【精選】痛苦作文600字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的痛苦作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
天門(mén)山——張家界第一高峰。遠遠望去它拔地依天，宛如一道通天門(mén)戶(hù)，從此得名“天門(mén)山”。我也有幸領(lǐng)略了它的險峻。
三伏的天，烈日炎炎，流金鑠石，地面烤得“吱吱作響”。我抬頭望瞭望那九百九十九級臺階，只覺(jué)一陣頭暈目眩，“嘶——”我不禁倒抽了一口涼氣：“爬這么高，我不到一半就累死了。算了算了！不爬了！不爬了�！笨捎忠晦D念：“來(lái)都來(lái)了，就算是登天也要試一試！”于是，我首當其沖，“噔澄澄”轉身上了臺階，是健步如飛。
開(kāi)始還是一身輕松，過(guò)了一小會(huì )兒，不知不覺(jué)間，我從跑變成了走。身上的水慢慢地沉了，額頭上也滲出一顆顆細密的汗珠，頭發(fā)成了一綹一綹一的。這時(shí)，頭頂的太陽(yáng)更加刺眼更加炎熱了，身上的衣服已被濕透，貼緊身上，渾身似乎都在燃燒。最后連腿也不聽(tīng)指揮了，邁都邁不動(dòng)。我兩腿一軟，癱在石階上：“唉，要不還是算了！”
猛然，我見(jiàn)一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶在我腳下吃力地走著(zhù)：“我真連老太太都不如了？”我重新站了起來(lái)，一級一級，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了峰頂。
恍恍惚惚地我倚著(zhù)石欄俯視大地，山間云霧彌漫，成片的云似一條白龍盤(pán)曲，山下松嶺郁郁蔥蔥，青翠欲滴。再舉天，天仿佛觸手可及，與滿(mǎn)山的青色相對，好比人間仙境！我瞪大了眼，仿佛置身幻境，騰云駕霧，什么炎熱，什么疲憊都拋到九霄云外去了，經(jīng)過(guò)一番艱苦跋涉，我的到了一種無(wú)比的快樂(lè )。
痛苦和快樂(lè )是相輔相成的，沒(méi)有汗水就沒(méi)有喜悅；沒(méi)有堅持哪有成功？正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币苍S，痛苦和快樂(lè )才是生活本該有的模樣
痛苦作文600字 篇2
我很不會(huì )照顧自己，經(jīng)常把自己弄傷。
經(jīng)常一轉身，手肘就把門(mén)撞響，不然就是睡下床時(shí)，頭撞墻上，有時(shí)候走路，也會(huì )把腳扭傷。
于是，身上總少不了掛彩，這里紫一點(diǎn)，那里黑一點(diǎn)。
哥說(shuō)我大手大腳，沒(méi)點(diǎn)斯文相，沒(méi)人比他了解我。
我從來(lái)不去管這些在我身體引起警告的彩斑，我知道它們會(huì )慢慢消散，時(shí)間有長(cháng)有短。
時(shí)間會(huì )讓痛苦延長(cháng)，但最終會(huì )結束傷口。
而我需要做的，只是等待。
終于有一天，有一個(gè)人發(fā)現我有容易受傷的習慣，他會(huì )叫我小心點(diǎn)，不要讓自己受傷。
他溫柔地，幫我揉散身上的淤傷。
終于，沒(méi)有等待，我的傷，好了。
那些傷，如果不用自己去面對，就與已無(wú)關(guān)。
那些傷，如果有人去關(guān)心，就會(huì )發(fā)現原來(lái)自己真的受了傷。
我真的很悲傷
我經(jīng)常獨自一個(gè)人在黑夜里哭泣。
明天依舊和同學(xué)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是心依舊在滴血
我以為我掩飾得很好，
沒(méi)有人可以看得出來(lái)。
我以為我把心門(mén)鎖上就沒(méi)有人能夠進(jìn)去
終于有一天，有一個(gè)人從我的眼神了看出來(lái)悲傷。
他會(huì )很小心的寫(xiě)紙條問(wèn)我：小曉，你今天怎么了？好像很不開(kāi)心的樣子？
然后再很小心的叫我要開(kāi)心一點(diǎn)
我很不愛(ài)惜自己，自己高度近視就快要盲了
還依舊趴在桌子上看書(shū)。
我以為沒(méi)有人會(huì )注意到這點(diǎn)，甚至連我自己也沒(méi)有注意到
我以為沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我
終于有一天，有一個(gè)人很關(guān)心的問(wèn)：你的眼鏡有多少讀��？鏡片那么厚你還趴在桌子上看書(shū)？這對眼鏡很不好��！他還會(huì )很小心的叫我要注意多休息。
謝謝，你們對我的付出我看的見(jiàn)
人總在自我憐憫中成長(cháng)。
也許眼神可以修飾堅強，也許笑容可以塑造樂(lè )觀(guān)，但玻璃，注定有脆弱的硬傷。
玻璃不允許存在裂痕，一用力，繁華閃爍如沙，所以，不要輕易的讓別人看出你受傷。
猶如貝殼暗戀珍珠，所有的痛苦，自己隱藏
痛苦作文600字 篇3
幼蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷破繭的劇痛，怎么會(huì )變成迷人的花蝴蝶呢？是��！正因為經(jīng)受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒(méi)有經(jīng)受住痛苦的歷煉，人生就不會(huì )擁有絢爛的金色。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里會(huì )出現彩虹。沒(méi)有艱辛的付出，哪里會(huì )有豐碩的果實(shí)。
