《成長(cháng)不煩惱》讀后感【推薦】
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《成長(cháng)不煩惱》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感1
讀完《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，同時(shí)也收獲很多。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經(jīng)常被欺負。馬一右膽子特別大，如果誰(shuí)欺負馬一左，他就跟誰(shuí)拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書(shū)中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時(shí)光，如馬一左、馬一右的表姐藍心淼從美國寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過(guò)來(lái)，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過(guò)來(lái)品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著(zhù)吃著(zhù)，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒(méi)注意到，馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優(yōu)秀品質(zhì)，如看到一位老太太在發(fā)宣傳單，雙胞胎就跑過(guò)去幫著(zhù)老太太一起發(fā)。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時(shí)，兩人怕蠶寶寶凍著(zhù)，就用又白又軟的棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請客到飯店吃飯，吃完飯，服務(wù)員端來(lái)一個(gè)果盤(pán)，水果被雕成了各種動(dòng)物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的.飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買(mǎi)了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂(lè )的成長(cháng)，我的成長(cháng)環(huán)境也是一樣的快樂(lè )溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感2
這幾天，我讀了一本《成長(cháng)不煩惱》，書(shū)里面的主人公馬一左和馬一右是一對“絕佳拍檔”，他們倆之間的故事非常有意思。
馬一左和馬一右每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，即使有時(shí)候會(huì )吵架，但無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。有一天，馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架，之后他們互不理睬，爸爸媽媽這時(shí)卻偏偏不回來(lái)吃晚飯，馬一右只好在家里等馬一左，天黑了，還不見(jiàn)馬一左回來(lái)，他非常擔心馬一左會(huì )饑餓，同時(shí)自己又非常害怕，忍不住號淘大哭。這時(shí)，馬一左從兒童房里走出來(lái)。原來(lái)，他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次，米小小的媽媽請馬一左全家外出吃飯，飯后送的水果拼盤(pán)里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的，可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃，他買(mǎi)了哈密瓜，雕成了四個(gè)條狀，當媽媽回來(lái)時(shí)，他對大家說(shuō)，每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來(lái)龍的'樣子，但是非常的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我知道兄弟之間也會(huì )吵架，更會(huì )擔心對方，關(guān)心對方。我也從他們身上看到了他們細心觀(guān)察，關(guān)心媽媽?zhuān)眯母冻鰫?ài)，樂(lè )于分享。我明白了，以后和兄弟或朋友有不同意見(jiàn)可能會(huì )吵架，但永遠是好朋友。對家人要付出更多的愛(ài)，更多的關(guān)心。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的心！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感3
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影�？墒沁@些對于本書(shū)的主人公亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》一書(shū)主要講的是亮亮的父母因為疾病而臥床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢(qián)來(lái)養家糊口，給父母親買(mǎi)藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當亮亮看見(jiàn)別的小朋友每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書(shū)�？墒且驗榧抑衅D難的生活現狀，連上學(xué)這種最簡(jiǎn)單的要求也變成了遙不可及的夢(mèng)想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，奮發(fā)圖強、努力學(xué)習，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績(jì)，也給了父母在天之靈一個(gè)最大的安慰。而他自己也在學(xué)習中找到了快樂(lè )、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會(huì )了生活。
看了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)：讓我明白了，生活中沒(méi)有解決不了的“煩惱”，學(xué)習上也沒(méi)有克服不了的`困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬(wàn)難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué)，那么學(xué)習上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長(cháng)的最好養料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習的動(dòng)力！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感4
今天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
馬一左是哥哥，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時(shí)候，他覺(jué)得自己像哥哥。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)……
