學(xué)校導游詞作文

　　學(xué)校是我們成長(cháng)的地方，充滿(mǎn)了美好的回憶，下面是小編為大家帶來(lái)的學(xué)校導游詞作文，希望可以讓大家喜歡。

　　篇一：學(xué)校導游詞作文

　　大家好，我是你們的小導游——小潔，今天，我將帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們美麗而年輕的校園。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們就來(lái)到了幸福廣場(chǎng)。你們看呀，在幸福廣場(chǎng)中間的一棵高大粗壯的樹(shù)下面，幾個(gè)小朋友和他們的老師一起圍著(zhù)樹(shù)快樂(lè )地轉圈圈，他們多高興呀，微笑掛滿(mǎn)了他們的面孔。再看旁邊，一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛(ài)地看著(zhù)孩子們。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看，一個(gè)小男孩在草坪上認真地看書(shū)，他長(cháng)大還成為了大名鼎鼎的儒學(xué)家——孔子。

　　走完幸福廣場(chǎng)，我們就來(lái)到了吟詩(shī)坊�？�，吟詩(shī)坊的天花板上，有一塊塊橫板，上面都雕刻著(zhù)一句句有名的詩(shī)句。桌子上，也印著(zhù)一些古詩(shī)文。走進(jìn)吟詩(shī)坊，你就會(huì )陶醉于古詩(shī)文的最高境界，仿佛置身于其中。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，又是要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下次，我會(huì )讓你們更加了解我們的學(xué)校，再見(jiàn)!

　　篇二：學(xué)校導游詞作文

　　大家好!我是三小的一名小小導游員，我叫龐小喆。今天由我帶領(lǐng)大家去參觀(guān)我們的學(xué)�！�—調兵山市第三小學(xué)。希望我的介紹能給大家帶來(lái)輕松和快樂(lè )。

　　我們學(xué)校位于調兵山市中央大街中段。占地面積2萬(wàn)多平米。2幢色彩明快的教學(xué)樓南北并立，有學(xué)生一千三百多人，九十八名教師，三十三個(gè)教學(xué)班，他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。

　　現在我將帶領(lǐng)大家參觀(guān)我們的南樓，南樓分四個(gè)樓層，一層是我們學(xué)校的`幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個(gè)年部，我們學(xué)校注重學(xué)生特長(cháng)的培養，瞧，走廊版畫(huà)就是我校學(xué)生的美術(shù)作品，看出我們學(xué)生的美術(shù)功底，南樓還有三個(gè)光盤(pán)播放室，一個(gè)衛星接收室，看，平時(shí)我們學(xué)生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內容，同學(xué)們非常喜歡這樣�？�，這是我們學(xué)校的微機教室，平時(shí)各班同學(xué)有課便會(huì )來(lái)到這里，學(xué)習有關(guān)電腦知識，與現代技術(shù)靠近。

　　下面我將帶大家參觀(guān)我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學(xué)的概況，從中可以看出學(xué)校為了我們的健康成長(cháng)，花費了許多心思。從小讓我們樹(shù)立遠大志向�？�，這張書(shū)法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節，就像我們三小人一樣謙虛向上，更具有生命力。

　　我們這座教學(xué)樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時(shí)，教室里就會(huì )傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂(lè )曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的�？�，這些都是我們的學(xué)生教室，教室內布置學(xué)�；�本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習，心情格外舒暢。

　　不知不覺(jué)，我們已參觀(guān)完畢，也相信大家對我們學(xué)校有了充分的了解，我作為一名小學(xué)生，我喜歡我的學(xué)校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。

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