想到這里，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫(huà)面。
早上五點(diǎn)鐘，天剛蒙蒙亮，學(xué)校的操場(chǎng)上，早早地有一群學(xué)生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動(dòng)后，老師就提出了一項新的訓練項目�！霸仄叻昼娞��！币宦�(tīng)這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開(kāi)地面，連續向上跳起，腳跟不許著(zhù)地。聽(tīng)著(zhù)挺容易，可當我們真正的做的時(shí)候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質(zhì)。
“老師，多長(cháng)時(shí)間了？”一名長(cháng)路運動(dòng)員有氣無(wú)力地問(wèn)�！皠倓�4分鐘�！崩蠋熁卮鸬�。我看了一下其他的人，原來(lái)大家的身體跟那位同學(xué)一樣，身體開(kāi)始出現極限狀態(tài)，感覺(jué)身體的每一個(gè)部分都是一個(gè)負擔，甚至覺(jué)得頭發(fā)也都濕了。每個(gè)人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬著(zhù)牙，繼續地踮著(zhù)腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說(shuō)，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道�！鞍�......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著(zhù)，大家的著(zhù)手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個(gè)人的臉上流了下來(lái)�！巴＃崩蠋熗现�(zhù)長(cháng)音。有的雙手扶著(zhù)地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......
就這樣，我們一天天的苦訓著(zhù)，終于我們把痛苦一個(gè)個(gè)地甩在了身后，賽場(chǎng)上英姿颯爽的我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家站在領(lǐng)獎臺上，嘴角都咧得很開(kāi)很開(kāi)......
有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。
沒(méi)有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。
痛苦作文600字 篇4
人總有不高興的時(shí)候，今天我就遇到一件痛苦的事。
一早，我背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去，一到學(xué)校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買(mǎi)的。這時(shí)，徐新陽(yáng)沖了上來(lái)，一下子把我的球和板拿去。開(kāi)始我以為他跟我開(kāi)玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學(xué)校。上課鈴響了，我有點(diǎn)兒懊悔了。我想進(jìn)教室，又怕老師批評。我多么希望現在有個(gè)同學(xué)來(lái)叫我回去��！我來(lái)到學(xué)校后面踱來(lái)踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺(jué)得這樣賭氣沒(méi)意思。我想：如果現在和同學(xué)們在一起多好呀！不是星期天，又不是節假日，一個(gè)少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領(lǐng)巾解下來(lái)，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課過(guò)去了……我的勇氣終于來(lái)了，我跨著(zhù)大步向學(xué)校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來(lái)到辦公室，李老師沒(méi)有批評我，而是溫和地說(shuō)：“焦亮，不用說(shuō)，我知道了。難道一只球，比工作、比學(xué)習、比上課還重要嗎？”一句話(huà)說(shuō)得我抬不起頭來(lái)，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會(huì )重演。