讀了這本書(shū)，覺(jué)得自己有很多經(jīng)歷和馬一左，馬一右一樣。不知從何時(shí)起，發(fā)現我的成長(cháng)也是有不少煩惱的。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上五年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我的腦海里回響�！澳阌譀](méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子，讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊，現在想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
成長(cháng)，應該是充滿(mǎn)了希望的光芒，就在這希望的.光芒的普照下，也難免會(huì )有烏云的遮擋。在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有揮之不去的烏云。其實(shí)這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要看你怎么對待它了。沒(méi)有克服不了的困難，也沒(méi)有處理不掉的煩惱。從今往后，讓我們一起消除煩惱，讓希望的光芒永遠普照著(zhù)大地。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感5
今天，我用了一天的時(shí)間把《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)讀完了。因為這書(shū)太吸引人了，我一拿起來(lái)就不想放下，看得我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去，感覺(jué)如果不一口氣讀完，我就吃不下飯睡不著(zhù)覺(jué)了。
這本書(shū)是中國著(zhù)名小說(shuō)家商曉娜寫(xiě)的。主要寫(xiě)了馬一左和馬一右這對形影不離的雙胞胎，他們在生活中發(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養蠶寶寶，幫路邊老奶奶發(fā)傳單，自己建立了一個(gè)微博等故事。
我喜歡主人公馬一左，他是馬一右的哥哥，他喜歡他的同學(xué)米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道好的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。但是他有他的煩惱，他很膽小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢一個(gè)人在兒童房睡覺(jué)，不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右，他的膽子可不小，他喜歡聽(tīng)鬼故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，還不讓別人欺負馬一左。他喜歡在本子上畫(huà)外星人，因為他相信有外星人的存在，并且外星人出現在腦子里出現過(guò)許多次了呢。他最好的`朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟，無(wú)論做什么都要在一起，所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們也在一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感6
20xx學(xué)年的暑假，我讀了一本有趣的書(shū)，它的名字叫《成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)是著(zhù)名作家商曉娜親自寫(xiě)的。
這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級同學(xué)欺負，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護，真膽小怕事。馬一右不同，他膽子可大，當馬一左被欺負時(shí)，馬一右就會(huì )站在馬一左前面保護他，不管用什么惡作劇，馬一右都會(huì )趕走欺負馬一左的高年級同學(xué)。
這本書(shū)的`主要內容是這樣的：是寫(xiě)馬一左和馬一右吵架了，而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人，這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò)，看了看這幅畫(huà)，裝起了一副看不起的樣子，馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情，馬上火冒三仗，罵米小�。骸澳闶鞘裁匆馑�？竟然敢侮辱外星人，我讓你吃不了兜著(zhù)走�！边@時(shí)，馬一左來(lái)了，當馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候，馬一左就幫米小小說(shuō)了一句：“人家是女孩子啊�！薄芭⒂衷鯓�，男孩子就要向女孩子屈服嗎？你那么喜歡幫女孩子，那你別做男孩子了，你做女孩子算了�！瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。
最近馬太太看了微信的新聞，發(fā)現了一條她認為最重要的新聞：就是說(shuō)很多孩子連連失蹤，馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去，后來(lái)，要是馬一左和馬一右，馬太太都會(huì )陪他們出去：上學(xué)，放學(xué)，去小區和小朋友玩，都要陪他們去，而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。
可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上，馬太太放心了，因為他們長(cháng)大了。
讀完這本書(shū)后這讓我明白了：我要告訴爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，你們不要什么事都為我擔心，我會(huì )獨自照顧好自己。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感7
《成長(cháng)不煩惱》讀后感不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，這個(gè)題目頓時(shí)覺(jué)得好親切，就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他辛棄疾的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可能會(huì )有人說(shuō)，我的成長(cháng)如何如何的不幸福，我的生活是如何如何的不快樂(lè )，人們肯定會(huì )有人不快樂(lè )，會(huì )有這樣那樣的不滿(mǎn)足，可是你們想一想那些在地震中失去家園的人，想想那些殘疾卻都生活依然有信心的人的人。再比比你們自己，看看自己是不是幸福。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們便�?huì )胡亂猜想，長(cháng)篇大論。而且不準我解釋一句話(huà)，然而，既然不能說(shuō)，那我就把想說(shuō)的話(huà)，都寫(xiě)在一個(gè)本子上，可以說(shuō)是日記。讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情�？墒呛髞�(lái)，我再拿出那些日記的時(shí)候，我發(fā)現家長(cháng)所說(shuō)的，所做的一切都是為了我們好。我開(kāi)始漸漸站在父母的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，去想。這樣我才能去親身體會(huì )父母的那種艱辛。
我只是擁有的一片藍天，擁有一片大地，其他所有都是父母給的，甚至我的生命都是是父母給的'，我的一切都是父母給的。這還有什么不滿(mǎn)足的呢？
