素養的提高，多讀一些美術(shù)技巧技法的書(shū)籍，多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫(huà)作（對于畫(huà)展要更深層次的領(lǐng)會(huì )）因為事物是在不斷的在開(kāi)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規劃也應根據實(shí)際情況作出相應的修正，以適應其變化開(kāi)展。以上這些就是我的方案，20xx年至20xx年的三年時(shí)間里，我將循序漸進(jìn)，刻苦勤奮，不斷提高自身素質(zhì)，不斷反思，不斷充實(shí)自己，積累經(jīng)驗。
一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時(shí)，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎？不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經(jīng)常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄！ “只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著(zhù)眼我也能飛起來(lái)，看彩虹有多少色彩�！�
大學(xué)生職業(yè)規劃8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位參賽同袍、同學(xué)們：
大家下午好！
能夠參加此次由生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì )舉辦的大學(xué)生職業(yè)規劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規劃書(shū)我感到非常榮幸。
我是來(lái)自xx學(xué)院13屆xx班的劉xx。
這個(gè)人才競爭的時(shí)代，如果你沒(méi)有一個(gè)明確有效的職業(yè)規劃，勢必會(huì )造成對時(shí)間對生命的浪費�！抖Y記·中庸》有句話(huà)說(shuō)的好，“凡事預則立，不預則廢”。不錯的，作為一名即將畢業(yè)的當代大學(xué)生，如果茫然的踏入這個(gè)競爭激烈人才濟濟的社會(huì )，如何能夠贏(yíng)得自己的一席之地值得我們深思。
人們說(shuō)，夜明珠就算被掩埋在土中依然會(huì )放出自己的光芒，當夜行的人路過(guò)就會(huì )發(fā)現并將它收起來(lái)。這一切都是與條件的，就跟《伯樂(lè )相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒(méi)有慧眼識金的伯樂(lè )，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂(lè )不常有，既然這個(gè)慧眼識金的伯樂(lè )不常有，面對這類(lèi)問(wèn)題我們該如何自處？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對的。我堅信，命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長(cháng)卷，內容的精彩與否全憑自己如何書(shū)寫(xiě)如何規劃！
讀書(shū)可以增長(cháng)知識和培養個(gè)人涵養以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時(shí)候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書(shū)籍。在這個(gè)快節奏的環(huán)境里有時(shí)候自己會(huì )莫名的煩惱，古典音樂(lè )的琳瑯振響、一次說(shuō)走就走的旅行以及靜心書(shū)寫(xiě)一副書(shū)畫(huà)作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松。我這個(gè)人比較隨性，性格比較內向，因此常常在交際上較為被動(dòng)。對于數字不敏感的我是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)。周?chē)挠H朋好友們常�？鋸埼艺f(shuō)我尊老愛(ài)幼，謙和有禮，而且陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)。子曰：三人行必有我師。為了能夠擺脫自己的窘境，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢，但都是獨立的個(gè)體，擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時(shí)可以學(xué)到更多的課本中沒(méi)有的知識。
我這個(gè)人性格比較內向，喜歡安靜的一個(gè)人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來(lái)說(shuō)，我更傾向于藝術(shù)類(lèi)、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標，我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結果讓我很滿(mǎn)意。因為a類(lèi)打頭的職業(yè)最合適的是書(shū)畫(huà)等藝術(shù)類(lèi)工作，正好否和我的愛(ài)好。
因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫(huà)師。
很多人一提到畫(huà)師就很抵觸。因為覺(jué)得畫(huà)師一輩子以賣(mài)畫(huà)為生，成名的寥寥無(wú)幾，大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是，很多畫(huà)師為了能夠創(chuàng )造出更好的作品常期會(huì )隔離自己，大多情況下脾氣還很古怪，跟人交流很費勁。個(gè)人覺(jué)得大家的認識是片面的.，性格古怪的畫(huà)師是有的，但是不代表所有的畫(huà)師都是這樣。更多的畫(huà)師追求的并非是物質(zhì)的需求，他們更多的是為創(chuàng )造兒奮斗，追求的是精神的享受。
為了能夠更好的實(shí)現自我目標，面對已經(jīng)度過(guò)三分之二的大學(xué)生活，我做了近期的一些目標。能夠考過(guò)英語(yǔ)四級是我的一個(gè)心愿。為什么呢？朋友的父親曾經(jīng)跟我這么說(shuō)過(guò)，會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )寫(xiě)字的人說(shuō)白了就是文盲，任何人把他丟到一個(gè)陌生環(huán)境，為了能夠生存他會(huì )在最短時(shí)間內學(xué)會(huì )當地的語(yǔ)言。但是會(huì )不會(huì )書(shū)寫(xiě)就不一定了。沒(méi)事的時(shí)候多去趟圖書(shū)館，我想書(shū)籍是心靈洗禮的承載，更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流，看一些書(shū)也是不錯的方法。最起碼不會(huì )在交流的時(shí)候冷場(chǎng)或者是被人無(wú)視。人才真的太多了，雖然我喜歡書(shū)畫(huà)，水平也怕連入門(mén)都沒(méi)吧，所以，提高手繪能力是必要的。當然，人際交流圈也是很重要的，人是一個(gè)群居動(dòng)物，如果長(cháng)期封閉自己，我想不傻也離瘋不遠了。對于內向的我來(lái)說(shuō)，多參加活動(dòng)時(shí)擺脫心理素質(zhì)較低的一個(gè)最佳選擇。在參加活動(dòng)的同事既可以鍛煉自己交際能力，還可以放松下自己，何樂(lè )而不為。上高自考說(shuō)實(shí)在的，我并不是奔著(zhù)它那文憑而去的，那個(gè)含金量也就那么回事兒。最重要的是增長(cháng)知識，可以拓寬眼界。
《勸學(xué)篇》中有一句話(huà)說(shuō)的很切合實(shí)際：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。一個(gè)人在確立自己的奮斗目標后，就應該一步一步的踏踏實(shí)實(shí)的苦心專(zhuān)研。成功的人生并不是那些人生的榮譽(yù)，那些都是過(guò)去，而是那一步步的實(shí)踐。樂(lè )在其中就是這么一個(gè)道理。
我相信，鴻志不汝較，奮翼起高飛。但當養羽翮，鴻舉必有期！
我的演講完畢， 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)我的演講。
大學(xué)生職業(yè)規劃9
上完這一堂職業(yè)生涯課程，我整個(gè)人就有一些郁悶了。以前自己過(guò)得舒舒服服，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)之后該怎么走未來(lái)的路，這一堂課下來(lái)，我幾乎都是懵著(zhù)度過(guò)的，一方面是焦慮，一方面是自責，還有一方面是對自我的反思和懷疑。雖然在這一堂課上我感受到了很大的一股壓強，但是定定神之后我還是給自己的未來(lái)也做了一些規劃，我想這就是這堂職業(yè)規劃課給我最大的啟發(fā)吧。
我現在已經(jīng)大三了，很快就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前，我們進(jìn)行了一堂職業(yè)規劃課程，當時(shí)我就在想這樣的課程有什么用呢？路還不是人走出來(lái)的嗎？現在規劃好，將來(lái)走不了又有什么用呢？但是當我在這一堂課程里學(xué)習了之后，我就不那么認為了。老師在上課的是時(shí)候說(shuō)了一句，“每個(gè)人的未來(lái)如果沒(méi)有規劃，就很容易偏航，也很容易南轅北轍。就像在大海里丟掉了指南針，全部是一樣的海水，一樣的海平線(xiàn)，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？”
其實(shí)聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)之后，我就開(kāi)始有一些思考了。我以前總覺(jué)得享受現在最重要，我不喜歡想事情，做事情也總是喜歡走一步算一步，其實(shí)說(shuō)下來(lái)，還是我太不管事了，對自己太不上心了。我們每個(gè)人的青春都是有限的`，現在我所浪費的時(shí)間也就是我充滿(mǎn)生機的青春啊�；叵肫疬^(guò)去幾年的日子，我就發(fā)現自己真的太懶惰了，不僅在行為上懶惰，在思想上也是非常懶惰的。這讓我感到有些后悔，也讓我突然間就清醒了一些，對未來(lái)也稍微有一些緊張了。