評語(yǔ)：真實(shí)是文章的生命，而描寫(xiě)人物真實(shí)的心理活動(dòng)也是很值得注意的。這篇文章心理描寫(xiě)真實(shí)、生動(dòng)。文中所寫(xiě)的一個(gè)小學(xué)生與同學(xué)賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習作對一個(gè)少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會(huì )深刻，描寫(xiě)逼真，因而讀后被他感動(dòng)，也被他那真摯的感情所打動(dòng)，給人啟迪。
痛苦作文600字 篇5
去年的一天，當我背著(zhù)沉重的書(shū)包推開(kāi)家門(mén)是，餐桌上顯得平靜而異常，我似乎有種不祥的預感。每一個(gè)人的臉色，都已由悲哀取代。我悄悄地轉身問(wèn)伯伯：“發(fā)生什么事了？”伯伯長(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)“你爺爺的檢查結果出來(lái)了，醫生說(shuō)是直腸癌晚期，再好的藥也無(wú)法挽回，你放學(xué)有空，多陪陪爺爺�！甭�(tīng)完伯伯的話(huà)，我猛地倒退一步，心里好像被什么東西狠狠地砸了一下。仿佛一道晴天霹靂！
我靜靜地坐在爺爺身邊，呆呆地看著(zhù)爺爺，爺爺轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“丫頭，想什么呢？這樣看著(zhù)我？”我從臉上勉強擠出一個(gè)微笑，心里卻難受極了。難道眼前活生生的爺爺，真的快要離開(kāi)我們了嗎？
每天下午放學(xué)，我就常常陪著(zhù)爺爺聊天，幫他洗頭、做家務(wù)。漸漸地，爺爺的病情似乎越來(lái)越嚴重。他的眼神暗淡了，他的步伐無(wú)力了，可是他對我的疼愛(ài)卻從未衰減。
爺爺以前每天都起早貪黑地在田里干活，他無(wú)法忍受，整天誰(shuí)在床上熬過(guò)的日子�？粗�(zhù)他那苦苦掙扎的模樣。我真是“恨鐵不成鋼”，可我真的無(wú)能為力呀。晚上，醫生來(lái)為爺爺打吊針，看著(zhù)那憔悴的爺爺，我心如刀割！我知道爺爺他不希求此刻的到來(lái)，但為了我們，他勇敢地堅強面對。
我握著(zhù)爺爺的手，守在他床邊，看著(zhù)他那痛苦的表情，我情不自禁地掉下了眼淚。眼淚滴在爺爺的手背上，爺爺睜開(kāi)疲倦的雙眼，看著(zhù)我說(shuō)：“丫頭，別哭。爺爺挺得住�！睜敔敯盐业�.手握得更緊了。此刻，爺爺的白發(fā)已失去了光澤，整個(gè)人已被病魔剝削得骨瘦如柴。他的臉早已黯然失色，只遺留短促的呼吸。
天下起了雨，刮起了風(fēng)，打起了雷。也就在這樣風(fēng)雨交加的夜晚，死神無(wú)情地從我們身邊奪走了爺爺。他的呼吸停止了，我走近床前握起爺爺冰冷的手。最后一次，這是最后一次……
爺爺走了，在那遙遠的國度，留給我印象最深的，唯有他那病榻上痛苦的臉。
爺爺，即使是生死的界限，也無(wú)法拉開(kāi)你我之間心的距離。祝您在天國一切安好！
痛苦作文600字 篇6
童年，伴隨著(zhù)越來(lái)越成熟的臉早已離開(kāi)，從磕磕絆絆到坎坎坷坷，我們都在成長(cháng)。
初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今，每日的披星戴月，自己有種說(shuō)不出的惆悵。測驗幾乎周周有，早已習慣了這飄著(zhù)油墨味的白紙黑字，卻無(wú)法習慣那報分是緊張的氣氛，更無(wú)法習慣那雨點(diǎn)般紅色的大叉。老師說(shuō)：“題目難是希望和別的好學(xué)校競爭�！边@么多的日子，經(jīng)過(guò)多少的激勵教育，我早已深信知識可以改變命運�？煽催@那觸目驚心的分數，好像眼前就是母親失望的表情，分析考卷思想無(wú)法集中，我都在想雙休日是該在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分數，淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)不用家長(cháng)簽名，吸取這次教訓。一剎那，班級里有或高或低的歡呼聲，而我卻怎么也高興不起來(lái)，我多希望，多希望老師可以在優(yōu)秀的分數中報到我哦!可是，毛手毛腳、知識點(diǎn)不能很好的運用，導致我每個(gè)“陷阱”都往里跳，考試失利，對不起父母、對不起老師、更對不起自己，閉上眼，生生地把眼淚憋了回去。
天藍得純粹而又空曠，沒(méi)有風(fēng)，陽(yáng)光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上，心情爛到極點(diǎn)。這時(shí)，一只手搭在了我的肩上，說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對哦，只是自己的幸福，常常在別人的眼里。那也是一種磨練，你要為有這種磨練而慶幸，她又補充道。失敗就把它看做一種成長(cháng)，雖然會(huì )有傷痛，但卻快樂(lè )著(zhù)，因為無(wú)形中我們成長(cháng)了。
成長(cháng)是一種傷痛，它改變了我們的嬌縱;成長(cháng)是一種磨練，它堅定了我們的意志;成長(cháng)是一種快樂(lè )，它讓青春不再深沉。如果問(wèn)我一生種最難以釋?xiě)训氖鞘裁?我會(huì )說(shuō)，成長(cháng)。
痛苦作文600字 篇7