我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。也充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣。成長(cháng)中的少年，難免會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感8
這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的.頂梁柱，每天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感9
成長(cháng)的道路上難免會(huì )有些坎坷，但這些絆腳石則是以后攀登巔峰的墊腳石！
——題記
《成長(cháng)不煩惱》是商曉娜姐姐寫(xiě)的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)調皮可愛(ài)的主人公身上，我看到了往日的自己。
“馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的'老奶奶、早知道先生、影劇院事件、成長(cháng)不煩惱……”
其中我最喜歡成長(cháng)不煩惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子丟失的事件。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很奇怪，馬太太說(shuō)，怕他們被陌生人拐賣(mài)走了。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽多么關(guān)心、疼愛(ài)我��！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如潮水，一去不復返。成長(cháng)道路上的事猶如天上的星星，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；仿佛海里的貝殼，里面珍藏著(zhù)潔白的珍珠；宛如花海的花朵，彌漫著(zhù)迷人的芳香……但這些早已逝去，時(shí)光就像細沙，海浪把它沖走。我張開(kāi)手，剩下的只有一手殘骸，一煙消云散……
不知不覺(jué)，時(shí)光已在我身邊走過(guò)了十二個(gè)春秋。要畢業(yè)考了，巨大的壓力隨之而來(lái)，煩惱接踵而至，卻永無(wú)銷(xiāo)聲匿跡。一杯熱牛奶和一塊香甜可口的面包，讓我倍感溫馨。心里的大石頭也暫時(shí)放下了。媽媽輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)埋頭苦讀的我，準備回房不打擾我。正當她準備出去時(shí)，我的心里一陣悸動(dòng)。勇氣讓我留下了媽媽。我開(kāi)始長(cháng)篇大論的說(shuō)起了我的苦惱，媽媽溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，現在的努力將會(huì )換來(lái)將來(lái)的幸�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)。是啊，現在的絆腳石不就是以后攀登高峰的墊腳石嗎？
是啊，成長(cháng)不煩惱，讓我們一起守護這段美好的童年吧！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感10
讀《成長(cháng)不煩惱》有感今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看，非常的精彩。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們在同一個(gè)班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著(zhù)小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí)，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時(shí)，他們就在廁所外守著(zhù)讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著(zhù)后面不肯離開(kāi)，一邊跟著(zhù)一邊問(wèn)﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時(shí)候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著(zhù)小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。
讀了這本書(shū)，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護老師、聽(tīng)老師的.話(huà)是對的；同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現實(shí)中的我們，有著(zhù)各自的心理世界，也有各種煩惱。不過(guò)，我們都應該要開(kāi)心。不要束縛自己，讓我們的成長(cháng)沒(méi)有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會(huì )。成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為已樂(lè )，不讓父母操心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感11
假期里我看了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬一左和馬一右的故事，故事十分生動(dòng)行象，這本書(shū)讓我印象深刻的是“寶貝計劃”。
“寶貝計劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶，他們將那四只蠶寶寶裝進(jìn)了文具盒里，可是蠶寶寶不能永遠都住進(jìn)文具盒里，所以他們又找了一個(gè)裝茶葉的鐵皮盒子來(lái)養蠶寶寶，但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來(lái)喂養它們，戴花婆婆幫他們找到了桑樹(shù)，他們摘了好多桑葉裝在了一個(gè)大盒子里，準備帶回去給又黑又小的蠶寶寶吃，之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃，一個(gè)月之后，蠶寶寶由原來(lái)的幼蟲(chóng)變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里，馬一左和馬一右都沒(méi)有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭，直到有一天早上，蠶繭破了一個(gè)洞，蠶寶寶變成了飛蛾飛走了，馬一左和馬一右很傷心，但是馬一左說(shuō)：“這難道不是很好的結局嗎”？這就是蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程。
這使我聯(lián)想到了我的成長(cháng)過(guò)程，在我小的.時(shí)候是媽媽教會(huì )我說(shuō)話(huà)走路，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽和老師幫助我解決困難，并且還教會(huì )了我許多做人的道理和知識，讓我慢慢成長(cháng)。
通過(guò)蠶的生長(cháng)過(guò)程，讓我知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物，還是人類(lèi)都需要栽培和輔導，才能健康快樂(lè )無(wú)煩惱的成長(cháng) ！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感12