我的確沒(méi)有認真的去計劃過(guò)自己未來(lái)到底要做什么，從小到大我的父母都給我安排好了路，跟著(zhù)走已經(jīng)成為了我思想中的一條必定路線(xiàn)，但是現在我已經(jīng)是一名成年人了，我不可能再跟著(zhù)父母的決定走，我必須要由自己的想法，我應該獨立起來(lái)，有自己的目標和理想。這才是我自己的人生，才是我最應該去走的道路。
上完這堂課之后，我也反思了自己很久，最終我還是想明白了，我想繼續按著(zhù)自己現在喜歡的方向前進(jìn)，也就是繼續堅持我的專(zhuān)業(yè)，不管是接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光還是之后進(jìn)入社會(huì )，我都想在這個(gè)領(lǐng)域里繼續去突破一次，成長(cháng)一次。這是我接下來(lái)的目標，也是我接下來(lái)前行的方向。
大學(xué)生職業(yè)規劃10
一、前言
當前社會(huì )的總體就業(yè)形勢已經(jīng)備受矚目，由可知的數據顯示，大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來(lái)越大的壓力，如若經(jīng)濟增長(cháng)拉動(dòng)就業(yè)的能力降低，用人需求明顯減少，供求缺口將進(jìn)一步加大;社會(huì )學(xué)家分析，就業(yè)形勢需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難。
在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來(lái)越嚴峻的就業(yè)形勢的同時(shí)，許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀(guān)，缺乏對自身的評估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。
由此，我們應該在平時(shí)的學(xué)習之余，多關(guān)注社會(huì )，從而使得自己能夠根據社會(huì )需要，去更好的練就自己的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì);除此之外，更需要結合當前的社會(huì )形形勢、分析自己畢業(yè)后的社會(huì )形勢，提前做好自己的職業(yè)規劃，對自己進(jìn)行充足的評估。為自己將來(lái)要實(shí)現的目標，做一個(gè)客觀(guān)、完整、全面的規劃。這就是這篇職業(yè)生涯規劃的目的所在。
當然，我所認知的職業(yè)生涯規劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標去一步步去獲得自己所想要的職業(yè)。在我認為，自己的職業(yè)生涯里也應該包括在這么一段實(shí)現目標的時(shí)間里，怎么去改變自己，怎么來(lái)讓自己得到充足的鍛煉，怎樣讓自己獲得想要的成功。
二、 自身目標
自身設定目標：社會(huì )成功、職場(chǎng)成功的目標太過(guò)遙遠，首先，還是讓自己成為一個(gè)自身成功的人;并且認為這樣的人才能夠適應今后的社會(huì )。
對我來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)成功的人的定義，并非如今所普遍認為的在職場(chǎng)上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會(huì )上的普遍認知，是一個(gè)人在社會(huì )上的成功。但對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我所認知的成功是：
1.首先身體健康。這是最重要的一點(diǎn)，也是最基礎的一點(diǎn)。高中的時(shí)候我們的校長(cháng)和我們說(shuō)過(guò)：一個(gè)人就像一樣產(chǎn)品，學(xué)習不好是次品，思想不好是危險品，但身體不好是殘品。 2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系。一個(gè)與自己的親人都無(wú)法和諧相處，無(wú)法正確處理自己與家人關(guān)系的人，想必在社會(huì )上、職場(chǎng)上都不會(huì )有很高的處事的能力。
3.至少擁有一個(gè)自己在里面小有威望、與幾乎所有的人都保持著(zhù)友好關(guān)系的朋友圈。至少擁有一個(gè)這樣的朋友圈，說(shuō)明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處，不存在與大多數人的溝通障礙。這也是一個(gè)人交際能力、溝通能力、人格魅力，甚至是領(lǐng)導能力的一種體現。
4.擁有健康的心理。這也是一個(gè)自我成功的人必不可少的一項，一個(gè)人所擁有的心理素質(zhì)是否強大，是與這個(gè)人的處事能力成正比的。
一個(gè)生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人，能夠正確的的觀(guān)察到自身、他人的行為，由此分析出言行的動(dòng)機，從而更好的調整自己，更懂得如何與他人相處。
同時(shí)，能夠正確的分析出人的人格或者個(gè)性，包括需要與動(dòng)機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出更適用于我們自己的、一般性的規律。運用這些規律，將更好的服務(wù)于我們自身在社會(huì )上、職場(chǎng)上的活動(dòng)與實(shí)踐。
5.擁有良好的專(zhuān)業(yè)基礎與專(zhuān)業(yè)素養。這也是人處于社會(huì )、職場(chǎng)中最為重要的一點(diǎn)。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，都是在學(xué)習中積累而逐漸擁有的。知識是能力的前提，為了我們將來(lái)能夠擁有一個(gè)更好的職業(yè)，作為一個(gè)接受高等教育的大學(xué)生，我們更應該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習好自身的專(zhuān)業(yè)，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身整體的專(zhuān)業(yè)素養，做一個(gè)既有一定專(zhuān)業(yè)知識又有實(shí)踐動(dòng)手能力的`綜合人才。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)業(yè)對我們來(lái)說(shuō)永遠都應該排在第一位。
6.擁有廣泛的興趣愛(ài)好與除專(zhuān)業(yè)外的一定的特長(cháng)。也許有的時(shí)候，一個(gè)人廣泛的興趣愛(ài)好與特長(cháng)比你的專(zhuān)業(yè)能力更為實(shí)用，同時(shí)這也是一種很好的維系自己與他人紐帶。擁有廣泛的興趣愛(ài)好特長(cháng)，會(huì )提高你個(gè)人整體的素質(zhì)與形象，在自己今后在社會(huì )的發(fā)展，在職場(chǎng)的打拼中，也是必不可少的一項能力。
三、自我評估
(一)個(gè)人分析：本人品行端正、善良且有社會(huì )責任感。性格相對而言的外向，能夠很好的處理人際關(guān)系，身處三四個(gè)相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數量的深交朋友。脾氣好，有足夠的耐性。性格多樣，在不同類(lèi)型的朋友面前表現不同的自己。偏愛(ài)安靜同時(shí)也偏愛(ài)熱鬧，有時(shí)喜歡安靜的一個(gè)人做一些事情，例如散步、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)東西;但有時(shí)也會(huì )很喜歡和一幫朋友一起玩鬧，談天說(shuō)地。無(wú)論是怎樣的狀態(tài)，都能讓我感到舒心。喜歡關(guān)注一些社會(huì )現象，敬佩李承鵬、韓寒等人，有些憤青。
興趣愛(ài)好：喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)東西、唱歌、散步、聊天，喜歡文學(xué)、歷史、心理學(xué)、音樂(lè )。但是無(wú)法學(xué)好理科。
(二)個(gè)人缺點(diǎn)：做事無(wú)毅力，無(wú)法長(cháng)時(shí)間堅持。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾。沒(méi)有方向感與目標，感到茫然。只能把有興趣的東西學(xué)好。自控力差，無(wú)法遏制一些消極的想法。
(三)價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能有不受條規限制與拘束的發(fā)展空間，樂(lè )意與正直卻又懂得變通、有社會(huì )責任感與自身自責任感、上進(jìn)心的人交往。擁有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
四、大致規劃
(一)大學(xué)期間
1.積極參加體育運動(dòng)，為自己的身體做一定的體育鍛煉。注意各方面的生活習慣與飲食習慣。使自己擁有一個(gè)健康的身體。
2.努力學(xué)習各門(mén)功課，尤其是自己的專(zhuān)業(yè)課程，考到英語(yǔ)四級證書(shū)與一些相關(guān)證書(shū)，要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)。
3.維持與家庭家人的良好關(guān)系，即使在外求學(xué)，也要培養自己與家人的感情。
4.廣泛交友，鍛煉自己的交際能力與溝通能力。建立一個(gè)龐大的交際絡(luò )。但是要懂得認識他人，更應該明確他人的性格與人格是否值得交往。正確處理自己與他人自己的關(guān)系，提高為人處事的能力。
5.培養自己各方面的興趣愛(ài)好及特長(cháng)。更加豐富自己的大學(xué)生活。
6.積極參加學(xué)生組織。學(xué)會(huì )抓住機會(huì )讓自己得到一定的鍛煉，加強自身心里素質(zhì)與各方面能力，全面提高自己的綜合能力與素質(zhì)。為今后出到社會(huì )做好全面的準備。
