文明美德伴我成長(cháng)讀后感(合集15篇)
當看完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的文明美德伴我成長(cháng)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感1
看書(shū)是我的一大愛(ài)好，空閑時(shí)我看了好多書(shū)，但令我印象最深的是《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。這本書(shū)圖文并茂，既有對文明禮儀的介紹，又有各種生動(dòng)活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識，還教會(huì )我做人的道理，更鞭策我要成為一個(gè)有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。
自古以來(lái)，中國就是一個(gè)禮儀之邦，“禮”這個(gè)字在中國文化史上有著(zhù)不一般的地位，注重“禮”是我們的傳統美德。
講文明懂禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是良好社會(huì )公德的體現，更是國家強盛，民族復興的根本。我們從小接受學(xué)校文明禮儀的教育，可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的.包裝袋，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，看著(zhù)同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而拔拳相向的行為，這跟從來(lái)沒(méi)有接受禮儀教育有什么區別！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？作為中國新一代的少年，我們不光要掌握科學(xué)文化知識，更要大力弘揚中國傳統美德，從自己的一言一行上下功夫，徹底告別不文明的行為。
當我們走在校園中，看到一片紙屑，不要猶豫，彎下腰，還校園一片潔凈。
當我們坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位老弱病殘，讓出你的座位，既與人方便，也傳播文明！
當與人交談時(shí)，多用“請”，“謝謝”，句句到暖人心，社會(huì )更和諧！
少年興則國興，少年強則國強，作為祖國未來(lái)的建設者，我們要爭做文明的主人，與文明禮儀同行……
文明美德伴我成長(cháng)讀后感2
寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。
這本書(shū)向我們介紹了中華文明超過(guò)5000年的歷史，其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經(jīng)在自己的筆記本上畫(huà)過(guò)一個(gè)表格，一個(gè)單詞代表著(zhù)一條美德：節制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡(jiǎn)樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會(huì )對表格檢測，凡是沒(méi)做好的，就把對應的'格子用黑點(diǎn)涂滿(mǎn)。沒(méi)錯，養成一個(gè)好的習慣真的很重要，因為只要養成了一個(gè)好的習慣就等于有了一個(gè)好的人品！
再看看我，我也沒(méi)有一個(gè)好的習慣，沒(méi)做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒(méi)做到謙遜，只要某方面做的稍微好了一點(diǎn)就自以為是。 雖然有這么多沒(méi)做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，在沒(méi)事的時(shí)候也不吵鬧……我以后要養成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣，并且像富蘭克林學(xué)習。
《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感3
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《文明美德伴我成長(cháng)》。沏一杯清茶，讓茶香伴著(zhù)書(shū)香溢滿(mǎn)書(shū)房。靜靜的坐在椅子上，捧著(zhù)書(shū)，細細品味那四個(gè)字——文明美德。
中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前，我國境內就有古人類(lèi)在生活。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)里兩個(gè)人的語(yǔ)言英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著(zhù)微笑。希爾頓飯店的創(chuàng )始人希爾頓曾說(shuō)過(guò)：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著(zhù)微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設備而不見(jiàn)微笑的'地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢(qián)，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個(gè)學(xué)生，能做的就是把學(xué)習成績(jì)提上去，在生活中要學(xué)會(huì )自強自立，不要讓父母擔心�，F在我們要用日益豐滿(mǎn)的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。
我有這一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的生活會(huì )更加豐富多彩！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感4
三月份，老師給我們班的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)，我仔細反復地讀了這本書(shū)，此書(shū)中的內容讓我受益匪淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)中華民族崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的.小學(xué)生，繼續發(fā)揚中國的傳統美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負的責任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時(shí)送去問(wèn)候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，不時(shí)地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會(huì )尊重周邊的每一個(gè)人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應尊重他們，其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，與人坦誠相見(jiàn)�？傊�，做一個(gè)講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴格要求自己，“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習，相信偉大的祖國明天會(huì )更加美好！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感5
我讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德伴我成長(cháng)》。它讓我知道了在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華人民以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨來(lái)的`貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河永遠留長(cháng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化寶典。 書(shū)中最令我感動(dòng)的是“誠實(shí)之父”吳乃宜。
他的兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船，但在出海時(shí)遇到了臺風(fēng)，船沉了。不少債主都來(lái)要債，于是老人把24萬(wàn)元的保險，加上打撈上來(lái)的漁船賣(mài)掉的錢(qián)，一共湊了近40萬(wàn)元，一分也沒(méi)留下，全部還給別人。還剩下20萬(wàn)元的債務(wù)，他決定自己還。于是他每天只吃?xún)深D稀飯和水煮青菜，還加倍的織網(wǎng)。這時(shí)別人告訴他子債不必父還，但他說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！庇谑撬刻靾猿謴娋W(wǎng)，最后通過(guò)自己的努力終于把債還清了。 他的行為感動(dòng)了許多人，也感動(dòng)了我。他的行為告訴我做人一定要講信用，要一諾千金。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感6
放寒假之前，大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長(cháng)》的書(shū)。我十分好奇它里面的內容，便翻開(kāi)了它。
這本書(shū)共分15課，但其中的第12課：“誠實(shí)守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的'家在一個(gè)偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮三澳村。20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢(qián)，買(mǎi)了一艘鋼制大漁船�？蓻](méi)想到，異常百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災。只有老二死里逃生，剛買(mǎi)的剛船業(yè)沉入海底。
臺風(fēng)過(guò)后，有不少債主上門(mén)要債，可大家看到他家的情況時(shí)，都覺(jué)得這錢(qián)要不回來(lái)了，而吳乃宜卻說(shuō)：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢(qián)，我一定還！”接下來(lái)的日子里，吳乃宜老人一家省吃?xún)�用，一點(diǎn)點(diǎn)積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)：“我已經(jīng)答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！�
吳乃宜老人的行為感動(dòng)了每一個(gè)人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
文明美德伴我成長(cháng)讀后感7
前些日子，我無(wú)意間得到了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，當我仔細慢慢品味這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現我又懂得了許許多多，身心久久無(wú)法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無(wú)法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng )造了輝煌的`中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ)，處處使用著(zhù)不文明的語(yǔ)言，那是因為人們不知道使用文明語(yǔ)言的快樂(lè )，如朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好，各自離去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn)，做錯事時(shí)說(shuō)聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ)，短短的一個(gè)問(wèn)候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語(yǔ)像空氣一樣充滿(mǎn)我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來(lái)說(shuō)十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著(zhù)無(wú)窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來(lái)。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)告訴了許許多多的哲理，我覺(jué)得社會(huì )應該要多多使用文明語(yǔ)言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好的成長(cháng)，送給他們更美好的藍天！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感8
俗話(huà)說(shuō)的好：你失去了金錢(qián)，不算失敗。你失去了事業(yè)，你不算失敗�？赡闶チ宋拿�，你就是徹徹底底的失敗�！段拿髅赖�，伴我成長(cháng)》這本書(shū)正是告訴你這個(gè)深刻而有意義的道理。
這本書(shū)讓我受益最深的一篇就是《誠信老爹》這篇文章。他告訴我：一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)是誠實(shí)，這種品質(zhì)可以讓窮人瞬間變成“億萬(wàn)富翁”。書(shū)中的老爺爺雖然很窮，但是每天還省吃?xún)�用，依然堅持還債。這種品質(zhì)是多么的可貴�，F在社會(huì )里有太多的'人喜歡占小便宜，要是現在他們就不會(huì )像老爺爺那樣了。所以我們應該向老爺爺學(xué)習，學(xué)習他那種可貴的品質(zhì)和精神。他的故事告訴我們現在人，誠信是每個(gè)人最起碼的品質(zhì)。