斷了線(xiàn)的珠子，不再有復原的機會(huì )；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續，可我們不想，因為這只會(huì )讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線(xiàn)卻沒(méi)有理由可以斷。聽(tīng)---風(fēng)來(lái)催了，我不想放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線(xiàn)已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來(lái)。我自由了，沒(méi)有籠中鳥(niǎo)的]寫(xiě)照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會(huì )不會(huì )罵我？奶奶會(huì )不會(huì )擔心我？。這一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心中定了根。媽媽追來(lái)了，我跑，再跑，眼前出現了救星----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在這里創(chuàng )造了屬于自己的另一個(gè)天空。
如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見(jiàn)人厭的垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì )這樣？短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過(guò)去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了淚水總止不住我心中的創(chuàng )傷，又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我帶到那些美好的情景：奶奶抱我在那兒看星空；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著(zhù)情，窗外下著(zhù)雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護環(huán)境，人人有責！老天��！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著(zhù)淚的回憶，令人難以啟齒。
痛苦作文600字 篇8
今天是星期六，媽媽要去外婆家。出門(mén)前，媽媽叮囑我：“要記得給螃蟹喂食、換水�！蔽倚南耄汉�！太好了！媽媽平時(shí)就不讓我隨便碰螃蟹，今天我可以碰個(gè)夠了！
我給媽媽保證后，媽媽才安心得離去。到了中午，我正在吃午飯，心想：我怎么忘記給螃蟹喂食了。于是，我便抓了幾粒飼料。螃蟹瞪著(zhù)大眼睛，仿佛在說(shuō)：“嘿！小子！你是誰(shuí)？我好像從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“怎么樣？哥們，我沒(méi)虧待你吧！來(lái)！讓我幫你換水�！�
說(shuō)著(zhù)，我把螃蟹的“家”移動(dòng)到水池旁。想把螃蟹抓起來(lái)，然后把水倒掉，再換上新的水。然而，事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛把手伸進(jìn)去，螃蟹就舉起“夾子”抖了抖，好像在說(shuō)：“想抓我，沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”我氣的火冒三丈，將手先小心翼翼繞過(guò)螃蟹，正想悄悄將其抓住，趁其不注意，用力一抓，我高興的大叫起來(lái)，“耶！我抓到螃蟹了�！边�，怎么會(huì )痛，定睛一看，可不是嗎，螃蟹正用“夾子”緊緊抓住我的手指。我不禁大聲地尖叫起來(lái)：“哎喲！我的手指被夾了！”
我急忙抖了抖手指，怎么辦呢，怎么抖也抖不掉，想想以前媽媽說(shuō)過(guò)的，如果被螃蟹抓住該怎么辦呢？有了！我忍著(zhù)痛走到水池旁，將手放了進(jìn)去，慢慢的，時(shí)間在流逝，手上的螃蟹動(dòng)了動(dòng)，鉗子也微微松了松�！芭�！太好了，就要成功了，再等一等�！蔽倚闹幸魂嚰�(dòng)。
這時(shí)，螃蟹的眼睛動(dòng)了動(dòng)，似乎在想：我現在要不要松開(kāi)你呢？會(huì )不會(huì )有危險呢？算了，看你這么可憐，就松開(kāi)那么一下下吧。
螃蟹的鉗子剛剛松開(kāi)，我的手立馬觸電般的收了回來(lái)。仔細一看，“嗚---”手指上已有了絲絲血跡。整個(gè)手指已經(jīng)變成了紫色，麻麻的。
再看看螃蟹，此刻正悠閑地在水中仰泳著(zhù)，似乎在嘲笑著(zhù)我。
痛苦作文600字 篇9
有人說(shuō)，“童年是金色的”，而我的童年卻充溢了痛苦，但是讓我慶幸的是，在痛苦的背后更讓我懂得了愛(ài)的真正內涵。
我曾是一個(gè)強壯的孩子，每天和伙伴們奔跑于鄉間的田野間，大人們都說(shuō)：“看這孩子多結實(shí)”�？删驮�11歲那年我永遠失去了奔跑的自由。