(二)社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
當前我國的社會(huì )經(jīng)濟形勢喜憂(yōu)參半，經(jīng)濟形勢回升向好的基礎進(jìn)一步鞏固，但經(jīng)濟增長(cháng)的內生動(dòng)力不足，就業(yè)形勢依然嚴峻，但是經(jīng)濟總體呈上升趨勢。我國的經(jīng)濟正在快速的崛起，雖然也包含一定隱患，但在國家綜合實(shí)力增強的情況下，在今后的一段時(shí)間內，中國必將成為一個(gè)新興的潛力市場(chǎng)，其經(jīng)濟與管理類(lèi)行業(yè)在中國也將會(huì )有更大的發(fā)展空間。
但如今不可回避的是，國內經(jīng)濟增長(cháng)的內生動(dòng)力不足，就業(yè)形勢依然嚴峻。并且，近年來(lái)，經(jīng)濟與管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)一直處于填報大熱的狀態(tài)，當前社會(huì )上經(jīng)濟與管理類(lèi)的畢業(yè)生占據了很大的市場(chǎng)份額。經(jīng)濟與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢尤其嚴峻。因此，作為一個(gè)經(jīng)濟與管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在做好社會(huì )環(huán)境的規劃與職業(yè)分析的前提下，更應該提高自己的整體素質(zhì)，也就是前文所提到的讓自己成為一個(gè)擁有較高的綜合能力的人，今后才能增強自己在社會(huì )當中的競爭力。
五、反饋與調整
自己所制定的大致規劃中，有很多條都能夠很好的達到預期，并且目前一直有所落實(shí)。如果其中有預期未能達到，便盡力而為，或者及時(shí)調整或者重新制定自己的整體規劃，能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求。
六、結束語(yǔ)
這些就是我在大學(xué)里對自己的規劃，當然也囊括了今后自己在社會(huì )一定的分析和規劃，雖說(shuō)并沒(méi)有很詳細，也沒(méi)有很明確自己今后在職場(chǎng)上的目標。但是做出一份規劃很容易，但是具體實(shí)施卻并不簡(jiǎn)單。
所以在這篇職業(yè)生涯規劃中，我選擇的規劃重點(diǎn)突出在大學(xué)階段，對自身知識與能力的一個(gè)培養上。并不是說(shuō)在大學(xué)里學(xué)到的知識，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，在今后的工作上一定會(huì )用到，所以在還沒(méi)有能夠大概能夠看清未來(lái)的經(jīng)濟形勢與自身職業(yè)生涯之路的情況下，我覺(jué)得我更應該努力把大學(xué)的四年走好。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉，全面提高自己的綜合能力和素質(zhì)，為今后的職業(yè)之路做好最完善的準備。
每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己，無(wú)論將來(lái)社會(huì )的形勢是怎樣的，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但是只要自己做好了準備，以后的路上所遇到的，自己應該都會(huì )有能力去應對理想。事實(shí)上，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，知識有的人可以學(xué)會(huì )遺忘，有的人卻在堅持。做好我的職業(yè)生涯規劃，便是我選擇堅持的第一步。
大學(xué)生職業(yè)規劃11
20xx年xx月xx日，就業(yè)形象大使團隊在國際會(huì )議中心成功舉辦了嘉應學(xué)院職業(yè)規劃大賽決賽�，F將職業(yè)規劃大賽工作總結如下：
一、策劃完備
在接到“職業(yè)規劃大賽”的通知后，我團隊馬上做好了策劃，在就業(yè)指導中心，特別是楊老師的指導下，李主任對各部門(mén)工作做了詳細的分工，對賽場(chǎng)布置做了詳細的說(shuō)明。從初賽、復賽再到?jīng)Q賽，這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我團隊依然從容應對，細心準備。特別到了決賽當天，我團隊所有成員奮戰一線(xiàn)，在下午1點(diǎn)多便到國際會(huì )議中心作最后的準備。
二、各同學(xué)積極配合
我團隊都希望各同學(xué)都能在這次活動(dòng)中學(xué)到知識和有所啟發(fā)，因此在本次活動(dòng)中邀請了個(gè)學(xué)院的代表出席，他們都熱情出席，并積極配合我團隊的工作。
三、不足之處
1、由于部分工作人員都是見(jiàn)習大使，沒(méi)有會(huì )場(chǎng)工作經(jīng)驗，展開(kāi)工作時(shí)顯得被動(dòng)，辦事效率低;針對這一問(wèn)題，我認為見(jiàn)習大使今后應多向現任大使學(xué)習，多實(shí)踐多接觸中心的一切事務(wù);
2、 沒(méi)有強制學(xué)院學(xué)生會(huì )的干事和部長(cháng)前來(lái)做觀(guān)眾，導致部分觀(guān)眾中途退出，場(chǎng)面冷清。針對這一問(wèn)題，我個(gè)人認為最好的辦法是觀(guān)眾簽到的工作直接由我團隊負責，將觀(guān)看到一定程度的觀(guān)眾作為考核的.標準;
3、在比賽最后環(huán)節，沒(méi)有做好把門(mén)工作，使得許多觀(guān)眾提前離開(kāi)，使場(chǎng)面更加尷尬。
4、大多數選手沒(méi)有把握好時(shí)間。希望以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)前進(jìn)行逼真的彩排，特別是時(shí)間上的安排，并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)和提醒。
針對這些問(wèn)題，以后會(huì )場(chǎng)負責人在安排工作前一定要強調工作要求，工作范圍等注意事項。特別在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀(guān)眾的數量，更重要的是維持會(huì )會(huì )場(chǎng)秩序。對參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢(xún)問(wèn)其是否需要幫助等。
總之，以后活動(dòng)中要更加注重細節。這次大賽所出現的多處問(wèn)題和不足，是整個(gè)團隊的責任。但總體上，經(jīng)過(guò)我團隊的努力，這次大賽的效果得到了到會(huì )領(lǐng)導和嘉賓的高度欣賞，這是我團隊前進(jìn)的動(dòng)力，我們的付出得到了肯定。我相信，通過(guò)一屆又一屆的經(jīng)驗積累，我團隊一定會(huì )做的更出色!
大學(xué)生職業(yè)規劃12
引言
世上無(wú)難事，只怕有心人。
大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè )觀(guān)，每年的畢業(yè)生都成直線(xiàn)上升，XX年達到340萬(wàn)06年達到413萬(wàn)。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數的增幅，同時(shí)又出現一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng)；三是研究生就業(yè)率出現下降的趨勢；四是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會(huì )的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長(cháng)，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著(zhù)我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進(jìn)社會(huì )之前就用非常強大的知識及社會(huì )經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點(diǎn)，多了解社會(huì )的需求，對癥下藥，及時(shí)的補充自己薄弱的環(huán)節，同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規劃，按著(zhù)自己的目標去努力，并最終實(shí)現它們！
作為一名學(xué)習專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，自我認為是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養了自己各方面的能力。，現對大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規劃：
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃（20xx—20xx）
1、美好愿望；家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�(gè)幸福的家庭才是根本）
2、方向：注冊會(huì )計師
3、最終目標：做最優(yōu)秀的注冊會(huì )計師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)最終成為頂尖的集會(huì )計，法律于一體的頂級人才。
4、現已進(jìn)行狀況：已完成基礎會(huì )計，財務(wù)會(huì )計課程，通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格考試。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境：
由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì )計事務(wù)所的嚴格審核，因此在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內新興起的法物會(huì )計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