讓我最為感動(dòng)的是《天堂里，你還是老師》，文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺(jué)得老師們真的很偉大，他們的愛(ài)猶如父母的愛(ài)，他們太偉大了。感謝老師，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊�，我一定好好學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，不辜負你們的諄諄教誨。長(cháng)大了，做一名有用的現代化新人。
這本書(shū)，讓我學(xué)到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責任，有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德。做一名高素質(zhì)，有文明的新人類(lèi)。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感9
大家都知道講文明，懂禮貌是中華民族多年以來(lái)不變的宗旨。而在寒假期間，我就閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它讓我的心情久久不能平靜。
這本書(shū)分為十五課，每一課都講了一種美好，高尚的品德。而我印象最深的是第十二課——“誠守信人人敬”。內容講的是“誠信老爹”吳乃宜的家在一個(gè)偏遠的小漁村，20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢(qián)買(mǎi)了艘鋼質(zhì)漁船�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到就在那一年，一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災，只有二兒子死里逃生，新買(mǎi)的`鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過(guò)后，有不少債主上門(mén)討債，當他們看到吳乃宜的家境時(shí)，都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而，吳乃宜斬釘截鐵地說(shuō)：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認！這錢(qián)，我一定會(huì )還！”此后，他省吃?xún)�用，夠一筆欠款就去還債》他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人。老人用最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義。
中華民族優(yōu)秀傳統美德和社會(huì )主義道德，陪伴青少年茁壯成長(cháng)，我們應該養成良好習慣，提高思想道德修養，為提高民族文化素質(zhì)，增強國家的文化軟實(shí)力奉獻我們的一份力量。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感10
臘梅在寒冷的冬天，勇敢綻放出它美麗的笑臉，秋菊也在蕭瑟的秋風(fēng)中傲霜開(kāi)放。植物如此，人亦如此，我們也要像自然界的生物一樣，應微笑面對每一天。
笑，只需嘴角微微上揚，一朵美麗的微笑便會(huì )優(yōu)美地浮現。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有著(zhù)無(wú)窮的力量。就說(shuō)最近發(fā)生在我們身邊的倫敦奧運會(huì )，在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍?zhuān)l(fā)揮太差，讓法國選手遙遙領(lǐng)先，當大家都認為金牌是拿不到了，可她卻仍沒(méi)有一丁點(diǎn)兒慌張、失落的神情，而是以微笑在最后一槍超越了對手，金牌衛冕成功，創(chuàng )下了世界的奇跡!微笑的力量可以改變一切。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：活著(zhù)只是生命的形式，而微笑是人生中最燦爛的花朵!我以前也在書(shū)中看過(guò)一段小故事，但卻讓我記憶深刻。有兩個(gè)病人，其中一個(gè)得了癌癥，可醫生卻把化驗單弄錯了，告訴那個(gè)人說(shuō)你沒(méi)有病，很健康，從此，那個(gè)人快樂(lè )而平凡地生命著(zhù)。而醫生卻告訴沒(méi)病的人得了癌癥，從此他整天生活在困苦驚慌之中，整天憂(yōu)心忡忡。最后，以微笑對待生活的癌癥患者，奇跡般地康復了，而另一個(gè)沒(méi)病的人，總以為自己快要死了，結果真的'得了癌癥，病死了。微笑真的可以產(chǎn)生奇跡，讓將死的人奇跡般地復活，也可以讓正常的人死去，可見(jiàn)微笑有多么重要。
微笑是一種美德，以微笑待人的人，總是樂(lè )觀(guān)，自信，也讓別人感到快樂(lè )。微笑也是一種生活態(tài)度，當我們處于逆境時(shí)，更應該保持微笑，才能戰勝困難。讓我們微笑面對每一天，讓文明美德伴我成長(cháng)!
文明美德伴我成長(cháng)讀后感11
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)通過(guò)對古代文明的介紹和現代一些品德高尚的人和事告訴我們要：講文明、懂禮儀、誠實(shí)、守信、孝敬、尊重每一個(gè)人…。
通過(guò)這本書(shū)我知道了，文明美德體現在各個(gè)方面，在學(xué)習上我們要互幫互助，團結友善；在工作中要講誠信；在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人，文明美德有時(shí)也體現在勤儉節約上，在飯店吃飯不剩東西是尊重農民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果，文明美德有時(shí)也體現在公共場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。
記得一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶冰可樂(lè )，我一飲而盡，“真爽呀！”我贊嘆道，可樂(lè )的涼爽一下子就把夏天的酷熱給帶走了，我看了看離自己六七步遠的垃圾箱，做了個(gè)偷懶的動(dòng)作，并扔了出去，可惜投技不佳，瓶子一下子掉到了地上，我對自己的.投技很不滿(mǎn)意，搖搖頭，與此同時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)，從地上撿起瓶子把它扔進(jìn)了垃圾箱，對我說(shuō)：“小朋友，公共環(huán)境的衛生是靠我們大家來(lái)共同維護的�！蔽业哪標查g紅得像個(gè)大蘋(píng)果，低下了頭，從那以后在公共場(chǎng)所我開(kāi)始注意自己的言行舉止，希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子。
文明美德是中華五千年流傳下來(lái)的文化，我們要向古人學(xué)習，并傳承下去。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感12
今年寒假，我閱讀了 《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它不僅讓我知道了中國的千年歷史，更讓我懂得了文明美德的重要。