這本書(shū)講的是馬一左馬一右的故事，非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、 “成長(cháng)不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)段。它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走�！俺砷L(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有關(guān)心和愛(ài)我。
成長(cháng)，就好比我人生中的`一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊， 所以，媽媽給我訂了學(xué)習計劃，想我知道明確地目標。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感13
這個(gè)暑假我讀了由高曉娜阿姨所編寫(xiě)的《絕佳拍檔》中的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)主要寫(xiě)了馬一左、馬一右這對雙胞胎的幸福生活。
本書(shū)中的主人公之一馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂(lè )園坐過(guò)山車(chē)，不敢獨自睡覺(jué)，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽(yáng)，看各種各樣的書(shū)。而他的弟弟馬一右，卻是個(gè)喜歡胡思亂想的人，他堅信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫(huà)各種各樣的`外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐刺激的過(guò)山車(chē)游戲，若是有人欺負了他那膽小的哥哥，他會(huì )與他拼命……
他們是雙胞胎兄弟，也是絕佳拍擋，當然絕佳拍檔是那個(gè)調皮的馬一右想出來(lái)的……
他們是雙胞胎當然也少不了許多的共同愛(ài)好，比如他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái)，都想要快點(diǎn)長(cháng)大。小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，他們還昐望著(zhù)冰淇淋可以免費供應，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也沒(méi)人管他們……
他們是絕佳拍檔，所以有馬一左出現的地方就一定會(huì )有馬一右，有馬一右出現的地方呢？當然也少不了馬一左，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他是他們骨子里透露出來(lái)的親密的血緣關(guān)系讓他們不計較彼此的得失，融洽的相處，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自已樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，他們的生活或許有無(wú)奈，但他們用自已的包容諒解了對方。
生活中我們往往會(huì )因為一點(diǎn)的小事與他人吵破了頭，因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事而郁悶一整天，通過(guò)讀了《成長(cháng)不煩惱》了解這對雙胞胎的事，我懂得了，世界沒(méi)有對哪個(gè)人不公平，讓哪個(gè)人不開(kāi)心，都是平等的，只要我們樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對生活，我們的每一天都會(huì )過(guò)的豐富多彩，做到真正的成長(cháng)不煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感14
暑假剛開(kāi)始，我就迫不及待地讀起了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
書(shū)中提到的一對雙胞胎兄弟馬一左和馬一右，雖然是他們是親兄弟，但是也會(huì )吵架，他們竟然在學(xué)校吵了三次架！充滿(mǎn)了童真和童趣。
我印象最深刻的是馬太太帶著(zhù)雙胞胎兄弟去喝雙皮奶，這事可不是馬太太的主意，是米小小媽媽的主意。馬太太去喝了第一口就被這美味深深地吸引住了，從此一發(fā)不可收拾，她天天帶著(zhù)馬一左和馬一右去喝雙皮奶，孩子們已經(jīng)喝膩了，但在這喝膩的當天剛好搞特價(jià)，馬太太更高興了，于是每人要了兩份雙皮奶，看到兩個(gè)孩子喝得不起勁，又換了紅豆口味的，兩兄弟只把紅豆挑吃了。但雙皮奶仍然留在碗里。馬太太又想了一個(gè)主意，把紅豆味改成了芒果味，她正準備購買(mǎi)時(shí)被兄弟倆阻止了，他們一起說(shuō)，芒果雙皮奶就是加了一層芒果肉，其本質(zhì)還是沒(méi)有變啊。馬太太認真思考了孩子們的話(huà)，終于明白了。從此之后，她自己的興趣減少了大半，再也沒(méi)帶孩子們去吃雙皮奶。
這件事情告訴我們一個(gè)道理，不管多么好的`東西，都不能天天吃，這樣即沒(méi)有胃口，又營(yíng)養不均衡，影響身體健康。我覺(jué)得還說(shuō)明了無(wú)論做什么事都要勤于動(dòng)腦、靈活機動(dòng)、審時(shí)度勢、敢于創(chuàng )新，不要被原來(lái)故有的模式所束縛，只有這樣，我們的物質(zhì)和精神生活才能更加的豐富多彩！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感15
今天終于讀完了著(zhù)名作家商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)�？戳藭�(shū)中的第一個(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》，我就被書(shū)中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。
馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同，也會(huì )為讓不讓米小小看外星人而吵架，但是離開(kāi)了對方心里都會(huì )暗淡傷心，牽掛對方。他們兩兄弟絕對是最佳拍檔。
我最喜歡書(shū)中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤(pán)》這兩個(gè)故事。
《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的'是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單，覺(jué)得老奶奶生活很艱苦，就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對照自己，在別人需要幫助的時(shí)候，雖然我也會(huì )伸出援助之手，但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助別人，主動(dòng)幫助別人的好孩子。
《馬一右的水果盤(pán)》講的是米小小的媽媽請馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的動(dòng)物果盤(pán)時(shí)，馬太太想吃那條“龍”，被米小小拿走了。這一幕被細心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍，請他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開(kāi)心地笑了。馬一左真是一個(gè)細心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習，多給媽媽一些關(guān)心和愛(ài)，做媽媽的貼心小棉襖。
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事，我真希望小朋友們都來(lái)讀讀它，多吸收一些正能量。
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