三、角色分析與自我分析
�。�1）角色分析
父親：“社會(huì )在日新月異，要不斷學(xué)習，能力要強，才能穩住腳”；
母親：工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。
老師：“聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管
�。�2）自我分析
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂(lè )為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開(kāi)局面。但愛(ài)說(shuō)也有很多的大忌，人常說(shuō)：話(huà)多言不失。對于做會(huì )計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì )在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì )計人員。
四、職業(yè)分析
目前市場(chǎng)上財務(wù)類(lèi)職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求，但高端財務(wù)人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國需求的15類(lèi)人才排行榜中，注冊會(huì )計師位居榜首。因此年輕的會(huì )計師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書(shū)是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5—10萬(wàn)元人民幣；而被譽(yù)為“財務(wù)界的MBA”的ACCA，將使你更易進(jìn)入跨國企業(yè)，從而獲取更高薪水。
高薪會(huì )計人員不僅要會(huì )“做帳”，還要具備綜合規劃、風(fēng)險評估、及長(cháng)期財務(wù)戰略開(kāi)發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會(huì )計人員”門(mén)檻邁進(jìn)，財會(huì )類(lèi)人員除了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬外，還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識，并善于交流和表達。
名譽(yù)和信用對財會(huì )人員來(lái)說(shuō)，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹(shù)立起“誠信”的口碑。
審計財會(huì )行業(yè)創(chuàng )業(yè)風(fēng)險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會(huì )計師事務(wù)所，為現金流量小、項目周期長(cháng)的企業(yè)提供會(huì )計外包業(yè)務(wù)。
五、職業(yè)定位——做一名格的會(huì )計師
1、20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級證書(shū)，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，還有英語(yǔ)四級證書(shū)。
2、20xx—20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會(huì )計師證；
3、20xx—20xx年，認真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；
4、20xx—20xx年，根據市場(chǎng)的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會(huì )之后；
5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
六、個(gè)人規劃
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時(shí)在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習規劃，為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大二大三，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽(tīng)息、和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
在三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。對于學(xué)會(huì )計的專(zhuān)科生我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有打算去升本科，因為會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)重要的是考證，重要的是社會(huì )專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，從中我會(huì )更不斷的升華自己的知識和對會(huì )計的更深層了解，從而對工作更加有用。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的'作用。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能，避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩固，爭取做到會(huì )計部門(mén)的負責人。
七、評估調整
大一很快就過(guò)完了，對于未來(lái)的生活職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。就像我以前想做一個(gè)導游，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想當一名會(huì )計師，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好中級財務(wù)會(huì )計和其他的學(xué)科，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
我是一名學(xué)生，我想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
八、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規劃，這條路是我經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過(guò)深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路并不平坦，但我覺(jué)得任何選擇都是要付出代價(jià)的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！同時(shí)我們也要看到社會(huì )的變化日新月異，沒(méi)有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長(cháng)征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。
未來(lái)就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。
大學(xué)生職業(yè)規劃13
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。
二、自我認識
作為一名在讀的大學(xué)生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上。喜歡看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，學(xué)習上缺乏耐力，習慣多愁善感。 個(gè)人基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。
職業(yè)能力及其適應性：我具有很強的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就喜歡思考問(wèn)題，并善于發(fā)現問(wèn)題。有一著(zhù)名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理問(wèn)題而在發(fā)現問(wèn)題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題，已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。
勝任能力：社會(huì )上最大的一個(gè)誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì )導致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機會(huì )，但最終的結果是社會(huì )充斥著(zhù)實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執著(zhù)自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。 自我分析小結：
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。耐心問(wèn)題：通過(guò)做日常生活的事情，比如釣魚(yú)、拼圖、象棋等等來(lái)慢慢鍛煉自己的耐心。
經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、職業(yè)生涯條件分析
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的.。
