小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事
小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事1
三國時(shí)期，劉備統率大軍前去攻打漢中。漢中的守將夏侯淵得到消息后，馬上派人通知上司曹操，曹操聽(tīng)說(shuō)后大吃一驚，立刻親自率兵四十萬(wàn)前往抵御劉備的軍隊。
夏侯淵知道曹操的援軍馬上就到，便派夏侯尚帶兵進(jìn)攻。劉備的將領(lǐng)黃忠見(jiàn)曹軍前來(lái)挑戰，就派大將陳式去迎戰。夏侯尚和陳式交戰了幾個(gè)回合之后，夏侯尚便假裝戰敗想要逃走，陳式乘勝追擊。誰(shuí)知走到半路，山上突然滾下來(lái)很多大木頭，砸中了陳式，夏侯淵便生擒了陳式。
黃忠聽(tīng)到部下的報告后，連忙去和謀士法正商量。法正說(shuō)：“夏侯淵這個(gè)人很浮躁，有勇無(wú)謀。我們可以采取步步為營(yíng)的辦法，激勵軍隊向前推進(jìn)，然后引誘夏侯淵來(lái)戰，從而捉住他，這就是反客為主的戰法�！�
黃忠采納了他的建議，將陣地穩步向前推進(jìn)。夏侯淵見(jiàn)蜀漢軍隊不斷向自己這邊推進(jìn)，便組織人馬進(jìn)行反擊，派夏侯尚率軍出戰。結果，夏侯尚與黃忠一交手就被活捉了。
夏侯淵非常生氣，出兵包圍了黃忠的軍隊，還破口大罵�？墒�，任憑夏侯淵怎么辱罵，黃忠就是不出戰。時(shí)間慢慢過(guò)去，曹軍越來(lái)越疲憊。這時(shí)黃忠突然出戰，夏侯淵來(lái)不及防范，被黃忠一刀砍成了兩段，曹軍大敗。
小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事2
如出一轍的故事
首先是關(guān)羽。三國時(shí)期的關(guān)羽，是劉備手下的一名猛將。當年他與袁紹作戰時(shí)，于萬(wàn)軍之中親手殺死了袁紹的得力干將顏良、文丑。后來(lái)，關(guān)羽率軍進(jìn)攻樊城的魏軍守將曹仁，曹操派出于禁等大將率領(lǐng)七支人馬前去增援，關(guān)羽水淹曹魏七軍，活捉了于禁，名震天下，致使曹操都打算把都城遷離許昌，以避開(kāi)關(guān)羽的銳氣�？墒�，如此智勇雙全的將領(lǐng)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到東吳呂蒙、陸遜的欺詐，竟然中了孫權的計謀，敗走麥城，被東吳活捉，死在了孫權的手中。
還有一位是南北朝時(shí)期西魏的王思政。當年他鎮守玉壁，被東魏的高歡所包圍。高歡的軍隊，營(yíng)壘連綿四十多里，最終還是被王思政所打敗。后來(lái)王思政遷至荊州，高歡又率大軍前來(lái)進(jìn)攻，雙方對峙五十多天，最后又被王思政所擊敗�？墒�，后來(lái)他不聽(tīng)別人的建議，以致做了高澄的俘虜。
此外，洪邁還列舉了北齊的慕容紹宗和南朝陳國的吳明徹作為例子。他感慨道：“此四人之過(guò)，如出一轍�！�
點(diǎn)評
英雄的一生戰績(jì)顯著(zhù)，卻總會(huì )在晚年犯些錯誤，導致人生最終以失敗告終。人無(wú)完人，不可能一輩子都不犯錯，但是我們能從自身犯過(guò)的錯以及他人的失敗中汲取經(jīng)驗，讓自己做對的事情。小朋友們，我們一定不能驕傲自滿(mǎn)，不能輕視自己的對手哦！
小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事3
口蜜腹劍
李林甫，唐玄宗時(shí)官居“兵部尚書(shū)”兼“中書(shū)令”，這是宰相的職位。此人若論才藝倒也不錯，能書(shū)善畫(huà)。但若論品德，那是壞透了。他忌才害人，凡才能比他強、聲望比他高的人，權勢地位和他差不多的人他都不擇手段地想方設法給以排斥打擊。對唐玄宗，他有一套諂媚逢承的本領(lǐng)。他竭力遷就玄宗，并且采用種種手法，討好玄宗寵信的妃嬪以及心腹太監，取得他們的歡心和支持，以便保住自己的地位。李林甫和人接觸時(shí)，外貌上總是露出一副和藹可親的樣子，嘴里盡說(shuō)些動(dòng)聽(tīng)的“善意”話(huà)。但實(shí)際上，他的性格非常陰險狡猾，常常暗中害人。例如：有一次，他裝做誠懇的樣子對同僚李適之說(shuō)：“華山出產(chǎn)大量黃金，如果能夠開(kāi)采出來(lái)，就可大大增加國家的財富�？上Щ噬线�不知道�！�
李適之以為這是真話(huà)，連忙跑去建議玄宗快點(diǎn)開(kāi)采。玄宗一聽(tīng)很高興，立刻把李林甫找來(lái)商議，李林甫卻說(shuō)：“這件事我早知道了。華山是帝王‘風(fēng)水’集中的地方，怎么可以隨便開(kāi)采呢?別人勸您開(kāi)采，恐怕是不懷好意。我幾次想把這件事告訴您，只是不敢開(kāi)口�！毙诒凰@番話(huà)所打動(dòng)，認為他真是一位忠君愛(ài)國的臣子，反而對適之大不滿(mǎn)意，逐漸對他疏遠了。
就這樣，李林甫憑借這套特殊“本領(lǐng)”，他一直做了十幾年宰相。
后來(lái)，宋朝司馬光在編《資治通鑒》時(shí)評價(jià)李林甫，指出他是個(gè)口蜜腹劍的人，這是很符合實(shí)際的'。
點(diǎn)評
像李林甫和李義府那樣的人是非�？膳碌�，因為表里不一，若不小心，便要上當受害。所以“口蜜腹劍”不但是一句好成語(yǔ)，而且可作我們交友的戒言�！翱诿鄹箘Α焙汀靶锊氐丁彪m出自?xún)蓚�(gè)人的兩個(gè)故事，但其含義是相同的，都是形容人口是心非和表里不一致;外面表現的很好，很討人好感，叫人愿意結交，而心里卻是盡想些壞主意謀害人。我們交朋友的時(shí)候一定要擦亮眼睛。
小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事4
太子丹的太傅鞠武，認為太子丹的設想并不可行，但又無(wú)法勸阻，便向他推薦了燕國一位智謀深遠的處士田光，建議太子同田光祥細討論之后再決定是否采取行動(dòng)。
誰(shuí)知田光年老昏聵，聽(tīng)完太子丹敘述的行動(dòng)計劃后，表示首肯，還向他推薦了勇士荊軻。
太子丹便向荊軻坦陳了自己的設想：
“我準備派一位勇士出使秦國，給秦王獻上豐厚的禮物。秦王貪利，一定會(huì )接見(jiàn)使者。這時(shí)，就可伺機挾持秦王，迫使他答應把侵占各國的土地全數歸還，撤退軍隊。如能有這樣的結果，再好不過(guò)了。如果秦王不答應，就馬上殺了他。望壯士為我出力�！�
荊軻同意了。他帶著(zhù)秦王追捕的逃亡秦將樊於期的首級匣和裹有鋒利匕首的燕國督亢的地圖匣上路了。
荊軻走后，太子丹命人觀(guān)看天象，天上有一道白虹，但沒(méi)有貫穿太陽(yáng)。(古人認為虹象征臣，日象征君，白虹貫日，預示臣行剌君得以成功。)太子丹憂(yōu)心如焚，喪氣地說(shuō)：“看來(lái)我的事(計劃)不能成功了�！�
在秦國的朝堂之上，荊軻獻上地圖，趁秦王展開(kāi)地圖之時(shí)，奪過(guò)已露出的匕首，向秦王刺去，結果沒(méi)能刺中秦王，反被亂劍斬死。
后來(lái)，“白虹貫日”這一典故，用來(lái)形容義士抗擊暴君的壯舉。
小學(xué)語(yǔ)文素材成語(yǔ)故事5
春秋時(shí)期，楚國戰勝宋國，大將子重居功要求楚王把北部?jì)商幍胤椒赓p給自己，大臣申公巫臣極力反對，楚王沒(méi)有答應子重的要求。另一個(gè)大臣子反想娶美麗的夏姬，巫臣卻說(shuō)夏姬命相不好，不能娶她，可是后來(lái)巫臣卻娶了夏姬，與她一起逃到了晉國。這樣，子重、子反都非常仇恨巫臣。
子重和子反為了報仇，合伙殺了巫臣的家族，瓜分了他們的財產(chǎn)和妻妾。巫臣得知這個(gè)消息后，托人捎了一封信給子重、子反兩人。信中寫(xiě)道：“你們這兩個(gè)壞蛋，實(shí)在太可惡了!我一定要叫你們受命奔走，疲竭而死!(原文是：‘余必使爾罷于奔命以死�！�)”
為了實(shí)現諾言，巫臣帶了一些戰車(chē)和軍士來(lái)到落后的吳國，幫助吳軍訓練駕車(chē)射箭。在巫臣的訓練下，吳國的軍隊逐漸強大起來(lái)。于是吳軍不斷出兵，逐個(gè)攻擊楚國東邊的屬?lài)�，把它們并入吳國版圖。這樣，告急的文書(shū)經(jīng)常傳到楚國都城。楚王每次接到告急文書(shū)，總是派子重、子反率軍前往救援。他倆剛結束一場(chǎng)戰事歸來(lái)，還未得到休息，又奉命出兵平定另一處戰事。一年之中，兩人率領(lǐng)大軍往返奔波，竟達七次之多，被弄得筋疲力盡。巫臣達到了復仇的目的。
后來(lái)“罷于奔命”成了成語(yǔ)，現為“疲于奔命”。罷(pí)，通“�！�，疲憊、勞累;奔命，奉命奔走�，F在多用來(lái)形容忙于奔走而筋疲力盡;也形容事務(wù)繁雜，應付不過(guò)來(lái)。
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