我國古代人民勤勞又聰明 ，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如：無(wú)與倫比的古代建筑杰作故宮，滔滔不絕地哺育我們的長(cháng)江、黃河，流傳千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符號書(shū)法……其中，我最感興趣的就是書(shū)法了！書(shū)法不僅能傳達人們之間的.情感，更能體現出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和道德，看出一個(gè)人的樣貌、修養……因此，我練了一手好字。
不僅如此，祖國還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(cháng)的好少年。首先，我們要養成好習慣，有了好習慣，我們才能更好地學(xué)習。然后要給別人留下美好的印象，要穿衣整潔，微笑待人。之后要學(xué)會(huì )尊重他人，特別是親人，老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?lái)，費盡心思，我們更要尊重他們了。最后，為祖國爭光是最重要的，雖然我們是小學(xué)生，但是也要遵守紀律，不亂扔垃圾，不損壞公物，遵守交通法規，做誠實(shí)守信，勤儉節約的人……
我們是中華民族的后代，不僅要了解，我們勞動(dòng)人民是多么辛苦，更要引以為傲，做一個(gè)身體、學(xué)問(wèn)、工作、道德兼優(yōu)的好少年！
文明美德伴我成長(cháng)讀后感13
我讀了這本《文明美德伴我成長(cháng)》書(shū)，讓我懂得了不少道理。其中《未來(lái)我是……》這篇讓我感慨萬(wàn)千。
文章的內容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發(fā)現了31個(gè)孩子們50年前的習作。他按地址一一給人們寄去了練習本。但只有一本，也就是一個(gè)盲童的練習本無(wú)人索要。不久，內閣教育大臣布倫基特給他來(lái)信，說(shuō)：“那個(gè)盲孩子就是我，我夢(mèng)想成真了�！�
是啊，要把一個(gè)夢(mèng)想保持50年，談何容易。何況，夢(mèng)想是美麗的也是易碎的，你必需不抱任何的雜念，一心一意地去守護它50年，甚至更多的時(shí)間。你曾經(jīng)看到，每一個(gè)都會(huì )有一個(gè)美麗的'夢(mèng)想，但在成長(cháng)過(guò)程中，有些人會(huì )把它丟棄、揉碎，而最后能完整地拿出來(lái)的人少之又少，就是這些人，最后步向了成功，創(chuàng )造了奇跡。也許這過(guò)程中，磨難伴隨著(zhù)他，引誘他放棄夢(mèng)想，但布倫基特沒(méi)有，所以，他走向了成功。產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想并不難，可難的是將它保持下去，我們新一代兒童能保持自己的夢(mèng)想嗎？
布倫基特曾在文中說(shuō)了一句話(huà)：“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì )出現在你面前�！笨墒�，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒(méi)有站起來(lái)，重新開(kāi)始新一輪的努力。
“小夢(mèng)想成就大未來(lái)�！弊屛覀冇肋h記住這句話(huà)吧，用夢(mèng)想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺。
文明美德伴我成長(cháng)讀后感14
這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，這本書(shū)告訴了我文明的歷程、內涵和外延，它也教會(huì )了我如何傳承文明，踐行美德。
人類(lèi)誕生的時(shí)候，也是文明誕生的時(shí)候，文明的建立是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程。
早在公元前4000年，埃及人就已開(kāi)始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類(lèi)建筑史上的偉大奇跡，它們也是見(jiàn)證埃及悠久歷史和燦爛文化的.古老建筑。
中華文明有超過(guò)5000年的歷史。目前，在我國河南發(fā)現了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發(fā)現了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng )造出高度發(fā)達的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代，但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的時(shí)代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會(huì )出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德?tīng)渴�，和文明美德結伴同行!
文明美德伴我成長(cháng)讀后感15
讀了這本書(shū)，我感觸很多。中國，向來(lái)是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發(fā)源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續流傳下去的。
中華文明中包含著(zhù)“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個(gè)年代起，中國的傳統文化的香火就開(kāi)始源遠流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發(fā)明。如編織術(shù)、漢字。名氣最大的要數那“四大發(fā)明”了：火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)。當然發(fā)明可不是古代的“專(zhuān)利”，現代也有，而且更多。如火箭升空、機器人等高科技發(fā)明�？蔁o(wú)論發(fā)明的再多，也無(wú)法抑制死神的到來(lái)�？蓞s有一樣東西，是人類(lèi)最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是——愛(ài)。
從古到今，愛(ài)都沒(méi)有改變過(guò)。無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代，愛(ài)都是一樣的。愛(ài)有很多種類(lèi)，如父愛(ài)、母愛(ài)等�？蓞s都有一個(gè)特點(diǎn)：都是無(wú)私的.、純潔的。為什么當火災發(fā)生時(shí)，父母會(huì )不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發(fā)生時(shí)，已經(jīng)出來(lái)的老師還要冒著(zhù)死的危險去救學(xué)生？那都是因為愛(ài)。愛(ài)，能改變世界。
不論是古代還是現代，愛(ài)，永遠不變。愛(ài)也是一種美德，讓我們去愛(ài)別人，那樣，別人也會(huì )來(lái)愛(ài)我們。就不會(huì )有戰爭、殺戮了。也許這才是這本書(shū)真正告訴我們的吧。
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