五、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，對接下來(lái)幾年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。同時(shí)注重保持好自己身體的健康，因為，身體是革命的本錢(qián)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：在以后的社會(huì )生活中不斷學(xué)習，同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、級爭取拿優(yōu)秀，計算機二級證，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打籃球、打羽毛球等。
六、總結
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的計劃隨時(shí)都會(huì )遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀(guān)的分析和全面的認知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
大學(xué)生職業(yè)規劃14
個(gè)人資料：
姓名：——
性別：男
年齡：21
籍貫：——
所在學(xué)校及學(xué)院：———學(xué)院資源環(huán)境與學(xué)院
班級及職業(yè)：**級環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)
對職業(yè)規劃的認識
記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的作者是一名職業(yè)設計師，這樣的工作在中國似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍�(shū)中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢？
我是一個(gè)絕對的以興趣為導向的人，對我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現在進(jìn)行職業(yè)規劃的探索。職業(yè)規劃是要依據個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì )背景等多方面主客觀(guān)因素，結合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實(shí)現目標的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現實(shí)的職業(yè)規劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，略通計算機知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大一期間擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
�。�1）學(xué)歷目標：大學(xué)畢業(yè)（以后有必要了還有要"充電"）。
�。�2）方向：企業(yè)高級管理人員（環(huán)境測評師）
二．社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（四年規劃）
1、社會(huì )一般環(huán)境
穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的環(huán)境專(zhuān)業(yè)發(fā)展較晚，環(huán)境知識大部分源于國外，中國的環(huán)境專(zhuān)業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需環(huán)境專(zhuān)業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級環(huán)評、高級環(huán)境監測人才。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三、大學(xué)四年規劃：
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的專(zhuān)業(yè)設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)職業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)。計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習任務(wù)不重，應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。
二年級：為準備期。加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：為分化期（沖刺就業(yè)）：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對前兩年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外，要重視實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對前三年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)學(xué)習
目標：具備計算機專(zhuān)業(yè)所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業(yè)專(zhuān)家的潛質(zhì)。
1、工具性知識（英語(yǔ)、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備。
2、考研
讀研能夠豐富自己的知識結構，獲得所學(xué)領(lǐng)域的深度理論和技能，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備。大三初步確定志愿學(xué)校，了解其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規劃細節，開(kāi)始著(zhù)手準備考研復習。參加權威性機構開(kāi)設的考研輔導班，將考研工作提上日程。
�。ǘ┧刭|(zhì)和綜合能力方面
�、�、品格
目標：堅守誠信為本的原則，培養起高尚的獨立人格，擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道德。
按照目標要求潛心修煉自己的品格。從小處做起。
�、�、文化積淀
一個(gè)具有廣博學(xué)識的人往往能給人留下深刻印象，并贏(yíng)得尊重（博覽群書(shū)，努力提升自己的人文素質(zhì)）
�、�、個(gè)性氣質(zhì)
氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個(gè)人的學(xué)識、涵養甚至能力等方方面面，擁有良好的個(gè)人氣質(zhì)，能給對方留下良好的第一印象，促進(jìn)以后的交往。
目標：在四年內使自己的整體氣質(zhì)得到提升，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。
�、�、社會(huì )知識和經(jīng)驗
目標：在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養自己的社會(huì )意識，提升自己的管理能力，進(jìn)一步提升自己的組織能力、協(xié)調能力、預見(jiàn)能力和團隊意識。
�。ㄈ┤绾螌�(shí)現自己的職業(yè)生涯規劃
要有記錄，檢查，總結，調整的機制，博客是博客具有促進(jìn)學(xué)習型組織建立的作用，是教師交流的'平臺，師生交往的空間，積累學(xué)習資源的倉庫，學(xué)習成長(cháng)記錄的檔案袋，進(jìn)行教育改革與反思的自媒體，它可以作為我們學(xué)習的知識管理平臺、學(xué)習交流的窗口、監督我們實(shí)現職業(yè)生涯規劃的助手、記錄個(gè)人學(xué)習、思想成長(cháng)的電子檔案、自我反思和心靈升華的會(huì )所。
四、目標分解與目標組合（畢業(yè)五年計劃）
�。�1）目標分解：目標可分解成兩個(gè)大的目標——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員。
對于第一個(gè)目標，又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細分：在專(zhuān)業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門(mén)課程（精通一兩門(mén)自己喜歡的課，如生物化學(xué)、計算機）；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好。對于第二目標，又可分解為接觸社會(huì )階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細分：在接觸社會(huì )階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己。
�。�2）目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標（成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術(shù)人員）有促進(jìn)作用。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六：對大學(xué)生就業(yè)規劃的認識：
當今社會(huì )處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)規劃。這樣才能做到心中有數，不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)規劃，而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認為職業(yè)規劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。
大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
最后，送給大家幾句話(huà)，不管我們的出生如何，不管我們過(guò)去的經(jīng)歷如何，在這里我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！”“弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境�！�
結束語(yǔ)：通過(guò)對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和今后合適的工作方向。進(jìn)一步規劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類(lèi)型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個(gè)細致的描繪�，F在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統，進(jìn)行了相應的職業(yè)規劃，撥開(kāi)迷霧，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規劃進(jìn)行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時(shí)調整職業(yè)規劃的細節，長(cháng)期目標是明晰的，職業(yè)自我系統是明確的。我會(huì )有原則的根據現實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規劃。
大學(xué)生職業(yè)規劃15
一、社會(huì )分析
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專(zhuān)生！我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)，為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我評估：
1、我的興趣愛(ài)好：自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說(shuō)之類(lèi)的，平時(shí)和同學(xué)在一起聊天，學(xué)習嗎，自我感覺(jué)還好，期末考試的成績(jì)自己還算滿(mǎn)意吧。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
�。�2）實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。
�。�3）與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
�。�4）做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。
�。�2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，不過(guò)當情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì )努力克制自己，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己。
�。�3）做事情有時(shí)拖拖拉拉，做一些決定的時(shí)候拿不定主意。
4、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
�。�2）相應職業(yè)類(lèi)型：先做一名技術(shù)員，然后通過(guò)自己的努力爭取做一名技師。
�。�3）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
�。�4）我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng )造精神才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
�。�5）我的職業(yè)認識：所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。
三、社會(huì )環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力，而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應具體分析機電專(zhuān)業(yè)所處的環(huán)境，機電專(zhuān)業(yè)對于我們來(lái)說(shuō)是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的需求越來(lái)越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專(zhuān)業(yè)學(xué)習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，現在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來(lái)從事與機電有關(guān)的行業(yè)。
五、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的確定
首先本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為班里的學(xué)習委員，做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，多和一些這方面專(zhuān)業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結工作教訓，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭。第三步憑著(zhù)自己的`經(jīng)驗教訓在崗位上打拼。
六、短期目標規劃——大學(xué)三年目標
大二：爭取更加努力學(xué)習，拿到獎學(xué)金。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試，并且通過(guò)學(xué)校開(kāi)設的技能鑒定培訓班，通過(guò)考試拿到工程設備安裝調試工的中級技能證書(shū)。
大三：在校好好表現，爭取早日入黨，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
七、行動(dòng)方案的認識：
自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(cháng)成材的規劃呢？具體應該怎樣去實(shí)現呢？我覺(jué)的最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng)，增加社會(huì )實(shí)踐培養自己的社會(huì )適應能力，認真上好每學(xué)期的試驗課，要抓住這個(gè)機會(huì )去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實(shí)現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，多看一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍來(lái)完善自己的知識結構。
八、我對職業(yè)規劃的看法
1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
2、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變化，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規劃是必要的，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。這不僅僅是一份作業(yè)，通過(guò)這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。
大學(xué)生職業(yè)規劃16
外國語(yǔ)言系1x級新生職業(yè)生涯規劃比賽圓滿(mǎn)舉行！
為豐富校園文化，樹(shù)立新生奮斗意識，20xx年11月17日晚，外國語(yǔ)言系在教C樓301室成功舉辦了首屆學(xué)生職業(yè)生涯規劃比賽，比賽本著(zhù)“規劃未來(lái)職業(yè)方向，培養當前奮斗精神”的思想，志在將20xx級新生凝聚成一個(gè)有目標有志向的群體。比賽特邀外國語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔當評委，由外國語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì )負責策劃舉辦，來(lái)自外國語(yǔ)言系1x級的10名選手參加了比賽，100多名學(xué)生到場(chǎng)觀(guān)看。
本次演講賽內容緊扣“新生大學(xué)生涯與職業(yè)規劃”的主題，同學(xué)們以PPT演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規劃思路，經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規劃課的開(kāi)展，同學(xué)們學(xué)會(huì )了一些科學(xué)的職業(yè)生涯規劃方法，借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的結合點(diǎn)，對自己所處的各種環(huán)境進(jìn)行分析，最后制定屬于自己的道路。比賽中，選手們用精彩的.講解展現著(zhù)自身的魅力，一步一步將自己的未來(lái)規劃呈現給大家，講解結束之后還接受了評委的統一提問(wèn)和點(diǎn)評。同學(xué)們有的立志回到家鄉，有的要繼續讀書(shū)，在科研方面有所建樹(shù)，還有的打算去企事業(yè)單位應聘。選手們演講內容積極健康，精神風(fēng)貌昂揚向上，展現了10級外語(yǔ)系學(xué)子的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終，三名參賽選手以其極富表現力的演講、自然大方的舞臺形象和切實(shí)可行的職業(yè)目標、科學(xué)合理的大學(xué)生涯規劃設計分別榮獲一、二、三等獎。
活動(dòng)最后，外國語(yǔ)言系副主任劉曉光教授為此次比賽點(diǎn)評，他指出，職業(yè)規劃既是人生規劃的技術(shù)，也是指導人生的分析工具，同時(shí)強調“千里之行，始于足下”，要將規劃落實(shí)到行動(dòng)中才能取得最終的成功。
大學(xué)生職業(yè)規劃17