那是一個(gè)春天的早晨，我剛剛睜開(kāi)睡眼，就覺(jué)得胳膊特別麻，想坐起來(lái)卻沒(méi)有力氣，過(guò)了一會(huì )兒竟然動(dòng)彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措，趕緊打電話(huà)叫車(chē)，把我送進(jìn)了醫院。
到了醫院，醫生們問(wèn)我哪里不舒服，我想告訴他們我好難受，可話(huà)就是說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)我已經(jīng)喪失了說(shuō)話(huà)的能力，我越努力越不行，直到最后什么也不知道了。
當我醒來(lái)時(shí)，病房里聚了很多人，二姑、二姨……我高興極了，這么多人都來(lái)看我，起初我很高興，可是，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)想要號啕痛哭的面容，我感覺(jué)到事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單。于是我在人群中尋找媽媽?zhuān)铱吹搅藡寢屢咽菧I流滿(mǎn)面，一夜之間蒼老了許多許多。
中午，姑夫帶著(zhù)他們去吃飯了，病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，爸爸哭了，很傷心，一向堅強的爸爸今天竟然哭了，我意識到了自己病情的嚴重性。
兩天的時(shí)間，在大人們的悲傷中在醫生的忙碌中就這樣過(guò)去了。到了第三天，我聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“我們這里治不了了，你們轉院吧”。聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了，雙腿無(wú)力地癱到在地上。
就這樣，我被轉到了中醫院。醫生們用很多我叫不上名字的機器檢查了我的身體，初步診斷我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一個(gè)小口，插上一根管子，它成了我的負擔。兩天后的一個(gè)早晨，我呼吸困難，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放棄，我使勁地喘氣。醫生們忙亂起來(lái)，我感覺(jué)我被推進(jìn)了另一個(gè)屋子里，后來(lái)就什么也不知道了…··
痛苦作文600字 篇10
【導讀】：地球上，一片生意盎然！沙漠沒(méi)有了，火山?jīng)]有了，地震沒(méi)有了，大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚的蒲公英，在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香，好似五線(xiàn)譜中跳躍的音符，使人感到滿(mǎn)心的愉悅。
【正文】：
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)，和藹可親。
地球上覆蓋著(zhù)森林，草原，動(dòng)物在大地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑。撒落在森林周?chē)氖窃煨蛢?yōu)美，和大自然協(xié)調一致的居民樓。黃河。長(cháng)江清澈見(jiàn)底。當夕陽(yáng)余輝撒向地球，微風(fēng)拂過(guò)波光鱗鱗的湖面，森林也飄出它五彩的花瓣來(lái)爭艷奪麗時(shí)，藍色水晶般的星球又顯得耀眼奪目了。地球上，一片生意盎然！沙漠沒(méi)有了，火山?jīng)]有了，地震沒(méi)有了，大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚的蒲公英，在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香，好似五線(xiàn)譜中跳躍的音符，使人感到滿(mǎn)心的愉悅。
可現在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，曾經(jīng)體魄健壯的地球如今已是傷痕累累，發(fā)生了翻天覆地的變化。原先綠色的肌膚大部分脫落，變成了黃色的瘡疤。大片的森林被砍伐，綠洲被茫茫的沙漠所替代。森林，它對世界的生態(tài)平衡起著(zhù)多么重要的作用，它能夠凈化空氣，保持水土防風(fēng)固沙，美化環(huán)境，可是，每天都有無(wú)數的森林遭到破壞。樹(shù)木是我們最親密的朋友，他有千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹，當他們組合起來(lái)，肆虐的風(fēng)暴也會(huì )怯懦。他們吸的是二氧化碳，吐出來(lái)的是新鮮氧氣。地球另一個(gè)重要的好朋友就是水，水對于地球而言，就是奔流不息的血液。沒(méi)有了血液，地球也就失去了生命。正因為森林遭破壞，造成水土流失，湖泊干涸，引起了嚴重地淡水短缺，這一系列的惡性循環(huán)都是由人類(lèi)自身造成的。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，千萬(wàn)不要等到地球生病了再去補救，因為到這時(shí)滋潤干涸土地的，將是我們的眼淚！
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