大學(xué)期間：2***年～2***年
學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握工業(yè)設計的基本知識。
大四前英語(yǔ)6級 假期實(shí)習積累社會(huì )經(jīng)驗。
大學(xué)畢業(yè)的五年：2*17-2*22年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）考公務(wù)員
3）考慮進(jìn)科研院
4）去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造。
5）去國外工作。
長(cháng)期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
1、我善于與人交流，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力，在大學(xué)開(kāi)學(xué)這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是機械自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工業(yè)設計。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、等部門(mén)的設計越來(lái)越高，設計公司、奢侈品公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的'理想位置。雖然現在的設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)男生來(lái)說(shuō)，學(xué)習設計比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇：第一，工業(yè)設計師；第二，汽車(chē)設計師；第三，是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑：考研
1.有學(xué)習新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問(wèn)題的能力比較強
5.英語(yǔ)水平較高
6.求職能力強
7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁，不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1、2*13年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng )新能力。
2、2*13-2*15學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手能力
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在2*11年6月考過(guò)英語(yǔ)六級
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉
3、 考驗計劃：2*15-2*17學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。2*11年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。2*11年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力
大學(xué)生職業(yè)規劃18
今年暑假，在湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院念書(shū)的胡誠沒(méi)有回過(guò)一次老家，整整50天，他和其他6個(gè)小伙伴一起，為他們共同的攝影工作室而奮斗。
這一整個(gè)暑假的忙碌和奮斗的結果就是，胡誠幫父母省下了一筆錢(qián)，現在他完全可以解決自己生活費的問(wèn)題了。胡誠在微博上驕傲地寫(xiě)道，“這個(gè)暑假過(guò)得很不一樣哦!我可以說(shuō)自己經(jīng)濟獨立了么!”
大學(xué)生職業(yè)規劃要趁早
很多大學(xué)生在還沒(méi)有入學(xué)的時(shí)候，其實(shí)都會(huì )有很多宏圖偉略，其中很多人都會(huì )想到的一點(diǎn)就是，“等到了我上了大學(xué)，我就自己去打工，自己賺錢(qián)自己花”;但是像胡誠和他的`小伙伴這樣，真正實(shí)現這種想法的，并不多。
并不是說(shuō)真的要求大學(xué)生們都要自食其力，畢竟，他們還有課業(yè)的負擔，這樣強求是沒(méi)有意義的;之所以會(huì )提到這個(gè)現象，是因為這樣一種想法中其實(shí)包含了職業(yè)規劃的思想。最近幾年，每年都可以說(shuō)是“最難就業(yè)年”，找工作，尤其是想找一份好工作越來(lái)越難，因此對于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，能夠越早地做好自己的職業(yè)規劃自然是越好。
只有確定了自己的職業(yè)規劃，才能搞清楚自己的奮斗目標和方向，從而奮勇向前;然而職業(yè)規劃卻并不是一件那么容易的事情。像胡誠這樣，選擇自己喜歡又有所涉獵的領(lǐng)域當然是比較好的方法，將興趣和事業(yè)合二為一，自然更有奮斗的動(dòng)力。
但是對于有些人來(lái)說(shuō)，可能興趣比較廣泛，難以取舍，而且并不是說(shuō)所有你喜歡的都適合你。那么對于這類(lèi)人群，或許可以選擇在上大學(xué)的期間，多嘗試幾份兼職或者短期打工，任何事都只有真正嘗試過(guò)才知道，這些嘗試可以幫助大學(xué)生更好地制定自己的職業(yè)規劃。
總而言之，對于終究走上社會(huì )的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不論是選擇創(chuàng )業(yè)，還是選擇就業(yè)，只有盡早地做好職業(yè)規劃，才能更好地掌握自己的人生。
大學(xué)生職業(yè)規劃19
一. 前言：學(xué)業(yè)規劃意義
理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫生，但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢(mèng)想。當我踏入大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我意識到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現實(shí)的理想和目標，當開(kāi)始學(xué)習建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)時(shí)候，朦朧的憧憬著(zhù)我的理想。不管怎么樣，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了，誠然，在一個(gè)松散的環(huán)境里，大學(xué)三年容易荒廢，一份規劃書(shū)于我就由為重要了，我希望用心寫(xiě)下這份計劃后，我能夠踏實(shí)認真地做到。
二. 自我分析
優(yōu)勢：原則性強，,有自控能力。沉著(zhù)冷靜,樂(lè )觀(guān)，抗壓性能強大，對環(huán)境變化適應能力好.為人謙和,熱愛(ài)自然,喜愛(ài)讀書(shū),思考具有一定的'學(xué)習能力.能夠靜下心來(lái)全心全意投入到一件事中. 而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。
劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時(shí)很快樂(lè )有時(shí)又壓抑,不能很好的控制穩定反復無(wú)常.偏內向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開(kāi),容易不自信,時(shí)常懷疑否定自己.太過(guò)于理想化。
三.學(xué)業(yè)具體的執行計劃:
大一：1打牢基礎。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。堅持每天記英語(yǔ)單詞、每天早上讀英語(yǔ)，每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)。并從大一開(kāi)始就堅定不移地堅持下去。第二學(xué)期把英語(yǔ)2級過(guò)了。2經(jīng)常去圖書(shū)館借閱與建筑有關(guān)的書(shū)3.擴展自己的閱讀量,可以是名著(zhù),藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書(shū)籍
大二：在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任。大二的專(zhuān)業(yè)課程多了，要進(jìn)一步加強自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，這就要求我們有接受更高專(zhuān)業(yè)知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本學(xué)年，以減輕大三學(xué)習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作，在這年通過(guò)計算機二級考試。
大三：寫(xiě)好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結階段，重點(diǎn)任務(wù)是準備考研，大三意味著(zhù)大學(xué)即將結束，但也意味著(zhù)新的征程即將開(kāi)始。大四要做好充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要將強自己與社會(huì )的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著(zhù)考研就可以是自己高枕無(wú)憂(yōu)，最終還是要走向社會(huì )，考研只不過(guò)是增強我們競爭力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習，這是要總結自己的大學(xué)階段，看看哪些事情在規劃內，卻沒(méi)有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結.
四.學(xué)業(yè)規劃的評估調整:
這份規劃是通過(guò)自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及該專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)，進(jìn)行客觀(guān)條件分析，專(zhuān)業(yè)理解，結合對自己的自我認識所寫(xiě)對自己的弱項有針對性的大學(xué)學(xué)業(yè)計劃。制定職業(yè)規劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標邁進(jìn)。
五、結束語(yǔ)
大學(xué)的路該如何走呢?有人認為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期;還有一種觀(guān)點(diǎn)：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實(shí)主義。每一種都有一道理，總之一句話(huà)，我們應在大學(xué)剛剛開(kāi)始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規劃，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活，甚至對自己一生的學(xué)習都有好處。本人認為大學(xué)要學(xué)的東西很多，但是時(shí)間是有限的，所以我們沒(méi)有理由去揮霍時(shí)間，所以，我制定這項規劃，更渴望自己真的學(xué)有所成。
大學(xué)生職業(yè)規劃20
新的學(xué)年即將開(kāi)始，一年一度的大學(xué)生求職熱也將上演，抱著(zhù)大捆的求職書(shū)跑場(chǎng)成了時(shí)代風(fēng)景，但機關(guān)槍似的掃射后到頭來(lái)還是四處碰壁。為什么大學(xué)生找工作越來(lái)越難呢？
從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)看是因為大學(xué)以流水線(xiàn)作業(yè)大批量地生產(chǎn)人才：每個(gè)專(zhuān)業(yè)就是個(gè)大模具，把學(xué)生放進(jìn)去熬上三年或四年，按模子制造，完全脫離了市場(chǎng)對人才的個(gè)性化需求。因此造出來(lái)的學(xué)生都一樣了，沒(méi)有差異，每個(gè)人畢業(yè)出來(lái)就是一些證書(shū)。企業(yè)挑人一看學(xué)校的好壞，二看本本的數量：
你是北大的，名牌學(xué)校，要你了；你咋是XX專(zhuān)科學(xué)院，也太垃圾了吧！還敢來(lái)這里面試，也不看看掛著(zhù)“非重點(diǎn)院校勿來(lái)”的招牌嗎？這是學(xué)校的影響力使然。
你怎么只有畢業(yè)證沒(méi)有英語(yǔ)四級證，這可不行；你叫什么名字，這么多證書(shū)，行行，明天就可以來(lái)上班了。這是證書(shū)的多少在作怪。
其實(shí)，這么多的本本能說(shuō)明什么呢？市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了，能做一份某品牌的市場(chǎng)推廣策劃書(shū)嗎？估計不能吧！因為課堂里沒(méi)教這個(gè)；有了英語(yǔ)四級證，可以說(shuō)幾句像樣的英語(yǔ)嗎？沒(méi)幾個(gè)吧！說(shuō)實(shí)在的`本本是一個(gè)迷亂人眼的“美麗謊言”，而所謂的能力卻被在模子里慢慢抹殺。
這是個(gè)同質(zhì)化的時(shí)代，是一個(gè)缺乏差異的環(huán)境。商品如此，人亦如此，而中國又不缺這樣的平常人。沒(méi)了特點(diǎn)，你怎么與眾不同，你怎么在激烈的競爭中凸出自己。
為什么金子在那里都發(fā)光，因為它有這個(gè)“能力”，不需要包裝，人們看一眼就心中有數了。求職者需要將自己的能力物化出來(lái)呈現給招聘方，而學(xué)校發(fā)的所謂本本卻不能承載這一重任，你需要找到最能代表你能力的東西（這點(diǎn)在《大學(xué)生職業(yè)規劃要穿“營(yíng)銷(xiāo)三點(diǎn)式”》一文中有詳細闡述）。
因為僅僅拿文憑已經(jīng)無(wú)法殺出同質(zhì)化的競爭環(huán)境了。你想想，去求職，大家拿些學(xué)歷證，招聘方就要以一二三本來(lái)劃分三六九等，你是三本的學(xué)生，哪有競爭力。因此就要出位，要給自己加些砝碼，要將自己的能力呈給招聘方。怎么呈呢——
我們需要將自己的“職業(yè)資產(chǎn)”用“職業(yè)能力”表現出來(lái)，再找一個(gè)招聘方能看得到的、摸得著(zhù)的東西外化出來(lái)。
比如你是通信工程專(zhuān)業(yè)的，以后你就想做技術(shù)，為你的職業(yè)通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐總結積累了不少資產(chǎn)。怎么外化呢？通信不是各類(lèi)電子設計大賽多得很，你要是能拿個(gè)將，這才說(shuō)明你有能力。招聘方一看那個(gè)獎：全國大學(xué)生電子設計大賽一等獎，還敢不要。不過(guò)那時(shí)，不是企業(yè)選你，而是你選它。能力更好的，你發(fā)明或設計個(gè)東西，拿個(gè)專(zhuān)利，有市場(chǎng)，VC就風(fēng)投了。
你學(xué)藝術(shù)設計，職業(yè)明確，能力不錯。但是自我感覺(jué)良好沒(méi)用，要拿一個(gè)能證明你能力行，而且別人一看就認可的東西出來(lái)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)大賽就更多了，拿個(gè)獎就行。
還有營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，能不能在營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)雜志上發(fā)表文章，談?wù)効捶�，總結一些觀(guān)點(diǎn)，這是能力；在大學(xué)期間能參與一些具體的策劃，有成功案例，這是能力；要是參加征文、評比等大賽，獲獎了，這才是能力。這些東西才能外化你的“職業(yè)能力”，別人一看就接受。
這個(gè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，拼的是能力，是偏執的專(zhuān)注和永不回頭的精神�？傊�，大學(xué)只是學(xué)歷教育，要處理好“職業(yè)學(xué)習”和“文憑學(xué)習”的關(guān)系，盡量使兩者融合，提高學(xué)習效率，增強實(shí)踐能力。
拒絕馴化，拒絕平庸，相信自己，我能。
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